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我进步了五年级作文

发布时间:2021-05-06 12:50:52 查看人数:55

【第1篇】我成长我进步我快乐《演讲稿》作文600字-小学五年级作文

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

今天,我很荣幸站在鲜艳的五星红旗下,向大家发表演讲。今天我演讲的题目是《我成长,我进步,我快乐》

灵魂的旅程就像一条小溪,流过花径,被沙石阻隔。这是成长的岁月。天堂,多云,喜欢我沉重的心情;小雨像我的眼泪一样细腻。站在无边无际的海岸上,真想拥有春天的喜悦,真想找到属于自己的那份幸福。

在成长过程中,父母是不可或缺的。深夜灯下苦读时,母亲送来问候和清香的绿茶;生病的时候,父母焦虑的态度让我很感动。考试不理想的时候,父母的安慰让人流泪。当我一时冲动做错事时,我的父母有理由让我明白这个错误。在父母的陪伴下,我不断成长。这时我才发现,长大后,我应该像父母陪伴我一样去陪伴和照顾他们。

还有,在我成长的过程中,老师一直像父母一样关心我。我们以前的班主任教了我们四年。在这四年里,老师的手像大海一样,把我们的船握在手心里,总是让我们找到未来的方向!王老师,虽然我们才在一起一个月,但是这个月,老师就像一个“朋友”。他认真地教我们知识。有时候,他让我们放松。有时候,他会和我们一起笑。我好像很早就认识这个“朋友”,他能让我开心。

开花是花的进步;发芽是树的进步,清澈是水的进步。蓝色是天空的进步。世界每天都在变化,都在进步。当然包括我。我在进步。

记忆中,童年的天空是晴朗的。轻轻掐出水。

山东省潍坊市奎文区潍坊锦绣学校五年级潘家辉:

【第2篇】我进步,我快乐作文600字-小学五年级作文

我进步,我快乐!

我取得了很多进步,其中最引人注目的就是那一次.

数学单元考试卷发下来了,醒目的68分刺痛了我的心。怎么会这样?为什么成绩这么差?那天,我再也开心不起来了。怀着懊悔的心情,迈着沉重的脚步,我走回家,心想:我该怎么跟父母解释?

回到家,不出我所料,父亲看了我的卷子,勃然大怒,拿起尺子在头上晃了晃。“啪!爸!哎!”我被打了,就连平时很少生气的妈妈也板着脸狠狠骂了我一顿。我流下悔恨的泪水,泪水顺着脸颊滑落。过了一会儿,爸爸妈妈冷静下来,帮我找出了考差的原因,总结出三个“根本原因”:一是阅读题不认真;2.做马虎题;3.做完就不查了。

从那以后,爸爸让我每天多做运动,然后又检查了一遍。没有错,一错罚十。结果我牺牲了每天晚上看书看电视。每当看到妹妹舒舒服服地看电视,心里就痒痒的,但心里却一直在想:要想好好学习,一定要加油!想着想着,他克制住自己的欲望,继续学习。

终于下一次考试来了,我有一种尽快拿到试卷验证自己努力学习效果的冲动。教室里静悄悄的,我写完试卷就开始认真检查。查了两个错题后,我又在草稿本上认真算了一遍,然后把正确答案工整地写在试卷上。卷起来的时间到了,我很自信的交了卷。

成绩出来了,我考了个满分100分。我开心了一整天。放学后我迫不及待地跑回家,让父母看看我努力的成果。真的是“努力才有回报”!

有喜怒哀乐,有笑有泪,这就是成长。在成长的过程中,我进步了,我快乐了!

【第3篇】挫折,我进步的阶梯作文600字-小学五年级作文

在这条漫长的人生道路上,每个人都会有起有落。你会怎么做?就是从此抑郁?还是重新站起来努力?但是我选择让自己振作起来,因为我觉得乐观是人的生命之本。

这学期我们班要改选班委。老师让我们写一份推荐信草稿,然后决定。我自信的推荐自己成为学习委员,因为我知道我最缺乏的是自信。但是,这是我第一次有这么大的信心,所以当然要有信心!

终于等到了周会。就在我激动地想自己要成为学习委员的时候,突然,耳边传来一个声音:“学习委员:xxx。”耶稣基督!她是我最好的朋友!当我听到这句话时,我的心像碎了一样,很痛,很沮丧,很难过!突然,我想哭,但是我不敢哭。毕竟我不想在学校出丑。虽然我知道事实无法改变,但我还是无法掩饰内心的悲伤。

这是我汗水的尽头?太不可思议了!原来梦想和现实差距这么大。事实证明,努力是不会成功的。总有差距,你要面对残酷的现实。

回到家,我痛哭流涕。哭过之后,我努力反省自己。和别人比,我起步太晚。虽然我和别人有着同样的梦想,但是和别人相比,我还是有那么多的缺点。虽然我没有当过学习委员,但我坚信失败并不意味着永远失败。总有一天我会重获荣耀!

挫折总是客观存在的。等你再站起来,你会发现他并没有想象中的那么惨。有了他,人生更有意义!

挫折,生活给了我们最好的礼物,充满了苦涩和甜蜜!

【第4篇】读书让我进步中成长作文400字-小学五年级作文

“书是人类进步的阶梯”,这是高尔基眼中的书。“书籍是整个世界的养料”。在我眼里,书是一把金钥匙,它为我打开了知识库的大门,让我在知识的海洋中遨游。

曾经有人问我这样一个问题:“一本书是一个枷锁,你可以打开它,但这需要很大的努力,你可以节省很多努力。两者选其一。”这个人话音一落,我毫不犹豫地回答:“去开门。”

打开它,你就会有新的生活。打开它,你将拥有无限的智慧。打开就有知音了。

学习后,我总是读一本喜欢的书。在我看来,这是最温暖的休息方式。

一本书是一个沉默的老师,在你有困难的时候帮助你;一本适合长辈的书,启发你生活的真相。是书,创造了文明,创造了文明的中国!

孤独的时候,书是陪我玩耍的朋友;郁闷的时候,书是照耀我心灵的灿烂阳光;当我失意时,书是点燃我信心的火焰。

看书!让阅读在生活中沸腾!走进书中,与书中人物交流,在书中找到自己,在书中提升自己!

看书!突然回头,你会发现别人还是一无所获,你却满载而归!

【第5篇】读书使我进步作文500字-小学五年级作文

外面下着倾盆大雨,我却拿着一本厚厚的书,在家里津津有味地看着。拥有一个小书柜和一个书的王国是我一生中最大的幸福!

一年级的时候偶然接触到书,读起来知识很少。从小就没接触过书,对书产生了莫名的兴趣。从此,书成了我的知心朋友。

因为阅读,我的作文水平提高了很多。每次写作文,都会忍不住把收集到的好词好句倾吐出来。有时候,我的文章会得到好评。

阅读不仅提高了我的作文水平,也有助于我的素质培养。从学习开始,我从一个天真的小女孩,一眨眼就变成了一个温柔有礼的小女孩。遇到人就不再无缘无故骂人,到处惹事。

对于读书,就算有一千字,也说不清楚。我不敢看一些对我们有害的大小说和书,但是我看过很多其他的古典小说,文言小说,科普书。

高尔基爷爷曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话对我再好不过了。希望以后能多和“朋友”交流,丰富自己的人生价值,拓宽自己的处事知识,提高自己的知识水平,做到:读好书,读好书,读好书。

佛山市顺德区龙江镇陈勇巨龙小学五年级:杨佩珊

【第6篇】自信使我进步作文400字-小学五年级作文

有一段文字叫《做一个最好的你》,上面写着:一个人只要有信心,就能成为他渴望成为的那种人。

我是一个缺乏自信的人。没有充分的保证,我不会做任何事。因为,最初的失败让我几乎失去信心。有一次,每个学生考试成绩都很优秀,笑了,我却很差。——60分出现在我眼前。我突然紧张起来,以为回家会被打,但上帝加速了时间。时光飞逝,铃铃的学校铃声响了。爸爸没有批评我。他还说:“只要你有信心,你就会成功。爸爸相信你。”我开始摆脱网游,开始学习。每天早上5点,我起床看书,背单词,背公式,读作文.期待已久的考试来了,我忍不住渴望去尝试,但没有成功,但我的自信让我重新站了起来。我改变了学习目的,开始观察自己学习目的的不足,开始了新的学习计划。临近期末,我取得了优异的成绩,从原来的13名,到现在的第一名。我很骄傲,因为我成功了。

只要心中那份执着的信心没有破碎,我就不用担心做自己满意的事。

惠民小学五年级:余多琪

【第7篇】我进步了李丽作文600字-小学五年级作文

我取得了进步

52班的李莉

最近发现作文进步了一点。

和往常一样,我一直写一篇作文,写的不是很详细,绞尽脑汁也写不出来,但也有不真实的。

现在我不一样了。我会写出我的真情实感,用美好的文字。妈妈还说我可以比以前写得更好。我写的很详细,知道重点。我写作文就出来,不用好好想。虽然速度有点慢,但也有一点进步。

我觉得我作文水平提高的原因是因为课外书。比如《快乐的中秋节》我写的“这枣真小,几乎是小石头!”在这句话里,我把枣比作小石子,突出了枣的小。其实我也是在一本书中读到的。而“这时,我向前跑去,惊讶地发现……”我惊讶地发现,我觉得它用得很好,这说明这个发现很让人吃惊。这两句话说明,要想提高作文水平,一定要多读课外书。

我的阅读速度也提高了很多。如果你给我一本300页的书,我以前至少要读一两周,但是现在,如果我一两天读完,我吓了一跳。但是我希望我能读完所有的好书。我在阅读中感受到无限的快乐和智慧。我是多么幸福的一件事啊!

我的字体也有进步。不仅仅是乱涂乱画,而是写的很认真。从开学到现在,字体有了一定的进步,要再接再厉。

光靠这些方面我是进步不了的。我必须小心谨慎。我不能把自己丢在别人后面。我要和尚老师一起努力学习,天天向上!

【妈妈点评】作文真的比以前好多了。再接再厉,写得更好更仔细。

【第8篇】我读书我进步我快乐作文900字-小学五年级作文

同学们好!

书是一个如此熟悉的词,它总是在我们身边。上课看书很大声,我们在家里也很饿……我们每天和书作伴,享受着幸福的生活。我相信大家一定都很喜欢读书吧?说实话,我也是个“小书迷”!我的大书柜装满了书。我一有时间就看。我觉得这些书中隐藏着很多“宝藏”。

知识藏在书里。《十万个为什么》中我知道“只有雌蚊子才会咬人”,“铅笔是石墨和粘土做的”,“花色素苷能使花变成各种颜色”.从《猫科动物》,我知道猫,老虎,狮子,豹子都属于猫。我从《爬行动物》知道变色龙的两只眼睛可以观察两个不同的方向;从《天气》开始,我知道闪电和雷声一样快,但是闪电比声音传播得快……我读这些书的时候也很惊讶:看书能让我知道这么多知识!我以前从来不知道!我渐渐对这种科学知识产生了兴趣。老师问了相关问题,我马上回答了。面对同学羡慕又惊讶的目光,我无比自豪。同时,我要感谢我的沉默的老师舒,感谢她丰富的知识。

书中隐藏着许多真理。《茶花女》让我明白,只要心里有真情实感,人格就永远有魅力;《钢铁是怎样炼成的》让我知道,人只有面对挫折才能表现出惊人的毅力,不能向困难低头;《平凡的世界》让我知道:无论生活多么艰难,只要你热爱生活,生活就等于你;《苦儿流浪记》让我明白,这个世界上的穷孩子太多了,要努力学习,防止父母的希望落空;《流浪狗与流浪猫》让我明白:无论何时,真诚的友谊都很重要.这些原则伴随着我的成长,我把它们记在心里,我对自己的生活很乐观,当别人需要帮助的时候我会给予我的爱,我会勇敢地面对困难.有助于我提升性格,获得更多朋友的信任。

书中隐藏了许多好的单词和句子。我记得四年级的时候,我从课外书上抄了一些好的单词和句子到一本课本上。第二天,我在作文课上用了摘抄,作文写的很棒,老师念给全班听。真的是“读万卷,文笔如神。”直到现在,我一直保持着这个好习惯,作文水平有所提高,对阅读的兴趣也越来越强烈。

读书开阔了我的视野,增长了我的知识,进步了,收获了友谊。我信任她,非常珍惜她。她让我觉得很幸福。“好好读书,多读书,好好读书”。也希望同学们能以我是“小书迷”的身份热爱阅读!加油!让祖国和未来为我们骄傲!

我的演讲结束了,谢谢!

【第9篇】我进步了作文600字-小学五年级作文

我取得了进步

浙江省三门县外国语小学五(4)班叶一帆

我是家里的“小皇帝”。我的家人非常爱我,尤其是我的祖父母。他们太宠我了,我怕落在手中,融化在嘴里。我的生活很“滋润”。每天放学回家,除了按时完成作业,还吃零食,看闲书,从不工作。

今天老师给我们上了“劳动课”。她教会我们热爱劳动,做自己力所能及的事,这样既能为家人分担家务,又有利于个人成长,避免成为“高分低能”的人。

放学回家的路上,想起妈妈每天做家务,觉得妈妈真的很辛苦。然后,一个想法油然而生:让妈妈休息一下,我来做家务。

到家后,我采取了行动。“从厨房开始,”我挥挥手,打了一个响亮的指板。就这样,我拿着抹布,小心翼翼地打扫厨房的每个角落。时光流逝,我的手从未停止。我用抹布擦了擦,又用拖把拖了一会儿……汗流浃背。看着我打扫的一尘不染的厨房,感觉到妈妈每天打扫的辛苦…

“点击!”妈妈的敲门声响起,我赶紧收起工具,假装悠闲的坐在饭桌旁。当我妈妈走进厨房时,她惊呆了。她的脸上立刻绽出笑容,夸我:“我的宝贝长大了,多可爱啊!”我笑了笑,没说话,心里却甜滋滋的.

那天,我依次受到全家人的表扬。产后的“水果”真的很甜.

世界每天都在发展,人无时无刻不在变化。我的改变是每天进步一点点。我为自己加油!

小学其他年级同类作文

一个引领我进步的人

一个引领我进步的人

点军英杰外国语学校小学四(2)班:张龙坤

我之前的学习特别差,但是最近学习突飞猛进。

那是因为我在一次英语口语课上意识到了自己的错误。那天口语课上,普佳在上面大声说话。因为普家不凶,我们根本不听,都在下面偷偷玩。有的在唱歌,有的在传音符,有的在骂人,离我们十几米就能听见。眼睛向左看,看到一个同学在认真听普佳。我仔细一看,原来是杨志。普佳说的每一个字,他都重复,他把黑板上的每一个字都抄在本子上。下面再读一遍。问普佳是不是看不懂才懂?

还有一次口语,老师给我们看菜,大家都挤到第一位。很快,所有的好座位都被抢走了,杨志却搬来找了个后座坐下。菜开始了。普佳在黑板上写了一些关键词,让我们看,但我们还在看电视。只有杨志动了念。我们用异样的眼光看着他,他却不看我们,不看黑板上的字。下课后,他瞪了我们一眼,没再说什么。

是他的眼神和几个动作激发了我前进的信心。

讲师:杨华美

(四年级,500字)

我进步了

以前上课的时候,因为眼睛弱视,有时候看不见,所以很爱和同学说话。从今天开始,我要改正这个缺点。

中午回家的时候,我把这个好消息告诉了妈妈。我妈很开心,夸我。

下午,苏小姐又把消息告诉了我妈,我妈特别提到了我。我觉得我真的要改正自己的缺点了。不然老师和妈妈都会失望。

(二年级,100字)

我进步了

以前上课的时候,因为眼睛弱视,有时候看不见,所以很爱和同学说话。从今天开始,我要改正这个缺点。

中午回家的时候,我把这个好消息告诉了妈妈。我妈很开心,夸我。

下午,苏小姐又把消息告诉了我妈,我妈特别提到了我。我觉得我真的要改正自己的缺点了。不然老师和妈妈都会失望。

(二年级,100字)

我进步了五年级作文

外面下着倾盆大雨,我却拿着一本厚厚的书,在家里津津有味地看着。拥有一个小书柜和一个书的王国是我一生中最大的幸福!一年级的时候偶然接触到书,读起来知识很少。从小就没接触过书,对书产生
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