【第1篇】课间十分钟_小学写事作文100字
叮……下课铃响了，学生们像鸟儿一样跑出教室，奔向操场。有的跳绳，有的踢毽子，有的跑步。他们玩得很开心，大汗淋漓。然后，丁……铃声又响了，学生们高兴地跑回了教室。
啊！钟真在课堂上很有趣！
【第2篇】课间十分钟_下课了作文100字
下课后，寂静的校园立刻沸腾起来。在操场上，一些学生吹笛子，一些在篮球场上打篮球，一些唱歌，一些跳绳。虽然参与者很多，但踢足球的人还是没有那么多。也有一些孩子玩腻了。他们躲在一个安静的角落里写写画画，有的正兴致勃勃地看书。“叮”的一声，上课铃响了，学生们回到教室，校园里立刻又变得鸦雀无声。
我们校园的上课现场真的很热闹！
【第3篇】课间十分钟作文100字-小学一年级作文
叮……下课铃响了，学生们像鸟儿一样跑出教室，奔向操场。有的跳绳，有的踢毽子，有的跑步。他们玩得很开心，大汗淋漓。然后，丁……铃声又响了，学生们高兴地跑回了教室。
啊！钟真在课堂上很有趣！
太原市后小河小学一年级：梁
【第4篇】课间十分钟作文200字-小学一年级作文
我和我的朋友们每天都喜欢在学校呆十分钟，这对我们来说是非常宝贵的。虽然时间很短，但我们可以做很多事情。
课间短短的十分钟，我和朋友可以在桌子上休息，也可以选择去操场伸个腰。有时候我们会在班级过道里踢羽毛球或者扔沙袋，玩得很开心。
虽然课间的十分钟很短，但是我们都很珍惜这短暂的时间，让自己好好休息放松，以便有更多的精力去参加后面的课程。
【第5篇】课间十分钟_一年级看图写话50字
下课后，孩子们兴高采烈地跑出教室。操场上突然沸腾了，有的孩子在跳绳，有的孩子在玩单杠，有的孩子在打篮球。你看，花花在课堂上问老师不懂的问题！课间活动真的很丰富多彩！
【第6篇】课间十分钟的游戏
时间：充分利用课间十分钟。
地点：不去大小操场时间短。可以在教室和走廊使用。还不如站着，因为已经久坐40分钟了。起床锻炼对你的健康有好处。
人物：前后同学，同桌，好伙伴，最多4人。
游戏名称：“禁止”
游戏方法：先讨论禁线，然后找到要说的线，分配角色，然后有序排队。接下来，选领导。领导说：“不行！”也可以在身体前放一个“x”。第二个人说：“爬！”可以说说爬山的危险。第三个人说：“踩！”跺两下脚，表示你影响了下面的人。最后一个人说：“记住！”可以用手圈住太阳穴。如果你看到他们中的一个人说得很好，那么那个人就可以成为领导者。(领导可以添加手部动作。)
你可以说这个游戏里禁止的任何话，然后熟悉一下，这样你就可以纠正学生的不当行为，让大家都可以玩这个游戏，既娱乐自己，也让别人开心。
【第7篇】课间十分钟_下课了看图写话50字
下课后，孩子们兴高采烈地跑出教室。操场上突然沸腾了，有的孩子在跳绳，有的孩子在玩单杠，有的孩子在打篮球。你看，花花在课堂上问老师不懂的问题！课间活动真的很丰富多彩！
【第8篇】课间十分钟作文500字-小学一年级作文
每个学校课间有不同的十分钟。虽然课间十分钟很短，但却给我们增添了很多色彩和欢乐。当然，有时他们会增加一点悲伤和无助。然而，这十分钟的课间休息是值得记住的，因为它们让我们的校园生活格外丰富多彩。
“铃，铃，铃……”下课了。宝贵的课间十分钟终于到了。本来应该是我们安排的自由时间，但是自从我们进入六年级毕业班，我们课间的十分钟就经常被老师占用。你看，今天刚上完第一节课，老师就布置任务，让一些成绩好的同学帮忙辅导一些成绩红的同学。没有，下课后，除了少数人出去解决必须解决的问题，其他人都很忙。就这样，可怜的课间十分钟被老师用“学习重要”这种冠冕堂皇的理由占去了。不仅如此，老师们还能仔细协调这宝贵的十分钟。这节课你将多占用十分钟。下节课我再来。
其中英语老师是最负责任的。下课铃一响10分钟，曾老师就来了。让我们背单词，熟悉它们，然后才能回家。让我们学好英语，读它们，直到我们能读它们。第四节课，老师讲新课，脑子里一片模糊，一片空白。新内容我根本听不进去。正因为如此，每次在英语课前见到英语老师，我都避免让老师发现我。
平时好忙的六(三)班，现在变得好平静！看着窗外其他同学脸上灿烂的笑容，我好想去他们班。老师，你知道课间十分钟对我们有多重要吗？老师，请“举起手来”！
【第9篇】课间十分钟作文200字-小学一年级作文
大课间的活动真的很丰富多彩。有的在踢毽子，有的在跳绳，有的在踢足球。
看，朱雨航演的这么好！用脚一踢，毽子就飞了起来，落下来，举起来踢，毽子又飞了起来。但是，有时候，毽子就像一个不听话的孩子，到处乱跑。然而朱雨航打得好的时候，毽子像蝴蝶一样在空中飞舞。
余是一个很好的跳高运动员，绳子在阳光下闪闪发光，跳起来像一个旋转的摩天轮。
我最擅长踢足球，我的“太极球”很厉害。我猛踢了一下，球在空中旋转了一会儿，然后漂亮地得分。比我小的人和我这么大的人都比不过我。
“什么时候！什么时候！什么时候！”铃响了，我们飞快地跑进教室。
大破真的很热闹！
【第10篇】雨后,课间十分钟作文200字-小学一年级作文
标题——雨后
雷雨过后，太阳从云层中露出它红色的小脑袋。五颜六色的彩虹像一座弯桥一样悬挂在天空。小蜻蜓被彩虹吸引，不肯离开。粉红色的荷花和绿色的荷叶使湖水看起来美丽多彩，露出笑脸，绿叶和棕色的根像一把绿色的大伞。小女孩忍不住张开双手。
题目——课间十分钟
甜美的铃声响起，一些孩子玩耍寻找朋友；有的踢足球；其他人玩老鹰和小鸡。小明和两个小女孩玩捉迷藏：孩子们捂着眼睛，西摸东摸。大树后面的两个小女孩偷偷笑了。他们心里在想为什么小明灿没抓到我们。大家都玩得很开心。
【第11篇】课间十分钟作文400字-小学一年级作文
“丁……”“嗨！出去玩？”“我不去，我想看几本书。”课间每隔十分钟，教室里就会放“交响乐”，老师会很吵。但是别管老师！今天课间十分钟会发生什么有趣的事？
下课后，我和一些好朋友如余铭轩、王一智和赵恩信在操场上玩踢毽子的游戏。一开始，我施展才华，把毽子扔出了九霄云外。“嘿！纪，你把毽子扔哪儿了？”赵恩信还没说完，就听到砰的一声，好像炸弹落地了，毽子从天而降，吓了我们一跳。接下来是余铭轩，他不甘示弱，直接把毽子扔进了第七天堂。我逗他说：“喂！余铭轩，你可以做我的徒弟。”余铭轩也很高兴。后来大家都夸他有师傅。然后，剩下的几个人也各显神通，真的是“小辈显神通”！
轮到余铭轩再扔的时候，他费了好大劲才把毽子扔到屋顶上，他突然紧张起来。我赶紧安慰他说，“没关系，余铭轩，反正我还是……”“丁，二话不说……”嗯，又开始上课了。
当我们跑到教室时，我们回了你的话，我谈论了刚才有趣的事情。
我喜欢课间十分钟。
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【第12篇】课间十分钟作文800字-小学一年级作文
“铃——”终于响了。学生们冲出教室，努力享受这自由快乐的时刻。突然，噪音打破了课前的平静。
哇，“扔沙袋”的队伍最强。乍一看，“假小子”——秦虹是这里最热的时候！“啊，红勤，闪！沙袋朝你来了！”旁观的人焦急地喊着说：“皇上不急，急死太监。”。只见红勤平静地站着不动，一双锐利的眼睛紧紧盯住沙袋。说时迟那时快，当沙袋快要打到膝盖的时候，她轻盈地来到了一个“金鸡独立”，然后来到了一个“大海捞月”的地方，牢牢地抓住了沙袋。“啪啪”，雷鸣般的掌声和欢呼声响彻校园。
哟，玩“捉迷藏”的也不逊色！看，“深卡”——丽霞，这里已经开始了。先是丽霞蒙上眼睛去“搜查”她的同学。唉，可惜你没有起步。一个人的感觉怎么能抓住一个“俘虏”？丽霞总是跌跌撞撞，到处碰碰东西，“瞎猫”的出现让她的同学哄堂大笑！突然，丽霞停下来，一动不动地站着。同学们都在纳闷：这葫芦里卖的是什么药？带着疑惑，一些胆大的同学悄悄走近她，故意发出声音，丽霞却无动于衷。学生们如释重负地围住她，大声戏弄她。突然“五指山”像飞一样被提起，惊慌失措的“孙猴子”迅速被扣在“五指山”下面.哈哈，《深卡》用了“等兔子”的招数，真是绝了！
啊，乒乓球运动员还不错！看，《蓝精灵》——亮，《体育迷》——兰芝“针锋相对”，战局异常激烈。“嗖”的一声，清辉送的球像离弦的箭一样飞出，却受不了兰芝的快板第一挡，球乖乖的弹了回去.双方并驾齐驱，球在他们的“神拍”中来回弹跳。过了一会儿，清慧有点忍不住了。他砰的一声把球撞飞了。兰芝因为长期热爱“和平战争”而措手不及，只好输了，让清辉暂时领导.
热烈的欢呼声缓解了学习的疲劳，运动的兴奋让人神清气爽……啊，课间十分钟，短短十分钟，给同学们一种说不出的轻松和快乐。你愿意加入我们课间十分钟的热闹吗？
【第13篇】课间十分钟_小学写事作文100字
叮……下课铃响了，学生们像鸟儿一样跑出教室，奔向操场。有的跳绳，有的踢毽子，有的跑步。他们玩得很开心，大汗淋漓。然后，丁……铃声又响了，学生们高兴地跑回了教室。
啊！钟真在课堂上很有趣！
【第14篇】小学一年级作文：关于课间十分钟
关于课间十分钟的作文
下课了，我们可以放松一下。虽然只有十分钟，但我们玩了很多游戏，比如石头、剪刀、布、橡皮打架、抢东西…
我最喜欢的游戏是《橡胶战争》。因为我的橡皮大，很容易压到别人的橡皮。我在橡胶大战中获得了巨大的胜利，这真的让我很开心。石头剪刀布谁赢谁就是第一。这场比赛我得了第二名，很遗憾。
我们的游戏真的很丰富多彩。孩子们每次在一起都会玩不同的游戏。我们教室一下课十分钟就充满了笑声和欢笑。我们一定会拿出好玩的游戏，让大家玩得更开心！
【第15篇】课间十分钟作文100字-小学一年级作文
从上小学那天开始，每节课都有十分钟的休息时间，所以每所小学都有不同的十分钟休息时间。十分钟的休息虽然短暂，却给我增添了无数的快乐，当然也有悲伤无助的时候。反正因为十分钟的休息，我们和校园都是那么的生机勃勃，五彩缤纷！也为我们的生活学习增添了许多美好的回忆！
东方小学一(4)班朱玉萌
小学其他年级同类作文
课间十分钟的感悟
说起课间十分钟，家长们一定很好奇：学生们在干什么？我给你讲讲。
一般学生课间十分钟玩有趣的游戏，但也有学生认真学习，这也是学生考试成绩参差不齐的原因。
喜欢读书的人会说时间宝贵，时间永远不够用，所以课后我们不能浪费十分钟，但是下课只想出去玩的同学会说课间休息时间那么短，只有十分钟，值得好好学习吗？今天我想告诉这些同学，如果你觉得这十分钟不值得珍惜，那你就错了。虽然课间只有十分钟，但也是很棒的一段时间，时间越少，越要珍惜，越要努力学习。只有养成珍惜时间的习惯，才能取得好的效果。
“罗马不是一天建成的。”好成绩是通过“去上课”和“去上课”的努力积累起来的。我们不能低估课间的十分钟。课间无数十分钟的积累，成为了学生学业成绩差距拉大的重要因素。所以一定要珍惜课间每十分钟。稍微休息调整后，别忘了好好学习。
（小学三年级，）
课间十分钟
“丁，丁”，下课铃响了。学生就像飞出笼子的鸟儿，给原本寂静的校园增添了许多活力。
看，这个时候操场已经变成了人山人海，学生们无所不用其极：踢毽子，跑步，还沙袋，转呼啦圈……数不胜数的事情。
我不知所措，突然目光落在几个篮球运动员身上。他们中的几个人用红色包围了他们的兄弟，好像是为了阻止他投球。只见老大哥敏捷地避开大家的追击，持球向篮筐跑去。突然，我看到他手里的球扔向空中。球在空中划出一道美丽的弧线，然后稳稳地落在篮球框里。太美了。
但就在我想继续欣赏这一绝活的时候，时间过得好快。铃响的时候，我舍不得离开操场。
我想：下节课一定会很精彩！
（小学四年级，）
课间十分钟的感悟
说起课间十分钟，家长们一定很好奇：学生们在干什么？我来告诉你一些事情：
一般学生课间十分钟玩有趣的游戏，但也有学生认真学习，这也是学生考试成绩参差不齐的原因。
喜欢读书的人会说时间宝贵，时间永远不够用，所以课后我们不能浪费十分钟，但是下课只想出去玩的同学会说课间休息时间那么短，只有十分钟，值得好好学习吗？今天我想告诉这些同学，如果你觉得这十分钟不值得珍惜，那你就错了。虽然课间只有十分钟，但也是很棒的一段时间，时间越少，越要珍惜，越要努力学习。只有养成珍惜时间的习惯，才能取得好的效果。
“罗马不是一天建成的。”好成绩是通过“去上课”和“去上课”的努力积累起来的。我们不能低估课间的十分钟。课间无数十分钟的积累，成为了学生学业成绩差距拉大的重要因素。所以一定要珍惜课间每十分钟。稍微休息调整后，别忘了好好学习。
三年级：李楚宁
（三年级，400字）
