【第1篇】五年级夏令营作文500字 马仁奇峰“国学夏令营”
今天是快乐的一天，因为我想参加玛伦奇峰的“国学夏令营”，是由一个小记者工作站组织的。我一大早就来到报社。这里已经有很多学生了。在报社老师的安排下，我们很快上了去马伦奇峰的大巴。
开了近两个小时的车，终于到了马仁奇峰景区。远处连绵起伏的青山，树木葱郁，令人心旷神怡。我们住在马人山庄，那里环境优雅。老师为两个人安排了一个房间。我的室友胡是一个和我一样大的女孩。分房认识室友后，开始了第一项活动，就是国学讲座。我们来到会议室参加讲座。讲座中，老师给我们讲了很多关于国学的知识，比如：三个多小时，弟子规矩。很多以前不知道的知识丰富了我的知识。晚上，夜幕降临时，我和胡一起聊天、看电视。
第二天我起得很早，因为今天老师要带我们去景区玩。当你进入景点时，你可以看到月亮河清澈见底，就像一面大镜子。道路两旁绿树成荫，风景优美。在老师的带领下，我们来到了世界上第一个做寻宝游戏的香炉，找扑克牌，可以用来交换礼物！在我们小组的共同努力下，我们终于找到了三张扑克牌。最后我们还看了《野人秀》，非常精彩，观众中不时爆发出掌声。
在这次夏令营中，我学会了独立，交了很多好朋友，这让我很开心。
【第2篇】夏令营作文600字 国学夏令营 收获颇丰
8月24日上午，我们乘车来到繁昌马仁起峰景区，那里有高大的绿色山峰和绿色湖泊。湖里的小鸭子扑通扑通的在游泳，风景很美。马仁起峰国学夏令营开始。
我们来到培训教室学习国学，国学是中国传统的历史、文化和学问，包括文学、医学、书画、占星术和戏剧。这一次我们学习了《三字经》和《弟子规》，老师告诉我们“读好《三字经》，就能知道永恒的东西。”。因为三字经的内容涵盖了历史、天文、地理、道德和一些民俗学。我理解《弟子规》是孩子待在家里，出门，待人接物，学习都要遵守的守则。老师在讲台上认真给我们讲解，我们认真听下面老师讲。这门课让我了解了国学，对国学产生了兴趣。
接下来，我们玩了传递包裹的游戏。游戏开始时，拍桌子的声音响起，谁把铅笔盒递给谁，谁就上台表演节目。表演该节目的学生也可以获得奖品，并给小组加分。你经过的每一个人，我经过，跳动的声音停止，铅笔盒到了一个小男孩的手，他给我们讲了一个冷冰冰的笑话，我们为他的勇气鼓掌。笑着笑着度过了快乐的一天。
但是到了晚上，对于我们这些第一次离家过夜的人，真的有点害怕。我和室友陆羽睡不着。我们聊着聊着，互相打气，不知道什么时候才能睡着。
第二天一早，我们来到“世界上最好的财富”，在那里我们开始寻宝。我们组找了十三张扑克牌，我们组赢了第一名。然后我们打了乒乓球接力赛，我们组又拿了一等奖，让我们组无比兴奋，让我更深刻的认识到团结就是力量，团队合作的力量是无穷无尽的。
这个夏令营让我学到了新知识，认识了新朋友，体会到了团队合作的力量，让我在从未离开家庭后更加独立。
【第3篇】国学经典之《三国演义》读后感作文1100字-小学五年级作文
“滚滚长江东流，浪淘尽英雄。无论是与非，还是与失败，到现在都是一场空，已经随着时间的流逝消失了。青山还在，几个夕阳红了。”在长江岸边，在中国的土地上，在2000年前的中国，这片圣地经历了什么？三国时期。虽然人不快乐，但有很多有趣的事情；尽管连年战争，英雄辈出；虽然战士们的鲜血染红了长江和黄河，但他们的事迹和这个时代的历史永远流淌在我们的心中，就像热血沸腾，充满了色彩。从小看三国。我6岁的时候，书架上放着一本厚厚的、枯燥的书。我满怀希望地打开了它。这本书的内容突然吸引了我。我进入了这本神奇的书。直到现在，我还在研究三国。
这本书记录了东汉末年从农民起义到割据的一系列故事。这期间没有国王，没有皇帝，没有统一的国家。每个人都充满能量和野心，都想成为终极霸主。特别是刘备、曹操、孙权这三位大佬，都有着数不清的兵马和无穷的魅力，他们浴血奋战。经过80多年的战斗，他们终于决定了结局。胜利者不是魏、蜀、吴，而是新势力金。这个搞笑的结局画了“！”对于这三个国家，还是一个“？”。
三国时期，不仅有血肉如云的战场，而且还有无数的“战场”在战场后面建言献策。有吕布、赵云这样的领军人物，也有诸葛亮、周瑜这样不用剑却比剑厉害的谋士。像刘备、曹操这样的君王更多。我从这些英雄和历史中学到了很多。
三国所有国王的最终目的都是成为皇帝。他们野心勃勃，自以为是，希望升天，但最终没有人能成功。不要做这样的人。野心越大，输的越惨。不可能踏入天空。只有脚踏实地，循序渐进，从小到大，从零开始，才能取得最终的成功。一口吃不了胖子。虽然一开始你可能和刘备一样渺小，但只要努力，脚踏实地的爬上人生的阶梯就好。当你爬到梯子的顶端时，你会看到你的脚印，你下面的世界是如此美丽。成功需要努力，但光有心是不够的，除了心，还需要行动。滴水可以穿透石头，一切自然就来了。看看袁绍这种人，野心勃勃，却不努力。他们一心一意取得了成功，但他远远没有通过实际行动完成他的旅程。
在这些乱世里，大家其实都是我们的老师。曹操告诉我们，一定要有心机。刘备说，要想成功，就要有执着的信念和一颗爱的心。诸葛亮扇了扇羽扇，告诉我们，大事要时时小心谨慎，才能成大事。关羽充满了悔恨。“喂，别跟我一样趾高气扬，你不会有好结局的。”。吕布来了，赵云来了，董卓来了，他们都来《三国演义》诉说他们的身世。
以史为鉴，以史为例。从《三国演义》这本书里，我体会到了做人的道理，足以享受一生。《三国演义》本身就是真理。读史使人明智，读国学使人明智。从这些经典中，我们可以与英雄和历史对话。读三国把我放在了这个神奇的三国世界里，我会在这个三国世界里继续探索。
五年级：个坏女孩
【第4篇】五年级夏令营作文500字 一次难忘的国学夏令营
带着兴奋和快乐踏上玛琳奇峰国学夏令营。
坐了一个多小时的车，终于到了马仁起峰。下车时，池塘里优雅的荷花映入眼帘，吸引了小记者用相机拍照。我们住的马人山庄空气清新，环境优美。短暂休息后，我开始上国学课。在将近两个小时的时间里，老师给我们详细讲解了《三字经》和《弟子规》，讲了做事和学习的礼仪规范。通过学习，我懂得了要从小好好学习，做一个尊重长辈，诚实守信，有爱心的人。
课程结束后，我们玩了传递包裹的游戏。规则是，谁撒花，谁就随机表演一个节目。很多同学都希望传播给自己，这样会有展示自己的机会，但我不一样。我感到非常紧张，以至于几个学生表演了这个节目。最后，大家欢呼着结束了比赛。
第二天早饭后，老师带我们去玩寻宝。大家绞尽脑汁，到处找。我很幸运地找到了两张卡片并赢得了奖品。接下来我们又玩了竹海乐园。绿色的竹林里有跷跷板、秋千和其他一些娱乐设施。跷跷板是由一块长木头制成的。很多人可以同时坐在两边一起玩。大家都疯了。一片片的笑声和欢笑声荡漾在静谧的竹林之上。
夏令营短短两天就结束了，所有的同学还在意犹未尽。在这两天里，我们获得了很多知识、快乐和友谊。虽然我是这个夏令营最年轻的一个，但是老师给了我很好的评价。
【第5篇】记一次《国学经典》诵读比赛600字
为了进一步弘扬名人传统，继承国学经典，引领学生，通过阅读国学经典诗词感受祖国传统文化的博大精深，培养学生热爱祖国、尊重父母、尊重教师、努力学习、自强不息的优秀品质，学校计划于本周五举办国学经典阅读比赛。
今天一早，同学们早早来到教室，个个精神抖擞，背诵《弟子规》。老师还让我们练习了几次，告诉我们比赛的时候不要紧张。丁的铃声响了，这也意味着阅读比赛开始了。我们排好队，慢慢走出去。
当我们来到阶梯教室门口时，我们紧张地等待着时间的流逝。最后，我听到老师喊：“五年级一班。”我们怀着忐忑不安的心情进入了这个领域。
所有人进入体育场后，他们只听到沈鹏拿起话筒，完成了前言。随后，全班同学背诵了《入行孝》，沈鹏背诵了第一排《兼爱》。全班上下起伏地背诵了这一章。班长念完之后，一字排开，向评委敬礼。然后，我班出来了。然后，其他班也进行了阅读比赛。
这个比赛，让我知道了一些重要的道理。总序，入时孝，出时弟，诚，信，兼爱公，亲仁，不遗余力地研究这八章的内容，我基本上可以按照要求去做，但是还有几个部分是欠缺的，比如父母讲道理的时候，太啰嗦了，做不到“父母教，必须尊重地听”。感谢学校给我这个很好的机会去了解和发现自己的不足和优点。我一定会发扬自己的优点，改正自己的缺点，做一个学习成绩优秀的好学生。
【第6篇】国学作文600字-小学五年级作文
中国研究界有大量的知识和深厚的教育。在独特的汉学世界里，有学习的乐趣。国学是一本很厚的书，需要我们去吸收。国学是一个百宝箱，需要打开。郭雪更像是一篇文章，需要我们去理解和领会。郭雪——-张深深不可测的面纱。
在视频屏幕上，“强子”哥哥的“国学讲堂”也让我受益匪浅。里面的两个木偶像钩子一样钩住了我好奇的心灵，驱使我去挖掘它。在学校，《老子》也充满了国学的味道。不用仔细挑选，随便挑一个，意义重大。其中一个和我们的生活息息相关。“我住三省，自己照顾自己”教会了我们，没有人是完美的。只有具备自我反省的能力，才能不断提升自己，他才会变得谦虚而不骄不躁，彬彬有礼，养成独立思考的习惯，不会盲目的跟随别人。其“质胜于文，文胜于史”的意思是人的内在本性可以自然地表现出来，温文尔雅、懂礼仪的人可以称为“君子”。这些都是很美好的话，让我感触很深，受到了很大的打击。
精致的句子要让人印象深刻，感人至深。每一个字都像一个神奇的精灵，带着我遨游在国学的世界里，去想象国学的深邃，去品味国学的滋味，去体会国学的独特意义。
我愿意带着国学的气息，在文化的红地毯上展示我留学的文采。国学之怒。国学幸福。
郭雪，回味无穷的“风景”
深圳龙华大朗小学五年级：盛怡君
点评老师：齐惠春老师
【第7篇】谨记精髓，传承国学——读《弟子规》有感1000字
今天又一次看了清代作家李渔的作品《弟子规》，深受教育。
《弟子规》分为八个部分。首先《总叙》介绍了《弟子规》七个部分的题目。《孝》告诉我们如何孝敬父母；《悌》告诉我们要尊敬长辈，与兄弟和睦相处；《谨》纠正我们的日常行为，养成良好的习惯；教育我们应该诚实待人。《信》文章让大家知道要关心所有的群众，无论贫富；《泛爱众》告诉我们一定要正直，否则人品不好；《亲仁》告诉我们要好好学习，要有好的学习计划和态度。这就是古代学生的“日常规律”。
《学文》讲了整篇文章做人做事的规则。俗话说，没有规则。“先孝，后信，兼爱众，亲仁，余力，再学文”是一条大规矩，做人的基本原则。做人做事讲规矩讲原则，人可以树，事可以做，但前提是必须熟悉和清楚规矩。比如“不要忙，忙而不对，不要怕困难，不要马虎。”意思是在学习生活中做事不慌张，忙的时候容易出错；不要怕困难，有困难就进步，不要马虎，认真对待。“看人不错，就是思奇，纵要远，要渐破。见人之恶，即自省，有变则无警。”意思是你看到别人品德好，就要跟上他，即使离他很远，坚持下去，总会慢慢赶上，看到别人的不良行为，就要反省自己，马上改正，如果不是，就要警惕。“房室干净，墙壁干净，少数病例干净，笔墨结石是。列举经典，有固定的地方，读一读，还原一下。虽然有紧迫性，但量是绑起来的，有缺陷，补上。”我在书里提到“要宽，要努力学习。时间到了，你就卡住了。如果你有疑问，请按照说明做。问人，求确定。”这些话感触最深，受益匪浅。因为这些点也是我在学习中做的最少的地方。比如有时候老师布置的作业总是拖拖拉拉，到最后一刻才想做，即使做了也一般。有时候遇到不懂的问题，不记录，不虚心求教，就变得模糊不清。这两种错误都是我经常犯的，学习效率不高。
看了《弟子规》，终于明白自己的不足了。人生本身就是各种大舞台。每个人在不同的时间和地点都有不同的角色，但唯一的区别是，无论扮演什么角色，都要牢记《弟子规》中的戒律，具备一定的素质，规范自己的言行，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
古人的圣训流传了几百年。让我们牢记精髓，继承国学。
【第8篇】小学五年级作文：国学
在讲述遥远中国的本质时，给出以下数据：73。1%的家长和86%的老师认为背诵古典诗词可以弘扬传统文化；88。7%的家长和96%。7%的教师认为对孩子的培养和人格发展有好处；94。2%的家长和100%的老师认为提高孩子的语言能力有好处。根据以上数据，国学的经典性、发展性、重要性对中国孩子来说是不可或缺的。
经典代表着典范性和权威性的著作，而中国学可谓经典之一。国学经典要趁早灌输到这些孩子的心里，让他们边读这些“经典”边慢慢酝酿，就像祭坛上的酒，会随着时间的推移而变得美味和陶醉。
在我们许多人看来，郭雪并没有被完全抛弃。如今，朗朗的读书声在我们周围的学校里经常听到。这些内容来自郭雪，三字经，弟子规矩，千字文。所以还是好好想想吧。连小学生都能熟练背诵国学内容。为什么总说要赶上时代，哪些大人不行？他们为什么不与时俱进，俯视中国历史的长河，不仅是国学，更是中国的精髓？
郭雪可以分析如下：“国家”代表某个国家，而学问代表某个国家的知识和文学。中国文学以儒家哲学为主。国学的内容是圣人的智慧，灵魂的故乡。读书，学习，学习国学，胜过千本书。
我对国学不是特别熟悉，但是知道一二。我个人认为国学是值得研究和学习的，但不仅仅是国学，还有中国历史的文学、数学、科学。我上面也分析过国学的含义，只要是“国学”，就应该理解和认识。但是国学的主体还是我们现在的弟子规矩，三字经，论语，大学等等。
这两个国学有不同的含义。可以说国学是美、英、日。这就是我对汉学的理解，不知道你是否这么认为，但汉学是经典，受汉学影响后才能成为合格的中国人。
我有一句来自国学的话来表达我的结论：孔子说：“不如边学边学。”有朋自远方来，不亦乐乎？人家不知道也不着急，不是君子吗？"
【第9篇】读《国学经典》有感作文300字-小学五年级作文
五千年中华文化的精髓，用文字记录下来，成为国学经典。国学经典背景丰富，为人处事经验丰富，道理丰富，其思想内涵的核心是仁义礼智信。作为儒家所谓的“五常”。
以五个常任理事国的智慧为例。“仁、义、礼、智、信”是待人接物的基本原则，要把这些东西联系起来，就要让“智”贯穿其中。否则，即使“仁、义、礼、信”在体内得福，也不可能毫无阻碍地通过。在新时期，有必要将中国名人的道德智慧与人文智慧和科学智慧相结合，开拓新的智慧。这是我们今天仍然要发扬的。
就像文章《愚蠢的狼》讲的：傻子总是被聪明打败。就像聪明的人总是作弊，笨蛋。所以，现在就要好好学习，用知识武装头脑，让自己变得更聪明！
五年级：春花樱桃
【第10篇】五年级夏令营作文500字 马仁奇峰“国学夏令营”
今天是快乐的一天，因为我想参加玛伦奇峰的“国学夏令营”，是由一个小记者工作站组织的。我一大早就来到报社。这里已经有很多学生了。在报社老师的安排下，我们很快上了去马伦奇峰的大巴。
开了近两个小时的车，终于到了马仁奇峰景区。远处连绵起伏的青山，树木葱郁，令人心旷神怡。我们住在马人山庄，那里环境优雅。老师为两个人安排了一个房间。我的室友胡是一个和我一样大的女孩。分房认识室友后，开始了第一项活动，就是国学讲座。我们来到会议室参加讲座。讲座中，老师给我们讲了很多关于国学的知识，比如：三个多小时，弟子规矩。很多以前不知道的知识丰富了我的知识。晚上，夜幕降临时，我和胡一起聊天、看电视。
第二天我起得很早，因为今天老师要带我们去景区玩。当你进入景点时，你可以看到月亮河清澈见底，就像一面大镜子。道路两旁绿树成荫，风景优美。在老师的带领下，我们来到了世界上第一个做寻宝游戏的香炉，找扑克牌，可以用来交换礼物！在我们小组的共同努力下，我们终于找到了三张扑克牌。最后我们还看了《野人秀》，非常精彩，观众中不时爆发出掌声。
在这次夏令营中，我学会了独立，交了很多好朋友，这让我很开心。
【第11篇】读《国学经典》有感作文1000字-小学五年级作文
最近我们都在学国学。还看了一本叫《国学经典》的书。看完这本书，我不禁感叹。
这本书分为三个单元，每个单元有两个部分。第一单元主要讲节俭。“回顾以前的国家和家庭，勤奋打破了奢侈”。这句话是唐代诗人李商隐总结唐朝由盛转衰的历史教训时写的一句名言。意思是：纵观历代和古代的家风，勤俭往往意味着成功，铺张和夸张则意味着失败。是的，这句话现在对我们来说再合适不过了。读完第一单元，我想到了生活中的一些事情：有一次，我在洗碗的时候，我把水调大了。我妈看到了，提醒我：“把水关小。一吨水要好几块钱！”爸爸还说：“省钱是一个方面，节约水资源很重要。”我羞愧得赶紧把自来水关小。
节约是一种好习惯，体现在生活的方方面面。只要我们用心，就会想出省钱的好办法。你看，这是我和我妹妹想出来的：
1.收集剩下的小块肥皂，做成大块肥皂。
2.收集雨水，浇花。
3.把没用过的练习本组合起来，做一本新的。
4.用洗过的水冲马桶。
……怎样？你用过这些经济的方法吗？如果没有，从现在开始行动！
第二单元主要讲的是强大的自信。“天地之性贵。”这句话选自《孝经。圣治章》。意思是：天地之间的一切生物，都是由天地之气以同样的方式塑造的。但是只有人是最高尚的。这句话说得多好啊！我们每个人都有自己的优势和特长，但很多人没有充分发挥出来。我充分发挥了自己的优势和特长：
1.我写得很好。
2.我的作文经常受到老师的表扬。
3.舞跳得很好，考了证。
4.我很守时，我上学，开会从不迟到。
快看！我有很多优点和特长。相信你一定有很多优点和特长，让我们充分发挥吧！
第三单元主要讲智慧。“知者创造物”。这是《周礼。冬官。考工记》中的一句话，意思是：是智者设计发明的。也有很多人用智慧解决问题。我给你介绍一下：贺龙同志让战士们在关键时刻扔掉草帽，让敌人自相残杀。包公用智慧和计谋从驴身上找到突破口，巧妙地解决了这个案子。有很多例子.我就不一一解释了。
中国文化历史悠久，博大精深。它是中华民族赖以生存的精神支柱和精神家园。郭雪是中国文化的集中体现，是民族精神的重要载体。阅读郭雪，欣赏中国文化，传承民族精神，培养民族修养，传承民族智慧，培养具有中国魅力和民族气质的现代汉语，是我们共同的使命。
【第12篇】中华传统文化_《国学经典》读后感1000字
最近我们都在学国学。还看了一本叫《国学经典》的书。看完这本书，我不禁感叹。
这本书分为三个单元，每个单元有两个部分。
第一单元主要讲节俭。“回顾以前的国家和家庭，勤奋打破了奢侈”。这句话是唐代诗人李商隐总结唐朝由盛转衰的历史教训时写的一句名言。意思是：纵观历代和古代的家风，勤俭往往意味着成功，铺张和夸张则意味着失败。是的，这句话现在对我们来说再合适不过了。读完第一单元，我想到了生活中的一些事情：有一次，我在洗碗的时候，我把水调大了。我妈看到了，提醒我：“把水关小。一吨水要好几块钱！”爸爸还说：“省钱是一个方面，节约水资源很重要。”我羞愧得赶紧把自来水关小。节约是一种好习惯，体现在生活的方方面面。只要我们用心，就会想出省钱的好办法。你看，这是我和妹妹想出来的：1。把剩下的小块肥皂收集起来，做成大块肥皂。2.收集雨水，浇花。3.把没用过的练习本组合起来，做一本新的。4.用洗过的水冲马桶。……怎样？你用过这些经济的方法吗？如果没有，从现在开始行动！
第二单元主要讲的是强大的自信。“天地之性贵。”这句话选自《孝经。圣治章》。意思是：天地之间的一切生物，都是由天地之气以同样的方式塑造的。但是只有人是最高尚的。这句话说得多好啊！我们每个人都有自己的优势和特长，但很多人没有充分发挥出来。我充分发挥了自己的优势和特长：1。我写得很好。2.我的作文经常受到老师的表扬。3.舞跳得很好，考了证。4.我很守时，我上学，开会从不迟到。快看！我有很多优点和特长。相信你一定有很多优点和特长，让我们充分发挥吧！
第三单元主要讲智慧。“知者创造物”。这是《周礼。冬官。考工记》中的一句话，意思是：是智者设计发明的。也有很多人用智慧解决问题。我给你介绍一下：贺龙同志让战士们在关键时刻扔掉草帽，让敌人自相残杀。包公用智慧和计谋从驴身上找到突破口，巧妙地解决了这个案子。有很多例子.我就不一一解释了。
中国文化源远流长，博大精深，是中华民族赖以生存的精神支柱和精神家园。郭雪是中国文化的集中体现，是民族精神的重要载体。阅读郭雪，欣赏中国文化，传承民族精神，培养民族修养，传承民族智慧，培养具有中国魅力和民族气质的现代汉语，是我们共同的使命。
【第13篇】倾听国学_记一次课堂作文500字
大家好。我相信你今天会知道，你将来到中国的郭雪，在前一节中，它属于“礼仪之邦”——。废话少说，开始“上课”！
你必须认真听课。本次国学班邀请了“书法世家”黄先生和王先生。再来说说中国古代人孟子创造的《三字经》，抛开——书法不谈，它充满了中国特有的文化。这门课是黄老师给我们上的。他给我们的感觉不是很严肃，而是和蔼可亲。我们叫他“黄先生”。
开始上课。黄先生对我们很客气。他很了解孩子的脾气，所以我们很喜欢他。他知道我们听的时候会很无聊，所以他讲了很多有趣的典故，让这个“无聊”的课堂不再无聊。他知道我们的耐心是有限的，所以他收工了，但他也让我们学到了很多。黄老师给我们解释了《三字经》前三段的意思。据说孔子既不聪明也不狡猾，唐伯虎曾经引以为豪。这些机智生动的典故让我们觉得中国文化博大精深！
全班就这些。现在来说说书法。
说到书法，王老师和黄老师的字完全不一样。王老师的话像个男人，血气方刚，有权有势；但是黄老师的话就像一个女人，优雅大方，可爱！这真的让我成为一个对书法一无所知的人羡慕的对象！于是我不假思索地让两位老师给我写了一个，一个是“师古”，一个是“师海无边”。我给妈妈写了一个“忍”字。终于和王老师合影了！嘻嘻，怎么样？不错吧。
毕竟中国文化博大精深。所以，我们的学习永远不会结束！
【第14篇】一堂有意义的国学课作文1600字-小学五年级作文
子曰：“今日孝，谓可养。至于狗和马，你可以养。是不尊重。为什么不呢？”
孔子认为孝与赡养父母无关，关键是“敬”。崇拜包含了更多发自内心的敬佩和信任。
7月8日，我走进薛永郭雪学校，听到了一堂生动而有意义的感恩节郭雪课。上课时，老师让我们向父母致敬，这让我觉得孝敬父母和尊重长辈是多么重要。
这是《南宁晚报》在广西体育工程学校薛永郭雪学校组织的小型新闻团的巡礼。我邀请我父亲和我一起去。
走在学校前面的小路上，我知道这是一个非常安静的地方，小路上长满了树。当我走进学校时，我看到了孔子的画像和一座祭坛。从这里可以看出，这是一个崇尚礼仪、庄重、严肃的地方。一进门就去签到台签到。签字后，我们走进一间教室等待。课就要开始了，老师让我们做好准备。然后，老师从我们中间选了一男一女。一开始我们觉得很奇怪，很好奇，最后理解了。你知道他们做了什么吗？
正式开始的时候，主持老师带我们向孔子鞠了三个躬。我们的讲解老师，——0%，穿着一件很深的外套(汉服)，走上讲台，给我们鞠了三个躬。然后开始教汉服起源和古代礼仪。讲古代礼仪的时候，老师叫出了刚从我们这里选出来的妹子，展示古代礼仪和女性汉服。只有当我们看到姐姐穿着古代的衣服时，我们才突然意识到他们是。汉服很好看！我妹妹就像一个从古代过来的女人。她表演了一个古老的礼仪，动作非常优美庄重。老师说：“以前，人不懂得坐和站。汉服出现后人们就是这样坐着的。姑娘右手左手交叉，右手在前，置于肚脐位置。”我们赶紧学，才几分钟，大家都学得恰到好处，我们好像已经是古代女性了。
突然，整个教室一片漆黑，所有人都骚动起来。好像停电了。主持老师赶紧把我们带到另一个教室，讲座又开始了。但是，快乐的时光总是短暂的，第一节课马上就要结束了。学校的老师告诉我们移动椅子拍一张合影，以锻炼我们。我们开始努力工作。老师小心翼翼的授意，“拐个弯”“好，放那儿”“来，我们排队集合。”“茄子”我们大声喊出来，我们顺利完成任务，获奖。老师准备了两大碗水果让我们享用，并告诉我们十分钟后上第二节课。
开始上课的时候，我们坐回到原来的教室。一开始，老师给我们讲了一个感恩父母的故事。让我们听一段充满深情的对话，进入美好的心情。故事讲述了发生在我们身边的感人故事，感动了我们所有人。
接下来，我们进入了体验环节。主持老师叫来了三个同一天过生日的同学，为他们隆重而严肃的过生日庆祝会——，让他们向父母三拜九叩。随着轻柔的音乐慢慢响起，三个学生在父母面前弯腰鞠躬。刚开始几个敬礼的同学都不熟练，到最后大家都越来越熟练，家长都很感动。我偷偷看了两个妈妈流泪。敬礼后最好的部分是几个过生日的同学给父母洗了一次脚，工作人员送来了温水。三个学生认真地为父母脱下父母的袜子，把父母的脚轻轻放进温水里。看着他们认真的样子，我们都很感动，许多学生流下了感动的眼泪，也欢迎其他学生最热烈、最真诚的掌声。还有很多同学拿起相机拍下了感人的瞬间。
但就在这时，我听到一个安静的声音：“真恶心！我绝不会这么做。”听到这句话，我心里很难受，很多同学都生气了。在这庄严的敬礼时刻，怎么会有人说出这样的话？真的让人很生气。形成鲜明对比的是，庆祝生日仪式的三个学生中的一个的话深深地印在了我的心里。她给父亲洗脚后说：“我们在日常生活中要帮助父母，尽可能多做家务。”她大声对爸爸说：“爸爸，我爱你！”这时，她似乎是这个班的英雄，所有的目光都转向了她，所有的掌声都给了她。她是我们所有人在感恩节课上学习的榜样。
时间过得很快，一节短暂的感恩节课就这样结束了。我们走出教室，被放在祭坛上的一个小盒子吸引住了。原来是学校老师编的一段经典语录，叫“禅语”，折成小纸卷，大家可以自愿画出来。我去画了三个，得到的语录真的让我感动。其中之一是“使用”
听了这个课，我不知道汉服的历史，也不知道历史悠久的中国有很多辉煌，比如我们著名的古装——汉服。现在的中国人几乎不认识汉服。好难过！我的心情也变得沉重，这也说明现代人对中国文化没有根本的了解。第二节课，被三个同学的生日庆祝感动了，觉得孝敬父母是多么重要。事实上，我们对父母说：“爸爸，妈妈，我爱你！”其实不难。
这是我第一次上国学课，所以爱上了中国古代文化和国学课。
五年级：廖
【第15篇】国学经典——观《“国学小名士”经典朗读大赛》有感
今天看了《经典朗读大赛》，发现很多国学在我眼里都是模糊的，朦胧的。即使学了国学，我还是看不到庐山的真面目，因为我就在这座山上。
《“国学小名士”经典朗诵大赛》的人主要是中学生，他们的国学积累出乎我的意料。我知道的，我不知道的，甚至我不知道的。我真的什么都知道。这让我意识到他们在国学上积累了多少。他们不仅能背诵古文，还能理解国学。
郭雪是一种正在消亡的知识。以前是家喻户晓的名字，现在没人知道多少了。国学的意义也发生了变化。比如有人看《孙子兵法》，却用《孙子兵法》去思考如何提升自己。郭雪现在就像天空中的彩霞，看起来很美，但转瞬即逝；像地上的花，闻起来很香，可是呢？依然随时枯萎凋零。然而，如果我们想拯救郭雪和继承郭雪，我们就不能让阳光溜走，让鲜花撒下种子。这样，我们可以拯救郭雪，让郭雪继续继承。
中国传统文化只有传承下来才能发展。但是，依靠它是没有用的，它是什么就是中华民族的道德品质。
但是，现在的人为什么要学国学？我猜可能是为了继承国学，提升自己的人品，但真的有几个人这么想？我们不知道，我们青少年只能担负起传承国学的任务，让国学不再像小花彩霞，而是像坚持青山不放松的竹子，扎根在我们华夏子孙的心中。
小学其他年级同类作文
我与国学同行
我与中国研究同行
北京大兴枣园小学6 (3)班黎思嘉
小时候妈妈经常用国学来教我做人的道理；现在，我妈妈经常用国学来教我如何勤奋学习。从小到大，国学给了我很多帮助；在无数个春秋里，我一直伴随着汉学，我一直伴随着汉学旅行！
六年，匆匆。国学不仅给我带来了丰富的知识，也给我带来了无限的快乐。每当遇到困难，胆子小的时候，我就会用“蜀山路难行，学海无涯。”用这句格言鼓励自己，不要退缩，坚持下去就是胜利！每当我读书，窗外的戏诱惑我的时候，我就用“宝剑锋尖，梅花香自苦寒来。”这句谚语激励自己，继续学习；每当我在学习上有所成就时，我常常会想“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句格言，控制了我的自满，让我学习更加虚心。
小时候，妈妈教我“一旦爬到山顶，一个人就会看到，其他的山都显得矮矮的在天底下.”这首诗，但当时我太年轻，不知道它是什么意思。但是随着时间的推移，我长大了。有一年夏天，妈妈带我去爬泰山。在上山的路上，我们停下来休息，花了很大的力气才到达山顶。站在山顶，遥望远方，人如蚂蚁，其他山峰变得很小。这时，这首诗突然出现在我的脑海里。这时，我终于明白了这句话的意思，忍不住脱口而出：“一旦爬到山顶，一个人就会看到，其他的山都在天空下显得矮小.”
元宵节期间，我的家人，无论老少，都聚在一起庆祝节日的到来。这时，我看着窗外皎洁的月光，电视里正在唱着苏轼的《水调歌头》:“希望人活得长久，一起度过千里。”这首歌很悲伤很悲伤，让我想起了不久前去世的爷爷.想着他慈祥的面容，想着就觉得鼻子不酸了，眼泪像串珠子一样流了下来.
我研究爱国主义，因为国学能给我更多的启示；我研究爱国主义是因为国学能更好的突出我们国家的特色；我研究爱国主义，因为国学是我们中华民族几千年智慧的结晶！
教官杨海明推荐郭训民
（六年级，700字）
《弟子规》读后感_国学经典读后感300字
《弟子规》，原名《训蒙文》，清代康熙年间学者李毓秀所作，后为清代贾村人所修，改称《弟子规》。一般叙事的内容是：先孝，后信，兼爱大众，仁，余力，再学文学，这是按照圣人、贤者孔子的教诲编制的生活标准。它教会我们：首先，我们在日常生活中必须孝顺父母，爱护兄弟姐妹；其次，在日常言语行为中，要有礼貌，有礼貌，值得信赖；善良，向有美德的人学习；如果你有额外的时间和精力，你应该努力学习。学习《弟子规》不仅仅是一个提升自身修养的过程，更是一个思想道德升华的过程。一个人成长是非常必要的。爱身边的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才能成为和谐社会，这个世界才能成为和谐世界。
（二年级作文，）
国学经典
中国经典
《三国演义》既是政治小说，也是战争小说。讲的是当时的魏、吴、蜀，互相吞并，互不退让的故事。这本书生动地刻画了近200人的形象：足智多谋，呼风唤雨的奇能诸葛亮，重情重义的关羽，强弱悬殊的张飞，汉武帝的后人刘备寿；能干的蒋干和多疑的曹操都是魏兵；淳朴的鲁肃、勇敢足智多谋的黄盖、周瑜，是共同守住吴国的将领。经过近百年的抗战，三国终于统一了。
印象最深的是关羽重情重义。有一次，刘备带领张飞、关羽，一部分人马去攻打魏国。他知道他们打不过魏延，但刘备依然自信满满的打魏延。最后他们三个被曹操打得四散奔逃。最后，关羽逃不出曹操的包围圈，不得不向曹操投降。关羽却说：“我是刘备的兄弟。一有他消息，我马上去找他。”后来，关羽得知刘备的下落，立即去见他。曹操很佩服关羽的功夫，想留住他，就赶紧下令封杀关羽。关羽喜悦的心情很浓，他过了五关，斩了六将，最后伤痕累累的回到刘备身边。
当今社会，重情重义的人少之又少。为了眼前的利益，有的人把他好朋友传给他的好想法变成了自己的想法，让老板给他无限制的待遇；有的人找到了有钱人，忘记了自己以前救过他的好朋友，对他很冷淡，但对有钱人甜言蜜语，紧紧跟随他做“跟随者”；有的人因为名声不好抛弃了好朋友，家里很穷。他们加入了诅咒朋友的队伍，让他们难堪.这些事不胜枚举。想想看，因为科技的发展，人类的内心变得残酷，不认朋友，多可恨，多可耻！
关羽的精神不再循环，无法想象人们永远不知道未来的生活会是什么样子。人们，从现在开始振作起来，让我们齐心协力，让爱和正义留在世界上，留在每个人的心里，世界会变得更加丰富多彩，更加幸福！
（一年级，700字）
