【第1篇】这也是课堂作文600字-小学五年级作文
生活就像万花筒，五颜六色。课堂是人生路上的一个驿站，是另一个给我们知识和人生哲学的老师。生活充满了“课堂”。社会道德是生活中一个特殊的“课堂”。
最近看了两个广告，让人感受到了生活课的重要性，因为这些广告给了我们生活的哲理。央视播放的这则公益广告的标题是：“摒弃陋习，崇尚文明。”
第一段在地铁里。每个人都在踢罐子，因为害怕在自己面前踢它。这时，罐子被踢到了一个年轻人的脚底下。和其他人不一样的是，这个年轻人不停地踢着，却把它捡起来扔进了垃圾箱。
而第二段是在公交车上，年轻人都坐着，只有一个老太太站在车上！而其他人坐在座位上一动不动。这次我看到的是同一个年轻人，他主动让道，把老太太扶到座位上。
看了这个广告，我觉得我们都应该赞美年轻人的道德行为。相反，我们应该谴责旁观者的行为。振兴中华，需要从小建立这样的课堂模式，让孩子在社会道德的影响下健康成长。目前，社会竞争激烈，人们不仅要有技术，还要有社会公德，才能立足社会。
小学的时候，在思想品德课上，老师讲过这样一个故事，充分说明了这一点。一家日本公司招聘的时候，几个来面试的中国大学生一进人事部就摔了一地。面试开始了，几个大学生不顾房间里的乱七八糟，回到自己的办公桌前。这时，人事经理立即宣布面试结束，同时这些大学生被淘汰。多么悲惨的结局！如果他们有更多的道德和礼貌。恐怕这份工作将属于他们。
这也是教室，是人们生活的教室。如果我们想在社会上有所成就，我们必须礼貌文明，遵守社会道德。我们会在这门课上有所收获。
【第2篇】课堂闹翻天作文400字-小学五年级作文
俗话说：老师不上课，学生闹翻。我们班也不例外。
再说最后一次。老师去外地学校上课。她给我们留了些作业，匆匆离开了。起初，学生们仍然可以安静下来做作业，但十分钟后，学生们就不能安静地坐着了。这时，还不知道
谁学会了叫，全班就沸腾了。有些学生学着像猫一样叫，有些学着像鸭子一样叫，有些甚至学着像驴一样叫.“动物风暴”还没过去，我们班的“小”天王海燕又在主席台上跳入河中
南方“风格”的骑马舞，看他的表情，就像骑马跳舞。经过“肖”天王海燕的一段舞蹈，教室里的学生坐不住了。杨志波在教室里跑来跑去，大喊：“保护钓鱼。”
鱼岛！打倒日本帝国主义！中国***万岁！“虽然有很多学生在教室里乱搞，但还是有很多学生专心做作业。再加上学习委员的控制，又打得告诉老师
《王牌》，这场“闹剧”草草收场。
第二天，看着被批评的同学，我想告诉大家，不要为了一瞬间的快乐而得意忘形。
五年级：刘耀东
【第3篇】大拇指_课堂写事作文500字
每个人都有一个拇指，在手掌的一侧，很短，只有两个关节。不要小看。它不仅灵活，而且非常重要，不可或缺。也许你会说：“哦，你吹牛！”那我给你讲讲吧。
在一节语文课上，冯老师让我们练习拇指。对我们说：“我一边喊密码一边做动作，你们要向我学习，注意，我的密码会越来越快！”然后，冯老师喊口令：“一、二、三、四、五、六……”，他的拇指动了动，弯来弯去，像一个拿着“幻影”打火机的人在不停地生火，又像一只欢快的小鸡在不停地啄米吃。突然，冯小姐的声音停止了“奔跑”。几秒钟后，冯老师的声音开始“启动”，密码越来越快。我跟着密码继续做动作，感觉拇指越来越疼，好像断了一样。最后冯老师停了下来，我的大拇指也停了下来。我一停，痛就停了。哇！多么灵活的拇指啊！
当然，我还有另外一个故事。有一天，我正要出去玩。我非常激动。我关门的时候太着急了，右手大拇指不小心被夹住了。我大叫：“哎呀！好痛！”好多天了，伤口都没愈合，什么都做不了，拿着笔写字，用筷子吃饭，玩玩具，穿衣服……唉！多难啊！我保证再也不伤拇指了，因为它太重要了。
请爱护你的拇指，记住它们！
【第4篇】第二课堂作文700字-小学五年级作文
有一天，我下了床，让别人看到我困倦的脸，普通人会以为我在梦游。其实我只睁开了几毫米的眼睛。因为太困了，眼睛可以睁得越小越好。早餐时，只要看到食物的双像，就可以送到嘴里。
当我到达教室时，我精神焕发。终于等到最后一节课了。老师说：“学校举办了‘第二节课’。你要等老师，不打电话就留在教室。”老师们中途叫下课的时候，一个穿红色衣服的老师，大概三十到四十五岁，看起来很严肃，又念了一遍我的名字，我只好跟着老师，很想留在教室里，因为老师说：“你可以写作业，看期待已久的电影，看电影的时候不说话，听话，吃棒棒糖。”在继续的过程中，我希望我能去我学习计算机技术的地方。从小就爱玩电脑，经常帮爸爸修一些小毛病。有一次电脑不知怎么的好像对比度太高了，我们只要再细一点就看不到那些字了。我真的希望他隐形，隐形。因为是电脑问题，打开控制面板看到了很多关于电脑的东西。我打开“nvidia控制面板”，然后打开“桌面颜色……”，然后降低灰度，再降低对比度。没想到桌面上的字体很清晰，颜色也厚了很多。唉，在路上，一个又高又直的女孩拿着一支钢笔和一个田字本，她心情不好。会不会是她也不想去上课？我安慰自己，一定不是书法课，一定不是！走到“多媒体室(2)”的时候，我放手了，不是书法课，吓死我了。进去的时候看到没有电脑；当老师说：“同学们，你们来了硬笔书法班。你下次来，我就不去了。自己来。我们在5 (2)号楼三楼多媒体室。”我的心像刀子一样扭曲，直到放学后我才平静下来。
但是当我学到一半的时候；当我对别人说第一句话的时候；当我第一次做那个作业的时候；我知道你可以去任何班级。只要慢慢熟悉这个兴趣班，就不会讨厌。
【第5篇】课堂上发生的故事作文700字-小学五年级作文
“丁零零……”铃响了。死板的数学老师走进教室，开始了同样的教学。
课上到一半，邵老师给我们出了一个思考题。学生们讨论了一个
数组，得出两个答案，一个是0.44，一个是0.56。想了很久，查了几遍，终于把答案锁定在0.56。但是支持0.44的人明显多于支持0.56的人。更何况班长，副班长，文娱委员，中队旗手……都说是0.44。我的答案真的对吗？我怀疑自己，但我想：我算了这么多，应该没错。
这时，邵老师并没有急着宣布答案，而是让我们班再看一遍题目，然后说：“举手即0.56。”相信我的选择，我毫不犹豫的举手。但是几个充满敌意的眼神立刻就来了，我只是举手，不由自主地缩了回去。环顾教室，只有两个人举起了手，一个是大队成员尤亚，另一个是数学课代表乔瑞。我们都把注意力转向老师。他看着大家说：“我知道。把手放下，让学生再读一遍题目。”老师，这是什么意思？我们不情愿地重读了这个话题。“现在，认为是0.56。”邵老师说。我扫视了一下，发现举手的人明显多了，于是我也举手了。这时，邵老师开口了：“请再读一遍题目。”老师，我没有疏读一遍。“现在，想想站起来是0.56。”邵老师认真地说。不知什么原因，只有尤雅一个人站了起来。看到这里，我微微动了动，但还是没有站起来。“嗯，正确答案是0.56。优雅真的很棒。她真的是大队的一员。只有她坚持到了最后。希望这节课不仅教会你数学知识，还能让你明白做人的道理。”
“丁玲玲……”下课后，邵老师拿着课本走出教室。好像学生们还没反应过来，很惊讶。我坐在座位上苦苦思索：如果你是对的，就一定要坚持下去。为什么要顺从大多数人的想法？也许，我永远不会忘记这一课，它对我一生都很重要！
【第6篇】有趣的一节课_课堂记事作文800字
8月3日，乌云密布，我来上写作课，上了一节有趣的课。
方老师说：“今天我们有个脑筋急转弯大赛。规则：有20个脑筋急转弯。答对一题得100分，答错一题得50分。总分会记录在考核分数里。注意：如果你和答案一样，你就站起来。”听了老师的话，我窃喜：虽然有点傻，但是看了好多脑筋急转弯。
十分钟后，比赛开始了，同学们的大脑都进入了高速状态，随时准备回答问题。第一个问题是：“手机”的反义词是什么？大家听完问题都七嘴八舌的说着，我听完思考；「手机」的反义词是「手机」的反义词吗？我刚要举手，就有人说手，老师说不对。如果反思维是错的，那就回归正常思维。手的反义词是脚，但那个机器没有反义词。学生们的答案各不相同，但没有一个回答正确。最后老师宣布答案是脚(因为手机=鸡，脚=鸭)。)啊，是脚。早知道就说脚了。
一个又一个问题过去了，我连一个问题都没答对，难免有点失望。不知道哪个问题。题目是：小张是个守本分的军人。为什么坏人来了他却视而不见？同学们纷纷举手，有的说小张瞎了，没看见；有人说坏人是小张的亲戚；有人说小张在睡觉；也.这时我想起来了，我看过这个问题，答案是什么，针对他，我想起来后马上举手，我说：“他在瞄准。”老师说答案没错，我当时好开心，因为这次终于答对了。这个问题恢复了我的信心。
最有趣的是：“孔子是我国著名的教育家、政治家。他家是什么？”我想老师已经说出答案了。太简单了。我马上举手说：教育家，政治家。老师说不对。同学们纷纷效仿，有的说你怎么不说孔子是军事家？有人说答案这么简单，还叫脑筋急转弯吗？有.教室里有很多答案，但每一个都是正确的，最后许绍康是对的，是老人。
就这样，一个问题接着一个问题，一个问题接着一个问题，教室里不时传来笑声；有时候会有掌声；欢呼声不时传来。比赛结束后，走回家，似乎天阴了，草似乎更绿了。我忘不了这一天和这有趣的一课。
【第7篇】课堂小插曲作文500字-小学五年级作文
数学课上，何老师在讲称重。
何老师在讲高潮，大家都认真听着。何老师说：“孩子喜欢你，女生比男生发育快。”刚说完，老师一肚子女生的“干杯”，我们说：“切，怎么了。”老师抬起头说：“所以，大部分女生都比几个男生高。”突然，教室沸腾了。老师抬头说：“安静，安静。”教室安静多了。突然，角落里传来一个声音：“老师，可是为什么我比大多数女生都高呢？”大家看到的是我们班的“笑脸之王”何家辉。他的话已经引起了下面很多“观众”的窃笑。老师幽默地说：“我没把你当男生，所以这是理所当然的事！”老师的话吸引了班里所有同学的笑声，有的甚至笑了。林钟成的表情是最丰富的：先是笑，然后就不笑了，好像吃了2斤巴豆，能说什么就说什么：“我是男生，不是女生。”但是大家都能听，大家都在笑。谁要是从外面看，就觉得我们班的人都走火入魔了！老师拍着手说：“好了好了，这只是上课的一集。”好了，我们继续上课，大家都安静了。
过了一会儿，“铃铃贝尔……”结束了，我说，“课这么快就结束了。”
课堂插曲不仅能让我们在紧张的课业中放松片刻，还能给我们一个长久的体验。
【第8篇】老师，我有意见_课堂记事作文500字
厚厚的云层遮住了天空。不时有微风在空中翻滚，太阳躲在后面，洋溢着一点点金光。
今天是开学第一天。我轻松愉快地走在去学校的路上。几个年轻的学生背着书包慢慢地走着，在路上踢着小石头。
这学期又换了数学老师。我去学校帮忙，开学前几天认识了她。说到这里，我想起了段培通前几天打给我的电话：“闫妍，你见过那个新老师了！”
“嗯。”
“她长什么样？”段培同问为什么。
"瓜子脸，长发，瘦胳膊，大黑眼睛."
第三节课是给数学老师上的。因为有几个学生想搬动桌子，所以他们上不完课。老师让学生在教室里玩“递包裹”的游戏，当然没有鼓也没有花，就变成了“敲黑板递手帕”的游戏。
第三节课上课铃响了，几个同学搬完桌子刚回来。詹家良高兴地跳了起来：“对，下课了，黄老师，现在下课了，下课了！”
老师很快就定下了纪律，说：“我们刚打了一节课，现在不下课了，我们连续上第四节课，好吗？”老师推了推眼镜。
学生们异口同声地说：“好！”
“没意见？”
“没有！”
老师正拿着一本数学书打开，这时一个声音响起。詹家良从座位上跳起来，踮起脚尖，举起手，很不耐烦：“我，我！老师，我有意见。”
老师笑着用笔指着他：“那你留着吧。”
课堂上爆发出一阵笑声。
【第9篇】一节好玩的课_描写课堂的作文1000字
今天下午老师让我把电脑从家里带到少年宫上机器人基础课，我就拿着妈妈的笔记本电脑高高兴兴的去了。
我一边上楼一边想：老师为什么要电脑？今天的课是教我们在电脑上组装机器人吗？不可能，因为我们刚学的，不会在电脑上操作。心里充满了疑惑。
刚进教室，迎面吹来一阵凉风，好凉快！原来是老师开了空调。除了老师，教室里所有的学生都还没有到。我找了个地方坐下来打开电脑。老师帮我安装了一个软件，花了很长时间，我就去玩了一会机器人。学生们也陆续来到教室。老师装好后，叫回原位。
当我到达我家时，我看到一个男孩在玩我的电脑。他以为是老师的。我向他解释说是我从家里带来的。男孩尴尬地离开了我的位置。我坐下后，老师让我打开新安装的软件，看看软件里的车有什么配件。这个配件是我们很快要找的。看完之后，另一个老师让我们拿起一个餐盘大小的红盒子，然后找出刚才在电脑上看到的配件放在架子上，上面有各种机器配件。学生们很快拿起盒子拿起配件，这并不太难找到。很快我们都找到了他们，回到了他们的地方。老师让我把组装好的图打开电脑，看着组装好的图，然后组装成一辆可以自己移动的车。我很兴奋，把那盒装具放在桌子上，看着组装好的图片把所有的装具一一组装好。发现同桌拼的特别快，紧张。我担心我会是最后一个，但我不想是最后一个。于是我也加快了速度，拼的也很快，但是没想到我同桌还没写完，我就被老师表扬了。
很快我也完成了。我把车放在桌子上，试着看能不能跑。不小心用手碰了一下鼠标，没想到后面还有组装图。我很快继续组装。最后我拿着它去玩，发现全班除了我没看到后面的图，所以只有我的小机器人车能自己动，他们的不能。我对他们说，最后还有组装图，你们还没完成，你们的不能动。其他人吃了一惊，连我同桌都不认识，赶紧回到各自的位置坐下继续组装。我自己玩我的小机器人车，有点像飞机，有些像坦克。我面前有两把像手臂一样的大刀，可以自己上下摆动，但是很帅。很快，其他同学也完成了作业，车也变帅了。这时老师让我们拿起自己的作品，在头顶上拍照。老师问：“你今天开心吗？”学生们异口同声地说：“开心！”老师给我们拍照后，下课了。
今天的课真的很有趣。我太开心了。感觉今天的课真的很酷。期待下一节机器人基础课。
作者：杨
【第10篇】水果沙拉_有趣的课堂作文500字
这个星期四下午，英语课，老师要教我们做水果沙拉，全班都很开心。铃响了，英语老师端着两碟水果走进教室。
为了做出美味的水果沙拉，我们准备了很多材料。一些学生带了苹果、梨、香蕉、西红柿、猴子、柠檬和叉子。其中，我喜欢苹果，看起来像小孩子的脸；我也喜欢香蕉。用沙拉酱看着很粘，没切的时候像月亮；我也喜欢猴子桃的黑点，像芝麻。它们很好吃。
我们开始做沙拉。我们先洗水果，然后准备刀具和切菜板。然后，开始切水果。我们将剥水果。当然，香蕉和小番茄不需要去皮。盘子里的水果越来越多，都抱在一起了。它们看起来很新鲜，让我“流口水三千英尺”。最后，为了让水果味道更好，我们加了沙拉酱。让我们搅拌水果和沙拉酱，水果沙拉就准备好了。一定很好吃！
老师给了我们每个人一个小盘，闻起来很香。我咬了一小口，很好吃，香味从胃里流过。苹果配沙拉酱就像穿棉袄；香蕉配沙拉酱像年糕；番茄配沙拉酱，像雪花飘在番茄上，真的很好吃，很美。
我最喜欢水果沙拉！
【第11篇】我心目中理想的课堂作文500字-小学五年级作文
现在越到高三，我们要学习的压力就越大，学习就越难，就越不能体验大自然。所以，我心目中的理想课堂，就是拥有千变万化的魔法，在大自然的怀抱中学习。
我心目中理想的课堂是在森林里赤脚感受大自然的沃土，每天脸上都有不一样的笑容，在大自然中学习不同的知识和品味。我也希望我们的作业能在课堂上完成。晚上，我们会聚在一起烤我们自己抓的鱼虾。
每个星期五都是我们最快乐的时刻。
第一个教训是，我们把过去一周最不开心的事情或者未来需要避免的问题写下来，然后埋在土里，用我们神奇的魔法化为一缕青烟，让那些事情在我们的生活中永远不再发生。
第二节课，老师把我们领到“神树”前，写下我们最想要的礼物，折成纸鹤。把它们放在“神树”上后，我们的梦想实现了。
第三节课是让自己学会独立，学会照顾自己，增加同学之间的默契。让我们手拉手去山里，学打野菜，搭帐篷……就像过着原始的生活一样。
这是我理想的教室。虽然比现实不完美，但远比现实幸福！
【第12篇】课堂上的笑声1000字
“哈哈哈……”咦？哪个班听过这么大声的笑声？哦，原来是我们五(1)班。为什么我们笑得那么开心？因为我们要开派对。
“迷路了……”听到《死性不改》甜美的歌声，你觉得班上有女生在开独唱会吗？如果你这么想，那你就错了。那是我们班伟大的演员——聂磊的杰作。他是个真正的男孩！他的特长就是弹着女生的声音说话唱歌。唱完一首歌，我看到他还走到台前，像古代女子一样为我们拿起兰花手，说了一千句祝福的话，说：“小姑娘唱得不好，请各位大官见谅。”全班和他一起大笑起来。
才艺表演结束后，主持人清了清嗓子说：“是智商急转的时候了。谁答对谁就有丰厚的奖品！”学生们都准备好战斗了。在大家的期待中，主持人狡猾地说：“那句‘锤锤蛋——锤不烂’对吗？”心急的小董立刻举起手：“不行！”“答错了！”主持人脸上露出一丝奸诈的微笑。小芳急忙回答：“这是真的！”主持人还是摇摇头，笑得更神秘了。全班陷入了沉思：怎么回事？我想了一会儿，突然灵光一现：“我知道！”“那你说吧。”我站起来自信地说：“这是对是错。如果把第二个字“锤”作为名词“锤”，就变成“锤锤蛋——锤不烂”，当然是真的！但是，如果把第二个字“锤”作为动词“锤点什么”，就变成了“锤蛋——锤不烂蛋”，当然是错的！所以这句话是对是错。”“哦，我明白了。”全班突然意识到了，鼓掌。
晚会的节目一个接一个，真是精彩绝伦，令人眼花缭乱。其中，我最喜欢的是“异想天开”。每个学生写三个笔记，一个是人物，一个是地点，一个是做什么。越奇怪越好。主持人从收集的三堆笔记中各抽出一张，写了一句话来读。当我看到纸条时，主持人忍不住笑了：“赵文成在树上……”“为什么？”学生们迫不及待地想问。主持人笑着说：“鱼！”“哈哈哈！”大家都是大笑着。主持人也念了很多搞笑的话，我们笑的好辛苦，有的同学甚至流下了眼泪。我不知道是谁如此“损坏”并感动了我们的班主任：
"李老师在锅里洗澡."
课堂上的笑声不断传来传去，我们仍然沉浸在喜悦中，甚至没有注意下课铃声。真的希望这段快乐的时光能一直维持下去！
【第13篇】音乐课堂之《匆匆》作文600字-小学五年级作文
我还清楚地记得那是一个风和日丽的日子，我们躺在桌子上等待老师的到来。老师走进教室没有叫站起来，只在黑板上写了两个大字“快点”。老师转过身问：“你怎么理解“急”这个词？”问到我的，我赶紧回答：“是速度！”突然，全班哄堂大笑。这次我不是开玩笑，我是认真的。老师笑着说：“你觉得快还是慢？”我赶紧回答：“是快老师！”老师让我做的。什么都没说。
现在是大声朗读的时候了。当我们聚精会神地朗读时，我们听到了一些轻微的声音，这就是这篇课文的配音。多甜美啊！我们不禁被这声音陶醉。我们在时间的流动中工作，这就是朗读。音乐的节奏随书的段落而去，读出一颗刻骨铭心的心，读出时间的流动，时间在等着我们，时间从我眼前飞走，植物可以盘旋，但我们辉煌然后枯萎。来得匆忙，去得匆忙，时间过得好快~！我不禁泪流满面。默默的，四千多天从我身边溜走了：像天上的尘埃落在田野里，我的日子落在时间的田野里，没有声音，没有影子。突然间我们能想到的只有时间。
这节课结束后，我感觉自己。虽然老师没有让我发表，但是有一句话希望大家记住。毕竟有用。毕竟是一句名言：在有限的时间内做无限的事情。
这是我的仿制品。希望大家给点建议。所以——风一吹，日子随风飞逝；下雨时，天随雨流；当闪电击中时，它会从凝结的眼睛中闪走。感觉好的话可以借！嘻嘻~！
【第14篇】课堂里的笑声作文600字-小学五年级作文
说起那个音乐班的笑声，都是我造成的。
前天下午，我发现一只青蛙蹲在一个角落里，他的脚断了。出于同情，我拿出一块布，轻轻地把小青蛙的腿包好，然后带回了教室。
上课铃响了，音乐老师来了。
“同学们，先复习一下自己学过的歌曲《海鸥》。”钢琴响了，大家开始唱歌。我低头看着书桌里的小青蛙。哎，他挺老实的，下巴都鼓了。
“海鸥，海鸥，我们的朋友，你是我们的好朋友，呱呱！”啧啧，老师看着窗外，学生们却都看着老师，大家都在想：为什么老师的钢琴还是听起来像蛤蟆？只有我和同桌明白，刘鑫笑着咬着嘴唇。
再唱一遍：“海鸥，海鸥，我们的朋友，你是我们的好朋友……”“嘎嘎！”嘿！现在不仅同桌笑了，全班哄堂大笑，老师也看出了一些门道来了。她在桌子之间踱来踱去，我心里咯噔一下，心想：“小青蛙，我的小青蛙，别再叫了，你会有麻烦的。”
太巧了，老师从我身边走过，小青蛙就开始唱——“嘎嘎”！
全班再次哄堂大笑。
结束了！我不得不告诉老师所有的情况。幸运的是，老师被我对小青蛙的同情所感动。她没有怪我，只是看着小青蛙说：“海鸥是我们的朋友，青蛙是我们的好朋友！既然它的腿已经痊愈了，那就让它回归自然吧！”
“嘎嘎！”临走前，小青蛙伤心地哭了一会儿，同学们又笑了起来。这一次，连老师都笑了。
五年级：字母汉正文
【第15篇】课堂上的笑声作文400字-小学五年级作文
课堂上的笑声
赵浩波
在课堂上，笑声在每个班级的教室里挥之不去。他是我们班的“4366”。
他在班里“死记硬背”，英语成绩一般，但学习英语的方法不同。他记得英语是这样的：公交车=爸爸死了，小姐=姐姐死了，学校=死了.“哈哈”我们哈哈大笑，控制不住自己。
“不熟的人”
而在理科课上，老师问世界上有多少大洲，学生们口若悬河，一一列举。“不！”只听到后面一个否定的回答。他画蛇添足。说到另一个大陆，学生们都很怀疑。哪个大陆有？连著名的理科老师都挠了挠耳朵，平静地说：“还有‘八宝粥’。”听完后，教室里爆发出一阵笑声。
《七星大法》
说别的，但可以是最投入的。那天9369和8690打了个别扭。当他看到幽灵的时候，他拍着手喊道：“好的！”9369，充分发挥。还有8690，快用你的四神五怪，连环掌，鬼神出窍.他们还没说完，就用鼓锤打他，现在已经逃不掉了。教室里又是一阵笑声…
反正这是我们班的“小丑”。
教官崔美茹
小学其他年级同类作文
学自行车也是课堂
课堂是人生路上的一个驿站，是另一个给我们知识和人生哲学的老师。其实生活中到处都有“教室”。
当我很小的时候，我对任何新事物都很好奇。每当看到邻居自由骑自行车，我就羡慕，于是我下定决心要在——学骑自行车！
面对胆怯和好奇，我觉得学骑自行车很容易，没想到轻轻一踩。一种恐惧油然而生，两个轮子总是不听话。后来我让爸爸支持我：“一定要支持我！”我告诉父亲跟在我后面。只练了一段时间，感觉有点熟悉，就让父亲放开了手。我“扑通”一声摔倒在地上，并没有我想象的那么简单。后来再也不敢骑自行车了。爸爸把我拉到一边，严肃地说：“男人，男人，你怎么能半途而废呢？”你知道不坚持不懈怎么能成功吗？听了父亲的话，我重新找回了自信，信心满满地举起自行车，继续练习。虽然我一次又一次摔倒，但我最终还是坚定地骑上了自行车。想让它停下来的时候说不出的开心。
通过学习自行车的小班，我发现在生活的大班里，我们学到了很多书本上学不到的技能。
四年级：丁
（四年级，450字）
这里也是课堂
那天，学生们在操场上展开了一场激烈的放风筝比赛。这时，天空成了风筝的世界。各种各样的风筝相互竞争，或大或小，或高或低，或蝴蝶，鱼或昆虫，或鹰，燕子或凤凰。它们在春风飞翔，在蓝天下翱翔，用五颜六色的颜色装饰学校的天空。
但是好景不长。因为操场上风筝太多，很多风筝线缠在一起，几只风筝掉了下来。这是，田阳的“老鹰”风筝带着一根线飞了起来，和我的风筝线缠在了一起，我的风筝难逃厄运。风筝线缠得一塌糊涂，越急解的结越多，只好找老师帮忙。没想到老师三下两下就解决了。我很快又放风筝了。幸运的是，它很快又飞了起来。没想到的是，——个支撑风筝的竹片，因为没有系紧，突然掉了下来，风筝又摇摇摆摆地掉了下来。我很快找到了竹片，系好，让风筝重新飞起来。这时候裁判提醒我，比赛时间已经不多了。我着急了，心想这次肯定拿不到奖，但我没有放弃。风筝越飞越高，排名第二。我继续努力，希望把风筝放在第一位，但是这个时候比赛结束了，我获得了第二名。即便如此，我站在讲台上，心里还是甜甜的。
看了以上，你觉得风筝比赛是小班吗？其实放风筝也是需要很多技巧的。不然风筝怎么飞的高？生活中，到处都是小班，只要你仔细观察，仔细品味，受益匪浅。
（六年级，500字）
课堂
像一首大型交响乐，
又像是一出轻松的戏。
伴随着清脆的笛声，
大型交响乐开始了。
著名指挥家国泰，
站在舞台中央，
他总是那么善良快乐。
在国泰航空的指挥下，
几十个欢快的演奏者打开了乐谱，
他们准备好出发了，
大家都兴高采烈。
有了国泰航空的订单，
交响乐正式开始。
国泰航空的手在空中飞舞，
国泰的声音在欢呼和音乐中跳跃。
他的手在空中划出一个又一个问号，
嘴巴一直没合上。
在场的表演者积极配合，
每个音符都充满了笑声和欢笑。
国泰航空在空中挥舞的每一个问号，
这些都是聪明的球员
弹得很完美。
表演者迫不及待地站在国泰航空旁边。
让我们竞争。
交响乐演奏了40分钟，
每个人都一点也不累，
还活着。
交响乐必须结束，
表演者的精彩表演，
画了一个完美的感叹号的交响乐！
这是什么交响曲？
我想告诉你：
这是我们的歌唱班。
你要问这个售票员是谁。
我想告诉你：
这是我们的父亲王力可先生。
你要问这些聪明的表演者是谁。
我想告诉你：
这是我们六年级三班的兄弟姐妹们！
黑龙江省齐齐哈尔市公园路小学6年级3班6年级：王
（六年级，500字）
