【第1篇】汶川大地震……我为你默哀作文1700字-小学一年级作文
眼泪一转，就会有幸福
向阳小学6 (1)班杨？快乐的
你躲在那里哭，是吗？我能听到你心中血液的呼唤。我不敢相信我们的世界准时阳光明媚，而你却在夏天的雪地里。最高层次的幸福，往往不是天使，隐藏着最让人无法接受的恶魔。一直很开心的你，这么快就被魔鬼袭击的很惨。离永远还有几步，但你不哭了。我不知道该笑着把你的眼泪放进我的背包，还是陪你把眼泪串成露水。5.12，一个平凡的日子，为什么这一天的日历被鲜血染红，投下不可磨灭的死亡阴影？破碎的墙壁上，一只石英钟把时间定在14: 28，一个凄惨的时刻，一个含泪的时刻，只持续了30多秒，却破坏了和平、美好、幸福。汶川，那晚我为你落泪！汶川的孩子们，我甚至不能看着你们的眼睛！你的眼神一如既往的清澈，但有一种无法磨灭的悲伤让你的心颤抖。你真的不应该承受这样的眼神和负担。你不想叫你灾区的孩子，只想叫你汶川的孩子！因为你，你永远属于汶川，属于那个繁华快乐的天堂。我讨厌命运和上帝。为什么他们拒绝给这一点点稳定的快乐？相反，他们吝啬到剥夺了你的一切，只留下不堪重负、伤痕累累的你。你的善良从甜蜜变成了苦涩。汶川，我们的伤，我们的痛，看着汶川，我们热泪盈眶。
此时。我们13亿中国人还记得温总理说过的四个字“国家要富强有多难”！他几乎走遍了四川所有的地震灾区，9次视察了7个地方的灾情，召开了6次国务院抗震救灾指挥部会议。他以88小时的高效率、速度和决心为抗震救灾赢得了宝贵的时间，为中国赢得了世界的尊重！温总理给了我们勇气，让我们有了坚定的信念，更了解生活！
大爱默默铸就老师的灵魂。当地震毫无准备地到来时，谭千秋老师正在给学生上课，突如其来的灾难击倒了学生。教学楼承受不了这么大的压力。谭老师并没有惊慌。他清晰准确的表达了自己作为老师的本能，用生命守护着自己的生命！童话里总有一个天使，他和天使一样，张开双臂把四个学生养在身下，用血肉之躯承受命运的沉重压力。当救援人员发现的时候，他的现状很糟糕，但是他作为老师告诉了我们最好的解读！
经历了这么多，那些触目惊心的场景似乎还历历在目。一箱箱装满人民币的纸箱，上面盖着红纸，写着抗震救灾，乞丐的老叔叔颤抖着给了一张百元大钞，灾区的救援人员流着汗，医院里白衣天使充血的眼睛。我们终于明白，这是上帝最大的怜悯和恩惠，生死不可分。在一起，我们就足够幸福了！彩虹在这里让你记住上升的位置，等你见证这样的美好。重大灾害远远超过地区政府和人民的心理承受能力和救灾能力。然而，我们知道，对于你，我们毫不犹豫！身边的每个人都献出了自己的力量。在我们学校，当我们得知地震要来的时候，几天后，学生们自发地开始了一场大规模的集体捐赠，并向共青团总部提出了捐赠请求。这时，每个学生都带着最幸福、最充实的笑容，捐出了自己想奉献的最美好的瞬间，创造了这个奇迹。五天时间，我们学校学生捐了十几万，老师捐了两万多。当来自四川绵阳的孩子们来到我们学校时，我们举行了一个盛大的欢迎仪式。我们希望我们都是一家人，我们能关心你，让你忘记你的痛苦。请不要在太阳后面擦眼泪。我们会给你飞翔的翅膀，让我们一起飞翔，迎接你的梦想。我明白，我们所做的一切，对于这场灾难来说，可能只是九牛一毛，但如果有成千上万这样的力量凝聚，那会让死亡恐惧，震撼世界！因为这些是中国人在一起时最直接的感受。我们都是一家人。如果我们家有困难，我们能不帮助他们吗？地震中最灿烂的颜色是像阳光一样的黄丝带，系在我们手上，系在你们心里。泪水早已逝去，因为在那些饱含泪水的角落里，我看到了幸福的曙光！汶川！请记住，当雪冻结了阳光，当彩虹开始结霜，当天堂的大门被锁上，不要惊慌，你要勇敢，至少还有我们！至少还有我们！
我们坚信风雨后会有“爱”的日子，风雨后会有爱的支持和美好。我们相信我们会在用黄丝带紧密相连的桥上相遇，在那里我们会倾吐美丽和最和平的爱。
问(文莱)世界上的爱情是什么，但爱情是条条河流入海！我们愿意保护你免受风雨，直到出现奇迹.问(文莱)世界上的爱情是什么，但爱情是条条河流入海！
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三分钟的默哀不算长（其二）
5月12日2: 08，
国旗降了一半，
天空是灰色的，
我们的心情也是惨淡的。
三分钟的沉默并不长，
但我感到我的心在颤抖，
地震有多残酷，
有多少人无家可归？
有多少人失去了亲人？
有多少人缺衣少食？
三分钟的沉默并不长，
抗震救灾，
团结一致，
“永不放弃”拯救前方的人，
也要给钱给料，
让活着的人与死亡抗争，
让死者安息吧。
三分钟的沉默并不长，
凌晨2点28分，
一所又一所学校的师生被埋葬了。
为了救学生，
去。
三分钟的沉默并不长，
学生们，
通往天堂的路很冷很长。
但是有同学在身边，
一路笑啊笑，
道路也会变得越来越暖和，越来越短。
三分钟的沉默并不长，
我们很难过，
但我们并不软弱。
我们哭泣，
但是我们很强大。
我汶川的同胞们，
擦干你的眼泪，
地震自救，
记住，前方的路永远是光明的！
（五年级，300字）
今天，默哀
只是在过去的一周
已经有一种彼此分离的感觉
远离汶川地震灾民
凝聚了全国有多深的哀悼
为死去的平民设立哀悼日
创造历史，预示永恒
在三分钟的沉默中打雷
会被震撼上千次
默默致敬
为了在地震中失去的灵魂
默默致敬
幸存者和生者的明天
（六年级，100字）
默哀
5月19日14时28分，全国人民默哀三分钟，汽车、火车、轮船鸣笛，防空警报响起。
此时此刻，让我们为受害者哀悼，让我们永远记住这段痛苦的经历。
哀悼日是为了纪念逝去的亲人，提醒活着的人更加珍惜生命。
自然灾害是无情的。在抗震救灾中，中华民族表现出了前所未有的团结。汶川地震牵动着整个民族的心，牵动着亿万中国儿女的心。灾后，捐钱捐物，支援灾区，献出爱心，成了全国人民的共同心愿和心愿。感人肺腑的同心同德的场面，感人肺腑的一方有难，各方支持的场面，在中华大地不断上演。这场无情的自然灾害激发了中华民族固有的团结互助的宝贵精神；这次抗震救灾会议，真实地描绘了全国人民在危难中互相帮助的画面。
截至18日14时，汶川地震已造成32476人死亡，220109人受伤。我们不能盯着看，因为我们的眼睛里充满了泪水。我们更强大是因为我们无法弯曲脊柱。面对残酷的灾难，我们必须团结一致，万众一心！中华民族永远是一个坚强不屈的民族，中华民族永远是一个团结的民族！
让逝者拥有不朽的名字，让生者拥有永恒的爱！
（六年级，400字）
