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五年级关于尊重的作文

发布时间:2022-08-17 15:32:25 查看人数:51

【第1篇】尊重作文700字-小学五年级作文

高度评价

深蓝色的天空看起来如此孤独,一轮明月高悬在黑暗中,银色的月光洒在一所美丽的小房子上,房子上覆盖着一层朦胧的银色薄纱。这个房子的主人是一个胖乎乎的小女孩,名叫妞妞。怎么,有个叽叽喳喳的声音?哦,原来是三个疲惫的小人——牛牛的文具:铅笔、橡皮、卷笔刀。他们在争论什么?让我们听听这首歌!

我听到暴怒的铅笔先生生气地说:“我的小主人不太关心我。每当她做完作业去玩,她就随心所欲地把我摔在地上,弄得我头都疼……”此时,铅笔先生的眼泪滴落在他们的住所——铅笔盒上。这时,满腹怨气的橡皮小姐也开口了:“小主人妞妞真是个恶霸!”!当她做作业时,她半心半意,一点也不专心。他经常用铅笔哥又细又长的笔头把我的身体贴得像玉一样白。让我千疮百孔,变成一个丑陋的人!“是的,橡皮小姐已经哭得像个泪流满面的人了。

卷笔刀大叔,得了一件上了年纪的婚纱,摸着白花花的胡子,语重心长的说:“别哭了,我知道你受了很多委屈,但是难过有什么用?想出一个聪明的计划。如果是大事,可以离家出走!”“是的,这是个好主意!”铅笔和橡皮异口同声地说。一点点说话已经打扰了正在睡觉的妞妞。听到这句话,她连忙跳下床,匆匆走向书桌。她对铅笔和橡皮擦说:“请,请不要走开。”请再给我一次改过自新的机会!“妞妞的话感动了铅笔先生和橡皮小姐。他们说:“好吧,再给你一次机会吧!”妞妞一听,非常感谢她。

经过这件事,妞妞明白了一个道理:人和一切都是朋友,也有自己的自尊。如果你伤害了它,它不会尊重你。只有用友好的心对待他们,人和其他事物才能达到和谐统一。

五年级关于尊重的作文

【第2篇】你尊重别人,别人也会尊重你作文300字-小学五年级作文

看了这篇文章,想了很多。首先,我觉得这位先生很有风度。他不是高人一等,而是平易近人。这让我想起了刚学的课文《宋庆龄和她的保姆》。这篇文章还说宋庆龄平易近人。吃饭的时候,保姆坐在前排,她坐在副座,她把保姆的帘子放在墓旁,充分体现了宋庆龄平易近人的风度,也是绅士风度。有了这样的礼貌,你就可以让别人接近你,让别人看到你的优点,让别人尊重你。

我们在生活中也应该这样。我不应该看不起那些工人,侮辱他们的孩子,因为虽然我们的地位不同,但我们都是有尊严的人。如果你侮辱了别人的尊严,别人也会侮辱你的尊严。相反,你尊重别人的尊严,别人也会尊重你的尊严。

综上所述,你尊重别人,别人也会尊重你。

【第3篇】一个值得尊重的人700字

小区门口,有自行车修理摊。摊主七十岁了。他又黑又矮。小区里的老老少少见到他都会亲切地打招呼。他不仅修车技术好,而且很便宜。谁把自行车弄坏了,谁是第一个想到的人。

他是一个天真烂漫的男孩。有时候,孩子们的自行车坏了,或者他们的球瘪了。他将免费为他们提供服务。

我记得我五岁的时候,我最喜欢的小球是扁的,我就跑到他的车库里,轻轻地对他说:“爷爷,我的小球是扁的,请帮我充气!”他听着笑着回答:“好的。”然后他戴上老花镜,仔细地透过球看,找到充气孔,拿起充气管准备充气。谁知道他的充气针太粗,针插不进充气孔,空气充不进去。他向我道歉说:“对不起,我的充气针太粗了,不能充气。明天再来吧!”

第二天,我又去了他的车库。他从口袋里拿出一根小充气针,放在充气管上给我的小球充气。不一会儿,小球就肿了起来,用手使劲压,很有弹性地拍在地上。我捡起小球,高兴地跳起来玩。事后我才知道他去别的修车摊买了一个跟我小球充气孔一样大的充气针,花了5块钱!后来我拿了5块钱还给他修车摊。他坚持不收钱,眯起眼睛说:“以后你的球平了就来找我。我准备了各种类型的充气针。”他边说边给我看了一盒充气针。多好的修车爷爷啊!我现在想到这些,心里就暖暖的。

春天去了秋来,又一个五年过去了,他仍然一如既往地为社区的居民服务。他的童心,他的信实,他的善良,值得敬佩!

【第4篇】《尊重卑微》读后感作文400字-小学五年级作文

今天看了随笔《尊重卑微》,忍不住流了两行泪,因为野火来了,他们被团结不怕死的精神所感动,牺牲了外圈,让小家庭都活了下来。用我卑微的力量,救了全家。突然,我想到了一个年轻的叔叔.

那个大叔全身都不能动,只有脚后跟能动。你看到这样一个卑微的人,后来却成了伟人;你看,一个弱者用一个脚后跟在电脑上打字,用的时间是正常人的近三倍,因为他的坚持和毅力。

用一点点的力量温暖整个家庭是不容易的。与我们的健康相比,我们有乐趣和食物。抛弃自己愤世嫉俗的理由是什么?

对卑微的尊重,让我认真、深刻、大大、强烈地看待自己的人生。蚂蚁精神穿过的样子像一根细小的针,刺痛着我的灵魂。所以,我没有理由说渺小卑微。

说到这里,我的眼睛因为感动而模糊了。世界上最伟大的不是体积,而是内在的精神。千里筑堤塌入蚁巢,必然是卑微者的威严与挑战。

北京市通州区马驹桥中心小学五年级,赵一涵:

【第5篇】我的尊重在哪里作文500字-小学五年级作文

我的尊重在哪里

王汝学

我的尊重在哪里?为什么我找不到你?难道只有我尊重奶奶,奶奶不尊重我?尊重长辈才晚吗?

今天一大早,我一起床,奶奶就说:“小雪,一定是你,10块钱的钱是你丢的,还是你自己偷的花。你,你做错了,就不敢承认。”我确实丢了东西,但这次什么都不知道了!你冤枉我了!"。但是奶奶不听我解释。

还有一次,爸爸拿着一个红色的瓶子在找一瓶药,可是找了好久都没有找到。奶奶说:“小雪丢了,不承认。”我试图向父亲解释,还没来得及解释,父亲的“五指山”就随风倒在我脸上。我又气又委屈,一个人跑回屋里哭。后来父亲发现了药瓶,知道自己错怪我了。父亲进来说:“是父亲的错。我父亲以后一定会改变这个问题,他应该回应这句话:眼见为实当耳听!”然后我妈进来道歉,但是“罪魁祸首”奶奶没有跟我道歉!

尊重是微风,是春天。尊重成功人士是对成功人士的一种恭维。给予失败者尊重,是对失败者的鼓励,是失败者未来成功的动力。尊重是一门科学。有了它,陌生人就不再陌生。尊重:不是恶心的奉承,而是建立在人与人平等的基础上。世界上多了尊重,就多了美好;更多的尊重,更多的成功人士;多点尊重,多点微笑,少点委屈的泪水。

最后我想说:尊重不是大人的专利,我们孩子也有被尊重的权利!

【第6篇】我渴望得到一份尊重作文500字-小学五年级作文

当一个富人走在街上时,许多人必然会投去羡慕的目光。相反,乞丐走在街上,得到的只是驱逐和谩骂。同一个人,这个待遇不一样。我也想被尊重。

那天,我心情愉快地蹦蹦跳跳地回家了。在路上,一个穿着夹克衫、牛仔裤、戴着耳环的大叔摸着我的头说:“小朋友,初三。”我一本正经地回答:“叔叔,我五年级了,别叫我小朋友,我十二岁了。”大叔故作惊讶的说:“啊?你才十二岁,这么矮。”大叔指着说。“叔叔,请你尊重我。”我有点生气地说。大叔笑着说:“呵呵,敬你,你这个小孩子没什么可敬的。”心里燃烧的热度越来越大,我心想:“这个大叔好讨厌。他个子矮,所以不是大男孩。”我不是小孩子!”我心里的热度突然被欲哭无泪的泪水浇灭了。泪水在我眼中打转。我一边摸着眼泪一边往前跑。我边跑边想:“为什么不能尊重孩子?"

不仅如此,因为我这辈子也一样:想玩一些刺激的游戏,妈妈总是阻挠说:“你太矮了,太危险了。如果你不去别人家的孩子,你为什么要忙?”我愤怒又无奈;我去给11岁的孩子玩东西的时候,主办方总是说:“老实说,孩子,你还不到12岁,你长大了就可以玩了!”当他们听到我的真实年龄时,他们总是看起来不可思议。我很难得到尊重吗?

如果上天让我选一个礼物,那就是对我们这样的孩子的尊重!

五年级:吴琼

【第7篇】尊重别人就是尊重自己作文400字-小学五年级作文

尊重的力量

我读过一个故事,讲的是一个纽约商人看见一个卖铅笔的衣衫褴褛。出于怜悯,他给了那个人十元钱,头也不回地走了。但过了一会儿,他回来了,抱歉地解释说他忘了带笔。希望他不介意。然后他一本正经地说:“你我都是生意人。”一年后,他们又见面了,卖钢笔的成了成功的推销员。他感激地对这位纽约商人说:“谢谢你,你给了我自尊和信心,你告诉我,我是一个商人。”

一句简单的话,让一个自卑的人突然建立起自尊,让一个身处困境的人重新找回自信,最终通过努力获得成功。这就是尊重的力量。我钦佩那个纽约商人,因为他知道如何尊重他人。

这个故事教会了我,尊重可以让失望的人看到光明;让自卑的人找到自信;甚至可以改变一个人的一生。所以在生活中要学会尊重。尊重学生,对学生友好,以诚相待;尊重父母长辈;尊重老师的辛苦培养,上课认真听讲;中午吃完饭,收拾好餐具,尊重食堂师傅的工作……我愿意尊重身边的每一个人,和每一个人好好相处,让我们生活在一个和谐美好的世界里。

【第8篇】我的尊重在哪里作文500字-小学五年级作文

我的尊重在哪里

王汝学

我的尊重在哪里?为什么我找不到你?难道只有我尊重奶奶,奶奶不尊重我?尊重长辈才晚吗?

今天一大早,我一起床,奶奶就说:“小雪,一定是你,10块钱的钱是你丢的,还是你自己偷的花。你,你做错了,就不敢承认。”我确实丢了东西,但这次什么都不知道了!你冤枉我了!"。但是奶奶不听我解释。

还有一次,爸爸拿着一个红色的瓶子在找一瓶药,可是找了好久都没有找到。奶奶说:“小雪丢了,不承认。”我试图向父亲解释,还没来得及解释,父亲的“五指山”就随风倒在我脸上。我又气又委屈,一个人跑回屋里哭。后来父亲发现了药瓶,知道自己错怪我了。父亲进来说:“是父亲的错。我父亲以后一定会改变这个问题,他应该回应这句话:眼见为实当耳听!”然后我妈进来道歉,但是“罪魁祸首”奶奶没有跟我道歉!

尊重是微风,是春天。尊重成功人士是对成功人士的一种恭维。给予失败者尊重,是对失败者的鼓励,是失败者未来成功的动力。尊重是一门科学。有了它,陌生人就不再陌生。尊重:不是恶心的奉承,而是建立在人与人平等的基础上。世界上多了尊重,就多了美好;更多的尊重,更多的成功人士;多点尊重,多点微笑,少点委屈的泪水。

最后我想说:尊重不是大人的专利,我们孩子也有被尊重的权利!

【第9篇】谈尊重作文250字-小学五年级作文

人们常说尊重,老师当着学生的面看分数。这是对学生的尊重吗?请不要低估这个细微的动作。它包含了很多不尊重和缺点。

1。让成绩好的同学骄傲,对分数有影响。

2。让成绩差的学生自卑,失去信心。被同学嘲笑很可能会毁了他。

但是,不是看分数,而是对学生的一种鼓励。

1。如果你考试不及格,你会下定决心的。努力学习,下次考得好。

2。好的测试意味着他们更加努力。

微妙,总是代表着一种尊重和鼓励。它可以给它们一双隐形的翅膀。

五年级:廖岷

【第10篇】与谁为邻都需尊重作文500字-小学五年级作文

你需要尊重住在你隔壁的人

三年级的时候,我学了一篇课文,叫《陶罐与铁罐》。这篇文章讲的是一个铁罐经常嘲讽“邻居”陶罐,然后谁也不管谁的故事。

虽然这个故事不太现实,但在我们的现实生活中并不难发现。有一次,我走在街上,突然听到一声巨响。我仔细一听,原来是一个人在“夸”邻居。她大声说话,好像从几英里外就能听到。她说:“隔壁家,你别整天扔垃圾,就留在门口,臭死了……”听到这里我不禁想:既然是邻居,应该很和谐吧,那你凭什么和我争?不管别人做什么,你都要尊重别人!这件事让我想起了过去。以前外国人在大街上叫我们东亚华人病夫,说中国永远不会强大。现在中国的发展不是让外国人刮目相看吗?

人与人之间应该互相尊重。不尊重别人的人一般结局都不好。《陶罐与铁罐》的故事之后,锡罐终于在这个世界上消失了,而陶罐还是和原来一样新。佛陀说,在路上要经过500年的缘分,要经过1000年的缘分才能看到别人的脸。做邻居需要多少年的缘分?所以邻居更应该受到尊重。

你应该尊重每一个邻居。你尊重别人,别人也会尊重你。

【第11篇】请你尊重别人作文700字-小学五年级作文

周四放学后,我和陶韩晶、朱春春、张旭在门口做“等候兄弟”。他们利用门卫的粗心大意,像老鼠一样偷偷溜进门卫,结果被发现扔了出去。我窃喜:还好没进去,免得挨骂。他们三个沮丧地走了出来,老门卫也是。然后他们对张旭说:“你不能进去。这里人太多。让你再进去。他们告诉校长我将被解雇。这样好吗?里面的人走了,你马上就能进去,是不是?”说着,又挠了挠张旭的鼻子。张旭一脸不高兴,用手推开老门卫说:“又来了。鸟人!”老门卫没生气,用开玩笑的语气说:“鸟人?你就是鸟人!哈哈。”结果张旭嘴里就冒出了两个字:“哼!不要说你的狗好。至少狗比人强……”这一次,老门卫真的不高兴了,转身走了。我心里也很难受:狗?狗是用来形容人的吗?没有!这时,龚浩来接我。我站起来,把书包背在背上。我说了一句话:“张旭你不用这样,尊重别人!”说完我就走了。

其实我还是想在张旭身上对你说很多。今天我就在这里说:“张旭,老门卫不让你进去是有原因的,而且他答应你很快就让你进去,你为什么要跟我说恶语?”你会让人觉得你没礼貌,没教养。我们来学校不仅仅是为了学习,也是为了学习如何做人,如何有礼貌,如何做一个有高尚品质的人。想想以前门卫叔叔对你的好:我还记得你和我爸妈6点才过来接你。后来我爸妈也快来了,你爸妈还没来。是门卫叔叔让你进屋,借你一个电话,让你在里面写作业;天冷了,他会问你冷不冷。你想进去躲躲风吗..................门卫叔叔对你那么好,你的话真的很伤人心。希望你能向门卫叔叔道歉或者改变对他的态度好吗?张旭,请尊重别人!"

【第12篇】尊重与欣赏作文900字-小学五年级作文

尊重是别人发表不同意见时的倾听;欣赏就是为别人的努力鼓掌。尊重或欣赏是脸上真诚的微笑。

但是,有人说,尊重和欣赏似乎只献给身边的人。

这样说对吗?

从小接受“孔融让梨”的教育,都知道公交车上要给老人让座,不要嘲讽讽刺残疾人。这种理论有时似乎不合理。为什么年纪大了小便还吃小梨?既然已经累了为什么一定要让座?你为什么不能直接说你在想什么?

其实真正的道理在这里:尊重和欣赏别人就是尊重和欣赏自己。

有句话叫“送我一个木桃,还琼瑶”,意思是说,有人送我一个木桃,我就和琼瑶一起还。所谓互惠,在人类社会,付出一分就得到一分的回报,总有一天会实现。这是规矩。规则大部分时候对大多数人都是平等的,所以你对别人的尊重和欣赏会给别人留下好印象,然后别人也会像你一样对你。

不是没有这样的反例。不知道有没有见过一个愤世嫉俗,狂妄自大的疯狂男孩,从内心赢得别人的尊重。他们最多用自己的“叛逆”和“与众不同”来吸引大众好奇的目光。更别说被欣赏了。

尊重和欣赏是一种大智慧,因为理解,所以慈悲。尊重和欣赏别人和自己的相似之处并不难。遇见知音的兴奋足以掩盖“尊重和欣赏”的平淡光芒。很难尊重和欣赏别人和自己的差异。你认为吸烟有害健康,污染环境,他却把它当成一种调节。他说生活要有闯劲,要活泼,要坚强,而你一辈子只想平平淡淡,要平和,要安逸。每个人都不一样,有千差万别。尊重是通过观察对方的人生信条,从客观的角度看待对方,不是要求相同,而是正视差异。

所以,懂得尊重他人的人,才意识到生命的大智慧。所以态度是优雅而平静的,因为有足够的自信支撑自己,有足够的包容审视别人。所以会受到别人的尊重,因为它散发出来的高贵平和的气息真的是让人向往的被吸引和欣赏。

尊重能让人心情愉悦,呼吸顺畅。欣赏可以改变不熟悉或尖锐的关系。如果对对方有足够的尊重和欣赏,战争不是不可避免的。

古人说,爱别人的人永远爱他们,而重视别人的人永远关注他们。

尊重和欣赏不仅仅是给别人看的。

从自己做起。

【第13篇】我最尊重的人作文500字-小学五年级作文

我最尊敬的人

在我的生命中,有让我快乐的人,有让我悲伤的人,有让我受过教育的人。其中给我印象最深的人是我最尊敬的人,奶奶——。

小时候因为父母工作忙,没时间照顾我,就把我寄养在外婆家。有一次,我和孩子在外面玩游戏,不知怎么的就打起来了。晚上,我哭着回家了。奶奶看到我满脸伤痕,关切地问我:“琳琳,怎么了?”为什么脸上受伤了!“我把发生的事情告诉了我奶奶。奶奶慈祥的脸立刻变得严厉起来。他生气地对我说:“你怎么这么不听话?竟然和小孩子打架!从此,我再也不在乎你了。抽屉里有药酒。自己拿。吃完之后自己吃药!”说完,便回屋去了。

我坐在小板凳上,肚子里含着眼泪,给自己下药。之后,我就去睡觉了。睡着的时候,隐约感觉有人用手摸我的脸。眯着眼,是奶奶!现在终于明白了。奶奶刚才那样对我,就是为了教我和孩子搞好关系。同时也在锻炼自己的独立精神。

这是我最尊重的人,我奶奶。这只是小事之一。我奶奶不但教我做人,还关心我这辈子,作业一点也不放松我。

我会永远记得我最尊敬的人,我的奶奶。

作者:姚青林

学校:沧州市百官屯小学52班学生

沧州晚报《快乐作文》版

【第14篇】读《每个生命都值得尊重》有感500字

今天看了一个小故事,感触很深。这个故事的名字叫《每个生命都值得尊重》。在一家高档蛋糕店,来了一个疲惫的衣衫褴褛的男人。这是个讨厌的人。这家蛋糕店的负责人走上前,并没有把他赶走,而是礼貌的对待他。虽然那个人身上只有几毛钱,但负责人告诉店员拿出店里最贵的蛋糕。男人不安地说,几毛钱能买到这么好的蛋糕?负责人笑着说:这是前几天店里剩下的蛋糕。打折了。你的钱刚刚够。男人拿着蛋糕,开心地走了。其实是负责人的话很好的维护了男人的自尊。职业不分高低,人不分贵贱。每个人都有自尊心,食物不是每个人都能接受的。只有懂得保护别人的尊重,才能赢得别人的尊重。人际交往如此,国与国之间的交往也是如此。如果我们能以这篇文章中的负责人的态度去尊重他人,善待他人,善待每一个灵魂,那么我们的心中就会永远有清泉在流淌,鲜花在盛开。我们的生活会变得快乐而有意义。我们的世界将变得和平而美丽!

【第15篇】让尊重之花绽放在人心田

尊重会让人感到快乐;尊重能让人摆脱陌生的关系。如果对对方有足够的尊重,所有不必要的矛盾都可以避免.

“刷,刷,刷”我在写总结。这时,耳边传来同桌一个小红的声音;“这道题怎么做?”我看了看这个题目,太简单了,也不知道小红有没有那么傻。当我看到我还没有写完摘要时,我忽略了它。但是小红问了我几次,我都沉默了。小红一只手滑了一下,手里的笔掉在我旁边。小红道:“帮我捡起来。”我憋不住气,对小红吼道:“你烦不烦,整天问我问题?那个题目很简单。你就不能自己想想吗?”还有,你能不能把笔放下自己捡起来?”“可是我真的做不到。“听到这个反驳,我很生气。我不假思索就冲动地侮辱了她:“你当然不会做,你缺一个。“我争吵不休。她什么也没说,她的脸涨红了,但她表现出愤怒的表情。气氛越来越严重。看到小红生气的样子,我渐渐害怕起来,但嘴里一直在侮辱她。”够了,我承认我不够聪明配不上你,但是我也爱学习,我有尊严!“我很震惊,对吧!她也有尊严。我和她是平等的。怎么能走这么远?为什么我不尊重她?我怎么能侮辱她?我越想越意识到自己错了.

一个让我看不起我的人教会了我,那是尊严。当我嘲笑伤害了别人的尊严,我的尊严就变得很渺小。

尊严就像生命之树上盛开的花朵。如果花开花落是人生的本真,那么尊重别人的尊严就看你对自己的人格是否善良。

小学其他年级同类作文

尊重

尊重300字的作文

尊重别人,才能得到别人的尊重。

当你值班时,你应该服从组长的安排。不按照组长的要求去做,就是对组长的不尊重。听了组长的安排,以后组长会更好的照顾你。

著名作家马克吐温会尊重自然。有一次,他在盖房子的时候,他的工地上有一棵大树。设计师想砍,但是马克吐温不让工人砍,因为他要尊重自然。因为是大自然让我们生活在美丽的环境中。如果我们没有自然,洪水、沙尘暴、地震和海啸都会摧毁我们的家园,所以我们应该尊重自然。

要建一条笔直的公路,有一棵大树挡住了去路。你会怎么做?设计师把路改成了马蹄形。虽然不可能有一条笔直的公路,但道路被改变以尊重树。树木可以遮荫和净化空气。如果你尊重一棵树的生命,那棵树也会尊重你,你将来会受益匪浅。

(小学二年级,)

尊重本色1200字以上

铭文:上帝在第一天创造了光来分隔昼夜,第二天创造了水和空气,第三天创造了植物,第四天创造了太阳,第五天创造了生物,第六天创造了人。但他没有说上帝创造了颜色,这是与生俱来的,但上帝并不认为万物的颜色都是给人的,输给了人。

我的网上真名是《无色的眼睛》,是偶然从一个校园文学杂志上得来的。它说:“看清这个世界需要一双明亮的眼睛。谁能读懂这些明亮的眼睛?”看完之后,我不禁感叹。这个世界上戴有色眼镜看东西的人太多了。很多美好的东西就这样湮灭了,但是蓝天不再那么蓝,树也不再那么绿。就连天天拍照的人,也失去了从前的善良。因为没有清澈的眼睛,怎么谈得上清澈的世界?

我试图用我独特的“无色的眼睛”重新找回梦里失去的颜色。

拒绝上色

不久前,我看到一个真实的新闻故事。故事的主人公老刘死了,没有给家里留下钱。他穿着打补丁的裤子离开了。当他离开时,他的家人很困惑。当他打开老刘锁了几十年的抽屉时,他们发现抽屉里没有现金或存折,但抽屉里有所有的捐赠证明、捐赠发票、汇款收据和感谢信。家人哭了,他们很后悔。他们不应该怪他小气,怪他小气。记者也哭了。我的鼻子也酸了。老刘和家人戴着有色眼镜对视的时候,再好的起点,剩下的都是伤害和遗憾。为什么情绪一定要这样产生?

班上有个不起眼的同学,平时上课买饮料和零食,但她从不吃不喝,就成了“另类”。然而,在学校组织的“希望工程”捐赠仪式上,她捐赠了最多的100元。学生们震惊了。老师没有表扬她,因为这是匿名捐赠,但我们都看到她塞进盒子的是一张红色的100美元钞票。事后有人找她求证。她避免说“没有”,当所有学生都说看到了的时候,她脸红了,说:“我的零花钱只有。”有的人自己有钱,有的人别人有钱。

期待“蓝色”

小时候经常有人拉着我的手走,因为我经常发呆的看着高高的天空。当时的天空蓝蓝的,白云像羊一样飘来飘去,时而像狮子,时而像老虎,变化无穷,其乐无穷。上学的时候,我仰望天空凝视天空的机会更少,因为我要低头看路,看书,直到等车,偶尔抬头看看天空。天已经是灰蒙蒙的,很难找到羊、狮子和老虎。后来爸爸的车带我去上学,但是因为路上车太多,堵车,我终于明白了天空是怎么变成灰色的。我决定骑自行车去上学,我期待着蓝天的重现,这是天空的真实颜色。

怀念老井

老家,老院子,一口老井,见证了我童年的幸福。井水冬暖夏凉,对我们解渴、洗手洗脸、打击小对手都是好事。几个幼儿园回来的朋友总是在院子里围着井追,很不开心。冬天,白色的雪花在井边飞舞,这是一幅美丽的画面。雪落到地上,下到井里就消失了。这个我经常纳闷。这口井太神奇了。去年,我从深圳回老家探亲。对了,我看到了雪花,惊恐的发现井里一点痕迹都没有。相反,一座灰色的高楼从地面升起。

奶奶也搬进了一栋高楼,玩得很开心。

我的旧院子,我的老井,我的雪花。

上帝赋予人类创造颜色的权利,但任何事物都有自己的颜色。无论是人还是动物,颜色总是来得更自然,更亲切,更简单。我们应该尊重颜色的选择,做颜色的人。

(小学六年级,)

尊重

有一句口号在流传:“钱不是万能的,没有钱是万万不能的。”当今社会,很多人都很看重钱,但是有一个靠卖菜为生的老人,却从来不跟钱打招呼。这种精神真的很可贵!

我小区门口有一个嘈杂的菜市场,整天都是大声的叫卖声,但是菜市场的角落里有一个安静的摊位。摊主是一位慈祥的老人,60多岁了,但仍有一头黑发,一张黝黑的脸,一条坚韧的腰,一张微笑的脸。他是我尊敬的人。

我记得去年夏天的早上,我妈妈给了我20元钱买食物。我不喜欢嘈杂的地方。看到这位老人在这里很安静,我就来找他买吃的。

爷爷悠闲地靠在长椅上,晒着温暖的太阳,微笑着眯着眼睛。他不知道自己在哼什么曲子。看到我来了,就问:“小朋友,你想买什么菜?”

“爷爷,我要两斤西红柿,两斤小蔬菜,两斤土豆。”爷爷给我称了红番茄,青菜,卡其土豆。“一共12元。”爷爷对我说。

我付了他20元,他拿回了零钱。我拿起零钱,看也没看就走了。走在路上,我数着手里的钱,嗯?为什么只有七个?5元?零钱少了0英镑。5元!可能是爷爷拿了5毛钱当1块钱,或者是我忘了拿。不是五毛钱吗?人家卖菜不容易,别要!我不是默默思考。

这时,一个沉重的声音喊道:“小姑娘,你没拿五毛钱。”原来是老人。爷爷把钱递给我,我感激地说:“爷爷,值得你来递给我吗?”爷爷笑着说:“没事,凡事诚实!”

我被爷爷的话震惊了。我爷爷递给我五毛钱,且不说他只是一个以卖菜为生的老人。即使他是这样,那我们也要坦诚相待。这五毛钱在我手里变得很重。

卖菜的爷爷就是这样一个单纯的人,是一个值得我们尊敬的人。

(一年级作文,)

五年级关于尊重的作文

尊重是别人发表不同意见时的倾听;欣赏就是为别人的努力鼓掌。尊重或欣赏是脸上真诚的微笑。但是,有人说,尊重和欣赏似乎只献给身边的人。这样说对吗?从小接受“孔融让梨”的教育,都知道公交
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    尊重作文数量: 15篇

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