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一年级创意作文范文

发布时间:2021-07-27 18:24:02 查看人数:31

【第1篇】广告创意比赛作文800字-小学一年级作文

广告创意竞赛

苏洪波

学完说明文后,学生们感兴趣了。我也打算构思一个学生的作品,引导学生学习讲解方法。但是我平时学的说明文不适合学生练习,因为有些文章需要更高的专业水平,有些不容易引起学生的兴趣。我要去参加一个广告创意比赛。

上课前,我让大家收集一些广告,然后让学生分组合作。每个小组都思考要创造或制造什么产品,然后为这个产品设计一个广告。要求每个人都要保密,可以在小组内秘密进行。奖项将在广告比赛当天颁发。

但是我偷偷了解了一下,发现学生积极性很高,各小组都做了充分的准备。

比赛的日子终于来了,我先扮演了一个记者的角色

“各位观众朋友,我是qtv的记者苏洪波。我在济南市金蟾街小学。再过十分钟,五年级三班的广告创意大赛就要开始了。我先采访一下先来现场的观众。这位同学,这是你第一次参加这个广告创意大赛吗?”

“是的。”

“你的产品是什么?”

“是电风扇。”

“你有信心赢吗?”

“可以!”

(对着镜头)“嗯,看来选手们很自信。请把广播指向演播室。”

比赛开始了,我又扮演了主持人。

“欢迎参加广告创意大赛。有一个著名的广告评论家,张清一先生,他来到了比赛现场!”(掌声)

“还有最后一个冠军,吴陈文女士”(掌声)

“本次比赛的主持人是苏洪波先生”(掌声)

一开始,学生们沉浸在幸福之中。

在我的领导下,每个小组都走上讲台,介绍他们的产品。有电风扇和学习机。最有创意的是程承贵。

他们卖的是大力丸。我们一上台,就看到他们组里的张天宇和刘崧在打拳击。刘崧显然不是张天宇的对手。接着,程给吃了一颗药。在那之后,刘崧立即变得如此强大,他只用了一拳就把张天宇打倒了。(张天宇非常专注,被撞倒时倒在地上。他的声音很大。观众报以热烈的掌声。

……

比赛结束了,该写作文了。许多学生用主持人或记者的语气写作文。看着一篇又一篇的作文,我也沉浸在幸福中。

一年级创意作文范文

【第2篇】广告创意比赛作文800字-小学一年级作文

广告创意竞赛

苏洪波

学完说明文后,学生们感兴趣了。我也打算构思一个学生的作品,引导学生学习讲解方法。但是我平时学的说明文不适合学生练习,因为有些文章需要更高的专业水平,有些不容易引起学生的兴趣。我要去参加一个广告创意比赛。

上课前,我让大家收集一些广告,然后让学生分组合作。每个小组都思考要创造或制造什么产品,然后为这个产品设计一个广告。要求每个人都要保密,可以在小组内秘密进行。奖项将在广告比赛当天颁发。

但是我偷偷了解了一下,发现学生积极性很高,各小组都做了充分的准备。

比赛的日子终于来了,我先扮演了一个记者的角色

“各位观众朋友,我是qtv的记者苏洪波。我在济南市金蟾街小学。再过十分钟,五年级三班的广告创意大赛就要开始了。我先采访一下先来现场的观众。这位同学,这是你第一次参加这个广告创意大赛吗?”

“是的。”

“你的产品是什么?”

“是电风扇。”

“你有信心赢吗?”

“可以!”

(对着镜头)“嗯,看来选手们很自信。请把广播指向演播室。”

比赛开始了,我又扮演了主持人。

“欢迎参加广告创意大赛。有一个著名的广告评论家,张清一先生,他来到了比赛现场!”(掌声)

“还有最后一个冠军,吴陈文女士”(掌声)

“本次比赛的主持人是苏洪波先生”(掌声)

一开始,学生们沉浸在幸福之中。

在我的领导下,每个小组都走上讲台,介绍他们的产品。有电风扇和学习机。最有创意的是程承贵。

他们卖的是大力丸。我们一上台,就看到他们组里的张天宇和刘崧在打拳击。刘崧显然不是张天宇的对手。接着,程给吃了一颗药。在那之后,刘崧立即变得如此强大,他只用了一拳就把张天宇打倒了。(张天宇非常专注,被撞倒时倒在地上。他的声音很大。观众报以热烈的掌声。

……

比赛结束了,该写作文了。许多学生用主持人或记者的语气写作文。看着一篇又一篇的作文,我也沉浸在幸福中。

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新(心)创意就在我身边

不要小看一张纸,只要用你的废物,用你的脑袋,宝贝就来了!

只要有一点点纸,巴掌大小的纸,或者是角纸,就能变成一朵美丽的纸花。比方说五角星。拿一张纸,折成三角形,分成五份,折四份,留一份,四份对折,剩下的一份折好后再折回来,用剪刀剪成直的或弯的,右边剪一个三角形,摊开。我有新想法了!在原来的基础上加几个小三角形,会显示五角星里多了一颗三角星。

好事多磨。我做了四颗奇怪的星星。我将成为世界上最好的艺术家。我带他们去找姨妈和孩子,他们赢了我却输给了姨妈。看来我得更加努力了。

(三年级,200字)

创意木夹600字

今天在一本书上看到一个非常好的小发明,教我们做一个木夹子。做这样的木夹子就是拿一个普通的木夹子,涂上漂亮的颜色,然后在木夹子的一端放上一个卡通人物……我看到他们做的木夹子那么漂亮可爱,我就想我自己也能做这样的木夹子。

首先,我找到了一些制作夹子的材料:颜料、木夹子、胶水、卡通人物……我按照书中描述的方法做了。第一步,画木夹子。然而,这不是一件简单的事情。我给剪辑上色了。因此,当放入更多的水时,涂上的颜色就会融化。我立刻在木夹子上涂了一点油漆。我好像给它盖了被子,穿上了新衣服,真的很漂亮。中间很难套用。我想用手握住夹子,让它倾斜。但是外面画的颜色还没干。我的手沾满了油漆。我不得不放下夹子,等它干了再戴上。

在我等待的时候,我用剪刀在硬纸上剪了一只米老鼠的形状。过了一会,等油漆干了,我又把夹子里面刷了一遍。然后,我把刚切下来的米老鼠粘上。

做完之后,看到剪辑很好看!我一看,觉得这个片段少了点什么。我继续观察,发现少了一些闪亮的星星。我立刻拿起胶水,把星星粘在上面。

看着漂亮的剪辑,我不禁想到,只要我用我的聪明,动动我的手,我就能改变一切,让我的生活越来越好!

(小学五年级,)

我家的创意环保袋800字

我有一个独特的米包,独特是因为我一年级的时候妈妈给我缝的。说到它的起源,还有另外一个故事。

我有一条小牛仔裤,很可爱。我和我妈都舍不得扔。妈妈灵机一动,说:“我们把它当绿包用吧。”好主意!我双手支持。于是,我和妈妈把牛仔裤的两条腿剪掉,剪出两个圈来做包底。我妈先用针线把两条裤腿连起来。激动之下,我不顾一切的去我妈手里抢针线,我只好自己缝。我妈打不过我,就给我的手缝了两针,因为手要进裤筒缝,针线只有双手配合才能从哪个位置出来,所以几次差点卡在手里。裤子连好后,我妈把两个圆底缝好,最后把旧包里拆下来的一条带子钉在裤子两边。对我来说,我负责最后的美化,钉了几个五颜六色的扣子。哇!成品包看起来好别致!我忍不住拎着它在房间里遛猫。当然,剩下的牛仔裤也没有浪费。我们给它加了两条带子,缝合了它的底部,还加了一些小配件。就这样成了我的备用小米包,超级独特,没有人比我的米包更独特。

其实我家各种尺寸的环保袋,大部分都是旧衣制成的。一个白色的圆底包,是妈妈的旧防盗服做的,上面有我自己画的卡通人物;爸爸的旧格子衬衫做成的方包;而我的太阳花裙也成了时尚的超市购物袋。

这些包不仅美观有创意,还可以重复使用。我们逛街,总是拿格子包,因为它又大又脏;我去超市的时候,当然是我的葵花包。牛仔裤包也爱去超市购物。什么酱油什么饮料会进它的肚子;白色圆底包是妈妈逛街时的最爱,她买的漂亮衣服会放在里面带回家。此外,这些绿色的包包经常会引起邻居和同学的嫉妒。

孩子,羡慕我们的创意环保包?赶紧回家和爸爸妈妈一起工作,做个大环保包,努力做个小环保战士!

(小学六年级,)

一年级创意作文范文

古往今来,有无数的发明创造者、文学创造者、政治思想家,他们都以非凡的创造力闻名于世。由此可见,为官为民,为文做事,有创意就够了!我曾经记得有一个孩子在火车上做实验点燃了车厢,被列车…
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