【第1篇】我爱看书作文200字-小学一年级作文
我爱看书，尤其是《中国儿童百科全书》。每天睡觉前都要看一会儿。
我喜欢看里面的动物世界。我知道很多关于动物的事情，比如青蛙。我知道它们既能生活在水中，也能生活在陆地上。它主要捕食农业害虫，每只青蛙每天吃掉约60只害虫。它是庄稼的忠实捍卫者，是农民叔叔们的好帮手，要好好保护青蛙。
许多人认为青蛙是卵生动物。其实有的青蛙还是胎生的，有的是从肚子里孵出小青蛙。你觉得奇怪吗？书中的知识有趣吗？
讲师：彭英利
【第2篇】爱看书的我作文200字-小学一年级作文
我喜欢看书
嵊州温温艺术培训学校一年级学生张哲凯
我是一个开朗的人。我喜欢打篮球，但我最喜欢的是阅读。只要我面前有一本书，我就会很快拿到书，认真看。一个小时后，我开心的看电视。四分钟后，我和孩子们出去玩了。4点钟，我妈妈让我再看一本书。日子一天天过去，星期一又来了。早上睡觉的时候，我拿起床边的书看。我看着看着。已经7点了，我赶去学校。
【第3篇】书的赞美(转载)作文500字-小学一年级作文
我是一本书，一本可怜的书。我生来没有多少兄弟姐妹，所以想家。但是我的命运从此改变了。
有一天，一个胖乎乎的小男孩买下了我，高高兴兴地把我抱回家。我来到我的硕士学习。哇！这么多书！或者展示新的！然后小师傅拿起漂亮的花纸给我精心“化妆”，把我放在精致的书柜上，书柜还是分门别类的。有理科，有童话，有课本……我被放入理科，和外国兄弟在一起感觉很温暖。小师傅还时不时带我们出去，在一本精致的小书上写写画画。我再仔细看看，啊！这么多知识！小主人这么细心的长大一定很棒。“吱？一天晚上，一个美丽的月亮姐姐给人们指路，一只小老鼠做了个鬼脸，爬到桌子上啃我们的身体。好痛！不管我们怎么反抗，都无济于事。第二天，小师傅看到我们满脸皱纹，伤痕累累，面目全非。只要拿起纯纸，小心翼翼地用胶水把边角补好，把漏的字写下来就行了。我感觉多幸福啊！
有一天，小主人的弟弟？陶涛来到书房。我一手捡起来当扇子用。虽然他扇的凉风很舒服，但是我的肋骨断了。突然，我的身体散架了，陶涛踩到了我的肉。哦，没办法。谁叫他小少爷的堂哥？陶涛走后，小主人回来买吃的，看到我断肢很震惊。他扔下菜篮子，捡起从我身上掉下来的纸片。他用香喷喷的纸把我身上的灰尘擦掉，拿出胶水小心翼翼的在我肉的侧面擦了擦，然后贴了上去。
【第4篇】学写书信作文300字-小学一年级作文
亲爱的迈克孩子们：
你好
我叫小超，我是中国人。我家在商贸城郑州，是一名一年级小学生。我现在八岁半。我有一张张媛媛的脸，黑色的眼睛，又大又小的耳朵。笑的时候眼睛弯弯的像月牙，很吸引人。我的爱好是写作和练习武术。我也很想成为一名科学家或者老师。
迈克，我希望学好汉语。现在我的家乡非常美丽，有着闻名中外的少林寺，黄河流经我的家乡。它奔放，无敌，表现出一种威严的气魄。李白还写了黄河水如何出天堂入海洋，永不回头的美妙诗篇。
迈克，有空请去我的家乡看看，尝尝我们美味著名的黄河鲤鱼。然后，你就成了免费的小导游。
祝你学习进步！
你的朋友
【第5篇】我们的图书角作文350字-小学一年级作文
我们的书角
襄城小学三年级三班三年级三年级谢雨欣
讲师：林中浩二
丁，丁，放学了。我们排成整齐的一行走出学校，我想起忘了带课外书。我赶回教室拿了课外书，高高兴兴回家了。
这学期，林先生会在班里设立一个图书馆角，让学生带一些课外书，让他们参加“书角聚会”，然后我们会有一个小图书馆。在业余时间，我们会有一个有趣的活动——看书。一想到看了好多课外书，大家的可乐都破了，都在纠结自己带好书。而且他们的课外书包很漂亮，穿上白大褂，写着漂亮大方的书名和小主人的名字。我早上匆忙去拿书，忘记穿外套了。看着同学漂亮的课外书，我也想把书包弄的干净漂亮，让同学们更爱它。
回家后，我挑了一张漫画书的封面纸，小心翼翼地为课外书做了一件花连衣裙，让学生读起来更有精神，更好。看着穿衣服的课外书，我开心的笑了。
林中浩二讲师
【第6篇】我参加了书法比赛
今天我参加了书法比赛。
比赛前我紧张害怕，心怦怦直跳。
游戏开始了，我就静下心来慢慢写。
“终于写好了！”我小声说。老师走过来问我要不要再写一张纸。我说：“好吧。”我开心地点点头。
写完，我们回到教室。门口站着一个同学。看到他，我说：“吓死我了。”那个同学问：“你为什么害怕？”我说：“游戏。”
【第7篇】给未来老师的一封信_一年级书信作文100字
亲爱的老师：
您好！
我上小学六年了，还有一个学期就要去初中的庙了。我会成为一个大男孩，学习更深刻的知识。
我知道你还是会像一个勤奋的园丁，培育祖国的花朵。是的，“怜惜天下教师之心”。每个老师都想关心自己的学生，让他们成为祖国最灿烂的花朵。
我在此交流
致敬
你未来的学生：和平
2012年10月26日
【第8篇】妈妈带我去图书馆200字
我们有一个暑假，我妈说我除了完成老师布置的作业，还要多看看课外书，这样我会知道更多的东西。
今天我妈没上班，就带我去图书馆了。我妈让我选几本自己喜欢的课外书借着看。当我们到达图书馆时，里面有这么多书。有许多孩子在图书馆看书。我选了三本书，一个小英雄的故事，一个童话，一个脑筋急转弯，都是我喜欢的书。我和妈妈借了书，高高兴兴回家了。
【第9篇】万能检讨书阳作文450字-小学一年级作文
万能的自我批评书
不远处，我最喜欢的历史人物，世博随笔，守护着心上人的小宇宙自我批评书杨
春风吹散了乌云，太阳快乐地微笑着，在湖面上散发着温暖和光辉。万能的自我批评书
深蓝色的天空中闪耀着一颗像dia一样明亮的星星——。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。
夏天，下雨。天空中的雨滴像筛豆子一样直直地落下，打碎了镜子般的湖面，吓跑了想跳到水面上看雨的小鱼。这时候，一个高大的年轻人急匆匆的向钢口走去。他头上戴着一顶鸭舌帽，一副蓝色的眼镜挂在舌头前，满脸通红，汗流浃背，脚上穿着帆布袜和厚底鞋，手上戴着帆布手套。梦想的演讲，身边的一点点能量
盛夏，天热得连蜻蜓都只敢在树荫下飞翔，仿佛怕太阳伤了翅膀。爸爸浓眉，一双大而明亮的眼睛里总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动，额头上深深的皱纹与他不到四十岁的年龄相称。
深蓝色的天空中闪耀着一颗像dia一样明亮的星星——。
【第10篇】我与书的故事作文450字-小学一年级作文
我恐怕三天三夜都不能用这本书来完成我的故事。早在幼儿园上课的时候，每天晚上妈妈都会陪我看书，有时候我还会在有趣的地方开怀大笑。看书给我的生活带来乐趣。就这样，我慢慢爱上了读书，养成了爱读书的好习惯。
妈妈知道我喜欢读书后，给我买了几套书，比如《马小跳》《作文集》.我妈把书分成几类，作文，童话，漫画，科普等等。这些书都是我妈精心挑选的，因为我妈每本书都要在网上浏览，看别人的评论，到处打听。找到一本好书并不容易。
这几天一直很忙，一直没时间看书。晚上躺在床上想“我怎么能不看书呢？”想着想着，就是睡不着。于是，我偷偷看了看妈妈的房间，见他们已经关灯睡觉了，便轻轻打开小台灯，津津有味地看完漫画书，看着看着，不知不觉就睡着了。
终于有一天，我妈发现了，她把书收了起来，说：“以后只能看作文了，别的书都不能看了。”
唉！没想到读书就这么结束了。真可惜！
一年级：4399小林
【第11篇】谈读书-----与智者心灵的预约作文100字-小学一年级作文
2008年8月17日，中国获得八枚“金镶玉”，开创了新的“中国日”。然而，我为一个躲在角落里哭泣的小女孩感到难过。她就是程飞。
当天的跳马比赛中，“程飞跳”的失误让程飞错过了她最有把握的金牌。在接下来的自由体操比赛中，程飞展示了黄河。然而出现了致命失误，程飞失去了金牌。
赛后教练和队友过来安慰她，她却躲在角落里哭了。蔻驰，他们沉默了。也许我们都应该给她一个安静的空间。
程飞，别难过。你永远是我们心中的英雄，中国人民的英雄。你知道，你是最棒的，我们都为你感到骄傲。《程非跳》将永远属于程非之，《黄河》将铭记在我们心中。程飞，坚强点。你是英雄。你不会哭的。你就像一颗星星，挂在天上，震撼着观众。你就像一道光的弧线，华丽而美丽，给观众带来视觉享受。
中国每天都有一缕悲伤，但我们希望它很快成为一种力量。程飞，你还是我们的英雄！
【第12篇】好书推荐：《爱的教育》作文400字-小学一年级作文
《爱的教育》阅读后
今天推荐一本好书叫《爱的教育》。它是意大利作家阿米库斯于1886年写的一部儿童小说。被世界各国公认为最具爱心和教育性的读物，在世界范围内产生了广泛而深远的影响。
《爱的教育》通过一个小学生的日记，讲述了一个叫安利柯的小男孩的成长故事，记录了他一年内在学校、家庭、社会上的所见所闻。书中描写了一群充满活力，积极要求进步，阳光灿烂的年轻人。他们有的家境贫寒，有的身有残疾，当然也有的沐浴在幸福之中。但都有共同点，——。他们热爱祖国，对亲朋好友感情真挚。
《爱的教育》中，爱被比作很多东西，但不仅仅是这些东西。“爱”是没有止境的，从同学之间的友好交谈，从老师对学生的鼓励，从家长对孩子的无微不至的关怀，甚至是萍水相逢的人的一个微笑……到捐献骨髓、献血、帮助希望工程……像空气一样的爱，有时会被“污染”甚至“消失”，所以希望更多的人用简单的语言感受到深深的爱。这部好小说将
《爱的教育》，我很喜欢这本书。相信你看了也不会放下。
【第13篇】的起源》读书笔记作文3000字-小学一年级作文
迈克法夸尔的《的起源》是国外关于最权威的作品之一。虽然在国内已经绝版很久了，但仍然受到很多读者的青睐。据说这本书的第三卷已经翻译成中文，但出版还很远。前两卷在翻译上也有删节，但对中国读者仍有很大的参考价值。我想根据我看过的第一册和第二册的中译本谈谈我对这本书的看法。
《的起源》的独特之处在于，它没有直接研究本身，而是通过研究以往的政治事件(第一次大跃进、整风、反右、总路线、大跃进、纠正“左”和反右等)来探索爆发的深层原因，指出与以往政治斗争的联系。).第二，它将“克里姆林宫学”应用于中国政治研究，并取得了许多新的成功。克里姆林宫研究的可信度有多高在西方有争议，所以迈克法夸尔在第一卷末尾写了一个特别的辩护，不太有利。由此可见，麦克法夸尔本人对于将克里姆林宫研究应用于中国的研究并不是特别坚定和自信。
“克里姆林宫科学”的本质是什么？西方研究苏联的书不多。就《的起源》本身而言，我认为克林姆林宫学的本质就是深入挖掘史料，研究史料的字面意义(俗话说“从夹缝里看文字”)，重视不同时期不同人物之间的相互联系，构建一个庞大的上层历史人物网络(也可以称之为“宫廷政治角力网”)用这个网络来解释历史。总之，通过对史料的文本分析，我们挖掘出各种不被重视的未知关系和矛盾，然后把这些关系和矛盾精心编织成一个矛盾网络，来解释历史人物的跌宕起伏和历史事件的变化，这就是克里姆林宫研究的精髓。
克里姆林宫不一定需要“稀有”的史料，即使是官方公布的史料，只要是正确的，符合当时的史实，都可以用来进行文本分析。但关键在于官方公布的史料往往因为诸多顾虑而被删除，甚至连骨头都被删除了。比如著名的《论十大关系》官话是“在最高国务委员会的讲话”，但实际上是两个讲话的组合；据说《关于正确处理人民内部矛盾的问题》有几个版本，所以很难判断《人民日报》发布的版本在多大程度上符合的初衷。国内很多学者盲目相信官方史料，认为官方的讲话、决议、文件等。都是原版，能代表当事人的真实意愿，很容易混淆不同时期历史人物的观点，陷入泥潭。为了避免官方史料篡改原始资料，《的起源》在文革期间采用了非正式出版物，如《思想万岁！》(据麦克法夸尔说，这本书有三个不同的版本)、在各种红卫兵报告中发表的作品、中央领导人的讲话，并认为这些材料是可靠的(包括许多官方从未发表过的珍贵史料)。但麦克法夸尔也指出，红卫兵经常肆无忌惮地篡改批评对象的言论，以至于增加了“反对”的罪名，甚至连刘少奇的“八大”政治报告都被篡改了，更不用说其他了。
所以克里姆林宫学在中国面临的最大困境就是史料问题。没有真实可靠的史料，很难判断历史上的真实情况，也无法确认判断是否正确。国外很多文革学者都要从官方传记和史书中寻找文字和线索。这里有一个严重的矛盾：克里姆林宫的研究方法可以从更少的数据中找到更多的内涵，理论上更适合处理文革史料严重缺乏的问题；而对克里姆林宫的研究恰恰是上层路线和宫廷斗争，所以它所需要的史料是目前最稀缺、最难见到的，甚至这些史料的存在与否都是一个问题。克里姆林宫科学需要的信息太敏感了。虽然不需要太多，但是很难满足“少”的需求。一般信息，地方信息，专业技术信息，对克里姆林宫研究似乎意义不大。
我有一本从图书馆借来的《苏联***最后一个“反党”集团》，是1957年6月苏共中央全会的速记记录。苏联解体后，在俄罗斯联邦总统档案馆出版，翻译成中文，几十万字。这是克里姆林宫科学最难得的第一手资料，最生动地描述了苏联上层阶级的宫廷斗争。但是像中国这样的史料太少了，李锐的《庐山会议实录》(再版时改名为《庐山会议真面目》)算是一个。在这本书中，李锐详细叙述了庐山会议前后的经过，包括小组发言的概况，会议间隙彭与周的个人交往。最重要的是把7月23日在全会上的讲话，7月31日和8月1日在常委会扩大会议上的讲话，以及之后在中央全会上的讲话，特别是中央两次常委会的讲话记录下来。除了李锐的记录，可以说没有旁证可以引。彭写《书》前后的心态，李锐也有详细描写，目前无人可比。可惜麦克法夸尔没有看到这些珍贵的史料(他写《的起源》前两卷的时候，李锐的书还没有出现)，他对庐山会议惊心动魄的政治角力的描写太生涩，比第一卷对反右的描写要低得多。薄一波的《若干重大事件与决策的回顾》可以算是半个珍贵的史料。虽然这本书是在官方的帮助下写的，有很多话不能说，自省也赶不上李锐，但毕竟保留了一些可信的记载。比如薄一波承认，在“反右”运动爆发前，中央确实向各级党组织下达了“暂时忍着不反击”的指示；在大跃进中，他向等提出了“以钢为纲”的思想。如果迈克法夸尔看到这些史料，他的观点可能会发生很大的变化，克里姆林宫的研究也不会面临无米之炊的窘境。
相比《的起源》的第一、二卷，我觉得第一卷明显比第二卷更深更新颖。第二卷在一些重要问题上潦草，描述性章节较多，深入分析章节较少，动摇了克里姆林宫研究的研究路线。第一卷给我印象最深的是对八大的分析，里面有详细的量化统计，从讲话获得掌声的次数，到刘少奇政治报告的措辞，再到各个发言人提到“思想”这个词的次数，都和文革时期的政治斗争有关。这一段可以说是典型的克里姆林宫分析，甚至带着一些“着魔”的感觉，但不可否认的是，这种分析真的很吸引人，很有说服力。迈克法夸尔(mike farquhal)也注意到前后数据的联系，对《人民日报》年同期发表的文章以及文革期间篡改刘少奇、邓小平在八大上的讲话进行了详细分析，进一步探究了、刘少奇与党内大多数领导干部矛盾的根源。但在第二卷中，这种深刻细致的分析却很少见，无论是对大跃进的分析，还是对庐山会议的分析，都没有多少新意。是迈克法夸尔放弃了克里姆林宫的路线，还是至少动摇了？我不这么认为，因为麦克法夸尔对中苏矛盾的分析很有见地，秉承了第一本书的一贯风格，中苏矛盾的史料在西方只是容易看到而已。所以《的起源》第二部没有坚持克里姆林宫学的路线，不是作者不想坚持，而是史料太少。“大跃进”史料比庐山会议多，但大多发表在经济技术方面，对克里姆林宫研究意义不大。最多只能做一些关于人民公社名称措辞的文章，不痛不痒，很难触及高层斗争的本质。庐山会议之前，开了很多重要会议，郑州会议，南宁会议。但这些会议的史料直到今天依然匮乏，难以分析。庐山会议本身就更加隐秘。的几次重要讲话都没有正式记录，各方记录的几个版本都有不同程度的矛盾。一个一个地探究小组发言的内容就更难了。麦克法夸尔认为，张闻天在会上发表了三个小时的支持彭的讲话，促使正式决定与彭决裂，不无道理；但李锐以亲身经历指出，康生、柯清时、李井泉等“左”派领导人对的游说，也是决定批准彭的重要原因。李锐甚至提到，有人认为，从庐山会议开始，就想抓几个“右翼分子”。从7月初的会议开始，他就已经把周、等人视为“右翼朋友”。真相是什么？恐怕我们得等中央政府多公布一些史料了。然而，这些史料的存在却成了一个大问题。很多会议和发言可能没有详细的记录，只能靠当事人的回忆。当事人一旦死亡，这些史料就再也找不到了。这样，克里姆林宫仍然不可避免地陷入了无米之炊的困境。
我对《的起源》这本书的理解还处于较低水平，以后有时间会反复研究，获得更多的理解。希望第三本书尽快出版，让我们看到全貌。我基本认同克里姆林宫的研究方法，希望以后能看到更多类似视角的历史著作。有人说克里姆林宫过于重视上层路线，把历史演变变成宫廷斗争，太片面了。事实上，当代的历史作品往往更全面、无味，越全面越没有自己的观点。有许多从经济、地方和基层的角度研究的历史书，也有苏俄的总结著作
【第14篇】读万卷书不如行万里路作文700字-小学一年级作文
上次赢了兔子后，乌龟赢得了很多奖品。于是乌龟用这些奖金去了牛津大学。而兔子只能在家里反思自己引以为傲的错误。
乌龟在牛津大学发明了“电动助推火箭”。学了东西，它回来挑战兔子。兔子想打败乌龟，所以他同意了。比赛当天，乌龟背上背着火箭发射器“全副武装”。兔子穿着一件运动衫，很轻。后退开始了，兔子跑了，但是乌龟在摆弄它的火箭。过了一会儿，一道红光划过天空。兔子回头一看，发现乌龟不见了。很奇怪，又看了看天空，才看到乌龟在天空中向终点线俯冲，尾巴也发出红光。兔子知道电视上乌龟身上的火箭筒有多快，也知道火箭筒的一些深刻的科学原理，于是开始灰心。当兔子只跑了1公里时，乌龟已经用“电动助推火箭”跑了3公里。
直到一个小时后，兔子才到达终点线。乌龟骄傲地对气喘吁吁的兔子说：“科学的力量是无限的！”
【第15篇】未来的书作文500字-小学一年级作文
在5438250的一个月里，一个消息震惊了全世界。就连马劳石也非常喜欢那个东西。他是一本——的书。马劳石，一个大变态，怎么会喜欢这样一本有文化的书？原来这种书不是普通的书，是会说话会投影3d的书。
为什么马劳石喜欢这种书？只要你想想这本书能做什么，你就能知道马劳石为什么喜欢这种书。
这本书没有vr强大，但是便宜。类似于百科全书，但是没有页面，侧面是可以插硬盘的插座。只要插上硬盘，他就可以把视频投影成3d画面。只要看过《逃离地幔》这篇文章的人都知道，马的湿硬盘里全是电影，这样的书可以投影成3d动画。有多刺激？而且价格低。
接下来是一本可以去任何地方的书。它可以把人放在一个特定的虚幻空间里。杜最喜欢的是吃菜。他最后一次吃出地幔喝下岩浆的时候，世界几乎消失了。虽然他把它放在一个想象的空间里，但他可以把一种食物变成另一种食物，例如，苹果变成香蕉，榴莲变成香蕉两边的鸡蛋，水变成香蕉前面的安慕希，这是和杜都非常喜欢的。
(反和谐)然后介绍知识百科，科学家很喜欢。这本书有十个按钮。第一种是科学家做实验。如果科学家害怕爆炸或辐射到自己的身体，如果实验失败，他们可以按下第二个按钮，变回原来的那个。
这些书很厉害，很神奇。读完这些书，你会对马劳石有新的了解。
小学其他年级同类作文
读书趣事
有趣的阅读
秦晓张武市鸭暖乡张庄小学四年级村
人们常说，如果你读一本书，写一本书，你就会有一个上帝。为了提高我的写作水平，我父母给我买了很多课外读物。而像神话的书、童话、小说这样的“闲书”，只有在周末才能大饱眼福。
这本语文书的第一课是《窃读记》。我还沉浸在文字中，渴望知道抄袭的滋味，于是开了一个抄袭计划——
有一天中午，我爸睡觉的时候，我偷偷溜进书房，在书柜里寻找“猎物”。哈！我找到了！神话的书《中华传奇宝典》也被我爸列为“闲书”之一，我也只读过几本。带着好奇，我快速翻了翻。
大约过了半个小时，我听到大房间里传来拖鞋的声音，心想：爸爸一定起来了。果然，爸爸进来了，但我已经准备好了，于是我立刻把书塞进一个敞开的柜子里，拿着一本《艺术百科》坐在沙发上。这一招瞒住了爸爸，爸爸只说了一句“嗯，是的，我知道怎么学习。”他走进房间，又睡着了。
还有一次，我正在津津有味地读一本格林童话，父亲对我说：“你为什么又在读格林童话？”快改成奥数！“勉强赢了奥数，但还是放不下格林童话，于是假装上厕所，推了推挡住窗户的小板凳。过了一会儿，楼下的小板凳被风吹了，爸爸跑下楼去捡。趁此机会，我拿起《格林童话》又看了一遍。
这是我有趣的读书故事。怎么样？是不是很有意思？
讲师：李长伟嘉德格
（二年级，600字）
有书真好
有书真好
书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类精神的食粮。书籍是人类智慧的钥匙。书，陪着我，不再孤独，有书就好。
书带给我快乐。书的世界五光十色，让我眼花缭乱，但我最喜欢看的是四大古典小说之一的《西游记》。大概三岁的时候，就已经看过电视剧《西游记》的动漫版了。剧中人物在我脑海里已经很久了，印象很深，尤其是剧情。暑假的时候，再拿起书看的时候，人物已经在某个情节里展现出来了。比如在孙悟空三打白骨精，一个妖精可以改变三次外貌，每次外貌都会把猪八戒、沙僧、唐僧搞混。每次孙悟空讨厌妖精的脸，每次打架的情节；阻挡八戒的每一个动作，真的让我哭笑不得，让小孩子笑，我也笑。有书真好。书给我带来巨大的快乐。
书带给我知识。书真的像一把开启智慧的钥匙，让我解决难题，充实自己。从小知识不多。不懂就问父母老师或者朋友，然后书。上次看了《十万个问什么》这本书，充分利用以上知识，解决了一个日常生活中的难题。炎热的夏天，正在防盗网上晾衣服的妈妈突然尖叫了一声。原来我被蜜蜂蛰了。在非常紧急的情况下，我急中生智，很快想出了解决办法。对了，书上说被蜜蜂蛰了之后，我马上用肥皂水冲洗，以止疼。我赶紧把妈妈抱过来，用肥皂水泡了一会儿。果然，我痛苦的妈妈说：“嗯，不疼。”书，让我解决了人生中的一个问题，让我进一步了解了知识。
书，给我力量。最近翻了一本作文书，有一篇文章叫《在路上，相信自己》。这篇文章讲述了生活中的三个角色——主角、配角和导演。人生就像一出戏，有人想当主角，有人想当导演，有人愿意当别人的配角。我已经定义了我作为导演在生活中的角色。因为我的命运掌握在自己手中，我过着自己的生活。生活对自己来说是美好的。书，给我力量。让我有勇气走出我的生活。
书给我带来快乐、知识和力量。我觉得有书真好！
（六年级作文，）
《傅雷家书》读后感_三年级读书笔记300字
《傅雷家书》，一本融教育与爱情于一体的经典之作，沈敏特曾评价“《傅雷家书》的文化风格应该说是拔尖的”。
《傅雷家书》是一本非常特别的书。傅雷用自己的经历教会儿子虚心待人，做事严谨，礼仪得体，遇到困难不气馁，获奖不骄傲，有国家和民族的荣辱感，有艺术和人格的尊严，做一个“有德有艺，人格出众”的艺术家。同时，他对儿子的人生也有有益的指导。
这本书在情感上纯粹而简单，没有任何虚伪。它的意义远远超出了傅雷书信的范围，是一本能让我们更好地提高自身修养的好书。值得我们每一个人仔细阅读和品味。
（三年级作文，）
