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五年级作文心有灵犀

发布时间:2022-01-02 21:36:29 查看人数:71

【第1篇】心有灵犀——谷宇辰作文700字-小学五年级作文

比如对于对方的想法。

周放教育学校

顾讲师:

这一天,我们像往常一样去上课。当我们到达教室时,老师说今天有一篇特别有趣的作文。我们来玩个游戏,“太阳从西边出来了吗”?大家都疑惑地说,老师说“没错”。

老师让我们猜游戏内容,答案五花八门。有人说类似于“路上听,路上说”,也有人说一个人猜不出问题。搞了半天,只有我说对了。

其实游戏规则和综艺里的“交心”是一样的。一、男女分两组,每组派两个代表,一个模仿,一个猜测。时间是两分钟。模仿者应该用行动和方式来描述这个词。猜者应该猜这个单词。如果他猜不出来,他可以喊出来。看哪个组回答的话多,那个组能赢,都得个好消息。

我们都很紧张,担心每组的结果。剪刀石头布之后,女生组先上台。

姑娘们以秦家驹和张瑞耀为代表。第一个字是“激动”。我看到秦马尔科用手捂着心口跳啊跳。很久以后,张瑞耀什么都不知道了。马克沁和张瑞耀跳来跳去,不知道这是什么意思。看着台上的表演,我们忍不住在台下窃笑,接下来的话回答的很顺利,但是时间到了。

然后我们男生出来了。我们的代表是徐金豪和王子豪。第一个词是“有趣”。徐金浩做了一个大圈后,王子豪猜对了一个词的一个词,然后王子豪猜对了。第二个猜测是“眉笔”。只见徐金浩拿起张瑞耀的笔,假装写在眉毛上。王子豪随口一说就猜对了。

只过了一分十五秒,我们男生组继续下一个词,下一个词是“洗手池”。现在的徐金浩是如此的不解,无法表达自己,对方也不知道是什么。两分钟时间到了。我们以3: 2击败了对方。我们很开心。

通过这个游戏,我知道了什么是默契,我有了明确的联系。

【第2篇】心有灵犀——谷宇辰作文700字-小学五年级作文

比如对于对方的想法。

周放教育学校

顾讲师:

这一天,我们像往常一样去上课。当我们到达教室时,老师说今天有一篇特别有趣的作文。我们来玩个游戏,“太阳从西边出来了吗”?大家都疑惑地说,老师说“没错”。

老师让我们猜游戏内容,答案五花八门。有人说类似于“路上听,路上说”,也有人说一个人猜不出问题。搞了半天,只有我说对了。

其实游戏规则和综艺里的“交心”是一样的。一、男女分两组,每组派两个代表,一个模仿,一个猜测。时间是两分钟。模仿者应该用行动和方式来描述这个词。猜者应该猜这个单词。如果他猜不出来,他可以喊出来。看哪个组回答的话多,那个组能赢,都得个好消息。

我们都很紧张,担心每组的结果。剪刀石头布之后,女生组先上台。

姑娘们以秦家驹和张瑞耀为代表。第一个字是“激动”。我看到秦马尔科用手捂着心口跳啊跳。很久以后,张瑞耀什么都不知道了。马克沁和张瑞耀跳来跳去,不知道这是什么意思。看着台上的表演,我们忍不住在台下窃笑,接下来的话回答的很顺利,但是时间到了。

然后我们男生出来了。我们的代表是徐金豪和王子豪。第一个词是“有趣”。徐金浩做了一个大圈后,王子豪猜对了一个词的一个词,然后王子豪猜对了。第二个猜测是“眉笔”。只见徐金浩拿起张瑞耀的笔,假装写在眉毛上。王子豪随口一说就猜对了。

只过了一分十五秒,我们男生组继续下一个词,下一个词是“洗手池”。现在的徐金浩是如此的不解,无法表达自己,对方也不知道是什么。两分钟时间到了。我们以3: 2击败了对方。我们很开心。

通过这个游戏,我知道了什么是默契,我有了明确的联系。

【第3篇】“心有灵犀”的感悟作文800字-小学五年级作文

“心与魂相连”的感知

一上课周老师就说我要去打游戏。一听比赛,我就激动了。

这个游戏的名字叫“全心全意”。规则也很简单,就是十个人写一句话,听起来不难,我就放心地举手了。

第一个人写了“我”字,我心想:“太简单了。这句话肯定很好回答。”第二个人肯定会写“是”。不出我所料,第二个人很快写下了“是”字。为什么他这么快就写下了“是”这个词?这可以归功于第一人称。俗话说,好的开始是成功的一半,这是真的。今天,我体会到了这句话的真谛。第三个人毫不犹豫地写下了“一”字。看来今天一定会成功,真的是为了后代。

然而事后并不是很乐观。谁能想到第四个人会写“只”?这句话好像变了很多。没有后人思考的余地,就像走在前面的街上,却走在后面的巷子里,情况一点都不乐观。但是,第五个人错了,写了“大”字。我想:“后面肯定很难接,全看第六个人怎么写了。”第六个人上去了,我屏住呼吸。兄弟生死掌握在你手里。加油!“项”二字似乎拯救了垂死的句子。只是在后面打了个暂停。暂停,好了,现在就看我了。

等等,写什么字?"重"?

,“非常”?不,“我重”,对了,写“我”字,后面回答也容易。酪激动的时候忘了两个人写一个字,句号也没了。这一刻,我真的很想上去换,可是已经来不及了。同时,我也明白了一个道理:人生只发生一次,所以把握好自己很容易,也很难。有时候,你一时疏忽,就毁了自己的人生,有时候,你甚至会毁了别人。走好人生的每一步,稳扎稳打,不要跌倒。做还是死,第九个人想了很久才写下“大”字。我很后悔。我让这句话彻底死了。真是智者之忧。一定是搞错了!“大”字让我们的句子失败,我自责。

但是,我们十个人没有放弃,这是我们宝贵的地方和优势。虽然这次输了,但是我也从中学到了很多,不是吗?

【第4篇】心有灵犀一点通作文500字-小学五年级作文

“虽然我的身体没有像鲜艳的凤凰一样的翅膀,但心灵和灵魂之间一定有联系”,我们今天的游戏源于这首诗——然而我感觉到了神圣独角兽的和谐心跳,你猜对了。

老师说这个游戏考验的是同龄人之间的合作,谁在规定时间内答对的越多,谁就赢。当我选择我的搭档时,我选择了王振宇,因为他的词汇量丰富,我的演技也不错。我们是绝配,天下无敌。

我们组第一个上台,看着文字,哎,这个简单,我听到了鸡舞,然后我就开始舞剑了。他马上回应,“闻鸡舞”。良好的开端是成功的一半。我们很努力,猜了四个。其中我觉得最有意思的是成语“鸡飞狗跳”。我先学会了几次打鸣,然后张开双臂不停地上下移动做飞行姿势。当王振宇看到这一幕时,他立即说道:“这是一个巨大的损失。”。我摆了下头,他猜到了“鸡犬不宁”。我很着急,汪汪叫了几声,不停地上蹿下跳。然后他突然意识到自己脱口而出的是“鸡飞狗跳”。

其他团也不错,其中沈子博的团也让我印象深刻。玩的时候有两个很简单的成语,但是不管紫博怎么玩,米占亭好像一点都不领情。他总是迷茫的站在那里,最后浪费了两次机会。沈揍那一群不知道是太紧张还是怎么的,竟然一个也没猜对。看着沈润宇一个劲地说,我替他们捏了一把汗。

这个游戏考验我们的团结和字数。我希望我们下次能再玩这个游戏。

浙江省慈溪市文琪小学五年级岑街:

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心有灵犀

今天的作文课和平时大不相同。之前的课是全神贯注,现在的课更多的是欢笑和欢笑。

老师分组后游戏开始。第一个,一个五年级男生,一个字写得好的人。老师在电脑上写下三个字:——搓板。周围的气氛很好,因为这个词的搞笑程度,我们都笑得前仰后合。表演的小男孩看了看手指,又看了看我们,好像很迷茫。旁边看的人都着急了,尤其是王孔,他忙不迭地说:“女人要男人跪什么?”说吧,说吧,你跪什么?”表演者看了看,用手揉了揉衣服。旁边的同学忍不住出声念“措”。猜猜看谁好像终于醒了,他先小声说:“搓衣板?”我又大声喊道:“洗衣板!“我旁边的同学终于说出来了,都不那么紧张了。

有两个男生特别兴奋,好像这个游戏是为他们量身定做的。其他人似乎都在躲避疫情,但都急于赶在第一个之前上场,老师只好让他们参加。

老师好像故意为难他们俩。慢慢的屏幕上弹出两个字,哈哈,跳舞。看到这两个字,有的捧腹大笑,有的调皮的男孩子满地打滚,表演者看起来像个文盲,眯着眼看着。演出开始了,他终于回应了。当然,我们也想看他的笑话。他摇着肩膀,摇着手,像一只根本不像鸟的鸟一样扑腾着。他是个英俊的七英尺高的男人,活像个小女孩。看他脸上的纠结,我知道他心里肯定不舒服,但是看他脸上的笑容,他也是开心的。有同学说表现不错。一些学生告诉他换衣服。他表演的淋漓尽致,而那人却好像不领情,一个劲儿的笑,而表演者则不停的“拍打翅膀”。周围的同学又开始担心了。猜猜的人终于不笑了,说:“我们跳舞吧!”!其实我早就知道了,只是想让你‘飞’一会儿,也许你还能飞!表演者没有“飞”,而是伸出手,向猜谜的人做出打人和“飞”的样子啊,——,救救我,——”又迎来了一阵笑声。

下一组是一群女生。老师看着是女生,只给了一句“追我”,出乎意料。——太简单了。但我不知道,表演的那个女生太内向了,所以中间不敢说什么,猜的那个女生也没认出来为什么。两人僵持了一会儿,终于有人忍不住了,把答案说了出来,这句话以失败告终。两人哭丧着脸,回到座位上。

虽然游戏结束了,但快乐仍萦绕在我的脑海里。

六年级:陈航航

(六年级,900字)

我们心有灵犀

我们有联系

庄河市第二实验小学六年级二班孙

第一次做饭,第一次夜行,第一次上台表演.每个人的第一次都是自己成长的足迹,心中的刻痕。这些非凡的第一次,伴随着风雨的磨砺,沐浴着阳光,激励着我们去面对困难,去坚持。它们就像洗不干净的痕迹,封存在我们每个人的内心深处。

也许我应该庆幸命运让我遇见了你。我错过了很多人,很多很多人。但你,像一缕灿烂的阳光,出现在我面前。乌云被你炽热的热情赶走,你张开双臂把我拥在怀里。

从那以后,我们就绑在一起了。恍惚间回到几天前的下午。写完作文课回到教室,该放学了。学生们正在愉快地记作业和打包东西,但因为学校的工作,她没有时间记作业,所以她拿起书包离开了。我赶紧收拾东西,看着她离开,直到她离开教室。嘿,她的书.无意中又瞥了一眼她的书桌,一卷书躺在旁边。

我一看就知道了,心想:这个大大咧咧的鬼没有语文书也没有数学卷子,回家也不哭。算了,我送她。我拿着她的东西走到大门口。当她看到我时,她的脸上充满了微笑。她对自己的书和论文一无所知。我摇着她的书,在她眼前打滚,她恍然大悟,大叫:“啊!我的书,我的论文怎么样?啧啧……”“二如,你是个推心置腹的人,真的是个铁哥们,我要感谢你一辈子。”“我们真的是,但我感觉到了神圣独角兽和谐的心跳。给你,你的书,你的卷。”在我收拾好书之前,她拥抱了我.

帮助别人的感觉是如此美好,被拥抱的感觉是如此幸福,沙沙的笔尖悄悄告诉我:然而我却感受到了神圣独角兽和谐的心跳……

教官曹西丽推荐郭训民

(六年级,700字)

心有灵犀大pk

“哦耶”这个声音是从哪里来的?原来是四年级257班的。我们班正在进行一场“全心全意”的大赛。下午上语文课的时候,老师突然对我们说:“我们来玩个小游戏。叫“全心全意”。“学生们一听游戏,就高兴得跳啊跳。老师说“既然是游戏,就要有游戏规则,所以游戏规则是……”然后,大屏打开,大屏立刻全心全意的展示游戏规则:男生女生各派出两名选手,其中一人负责根据纸上的具体文字做一些动作,或者说一些话,但不告诉对方。就这样,我们男生叽叽喳喳的选了两个选手,就是我和我的好搭档曹开凤,女生选了陈和。第一,我和曹开封上台。站在讲台上,牙齿直打架。第一个字出现的时候,我看了一下。是“铅笔”,超级简单,于是我对曹开封说:“你会写,你会。“我说的时候,也做出了写字的样子。谁知曹开封,用力抓着他的头,想了想,却猜不出来。我急了,脱口而出:“不就是一支能写能擦的笔吗!”“犯规!”学生们说,“我说过一句话!“嘿,我没办法。刚刚结束。第二个是老鼠。我大叫:“猫喜欢吃什么。”“老鼠。”曹开封说,到了四点,我做了一个用手捶胸的动作。曹开封犹豫了一下说:“捶胸顿足!“刚刚好,时间到了。最后我们答对了四个,女生答对了十个!我们男生还是输了。老师突然笑着说:“按照刚才的游戏,回家写作文。“所有的学生都变成了泄气的气球,他们非常沮丧。这真是一场快乐而激烈的比赛。

(四年级作文,)

五年级作文心有灵犀

“虽然我的身体没有像鲜艳的凤凰一样的翅膀,但心灵和灵魂之间一定有联系”,我们今天的游戏源于这首诗——然而我感觉到了神圣独角兽的和谐心跳,你猜对了。老师说这个游戏考验的是同龄人之间的
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