【第1篇】收花生
8月22日上午，阳光明媚，是晒东西的好日子。我和奶奶决定去天台晒花生到下午5点，我和妈妈去天台收花生。我们拿着塑料袋去了天台。首先，我们把散落的花生堆在地上。然后我帮妈妈拿包。我妈妈用手把堆好的花生放进袋子里。我发现一个现象。傍晚，晒干的花生在捧着的过程中听起来更加清晰。收获花生后，再收获其他豆类。我提花生，我妈提豆子，我们就回去！…
【第2篇】小学一年级作文：花生
在今天的作文课上，老师带学生们品尝花生。听老师讲，花生又叫落花生、糖人果。因为花生有延年益寿的功效，所以也叫长寿果。
老师给每个同学一颗花生。我把花生放在手里，花生就像一个打盹的小娃娃。再仔细看，它穿着卡其布大衣，全身交织着横竖线条，像一只不规则的蜘蛛王。感觉有点粗糙，有骨瘦如柴的感觉。把花生放在耳朵里，轻轻摇一摇。花生会发出“砰砰”的声音。胡阿祥对我说，“猜猜我肚子里有多少个婴儿”。上去一问，有淡淡的香味。
用手轻轻一按就会发出轻微的“笑声”，再用力一按就会发出一连串的“笑声”。破壳而出，里面躺着两个花生宝宝，每个宝宝都穿着淡红色的衣服。别小看这件小红袄，它能止血生血。我在嘴里轻轻嚼了一颗花生，有一种淡淡的甜味。我慢慢嚼碎了花，嘴里全是花生香味。
通过这节作文课，我对花生有了更深的理解。花生不仅是一种休闲食品，也是一种对身体有益的财富。
【第3篇】拔花生_一年级写事作文100字
奶奶种了很多花生，花生熟了。趁着假期，今天，我、青石和奶奶去拔花生。
我和青史、奶奶去花生田的时候，我脱了鞋，走进地里。清石一个个掏出来，递给我和奶奶。然后，我们从花生苗上一颗一颗地摘下花生，放在一个袋子里。
工作了两个小时，我在烈日下汗流浃背。回到家，加了很多好吃的，开心的笑了。
通过这次劳动，我意识到虽然劳动很辛苦，但是很幸福。
【第4篇】谁把花生摘走了作文350字-小学一年级作文
秋天来了，小松鼠每天去看他种的花生，就这样一天天过去，当所有的花都没了，他也没看到一点花生的影子。
这太奇怪了！'
小松鼠在树下自言自语道：“谁摘的花生？”焦虑的小松鼠在树下哭了。就在这时，小鼹鼠走过来，看见小松鼠在哭。小鼹鼠问：“小松鼠，你为什么哭？”小松鼠回答：“不知道谁摘的花生！”小鼹鼠听了小松鼠的话，说：“花长在土里。去拿把铲子来铲土。
小松鼠拿来铲子，铲着土，看到花生在土里。两个好朋友笑得很开心。
现在是冬天。小松鼠和小鼹鼠在火炉边的巢里吃着美味的花生。
嘻嘻！故事讲完了！
你从这个故事中知道了什么？原来花生的果实在土里，土里有果实的植物，如萝卜、土豆、藕，都写在这里！
【第5篇】花生作文
小时候妈妈经常让我猜谜语。——麻房子，红窗帘，里面住着一个白胖子！这个谜语很短，很生动，很形象，总结了花生！
我喜欢花生，不仅仅是因为它的味道又香又好吃！
我喜欢花生。虽然它们没有美丽的外表，却给我们带来了不可估量的用处！
花生里都是宝。花生植物可以作为家禽的饲料；花生壳可以做成工艺品，也可以作为农作物的肥料；花生的内膜可以入药，我爷爷用它治疗血小板减少症；花生仁就更不用说了，——可以炒，可以煮，可以吃，还可以榨香花生油；多吃花生可以润肠通便，延年益寿。花生有无数好处！
老师曾经试图在校园的花坛里种花生。在这个凉爽的秋天，学生们正如火如荼地收割春天种植的劳动果实。有的花生像元宝，有的花生像铃铛，有的花生像微型葫芦，有的花生像饱满的豆子.我们收获的不仅仅是花生，还有成功的喜悦和做人的道理！做人要像花生一样踏实，要像花生一样单纯。做人不仅要注重外表，内心才是最重要的！
【第6篇】读《落花生》有感200字
自从看了《落花生》，收获了很多感悟。看完《落花生》，男主角让我想起了爷爷。他是一位老教师。他从教40多年，为教育付出了辛勤的汗水。他培育了一代又一代祖国的花朵；他每天很早就去上学，从早到晚努力工作。他很努力，从头发到灰鬓，却从不抱怨！
【第7篇】花生作文100字-小学一年级作文
花生
小花生种子，
味道不一样。
用熟练的手，
香味无处不在。
【第8篇】品尝花生
今天老师让我们尝花生。
首先，老师给了我们一颗花生。我们来观察一下它的外观。我发现它穿着一件棕黄色的格子衬衫。我摸过了。挺粗糙的！这件衣服太硬了，我捏不动。花生又矮又胖，腰“小”。我又找花生，嘴巴尖尖的，有点胀，好像在说“快吃我吧！”最后我在远处看了看。花生像一个睡着的“小胖子”一样躺在桌子上。
不用担心，现在我用手轻轻按花生的嘴，然后再用力一点，只听咔嚓一声，花生裂开了，仿佛在笑，说“请吃我的宝贝”。让我看看里面的两个宝宝。他们还穿着一条红色的小内裤，又薄又容易脱。别看小内裤，它也有很强的止血作用！我又闻了闻花生宝宝。真香。我想：“一定很好吃。”
终于可以吃了。咬一口。很好吃。越吃越想吃。它让我的嘴酸酸的。
回家一定要大吃一顿。
【第9篇】花生里的小鸟作文150字-小学一年级作文
我有一个玩具花生。它长15厘米，宽5厘米，高6厘米。它是两只鸟的家。
打开盖子，你会听到两只鸟在啁啾，看到一个红色的蘑菇。这个红色的蘑菇是一个开关。按一下，两只鸟就不叫了。一旦你放手，那两只鸟就会唱一首美妙的歌，这是我经过长时间的研究发现的。
这让我想起一句古诗词“两个黄鹂鸣绿柳，一行白鹭转蓝天”。
【第10篇】收花生
8月22日上午，阳光明媚，是晒东西的好日子。我和奶奶决定去天台晒花生到下午5点，我和妈妈去天台收花生。我们拿着塑料袋去了天台。首先，我们把散落的花生堆在地上。然后我帮妈妈拿包。我妈妈用手把堆好的花生放进袋子里。我发现一个现象。傍晚，晒干的花生在捧着的过程中听起来更加清晰。收获花生后，再收获其他豆类。我提花生，我妈提豆子，我们就回去！
【第11篇】晒花生
有一天，我和奶奶去晒花生。上面很热，
我帮奶奶保存了报纸。这时，
一阵风把包吹走了。我去拿，
风停了，奶奶救了花生。
我们走！
【第12篇】小学一年级作文：摘花生
摘花生
一个星期三的晚上，我吃完荔枝，正要把荔枝壳拿出来放进垃圾桶的时候，看见奶奶从地里把花生拉出来，回来了。
一捆捆的花生放在我面前，我看着就想称一下。到了放花生的地方，一提到花生就觉得沉甸甸的，于是赶紧叫哥哥姐姐来帮忙。我一只手拿着天平，另一只手拿着花生，但我们谁也举不起来。突然，奶奶拿起一杯茶对我们说：表面上很轻，其实很重。
晚上吃饭，没事就和哥哥去摘花。刚刚收获过半，我就建议我们去比赛摘花生，我哥同意了。比赛开始了，我一个个挑。最后我挑了三桶，我哥挑了两桶。我赢了。弟弟知道自己不够快，总是说累。
【第13篇】落花生读后感读书笔记150字
落花生读后感读书笔记150字
看了正文《落花生》，很有教养。
这篇课文主要是关于弟弟妹妹们在荒地上种植花生的。他们翻地，买种子，播种，浇水。过了几个月，他们家过了一个丰收节，在亭子里讲花生，讲花生的好处。
其实生活中有很多花生性格的人。就像有一次，妈妈接我放学的时候，我们每次都在回家的路上。突然，我们看到一个大姐姐在搬一个腐烂的沙发，沙发被烧了，上面扔了很多垃圾皮。一开始我们以为要卖钱，结果错了。大姐有点不能动，就让旁边的一个奶奶跟她一起搬。结果一个大姐来帮忙，他们齐心协力把它抬到一个没有井盖的井上。
我被这位大姐体谅别人，默默奉献，不引人注目的精神感动了。她是一个花生性格的人，和她一样，我们也应该是一个默默奉献，内心美好，能为人民做好事的人。
落花生读后感读书笔记150字
看完《落花生》，里面有一句话我永远不会忘记。
“人应该是有用的人，而不是只讲体面，对别人不好的人。”就是这句话让我永生难忘。这句话的意思是，人应该是有用的人，而不是不帮助别人的漂亮人。
每次想到这句话，我就想起自己，想起以前做过的一些事。每次想起来都怪自己。
记得有一天，我上学的时候，看到几个小姐姐在上学的路上走着。刚到学校门口，几个妹妹就被门难倒了，可能是风的原因。门插销插上了，几个小姐姐矮个子，跳啊跳，就是够不着。我知道我够高，也够肯定，但我没看就走了。学完这篇课文，我觉得这样做是不对的，不应该那样做。虽然我长得很高，但我不帮助我的同学。身材高挑有用吗？
“人应该是有用的人，而不是只讲体面，对别人不好的人。”这句话我永远不会忘记。
落花生读后感读书笔记150字
晚上抬头望天，写完散文——花生，回味无穷。
在花生中，通过全家人在吃花生之前的对话，告诉我们要像花生一样，不要讲究外表，要踏实，要对国家对人民有用，不要对别人无用。作者解释了如何成为一个有花生的人。内容简单易懂，但却形象地说明了道理，给人留下深刻的印象，富有教育意义。
在生活中，穿洋装，看起来很漂亮，但不上进，不学习，不努力，是一种很不好的行为习惯。但是大多数青少年都不是这样。他们可以珍惜今天的美好时光，努力学习，为未来的祖国做出贡献。
文章《落花生》我看了好几遍，越看越有意思。里面提到的花生品质也值得学习。我必须牢记真理，脚踏实地地学习，不断进步，做一个对未来人民和社会有用的人。
落花生读后感读书笔记150字
花生精神说起来容易做起来难。然而，很多人都做到了。虽然一个人在茫茫人海中只是沧海一粟，但每个人贡献一点点，世界就会融合成一个大的。当然，这篇文章的意思不是说苹果、桃子、石榴等木本植物不好，而是穿名牌的人用刀刺人。埋在地下的不一定是好的，但是地雷埋在地下，要辩证看待。
花生不仅好吃，还有很多值得学习的花生精神。
落花生读后感读书笔记150字
“落花生”就是我们常说的花生。花生可以煮熟、油炸或红烧，而且富含维生素和氨基酸，所以很多人喜欢吃。同时可以榨油，也很便宜，所以花生是最好的补品。但大多数人不知道，花生有不求名，默默奉献，不做作的精神！《花生精神》就像文中的一句话：虽然不好看，但是很有用。事实上，我们的生活中也有这样的“沉默的奉献者”，比如最漂亮的司机吴斌，最漂亮的老师张丽丽等等。
当然，我对花生精神也有更深的理解：
落花生读后感读书笔记150字
今天在语文书上看到一篇叫《落花生》的文章，心想，作者为什么要写这篇文章，关于花生有什么好写的？所以我看了。
这篇文章主要写“我们家”种花生收割，全家人一起吃花生。父亲通过花生教会我们做人，懂得了道理。
看了这篇文章，有很多感触。花生不好看，但是可以给我们带来很多好处。有的人只在乎外表的美，品味却一点也不高尚。有一次放学回家，在车上看到一条美丽时尚的街道，全身都很华丽。这时，一个男人不小心碰了她一下，把她的鞋子弄脏了。她很生气，说脏了就不亮了，让男的给她买鞋。后来看到别人对他指指点点，他才舍得。我觉得这样的人应该学习花生精神。内在美才是真正的美。我们也要为别人好，不要为正派的人好。我们都应该鼓励自己成为花生性格的人。
【第14篇】摘花生
摘花生
一个星期三的晚上，我吃完荔枝，正要把荔枝壳拿出来放进垃圾桶的时候，看见奶奶从地里把花生拉出来，回来了。
一捆捆的花生放在我面前，我看着就想称一下。到了放花生的地方，一提到花生就觉得沉甸甸的，于是赶紧叫哥哥姐姐来帮忙。我一只手拿着天平，另一只手拿着花生，但我们谁也举不起来。突然，奶奶拿起一杯茶对我们说：表面上很轻，其实很重。
晚上吃饭，没事就和哥哥去摘花。刚刚收获过半，我就建议我们去比赛摘花生，我哥同意了。比赛开始了，我一个个挑。最后我挑了三桶，我哥挑了两桶。我赢了。弟弟知道自己不够快，总是说累。
【第15篇】花生作文200字-小学一年级作文
前几天种了一颗花生，很喜欢。
种在地下的花生慢慢发芽生长，然后变成两半。渐渐地，一个头从一个单独的地方伸出来，好奇地环顾四周。那是梗。这根不是很粗很绿。
茎上有一些小枝，枝上有四片叶子。每两片叶子都是从一个地方长出来的，两片叶子长得比较像两个人在说自己经历过的趣事。新长出的叶子是淡绿色的，过几天就变成深绿色了。花生的顶端笔直向上，叶子呈扇形。
过几天，从底部分离出来的花生枯萎了，新的枝条从那里长出来。茎上的分枝越来越多。最后，他们像腰弯的小老头一样弯茎。
我爱我的花生！
小学其他年级同类作文
家乡的花生面
我的家乡在广西，这是一个非常好的地方。不仅风景迷人，还有很多好吃的东西。
花生面条是我最喜欢的食物之一。顾名思义，花生面里一定要有花生，不仅仅是花生，还有竹笋、洋葱等调味品，可以很香！我记得我妈第一次带我去餐厅吃饭的时候，我一次吃了五碗。不要害怕。如果是你，你会觉得想吃，因为真的很好吃。
现在在绍兴，吃不到香喷喷的花生面。回老家一定要多吃几碗大嘴巴的花生面！
（四年级，200字）
可爱的花生宝宝
花生宝宝，大家应该都很熟悉。现在，我来介绍一下我对花生宝宝的印象。
花生宝宝一出生，妈妈就给了他们一个温暖的家。有的是“独生子女”，有的是“双胞胎”，有的是“三胞胎”，甚至有的是“四胞胎”。当有几个双胞胎时，我妈妈为他们准备了几个房间。他们的家，从远处看，就像一只慢慢爬行的毛毛虫。近看，像是一颗粗壮的豌豆。当你触摸它时，你会立即感觉到它的粗糙。一闻就有一股香味！
你一破壳，花生宝宝就会露出笑脸，滚下壳向你点头！好像在说：“谢谢你，让我看到了美丽的地球！”
他们穿着一件“红色连衣裙”，非常漂亮！他们脱下衣服，露出土黄色的身体。如果你咀嚼它们，你会一直想咬它们。越嚼越香，让人觉得不满足，想继续吃下去。
相比之下，他们的“红裙”简直是一脚踏上天空，一脚踏上地面。咬了会觉得苦涩。越咬越苦越涩。不过听说“红衣”能养血，还是吃了比较好。
你看，花生宝宝都是宝，大家都要多吃！
（三年级作文，）
美丽的花生玩具
这是一个设计巧妙的花生玩具。看起来和真花生一样，但是比真花生大好几倍！和我手掌一样大，表面凹凸不平，摸起来粗糙，因为和真花生壳一模一样，颜色是米色。
当你打开花生壳时，你可以看到有两只鸟停在两片大叶子上。他们互相看着对方，好像两兄弟在亲密地交谈。这些鸟有黑色的眼睛，粉红色的嘴，黄色的背，白色的肚子和白色的尾巴，非常漂亮。他们不停地发出“唧唧”的声音。只要按下他们旁边的蘑菇，他们就会不哭了，因为蘑菇是控制开关。
鸟的下面有一幅美丽的图画，画着一片大森林，一只鸟在蓝天上飞翔，新鲜的蘑菇和可爱的兔子。兔子在跳舞，旁边的绅士狐狸拿着小提琴陪着兔子。他们后面有一棵苹果树，树上挂满了苹果，附近有一个小房子，大概是一个可爱的动物之家。
这是一个漂亮的花生玩具。我放不下。看到一定会喜欢的。
（三年级，300字）
