【第1篇】成长的足迹作文700字-小学五年级作文
福建省浦城实验小学5 (1)班张庄？
回顾过去的十二年，我发现自己曾经那么渺小。
我曾经是个小家伙。我只挂了小屁股。我只在院子里玩泥巴。我用泥巴认真建造城堡宫殿，也把一点点幻想砸进了小5岁。
以前是个小姑娘，现在大了一点，躺在床上，拼拼图，小心翼翼的把它们做成可爱的米老鼠，华丽的大飞机，美丽的白雪公主，快乐的6岁。
我自己以前也有点。现在我在体育场跑步，放线抖绳，看着风筝在天空中摇曳，仿佛看到了自己的心，7岁在理想的天空中自由飞翔。
我曾经是一个小女孩，坐在草地上，自由地哼着每一首熟悉的歌谣。唱着轻松的旋律，徘徊在我8岁的广场。
我曾经是一个小小的自己，捧着“阅读之星”和“识字大王”的奖项，乖乖地站在父母面前，让父母爽朗的笑声回荡在我9岁的天空。
10岁是一个很大的转折点。吹灭了十根小蜡烛，吹走了很多烦恼，换成了让我努力的全新愿望：今年长大一岁，一定要保持好成绩；今年长大一岁，一定要多帮父母做家务；我今年长大一岁.
十一岁，学会了羽毛球，学会了拼搏，学会了在困难中成长，努力了，努力了，创造了晴空，努力了，创造了成功的彩虹.
现在，我不再渺小。我学到了很多，收获了很多，学会了努力，而不是像糖一样粘着父母，吸收他们给我的营养。我做不到，我做不到，我不能吸收他们的营养，看着他们一天天憔悴衰老。
也许，孝敬父母是我这12年来学到的最好的东西，是奖项和幸福无法替代的。因为关心他人，孝敬父母，是世界上最好的品质和美德。
【第2篇】成长的足迹：（二）紧张的学习作文700字-小学五年级作文
成长足迹：(2)紧张的学习
四年级第二周，我和达达、号、习字、陈晓五位同学参加了市小学生综合素质评比活动初赛。比赛以试卷形式进行，每个学生必须完成一个3 x的测试，即语文、数学、英语等所有需要知识和能力的科目的综合测试。我们班五个人都成功进入了半决赛。
离复赛还有三周，老师组织了15名进入复赛的同学进行系统复习。除了练习老师布置的一些作文类型和数学奥赛，还需要复习综合科目(英语、音乐、体育、自然、故土、道德等)的知识。).
在那三个星期里，我们总是有没完没了的作业，除了写作，我们还得背下来。每次我想玩的时候，妈妈都会说：“程潇，别着急，小心输给女生。”“我不想输给一个女生！”我对我妈说。虽然有点累，想玩玩，但还是拿起笔开始写作业。
半决赛结束时，许多学生正忙着和老师比较答案。我妈问我考的怎么样，我也很茫然。
三天后结果出来了。参加半决赛的15名学生中，有7名进入决赛。我们班有五个人，只有陈晓输了。回到家，我妈恭喜我。但是我妈妈也说，虽然我考得很好，但是我还是输给了习字。我希望我能在决赛中取得更好的成绩。
校长在早会上表扬了我们。
一个月后，我们将代表我们学校参加决赛。
之后每天下午我们比其他同学多上一节课，每个周六周日也去学校补课。我们总有各种不能练的作文题，不能做完的奥题，不能背的综合知识。业余时间不蹲在地上打陀螺，也没时间看动画片。
一个月后，我们参加了市里的总决赛。考的时候比前两次考的轻松。很快，结果出来了。我、达达、郝好和习字都获奖了。这一次，我排在习字之前。
我们学校因为整体表现好，被评为“十佳获奖学校”。学校开表彰大会，校长亲自给我们颁奖。
这学期过得好快。
【第3篇】成长的足迹作文450字-小学五年级作文
成长的脚印，无论是直的还是斜的，无论是笑的还是哭的还是生气的，我相信我会在未来的道路上走的很平坦，留下一系列奋斗的脚印.
那串深浅不一的脚印。那是我童年的见证。那时候的日子是最幸福的。我不会被学习困扰，不用担心没人陪我玩，不用担心我做错了怎么办，一切在我眼里都是那么新奇。用眼、鼻、口、手，甚至身体的每一个部位去感受这个新奇的世界。那时候的我是大人手里的“宝”，每天捧在手里，呵护着。和伴侣一起玩，和父母一起出轨，无忧无虑的过每一天，在成长的路上留下了美好的回忆。现在，我不再渺小。我学到了很多，收获了很多，学会了努力，而不是像糖一样粘着父母，吸收他们给我的营养。我做不到，我做不到，我不能吸收他们的营养，看着他们一天天憔悴衰老。
成长的足迹就是学会付出，然后收获。每一次努力都是对自己的一次考验，也标志着自己在人生道路上的足迹。这就是成长！
五年级：小纯e
【第4篇】成长的足迹作文1600字-小学五年级作文
我们为什么活着——为了幸福，什么样的人是最美丽最自信的人；所以我们不仅快乐，而且自信。
当一个人看到自己的航行路线是多么曲折的时候，他最好依靠自己作为航海家的良心。只有懂得适时自动控制自己的人，才能拥有真正的心态平衡和幸福的家。
互相包容的朋友，一定是百年同舟；
互相包容的情侣，一定要睡在一起一百年；
一个相互包容的世界一定是和平美好的。
年轻的感情，喜欢一个人，爱一朵花，其实没有错，在成长的过程中；只要爱过，喜欢就是美好的。
人生的相聚是一种缘分，有时候分离也是爱情的祝福。
也许爱一个人最重要的不是海誓山盟和甜言蜜语。生活中的一些琐事更能体现他对你的好感，那就是爱情的密码。
机会如清水，无处不在；
机会如月光，有隙。
生活是属于你的，你要按照自己的意愿去生活。
钱可以是好的也可以是坏的。如果我们都用一颗善良的心去帮助那些需要帮助的人。然后我们会发现，这个世界上有很多东西，比金钱高贵得多，也珍贵得多。
已经失去的，还不如失去，或者至少不再等待。
你一生只能改变一次。这就是现在，然而，许多人浪费了一个很好的时间来后悔过去和担心未来。
墨菲定理：只要什么东西能往不好的方向走，它就一定往那个方向走。
欧内斯特定律：有些东西，只要提到。
如果是好事，一定要错过；
如果是坏事，就会发生。
预期非对等定律：你不想发生的事情不会发生，
你想发生的事无法实现。
埃托雷定律：两队平行(其中一队是其中一队)，另一队总是更快。
选择性落体定律：物体会以造成最大伤害的方式坠落。
金宁推理：面包落地时，黄油面朝下的概率与地毯价格成正比。
一个人应该知道自己的位置，就像一个人知道自己的脸一样，这是最清晰的意识。洗去铅总比随意涂上油漆好看。所以，量力而行，做到最好很重要。
在你最痛苦的时候，窗外有鸟儿欢快地歌唱；
最幸福的时候，有人在生病，在和死亡搏斗，在和死亡搏斗。
世界总是一样的，只是我们的心情和经历不一样。
每个人都期待着一种会持续到死亡的感觉。但一定要明白，感情就像房子，施工时偷工减料会变成危楼；年久失修，墙癌会莫名其妙地长出来，有时还会因为施工不好而漏水；有时一场大台风会吹倒玻璃；有时它可能会被地震摧毁。如果不放火烧逃生设备，反应也不算小。再说了，所有的房子都一样，连监狱都有进出的门。
生活中总会少一些东西。得到的就是失去的。重要的是你要知道自己想要什么。追两只兔子的人什么也得不到。
生活并不完美，如果你发现它是错的。重新开始。别人不原谅你，你可以原谅自己。永远不要用一个错误掩盖另一个错误。
活着的意义应该在过程中，而不是结论中。所以，一个人不应该用自己的经历和观点去影响另一个人，况且，他不是你，你也不是他。每个人的成长过程都不一样。你应该尝尝生活的酸甜苦辣。尝试就是生活。
这条河能到达目的地，因为它知道如何避开障碍物。
最好的不一定最适合；最好的就是最好的。
财富是一种储存，无论你有多少钱，都不能带进棺材；
爱是一种储存，人死了，爱怎么能依恋？
权力是一种储存，再强大也逃不过最后的交替；
甚至生命本身也只是这个星球上的一个过客。而这个星球本身充其量也就是造物主为人类建造的一个小驿站。
在我们的生活没有充满梦想的时候，朱锦花在我们心中摇摆，我们想要挑起的无限风光。但我们总是习惯于等待第一个春天，对于第一个季节的空虚收获，往往会淡淡地抛弃第二个春天，把梦想还给梦想。梦想之花只青睐有耐心和追求的人。今天，如果在梦里给你一朵朱锦花，你要有勇气从梦里买断第二个春天。
我们每个人都应该有更多的同情和爱，这远远超过我们生存所需。要分给别人，追求生命之光。
其实搬家是一瞬间发生的。感动可能是永恒的，一点宽容可能让别人感激一辈子；一点点爱，可能让别人温暖一辈子；一句祝福和鼓励的话，可能会让生活幸福。
只有时刻保持幸福的感觉，一个人才能更加热爱生活。只有快乐和愉快的心情才是创造力和生活动力的源泉；只有不断的自己创造快乐，和自己相处的人，才能远离痛苦和烦恼，拥有幸福的生活。
想成功就要记住：零传承，诚信第一，学习第二，礼貌第三，努力第四，精明第五。
完整的人生要有“三感”，使命感，失落感，危机感。
每个企业家都有自己的特点和风格，但他们也有相同的特点，那就是正确的判断、决心、创新和努力。
做人的唯一指南就是回头看看自己的良心。唯一能让人们感受到吉炜的是他们行为的正直和诚实。没有这种安慰的生活是非常不明智的。因为人们往往会因为自己的幻灭和策划上的失误而自嘲；但是，这种安慰，无论命运对你来说是什么，你总能迈着坚定的步伐前进，充满荣誉。
你不能压倒一切，但你也可以被一切压倒。
人可以有骄傲，但不能有谄媚；
人不能有骄傲，但可以有义。
名人和凡人有什么区别？名人用过的是文物，凡人用过的是废物；名人雄辩，凡人诡辩。名人问候人，称其平易近人，凡人只是巴结别人；名人穿着不修边幅，称他们为艺术家。否认呢？话里有气；名人饮酒叫毫饮，凡人饮酒叫贪饮。名人老了就叫老王，凡人只能叫老王。
我们可能不漂亮，但我们很健康；
我们可能不伟大，但我们庄严；
我们可以不完美，但我们努力；
我们可能不是永恒的，但我们是真诚的。
生活中的重大决定都是由心来规划的，就像一个预先计算好的框架，等待你的星座运行。如果我们期望改变我们的命运，我们必须首先改变我们内心的轨迹。
世界上很多事情都是这样的。当你刻意追求它的时候，它像蝴蝶一样飞走了；当你抛开表面的杂念，为了社会，为了他人，专注于一件事的时候，意想不到的收获已经悄然向你袭来。
很多时候解释是不必要的。——敌人不相信你的解释，朋友也不需要你的解释。
虽然时间会枯萎爱情，但真爱永远保持初恋的激情。
有些人无论年龄多大，都不会失去美貌。他们的知识把它从他们的脸上转移到他们的心里。
可以用自己不喜欢的方式去赚取财富；也可以用自己不相信的药治病；但是你不能从你不爱的人那里得到幸福。
多一个詹妮弗，少一个焦虑；
多一个真，少一个假；
多点快乐，少点苦涩。
我们的理智让我们一次次看透生活；
我们的激情一次又一次蒙蔽了我们。
为别人着想，就是给自己插上一双翅膀。
世界上，除了权力、金钱、威望、暴力等等，还有一个给人成功；有了它，一个人的潜力就可以展现好几次，这就是——的诚信！
真正意想不到的，永远无法预料。
总有一天，你恋爱了，一定要保守秘密。千万不要在不了解对方细节的情况下掏出自己的心。
如果我们能够勇敢的去爱，去原谅，为了他人的幸福而慷慨的表达自己的满足，理性的珍惜身边的爱，那么我们就会得到其他生命永远得不到的完美。
如果一个人20岁不帅，30岁不壮，40岁不富，50岁不睿智；那他这辈子都不会又帅又壮又有钱又聪明。
一个人到了30岁，应该既了解自己又了解自己的手掌心，确切地知道自己有什么缺点和优点，知道自己能走多远，预测自己未来会是谁，更重要的是，接受这一切。
人在20岁以意志力著称，30岁以智慧取胜，40岁以理性判断取胜。
永远相信这一点：一切都会改变，无论创伤有多大，心情有多沉重，有多差，都要坚持下去。太阳下山，就会升起。可惜，总会有尽头。过去是这样，将来也是这样。
衡量你想取得的成功是否等于你失去的。
把一个人最好的品德和最好的技能无私地遗传给需要他的人，是一种比什么都永恒的人类美德。
有些人婚姻失败不是找错对象，而是从一开始就不了解；当你选择爱情的时候，你也选择了一种生活方式。
记住，最好的人际关系是互相关心，而不是互相需要。
当你和你爱的人发生争执的时候，就限定在这个争执上，不要把旧账都翻过来。
记住，有时候你得不到你想要的。也许这是命运的一种奇妙的回报。
经验是你得不到自己真正想要的东西时得到的。
你笑，全世界和你一起笑；世界上只有你一个人在哭。
很多时候，目标和现实是有一定距离的。我们必须学会随时调整。无论如何，人不应该为了不切实际的誓言和愿望而活着。
你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度。
你不能控制天气，但你可以改变你的心情。
你不能改变你的外表，但你可以露出微笑。
你不能控制别人，但你可以控制自己。
你不能预测明天，但你可以利用今天；
你不可能事事如意，但你可以事事尽力。
生活不是停水，总会有很多意想不到的事情。泰山崩过去不变色，暴从容，很重要。将危机转化为安全往往需要高超的头脑和良好的态度。多思考少激动，多爱少恨，生活才会更美好。
当你觉得自己的选择适合自己，勇敢的接受生活带来的一切，你就会获得自己的自尊。在这里你不必把别人的价值取向作为你成功的标准；你不必把自尊建立在别人的认可上；你不必在金钱的天平上权衡你的信心。幸福是贫富，自信是独立于他人的。
在市场经济之初，在价值多元化的胚胎形成之时。我们必须认识到，当机遇和自由到来时，底线伦理面临着巨大的挑战。不杀不骗不奸淫不偷盗是市场经济下急需重申的。你不能放弃自己，但也不能伤害别人；你可能不是圣人，但你要有道德，有人情味；你不能爬到道德的最高境界，但你必须坚持道德的最低限度。
工作要做好；
家里人要好好照顾；
财富要适当拿；
言行要有味道；
消费要靠知识来控制；
时间要合理安排；
读书要养成习惯；
好的爱好要培养；
参与公益活动；
应支持可持续发展。
病前，你健康；
入狱前，你是自由的；
受苦之前，你是幸福的。
很简单？可惜你总是感觉前者，回忆后者。
这个世界不在乎你的自尊。这个世界期望你在自我感觉良好之前先有所成就。
生活不公平，要习惯。
当你不能拥有某样东西时，你唯一能做的就是不要忘记它。
每个人都想知道山的另一边是什么，但那里什么都没有。爬上去才发现这里更好。
别人拿你的东西，你就给，这样你就永远不会有被抢的感觉。
过度的自我专注，只关注自己；太在意自己在别人眼里的所作所为；过于注重自己的主观感受和对事物的强烈感受。因为关注的对象非常有限，“永不改变”，扼杀了其他任何活动带来的乐趣，缺乏不断引入新视野来不断更新自己的快乐体验；结果就是无聊又无趣，生活成了一件不堪忍受的事情。第一，人被逼出来；
第二，你简单，世界对你就简单；
第三，人生没有彩排，每天都是直播；
第四，怀才如孕，时间长了人会看出来；
5.以前知己少，现在知己少；
6.如果人生方向错了，停下来就是进步；
七、人生两大悲剧：一、绝望，一、自满；
八、喜欢爱情，人怀念爱情，怀念生活；
9.世界上有钱人最终都会成为家眷；
十、要成功需要朋友，要取得巨大的成功，需要敌人。
c .人生是一个浩瀚的宇宙，以至于你总是有那么多的期待，那么多的不可预测；
人生是一艘孤独的逆流而上的船。如果你停下来，你就会倒退。如果你继续前进，你将不得不付出很多努力。
人生是一个不熟的果子，酸中带甜，酸中带酸，那么多涩味；
人生是什么？其实生活无处不在。无论你是酸的活，甜的活，苦的活，热的活，咸的活，你都是在写你的人生。
人生是一个老话题，也是一个一直没有定论的研究课题。不仅普通人对此深有感触，大学生似乎也更喜欢谈论生活。这本书的学术大师季羡林先生，结合他90多年的人生经历，讲述了他晚年对人生的感悟，讲述了人生的意义与价值、命运与命运、做人与生活、宽容、成功、知足、朋友、名誉、压力、长寿、伦理道德.在这里，你的灵魂会得到极大的精神享受。
a是金字塔。成为人生第一，只有奋进，才能挖掘自己的潜力，到达金字塔的顶端。
b是两颗相连的心，表示友谊。在漫长的人生旅途中，总会有一颗心能与你碰撞出真诚的火花。珍惜它，你会的
不再独自行走。
c是不饱满的月牙，是缺陷，是不满足的缺陷。生活中充满了太多的缺点和不满，但不要担心。回首人生，最美的音符是缺点和不满。有了它，生活有了更多的期待、想象和期待。
d是竖琴和幸福。有个广告说：快乐是一天，不快乐也是一天。为什么不天天开心？弹奏你生命的竖琴，用快乐的旋律填满你的生命。……
议程：前奏主持人：主持人发言介绍——让我们在这个阳光温暖的冬日早晨，彼此敞开心扉，倾听彼此的心声。我们班“感恩”主题班会现在开始。首先，让我们用热烈的掌声欢迎我们的父母和老师。
众所周知，感恩节是美国最正宗的全国性节日。在这一天，各种信仰和背景的美国人对他们在过去一年中获得的恩典表示感谢，并祈祷上帝继续赐福。其实，我们不仅要感谢上帝，还要感谢父母、老师、亲朋好友、同学、社会等等。我们每天享受的生活、健康、财富和空气、阳光和水不应该在我们的感激之列。有一次，一个盲人请人在他的乞讨告示牌上写道：“春天来了，但我看不见她。”与这个盲人相比，我们进一步说，与那些失去生命和自由的人相比，我们可以幸福地生活在当下的世界里。谁说这不是命运的恩赐，我们会永远气得发抖，永远抱怨命运给我们带来的不幸和不公？
我感谢我的父母，因为他们给了我生命，让我健康成长。他们一次又一次的支持，让我在远离父母的时候放飞了理想。我感谢我的老师，因为他们教会了我放弃无知，懂得思考，在学习的过程中认识自己。我感激我的兄弟姐妹们，因为他们让我在这个世界上不再孤独，让我知道还有人可以和我血脉相连。我感激我的朋友，因为他们给了我爱，让我在孤独无助的时候倾诉，依靠，看到希望和阳光。感谢那些帮助过我的人，他们让我发现生活是如此丰富多彩，充满暖心的光芒。感谢那些愿意接受我帮助的人，他们让我带着一丝软弱继续这种善意
山东省聊城市高唐县第一小学五年级：开尔文王
【第5篇】成长的足迹作文600字-小学五年级作文
温暖的家庭留下了我成长的足迹。
现在我才真正体会到父母对我的浓浓的爱和无私的爱。我妈每天都在照顾我的生活，千方百计关心我的学习。爸爸为我们过上更幸福的生活而努力工作。家庭生活的每一刻都是我幸福生活的永恒。在这个幸福快乐的家里，我无时无刻不感受到无限的快乐。
书卷气的图书馆给我的成长留下了足迹。
从我第一次读书的那天起，书就成了我的朋友。书教会了我很多知识，教会了我做人的道理。每次一头扎进书里，在知识的海洋里游泳，我都迫不及待的想吃米饭，喝水，看书，看个够！因为对书的“狂爱”，我得到了广泛的消息。
充满友谊的校园给我的成长留下了足迹。
三年级的时候，我有一个“铁杆”闺蜜。她叫万秋，我们约定做一辈子的朋友。我想说话的时候她是第一个候选人；当我有快乐的时候，她是第一个分享的人；我郁闷的时候，她是第一个给我撑起大伞的人。我痛苦的时候，她是第一个安慰我的人。我爱上了我们之间纯粹的魅力；我们之间真诚的交流让我很感动。我为我们之间的独特联系感到骄傲。
在五彩缤纷的教室里留下我的脚印。
我从一个懵懂的孩子变成了一个优秀的少年。在语文课上，我读了世界文学名著。在数学课上，我感受到了数字的神奇。在思维的课堂上，我的思想得到了很好的培养；在法律知识的课堂上，我懂得用法律武器保护自己；在体育课上，我的四肢得到了充分的伸展；在音乐课上，我体会到了音乐的魅力。在美术课上，我看到了色彩的丰富。
在风景优美的公园里，在笑语笑语的游乐园里，在繁华的街道上……我在哪里都长大了。
【第6篇】成长的足迹作文700字-小学五年级作文
不断增长的足迹
讲师：周
在我家，有一本相册，里面记录了我童年生活的情趣。
当我打开第一张相册时，我看到了一张我走路的照片。照片里我粉嫩的脸颊，灿烂的笑容，悠闲的样子都很可爱。据我妈回忆，是我七八个月前的样子。我妈为了让我尽快学会走路折磨我。每天把我贴在墙上。“来，上前一步！”妈妈拍手鼓励我说。但是无知的我什么都不懂。我只是坐在地上哭。母亲说，仍然坐在椅子上没有任何动静。我妈看到我摔跤，真的没有扶我起来吗？不，不，妈妈要我站起来。每当遇到挫折和困难，我都要学会勇敢的去克服。我妈看到我站不起来，粗糙的手拉着我温柔的小手，一步一步向前走。就这样，我跌跌撞撞的站着，站着，跌跌撞撞的站着，在母亲的陪伴和照顾下，我终于迈出了一小步。而这是我学会走路那天妈妈留给我的相册。
翻着第二张照片，还是有一种意犹未尽的感觉。我8岁的时候，妈妈带我去了香港，一个特别行政区，那里风景优美迷人，蓝天如蓝宝石。天气好的时候，我妈妈带我去了“东湖公园”。各种娱乐设施让我眼花缭乱。“哇，好刺激！”坐在大轮子上，心里忐忑不安，心随着大轮子上下起伏，头晕目眩。照片里，我闭着眼睛，手紧紧抓着扶手，紧张得不得了。现在后悔了。如果我睁开眼睛，我会感觉更好！
……
时间的流逝带走了我的童年，但老照片记录了我童年的足迹，让我的心又回到了童年，重新享受时光的美好记忆！
城南小学吴(6)班
江璐？
【第7篇】成长的足迹——读《城南旧事》有感作文400字-小学五年级作文
这些旧东西是一个女孩童年的回忆。这些都代表她慢慢长大了。她叫(林的昵称)。全家都住在北京，身边发生了很多怪事，也引起了英子的好奇。人们说惠安阁不能靠近，因为里面有一个“疯子”。她叫秀珍。一般大人是不允许孩子接触“疯子”的。“疯子”的妈妈也怕吓着别人的孩子。然而英子不仅和秀贞一起玩，还和她成为好朋友。她从不嫌弃秀贞，内心也很同情秀贞。后来英子搬家了，他们遇到一件怪事，说斜对面的大房子闹鬼，房子经常是空的，人都不敢进去。但是英子抑制不住自己的感情，就经常进去。她的性格古怪而坚定，一切都结束了才会放下。英子的气质让我觉得她在工作的每一步都那么坚定。
英子一家一开始对北京是陌生的，很多事情都是邻居或者老太太告诉他们的。在一切都没有开始的情况下，英子对自己未来的生活会充满期待和信心。但是她没想到她的第一个闺蜜竟然是个“疯子”！她的另一个好朋友是一个女孩。她长着又长又翘的睫毛，嘴角两边都是泪，长得帅！他们先在井窝子见面，然后去西厢房看小油鸡，喂小油鸡，比如白米小米，还有一种恶心的虫子——吃活会从树上挂下来。这些是小油鸡最喜欢的食物。英子和妞妞看着小鸡一天天变得能干起来，渐渐长出了小翅膀，然后翅膀上的羽毛也渐渐丰满起来。同时，他们一天天长大，就像小油鸡一天天长大。后来大家开始接触新的东西，比如读书，读书，注意修养等等。而一切都一件接一件的堆积起来，英子筋疲力尽！
后来英子家搬进了新一胡同，她因为一场病忘了点东西。但是她的气质没有变，让她在另一个——上学的时候更加坚定。她父亲的鼓励慢慢变成了她学习的动力。我觉得，在别人的影响下，英子已经成为了一个独立、有能力、无所畏惧的人。也许这就是她童年获得的吧！
【第8篇】成长的足迹:(一)讨厌女生作文1100字-小学五年级作文
不断增长的足迹
(a)讨厌女孩
我三年级的时候，老师安排我和习字共用一张桌子。老师说我和习字是我们班的“领头雁”。我们应该竞争，共同进步。我看了一眼习字：短发，直背。我从心底讨厌这个同桌。
我不仅不喜欢习字，而且班上所有的男孩都不喜欢她。因为习字爱管闲事，经常告密，她越爱举报，我们就越需要想办法惩罚她。但是习字无法改变在老师面前晃来晃去的习惯。我们私下称习字为老师的“追随者”。然而，我们的老师重男轻女，经常表扬习字在课堂上的积极发言和良好的学习成绩。哼！有什么大不了的？是老师偏心。
语文课上，我的手压着她习字的语文书，习字推着我的手小声说：“程潇，程潇，你压着我的书。”我假装没听见，习字喊了两声。结果，习字被老师批评：“习字，你不能在课堂上乱说话。”呵呵，开心，她竟然让老师批评，我心里很开心。
在道德课上，老师在黑板上写字，我踢了习字一脚。习字说，“程潇，你为什么踢我？我要向老师汇报。”“我不是故意的，”我摇头晃脑地说。下课后，我告诉我的朋友达达和郝，又要向老师汇报了。他们在习字面前起哄：“习字，快去，快去报道！后续，为什么不现在走？”习字说：“我以为是程潇故意踢我，所以我想告诉老师我并没有真的去。”“走，走！”班上更多的男生又开始起哄了。习字躺在桌子上，头不敢抬。
当数学试卷发下来的时候，习字居然得了100分，班上只有一个人得了100分。这让我们男生很没面子。下课后，我和达达、二号、姜强去习字的书桌前检查习字的卷子，看老师有没有批改。习字不让我们检查，这使我们感到可疑。习字抓着试卷，达达使劲拉，试卷被撕破了，习字哭了起来。号码上写着：“习字，你肯定没考上一百次，只是怕我们检查。”习字哭着说：“我不需要你检查，我会向老师汇报的。”
“如果你真得了一百，你怕什么？老师评论的时候你一定是偷偷改错了。看，这个问题有抹去和重做的痕迹。”达达说。
“我没有，考试的时候擦的。”习字脸上挂着泪水。
我们不在乎习字的眼泪，因为我们不喜欢习字。
“丁玲玲……”上课开始了，因为习字的眼泪让我们男生受到了老师的严厉批评。
回到家，我对妈妈说：“我不喜欢和女生同桌。我讨厌看到习字。”
“你怎么能这么说？习字是一个很好的学习者，在各方面都表现出色。她在学校的所有比赛中获奖。你想和她竞争吗？不能输给女生。”
“我不想和她竞争！妈妈，为什么喜欢女生就像喜欢老师一样？明天告诉老师，别让她坐我的桌。”
“妈妈也是女的，你不讨厌妈妈吗？”
“妈妈，你和习字不一样。”
我恳求我母亲，但她不同意我的请求。
习字，我恨你！
教官：曾月华
【第9篇】成长的足迹：（二）紧张的学习作文700字-小学五年级作文
成长足迹：(2)紧张的学习
四年级第二周，我和达达、号、习字、陈晓五位同学参加了市小学生综合素质评比活动初赛。比赛以试卷形式进行，每个学生必须完成一个3 x的测试，即语文、数学、英语等所有需要知识和能力的科目的综合测试。我们班五个人都成功进入了半决赛。
离复赛还有三周，老师组织了15名进入复赛的同学进行系统复习。除了练习老师布置的一些作文类型和数学奥赛，还需要复习综合科目(英语、音乐、体育、自然、故土、道德等)的知识。).
在那三个星期里，我们总是有没完没了的作业，除了写作，我们还得背下来。每次我想玩的时候，妈妈都会说：“程潇，别着急，小心输给女生。”“我不想输给一个女生！”我对我妈说。虽然有点累，想玩玩，但还是拿起笔开始写作业。
半决赛结束时，许多学生正忙着和老师比较答案。我妈问我考的怎么样，我也很茫然。
三天后结果出来了。参加半决赛的15名学生中，有7名进入决赛。我们班有五个人，只有陈晓输了。回到家，我妈恭喜我。但是我妈妈也说，虽然我考得很好，但是我还是输给了习字。我希望我能在决赛中取得更好的成绩。
校长在早会上表扬了我们。
一个月后，我们将代表我们学校参加决赛。
之后每天下午我们比其他同学多上一节课，每个周六周日也去学校补课。我们总有各种不能练的作文题，不能做完的奥题，不能背的综合知识。业余时间不蹲在地上打陀螺，也没时间看动画片。
一个月后，我们参加了市里的总决赛。考的时候比前两次考的轻松。很快，结果出来了。我、达达、郝好和习字都获奖了。这一次，我排在习字之前。
我们学校因为整体表现好，被评为“十佳获奖学校”。学校开表彰大会，校长亲自给我们颁奖。
这学期过得好快。
【第10篇】成长的足迹作文700字-小学五年级作文
福建省浦城实验小学5 (1)班张庄？
回顾过去的十二年，我发现自己曾经那么渺小。
我曾经是个小家伙。我只挂了小屁股。我只在院子里玩泥巴。我用泥巴认真建造城堡宫殿，也把一点点幻想砸进了小5岁。
以前是个小姑娘，现在大了一点，躺在床上，拼拼图，小心翼翼的把它们做成可爱的米老鼠，华丽的大飞机，美丽的白雪公主，快乐的6岁。
我自己以前也有点。现在我在体育场跑步，放线抖绳，看着风筝在天空中摇曳，仿佛看到了自己的心，7岁在理想的天空中自由飞翔。
我曾经是一个小女孩，坐在草地上，自由地哼着每一首熟悉的歌谣。唱着轻松的旋律，徘徊在我8岁的广场。
我曾经是一个小小的自己，捧着“阅读之星”和“识字大王”的奖项，乖乖地站在父母面前，让父母爽朗的笑声回荡在我9岁的天空。
10岁是一个很大的转折点。吹灭了十根小蜡烛，吹走了很多烦恼，换成了让我努力的全新愿望：今年长大一岁，一定要保持好成绩；今年长大一岁，一定要多帮父母做家务；我今年长大一岁.
十一岁，学会了羽毛球，学会了拼搏，学会了在困难中成长，努力了，努力了，创造了晴空，努力了，创造了成功的彩虹.
现在，我不再渺小。我学到了很多，收获了很多，学会了努力，而不是像糖一样粘着父母，吸收他们给我的营养。我做不到，我做不到，我不能吸收他们的营养，看着他们一天天憔悴衰老。
也许，孝敬父母是我这12年来学到的最好的东西，是奖项和幸福无法替代的。因为关心他人，孝敬父母，是世界上最好的品质和美德。
【第11篇】成长的足迹:(一)讨厌女生作文1100字-小学五年级作文
不断增长的足迹
(a)讨厌女孩
我三年级的时候，老师安排我和习字共用一张桌子。老师说我和习字是我们班的“领头雁”。我们应该竞争，共同进步。我看了一眼习字：短发，直背。我从心底讨厌这个同桌。
我不仅不喜欢习字，而且班上所有的男孩都不喜欢她。因为习字爱管闲事，经常告密，她越爱举报，我们就越需要想办法惩罚她。但是习字无法改变在老师面前晃来晃去的习惯。我们私下称习字为老师的“追随者”。然而，我们的老师重男轻女，经常表扬习字在课堂上的积极发言和良好的学习成绩。哼！有什么大不了的？是老师偏心。
语文课上，我的手压着她习字的语文书，习字推着我的手小声说：“程潇，程潇，你压着我的书。”我假装没听见，习字喊了两声。结果，习字被老师批评：“习字，你不能在课堂上乱说话。”呵呵，开心，她竟然让老师批评，我心里很开心。
在道德课上，老师在黑板上写字，我踢了习字一脚。习字说，“程潇，你为什么踢我？我要向老师汇报。”“我不是故意的，”我摇头晃脑地说。下课后，我告诉我的朋友达达和郝，又要向老师汇报了。他们在习字面前起哄：“习字，快去，快去报道！后续，为什么不现在走？”习字说：“我以为是程潇故意踢我，所以我想告诉老师我并没有真的去。”“走，走！”班上更多的男生又开始起哄了。习字躺在桌子上，头不敢抬。
当数学试卷发下来的时候，习字居然得了100分，班上只有一个人得了100分。这让我们男生很没面子。下课后，我和达达、二号、姜强去习字的书桌前检查习字的卷子，看老师有没有批改。习字不让我们检查，这使我们感到可疑。习字抓着试卷，达达使劲拉，试卷被撕破了，习字哭了起来。号码上写着：“习字，你肯定没考上一百次，只是怕我们检查。”习字哭着说：“我不需要你检查，我会向老师汇报的。”
“如果你真得了一百，你怕什么？老师评论的时候你一定是偷偷改错了。看，这个问题有抹去和重做的痕迹。”达达说。
“我没有，考试的时候擦的。”习字脸上挂着泪水。
我们不在乎习字的眼泪，因为我们不喜欢习字。
“丁玲玲……”上课开始了，因为习字的眼泪让我们男生受到了老师的严厉批评。
回到家，我对妈妈说：“我不喜欢和女生同桌。我讨厌看到习字。”
“你怎么能这么说？习字是一个很好的学习者，在各方面都表现出色。她在学校的所有比赛中获奖。你想和她竞争吗？不能输给女生。”
“我不想和她竞争！妈妈，为什么喜欢女生就像喜欢老师一样？明天告诉老师，别让她坐我的桌。”
“妈妈也是女的，你不讨厌妈妈吗？”
“妈妈，你和习字不一样。”
我恳求我母亲，但她不同意我的请求。
习字，我恨你！
教官：曾月华
【第12篇】成长的足迹作文800字-小学五年级作文
不断增长的足迹
一个阳光明媚的早晨，我蹦蹦跳跳地去上学，走进教室，看到同学们都在早读，便蹑手蹑脚地走到座位上，拉开椅子.
甜食
多多，过来。我回头一看，是王先生在门口向我招手。我赶紧跑过去问，‘王先生，你想见我吗？’？哦，我们要选一个同学参加书法比赛。我觉得你写的不错。我想让你参加？发生了什么事？不能吗？是的，我当然会！那就回去好好练！在那次毛笔课上，王老师还夸了我用毛笔写的古诗——；并宣布决定参加中国书法比赛。所有的学生都对我投以赞许的目光。心里甜滋滋的，被集体信任我的老师推荐。我不提我有多开心。
努力地
又是一个周末，本来要和同伴一起骑车去小区花园玩游戏，现在失去了快乐的星期天，被妈妈锁在房间里练字。听到同伴们嬉闹的声音，我越写越没精神，趴在桌子上睡着了。睡了没多久，只听见我妈喊着“多多，我让你写书法，你在干嘛”？什么？是第一名”？唉，我在做梦。我梦想骑自行车！因为这个，我没时间看电视，我妈说等比赛结束了再补我的比赛时间。苦！
加有香料的
周一上午，我兴致勃勃地把自己最满意的两幅书法作品交给了王先生。老师仔细看着他们，皱起了眉头。看到不对劲，我就准备“溜”了。但还没走几步，王先生就喊了一声“回来”，我战战兢兢地去找王先生。你的书法越来越差了。怎么才能去比赛！“这个.因为”。我还没说完，王老师就喊道：“这是什么？给我写两个更好的明天。”。唉！味道多辣啊！
酸的
比赛当天，我妈反复提醒我，比赛要认真，不要写差：“这次比赛一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名。你一定要给我带个一等奖好不好？”我是一只啄米点头的鸡。
比赛结果出来了，我拿了二等奖的第二名，晕。回家的路上，我妈一个劲儿骂我，拿着二等证心里酸酸的。
这是我作为一个普通小女孩的成长足迹。酸甜苦辣让我体会到了丰富多彩的漫长人生。
【第13篇】成长的足迹作文800字-小学五年级作文
不断增长的足迹
一个阳光明媚的早晨，我蹦蹦跳跳地去上学，走进教室，看到同学们都在早读，便蹑手蹑脚地走到座位上，拉开椅子.
甜食
多多，过来。我回头一看，是王先生在门口向我招手。我赶紧跑过去问，‘王先生，你想见我吗？’？哦，我们要选一个同学参加书法比赛。我觉得你写的不错。我想让你参加？发生了什么事？不能吗？是的，我当然会！那就回去好好练！在那次毛笔课上，王老师还夸了我用毛笔写的古诗——；并宣布决定参加中国书法比赛。所有的学生都对我投以赞许的目光。心里甜滋滋的，被集体信任我的老师推荐。我不提我有多开心。
努力地
又是一个周末，本来要和同伴一起骑车去小区花园玩游戏，现在失去了快乐的星期天，被妈妈锁在房间里练字。听到同伴们嬉闹的声音，我越写越没精神，趴在桌子上睡着了。睡了没多久，只听见我妈喊着“多多，我让你写书法，你在干嘛”？什么？是第一名”？唉，我在做梦。我梦想骑自行车！因为这个，我没时间看电视，我妈说等比赛结束了再补我的比赛时间。苦！
加有香料的
周一上午，我兴致勃勃地把自己最满意的两幅书法作品交给了王先生。老师仔细看着他们，皱起了眉头。看到不对劲，我就准备“溜”了。但还没走几步，王先生就喊了一声“回来”，我战战兢兢地去找王先生。你的书法越来越差了。怎么才能去比赛！“这个.因为”。我还没说完，王老师就喊道：“这是什么？给我写两个更好的明天。”。唉！味道多辣啊！
酸的
比赛当天，我妈反复提醒我，比赛要认真，不要写差：“这次比赛一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名。你一定要给我带个一等奖好不好？”我是一只啄米点头的鸡。
比赛结果出来了，我拿了二等奖的第二名，晕。回家的路上，我妈一个劲儿骂我，拿着二等证心里酸酸的。
这是我作为一个普通小女孩的成长足迹。酸甜苦辣让我体会到了丰富多彩的漫长人生。
【第14篇】成长的足迹作文100字-小学五年级作文
在成长的脚步中，
我和你在一起，
我们曾经一起笑过，
我们曾经一起哭过。
在成长的脚步中，
带着你的喜悦，
我们有共同的困难，
我们互相安慰。
在成长的脚步中，
不管是什么，
我们都笑了又笑，
我们度过了愉快的一天。
在成长的脚步中，
我经常独自思考，
我们多可爱啊，
我们天真。
成长的足迹，
和我一起度过了快乐的童年。
小学其他年级同类作文
成长的足迹
当我打开满是灰尘的相册时，张珍贵的照片引起了我的注意，让我想起了童年的脚印。
快看！在这张照片中，一个背上背着紫色书包的矮个子女孩，在夕阳的映衬下，她的笑容是如此灿烂。
是的，燕子去了，还有再来的时候；柳树枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有时间再开。可是童年，美好的时光怎么可能一去不复返呢？如果金色的童年一去不复返，留下的记忆也就寥寥无几了。
高一的时候，我是一个天真、可爱、活泼、调皮的女孩。说到一年级，我就忍不住想起了当时和朋友一起玩。到了二年级，我渐渐对学校产生了向往。初三的时候，我成为了一名负责认真的班干部，对自己的职位印象很好。
到了四年级，我逐渐意识到，充满希望的友谊，是明天第一缕阳光的微弱车轮；时间就像一桶水，可以洗掉一切不好的回忆！
金色的童年是美好的，五彩缤纷的少年是美好的，到处留下我成长的足迹。不经意间，我们发现我们已经长大了！
四年级：李玉婷
（四年级，350字）
成长的足迹
我知道，当我完成这篇期末试卷时，意味着我将从小学毕业，进入初中。小学六年的学习快结束了，一天天相处的同学会彼此分离(“彼此分离”？或多或少的伤感)，校园的风景，教室的陈设，竞争与友谊，学生之间的争论，激起了许多情感的波澜！(一对比就把人的思绪带回到过去)回顾小学六年的生活，突然觉得自己就像一瓶味道不一样的散装药：有酸的，有甜的，有苦的，有辣的.它也像是走过沙滩后留下的一系列脚印：有些深，有些浅，有些长，有些短.(人生就是这样，酸甜苦辣，我们都要尝一尝，
校园生活让人觉得难忘，老师严谨的教学态度和对学生无微不至的关怀让人难忘！我记得我上一年级的时候，是周老师教我们语文的。周老师才20岁。虽然她很年轻，但她很擅长启发同学。她的教学方法很独特，很有经验。说到我现在的成就，不得不感谢她。因为她不厌其烦的一遍又一遍的示范教我如何认识和学习拼音，让我以后的学习更加轻松。到了初三写作文的时候，她经常对我们说：“蜀山路难走，学海无崖。”她还说：“一点汗水，就是一点收获。只要你勤于耕作，来年就会大丰收。”
当时，我无法理解如此深刻的哲学。我想这可能意味着努力学习。现在想来，我觉得老师说的也不是没有道理。这句话让我受益匪浅，是一笔宝贵的财富。(这一段可以稍微写一下，因为没有具体的内容，所以要重点描述具体的例子。)我还记得有一次，二年级，那天每个班都有50米接力赛(这句话没道理，所以改成：那年有50米接力赛)。场上每一节课都是跳跃式的，气氛异常热闹。伴随着运动员矫健的身影，我只依稀记得一些模糊的影子。但是我自己，我记得很清楚，我从小就生病，班里的同学要么身体特别强壮，要么身体特别健康。我没有资格参加这次比赛，也没有能力和其他学生竞争。(语句有点啰嗦，要注意语言的精炼。)早在老师选人的时候，我就把头埋在桌子上，拿着笔玩得若无其事。但是老师的眼神那么凶狠，一眼就看穿了我的心思，把我拉进了比赛。她还对全班同学说：“比赛是公平的比赛。选手们在争夺冠军的时候，更重要的是增进友谊，锻炼勇气。无论比赛输赢，参与都很重要。”老师的话给了全班很大的鼓励。但是我还是觉得愧疚。全班士气高涨，老师让我参加。他不是故意让我拖累全班的吗？就在我眉毛收紧的时候，一根鞋带突然松开了。你知道，我不会系鞋带。我急得像热锅上的蚂蚁。我很快就想起来了。咳咳，于是我把鞋带绑在一起，打了个死结。这时，周老师走到我面前，轻轻蹲下来，熟练地解开我鞋里的结，打了个蝴蝶结。轻轻对我笑了笑。(这里的详细描述生动详细，体现了老师对学生的关心。)突然，我的紧张感消失了。停顿了一下，我立刻投入到激烈的竞争中。我拼命跑，放下所有沉重的思想包袱。我只知道老师同学还在等我。后来听同学说那天我跑的比很多人都快，就像一支神秘的箭。
这次比赛，我们班赢了，周老师笑了，就像校园角落里的一颗梅子。有一次，我偷偷问周老师为什么给我希望。要知道，我成绩不好，家里没钱。周老师惊呆了，笑着对我说：“成败在你，我只是给你一个机会。”多么好的机会，让我在逆境中充满希望。试卷就要结束了，我们就要毕业了。周先生从20岁到26岁一直陪伴着我们。在宝贵的六年青春岁月里，周先生教会了我们文字，也教会了我们人。我们的童年和老师密不可分，我们的成就和老师也有因果关系。展望未来，也许会有无数的坎坷或者更多的逆境，但我会扬起人生的风帆，向着希望前进！希望你能对以后的生活学习充满信心，不辜负老师的良苦用心。)
（六年级，1500字）
成长的足迹
我相信，在我们成长的过程中，一定有过一些深刻的回忆，有意义的事情，快乐的回忆。那些东西就是我们成长的足迹和记忆。现在，我来说说我成长的足迹，这是我记忆中最有意义最新鲜的事。
说到这个，我还在上小学。小学四年级的时候，父母把我送到家政公司照顾自己，但我不善于与人交流，所以进了家政公司就不说话，看别人有说有笑。我一个人坐着，但我以为我一个人坐着。然后他们过来跟我聊，我开始有点不知所措，就习惯了。他们的大团体就像一个大家庭，给了我精神上的温暖和关怀。从那以后，我和家政的友谊就从僵持逐渐变成了熟悉。因为有了第一张居住证，他们还是不知道家政在哪里，知道了以后会一个个带我去。而且他们经常帮助我：在我难过的时候安慰我，在我不能的时候告诉我，在我和别人发生矛盾的时候和解……他们很多人都帮助过我。
这是我最深刻的感受。一个人在陌生的环境里，有这么多人帮你，很温暖。这是我从小到大最温暖的事。
（四年级，400字）
