【第1篇】数字故事
七只鸟在树上啁啾。三只鸟愤怒地飞走了。三只白兔正在吃胡萝卜。当他们看到鸡吃什么时，两只白兔很好奇。当他们走近时，他们发现被鸟抓住的虫子落在了草地上。哈哈。…
【第2篇】数字故事作文100字-小学一年级作文
七只鸟在树上啁啾。三只鸟愤怒地飞走了。三只白兔正在吃胡萝卜。当他们看到鸡吃什么时，两只白兔很好奇。当他们走近时，他们发现被鸟抓住的虫子落在了草地上。哈哈。
玉红小学一年级：乖巧小女孩
【第3篇】好玩的猜数字作文600字-小学一年级作文
今天老师带我们玩了一个《猜数字》的小游戏。
老师介绍了猜数字的规则：30秒内猜一个100以内的数字，其他同学只能说“高”或“低”。
老师说：“猜数字的人会是谁？”学生们都高举双手。但运气只落在一个人身上。是谁呀？这时，老师让沈的同学做猜数人，他被老师临时请出了教室。
然后老师把数字“23”写在黑板上，迅速擦掉，请沈一伟回教室。沈笑着走进来，大摇大摆地走过来，看上去好像胸有成竹的样子。但是细心的同学发现他的手一直抓着裤子，不知所措。我们知道他也很紧张。老师问他有没有信心，他伸出右手说“有”。
“不吹牛不选秀？”蓝鸿伯大叫：“吹牛也吹起来了！”另一个同学说。
不知怎么的，我心里希望他能成功，但是我觉得不可能。毕竟猜数字的范围稍微宽一点。
沈一伟想了三四秒，大声说：“50”。学生们齐声喊道：“高”。“25”同学又喊了一声：“高！”这时，我的心又紧张了，因为他对“25”的猜测只差2个“23”的正确答案。他可能猜对了，“20”和“低！”同学们又喊了一遍，很好猜，因为“25”和“20”的区别是“5”。
比赛已经到了白热化的阶段，气氛越来越紧张，教室突然变得鸦雀无声。
“23”沈把吐在嘴里。“嗡”我真的不敢相信自己的耳朵。教室里沸腾了，有的拍着桌子，有的跺脚，祝愿沈成功。
沈一伟一跃三尺高，举起右手大喊：“我赢了！”！
猜数字很好玩。
【第4篇】写数字比赛作文500字-小学一年级作文
写数字的比赛？你一定很惊讶，这不就是三岁小孩干的事吗？别担心，让我告诉你！
我叔叔今年春节买了一盒外国小吃。我和我妹妹？表姐和表姐都想吃。于是，大叔决定开一个——写数字的游戏！每个人拿一支笔，从1到500写，看谁写得快，写得好。要求不能省略、重复、改动，否则会被淘汰！我们都觉得很简单，拿起笔就迫不及待的去写。不一会儿写到了40，手开始发酸，但为了甜点，我埋头写作。到我60岁的时候，我的手已经麻木了，不时地颤抖。我越来越担心犯错，但上帝似乎在故意折腾我。我写63的时候，因为手抖，3歪了。我想马上“补救”，但是已经来不及了。我叔叔发现了，我第一轮就被淘汰了。我来当裁判。看到妹妹偷笑，心里很不舒服，决定去抓妹妹的“猪尾巴”！果不其然，过了一段时间，姐姐就错了，不得不被淘汰。不一会儿，表姐也淘汰了。只剩下表哥了，我们三个人围着他，发誓要查出他的错。最后发现表哥写了个短号，马上告诉了舅舅。最后我们谁也吃不下，舅舅就给奶奶吃了。
第二天，我觉得很奇怪。我又试了一次，1到500都没问题！我问我妈，我妈告诉我，人贪心就容易犯错！哦，我明白了！这是一场写数字的比赛。多有趣啊！你敢尝试吗？
【第5篇】美丽的数字王国作文300字-小学一年级作文
2007年11月3日星期六是晴天
美丽的数字王国
甘肃省京美公司第二高级中学小学部毅(3)班杨淇
数字王国的数字很多，请看——
0就像太阳，每天给数字王国送去金色的阳光；
1像一枚飞向太空的火箭，每天都在告诉数字王国天气；
2像一只大白鹅，每天为数字王国抓鱼；
3就像小孩子的耳朵，我很听爸爸妈妈的话；
4就像一个大宫殿，国王住在那里；
5像长途车，坐起来很方便；
6就像一个大滑梯，孩子可以喜欢；
7就像一盏路灯，给数字王国的夜晚带来光明；
8像一棵大树，是数字王国里小鸟的游乐场；
像五颜六色的气球，悬挂在彩虹上。
数字王国真的很美。
悄悄告诉你，我在今天的美术课上画了这个数字王国。没想到。
【第6篇】数字陷阱作文700字-小学一年级作文
说到陷阱，每个人都有可能避开，但是一旦你在数字上踩了一次“陷阱”，你肯定会变得跃跃欲试。
刚开始听到老师说“数字陷阱”的时候，我忍不住瑟瑟发抖，因为我“脸皮不够厚”，如果掉进了陷阱，我会在大家面前很尴尬。
老师宣布规则：“学生从1到100依次数，遇到3的倍数就击掌。如果他们犯了一个错误，或者犯了一个错误，他们会给动物们打三次电话。”。
游戏开始：1，2，啪，4，5，啪… 45，嗯？没有！我错了。我对数字不敏感，脸皮薄。慌慌张张报了数，掉进陷阱！在人群中，我羞涩地走到教室中央。学了三个喵喵，就搬到角落里做“服务员”。
游戏继续，真的希望有更多的人犯错，让自己有更多的“站着的朋友”，不会害羞。事实证明我的想法是对的。杨丹、刘奕君和刘致妤一个接一个地陷入了“沉沦”，他们一个接一个地学会了动物的叫声，而我则一直在偷音乐。“站友”越来越多。看着他们“尴尬的风景”，我这个局外人一直在笑，但是接下来的一幕让我笑了。
"88"、"89"、"90!"陈瑞峰大声回答。90不是3的倍数吗？就这么简单，他却一点都不知道，辩解道：“都90了！是90！90不是3的倍数吗？”“90是3的倍数，但你不能说！”“哦？哦，真糊涂！”陈瑞峰用拳头点了一下头。“哈哈！不知道是不是掉进陷阱了！”我暗暗“佩服”这个“天才”。
在游戏中，教室就像一个菜市场。小羽杨兴致勃勃的演唱了华仔的《恭喜发财》，并伴有搞笑的动作.
数字中的陷阱，陷阱中的数字，这是知识与智慧的博弈！
江西省赣州市文清实验小学五(4)班
邮寄地址：江西省赣州市章贡区红旗大道80号群众艺术馆陈锡荣；邮政编码：341000；联系人：陈锡荣老师
【第7篇】数字故事
七只鸟在树上啁啾。三只鸟愤怒地飞走了。三只白兔正在吃胡萝卜。当他们看到鸡吃什么时，两只白兔很好奇。当他们走近时，他们发现被鸟抓住的虫子落在了草地上。哈哈。
【第8篇】我的数字化生活作文1100字-小学一年级作文
我的数字生活
浙江于颖学校
许智伟
随着时代的进步和时间的推移，科学技术逐渐进入我们的生活。现代生活离不开科技，科技会伴随着人类的成长。
记得小时候，我才五六岁，就学会了数数。当时觉得很开心，就开始数家里有多少人，家里有多少房间，有多少玩具，等等。一开始我是手指断了数的。渐渐的我会数到100，然后我会数到1000。有一次心血来潮，想数一下我们楼里的家庭。当时我只能一个一个数，很难。我数了好几天才算好。现在不一样了。有了乘法，一下子就全完了。
渐渐地，我背上书包，走进了校园。我从学校学到了很多。直到初三，我们学校有了一个“新朋友”，那就是多媒体。从此，下课后，老师用多媒体教我们。当时觉得很奇怪，为什么多媒体能有那么多功能，能看动画片，声音委婉动人，文字优美。还有生动的画面。当时问老师，老师告诉我多媒体主要是由电脑主盒、显示器、屏幕、投影仪组成。上课的时候，老师用软件把自己想学的东西做出来，然后放在u盘里，让我们在课堂上看到自己想学的东西。我明白科学也进入校园是为了帮助我们在课堂上学习。
几十年前，计算机问世，计算机之后，网络诞生。网络是一个巨大的知识库。简单来说，网络就是利用物理链路将孤立的工作站或主机连接起来，形成数据链路，从而达到资源共享和通信的目的。我们可以在网络上找到任何我们想知道的问题。信息技术在不断发展。
现代科技产品很多，比如手机(现在很常见)、数控设备、mp3、mp4、gps等等。数控设备一般用于大型商场、超市等场所。手机是我们现在的通讯工具。我知道手机的通信过程，就像用手机把语言信号传送到移动通信网，然后移动通信网把语言信号变成电磁波谱，通过通信卫星辐射漫游到被叫方的电话网。被叫方的通信设备接收无线电波并将其转换成语言信号以连接通信网络。mp3和mp4都是比较流行的科技产品，主要功能是听音乐和看电影，主要特点是精致小巧。
中国现在航天技术最发达，中国航天技术一直名列前茅。空间技术是指将航天器送入太空探索、开发和利用地球以外的空间和天体的综合工程技术，也称为空间技术。近年来，中国成功发射了神舟五号、神舟六号和嫦娥一号。通过大量的查询，我了解到嫦娥一号由九个系统组成，包括结构与机构、热控、供配电、制导、导航与控制、推进、数据管理、测控数据传输、定向天线和有效载荷。这些子系统各司其职，通力合作，确保探月任务圆满完成。其中，星载有效载荷用于完成月球的科学探索，其他子系统为有效载荷支持系统。
科技已经深入现代生活，我对理解、探索、科技越来越感兴趣。
(导师：李
【第9篇】数字大谜题
今天数学课，遇到了一个大数字难题。大谜题是100-38是什么，难倒我同学了。
有几个人能算，但都不对。有人说等于44。老师说，错了，有人说83，错了，有人说66，错了，错了，错了，错了，全错了。班里有人会吗？然后我站起来，举手说：“我会的，先生。”老师说：“你知道，那么，说吧。我对老师说，是62，老师说，这位同学，你很棒，你说的对。你说我们班数学课最好的学生。
【第10篇】神秘数字，揭发末日预言作文400字-小学一年级作文
你知道吗，玛雅人预言太阳将在2012年12月21日落山，而黎明明第二天永远不会来了。
以下是神奇的数字，是大自然的密码。
人类的末日：2012年12月23日
5.12汶川地震
1 1 2海地地震
2 2 7智力地震
第一水平行和第一垂直列都是512
第二个水平列和第二个垂直列都是112，加起来是4(死)。水平列和垂直列都是4
第三水平行和第三垂直列都是227
第一条水平线以12结尾
第二行的末尾是12
第一列末尾是12
第二列末端是12
所有的数字都是左边的，第一行从5开始，第三行以7加12结束。
垂直看月亮和太阳
水平看月亮和太阳也是512 112 227
512 112 227
5 1 2 1 2 2 7=23天
3组1和2后还剩517 517个秘密：5是星期五，1是其中一个，7是一周7天，5和7加起来是12。请看一下，所有的数字都是1和2。
玛雅预言，明天的太阳永远不会在2012年12月22日到来，也就是人类将在23日毁灭。
为什么人类文明史不到3000年？玛雅文明，灭绝了；亚特兰蒂斯沉没了。谁控制着我们的世界，我们从哪里来，去哪里？是宇宙的精神要毁灭我们，还是我们要毁灭自己？秘密：5是那天或星期五，1是其中一天，7是一周7天
【第11篇】小学一年级优秀作文：数字故事
七只鸟在树上啁啾。三只鸟愤怒地飞走了。三只白兔正在吃胡萝卜。当他们看到鸡吃什么时，两只白兔很好奇。当他们走近时，他们发现被鸟抓住的虫子落在了草地上。哈哈。
其他年级相关作文
数字搬家
数字移动
这是个周末。我和哥哥正在用一个数字乘以多个数字来做口诀。这时我发现了一个有趣的数字“102564”，看起来没什么特别的，但只要乘以4，就不一样了：1025644=410256。
看，乘以4后，102564产生了“干坤大挪移”:最后一个数字突然移到第一位，而其他数字上的数字也一个个向后移动。
太有意思了。多位数字乘以最后一位数字的结果是，只有原来的最后一位数字需要移动到第一位。有没有这样的多位数？
经过一番沉思，我想出了三种例子：
1.特殊情况：由几个1组成的多位数乘以最后一位1，乘积仍然是那个数。可以看到最后一个数字移动到第一位，其他数字一个个向右移动。
2.怪招：既然102564符合要求，那么102564102564乘以4一定也符合要求，那么102564连接的多个数字也符合要求。
3.后推：从最后一位开始，我们可以假设合格的最后一位数字是2。将2的最后一位数字乘以2后，产品的最后一位数字必须是4。也就是说，原来的多位数十位数是4，说明产品的十位数是8，而原来的多位数百是8.所以计算一下，直到乘积的个数正好乘以2。这个2是从最后一个地方搬过来的，然后搬回来的。原来的2大部分是18位数105263157894736842。
生活中似乎有许多有趣的数学问题，只要我们善于观察和思考，就能发现它的秘密。
（四年级，500字）
数字也疯狂
这一天，全国人大在数字王国召开，从1到400的数字一个个排好。然而，有些数字总是被放错地方。
第一编曲：我
我上课比较认真，所以我不相信我不会成功。"1, 2, 3,"我在心里默默的数着，随着不断的“我打豆腐”“我挂面”的声音，心里越来越紧张，手心出汗。“监督者”的数量逐渐增多，有的“监督者”小声说：“快点犯错……”，还有很多“好心”的人故意误导，明明下一个是209，他却说是219。写完300，我轻轻松了一口气，才发现自己的心在跳。我试图写下来，却没有表现出内心的喜悦。388，389，390，错！我的心突然降到冰点。390，这是第一个390，让我失业。我很失望。为什么最后一分钟我过不去？
第二编曲：张伟
张伟是一个优秀的编曲人。他站起来整理，脸不红，心不跳，精神不踢，对别人的哀嚎叹息充耳不闻。真是“充耳不闻”！397，398，399，哈，错了。看着张伟说不能贴这个“399”再写一遍的表情，心里突然涌起一股鼓掌的冲动，但还是克制住了自己。看着别人的表情，我不能板着脸笑。张伟配得上“最差奖”。
第三编曲：叶朝平
嘿嘿，前几次都是别人监督。这次轮到我监督别人了。想到这，我就傻傻的笑了。“须贺李，你傻笑什么！开始了。”叶朝平对我说。我仔细盯着叶朝平，看她有没有毛病。我写了1到100。嗯，还不错。我写的很快，没有浪费宝贵的时间。但是没多久叶朝平就犯了错。我真的受不了吹牛！(画外音：你一句话也没说。你什么时候夸过她？)
好了，数码大赛结束了。如果你想知道下次还有什么活动，请继续观看。拜拜！
（六年级，700字）
数字陷阱
今天老师说我们要去玩一个叫——数字陷阱的游戏。当我们听到这个游戏时，我们很困惑。直到老师宣布游戏规则，我们才恍然大悟。游戏规则如下：依次从1数到100，遇到3或3的倍数时拍拍手。我听了之后，反复的叫它简单，简单，但是后来我听说，如果你忘了拍拍手，你就得站在讲台上，你的自信心就会“哇”的一声，突然下降，心想：怎么办，万一号码错了站在讲台上多尴尬？
比赛开始了，我们都高昂着头，渴望尝试，为比赛做好准备。这时，老师用手指着受伤的顾清源。他大声报告“1”后面的同学，然后“2”“3”“11”顺利进行。他到陈的时候，大声说“12”，突然下课了，同学们一个个看着他，他却用平静的眼神看着大家，好像在说我是对的！”没过多久，他终于有了反应。12是3的倍数，你要拍拍手！他慢慢向陷阱走去，站在陷阱里，眼里含着泪水，嘴巴往下拉，仿佛要哭出来。陈俊喜在下面开心地笑了，老师说：“陈俊喜，你应该嘲笑别人，小心你会掉进陷阱。"
果不其然，陈俊喜在表面上拍了拍手，仿佛在“22”期间走火入魔。结果他只能在同学的掌声中走向“陷阱”。
最后只有四个同学坚持到最后，成为冠军。
（三年级作文，）
