【第1篇】小燕子和杏树
夏天，杏树的叶子很多，像绿色的小星星一样摇摆。一只小燕子调皮地落在杏树的树干上，从一边跳到另一边。“你好，我认识你。”杏树说话了。“不可能，我好久没来了。”燕子表示怀疑。
“哈哈，我不会没记错的。”杏树爱笑。“可是，我来的时候，杏小姐很漂亮。她身上满是香味和粉色的花，舍不得离开。你呢？只有绿叶，你的花在哪里？你身上的香气呢？”燕子挠着头皮，难以置信地眨着眼睛。
“在这里！”一阵风吹来，藏在树叶间的杏树果实发出咯咯的响声。燕子看到了许多许多蓝色的杏子，它们很小，上面覆盖着细密的绒毛。树下的人走来走去，没有人会停下来。
“长得丑，小，难吃。这能比得上鲜艳的花朵和醉人的芳香吗？”小燕子有点不耐烦了。他拍打着翅膀，准备出发。“哈哈.再见燕子。”杏树一点都不生气。半个月后，燕子飞到了这里。他想起了那棵喜欢笑的杏树，决定顺道去看看她。
这么多人围着杏树干嘛？它们昂着头，围着杏树打转，就好像一群燕子在争夺被它们妈妈抓住的虫子。
杏树依旧笑，她的果实变成杏黄，每一个来这里的人都应该抬头为它呐喊。一位老妇人打碎了她小孙女为她找到的最好的杏子，并把一块放进嘴里咀嚼。
啊，一定很甜！看，老太太的脸笑成了一朵花。燕子落在杏树的树顶上，靠在上面。它似乎明白了。“小燕子，吃个杏。”杏树微笑着邀请燕子品尝它的果实。"明年春天我会再来看你。"燕子爱上了那棵宽厚而欢笑的杏树。“其实，秋天的果实是我春天的芬芳。小燕子，我等你！”杏树在笑，好开心，好开心。
【第2篇】《小燕子练飞行》的有感100字
《小燕子练飞行》是一个三年级的孩子写的。我从作文中积累了一个道理，就是要实现远大的目标，首先要从小目标做起。
也积累了一些好词，充实，独立，从容，一夜之间，认真。
我想写好我的作文。
【第3篇】走运的小燕子作文300字-小学一年级作文
一个阳光明媚的日子，燕子妈妈正在和她的宝宝玩耍。突然，燕子从她的巢里掉了出来。她不会飞，心想，谁来帮我？
然后来了一只可恶的坏猫，他想，我有丰盛的晚餐吃！坏猫走得很慢，燕子很害怕，浑身发抖。不知道什么时候出现了一个小女孩。她穿着粉色的裙子，扎着辫子，拿着竹竿。她挥挥手，嘴里说着；“你这只坏猫，走吧！快走！”这只坏猫很快离开了。
小女孩看见一个正在修理房子的叔叔。因为屋顶漏水，他拿着梯子，打算把它放在房子里。小女孩让她的叔叔把黑色放在鸟巢里。他说：“好吧。”燕子妈妈好像在说：“谢谢！”
点评：此图条理清晰，语言生动活泼，纸上有小女孩的可爱形象。可见小作者观察力强，想象力丰富。
【第4篇】小燕子作文250字-小学一年级作文
我今天早上醒来，听到外面有鸟儿在啁啾。出来的时候是一对燕子。
在我小屋的走廊里，有一个燕窝。每年的这个时候，燕子都会来我家。但是，有一次，父亲酒喝多了，在燕窝下面的墙上衬了一层，把燕子吓跑了。他两三年都不敢来我家。
这次小燕子回来了，我很开心。它们在以前的巢里添加新的泥土，也许是为了让它们的宝宝生活得更舒适。我跟我爸说，不要再吓燕子了，让它们住在我们家也开心。
希望他们的宝宝快点出生…
一年级：牛小玉
【第5篇】《小燕子练飞行》的有感
《小燕子练飞行》是一个三年级的孩子写的。我从作文中积累了一个道理，就是要实现远大的目标，首先要从小目标做起。
也积累了一些好词，充实，独立，从容，一夜之间，认真。
我想写好我的作文。
山东省日照市五莲实验小学一年级赵玄青
【第6篇】小燕子写的史记作文700字-小学一年级作文
在过去的30年里，燕子家族把人类在过去30年里的所有变化都写进了《燕子史》.我是燕子的第十六代传人。我看过很多关于人类的记录。真不知道我们燕子家族为什么要录那么多唱片。嘿.我得开始录音了.让我看看人类世界发生了什么变化。
我带着历史书飞到了福清，一个我的祖先经常记录的地方，看看福清发生了什么变化。不知道看不看，吓一跳。福清现在变了！有什么变化？我来说说。
先说房子。在历史的编年史上，福清的房屋是低矮的，只有草房、木屋和砖房。而且房子也不结实，我们当时住在屋檐下，经常感觉到房子里有些震动。幸运的是，我们建的巢很坚固，没有掉下来。
看看现在的房子有多高！我抬头看天空，但我看不到屋顶。多高啊！我用翅膀拍了拍房子的墙壁。哇！这是什么东西？有多强？一个博学的燕子说，这是钢条什么的。变化就是这么不一样！
看着这些高科技的东西。那些方形的东西是什么？博学的燕子说，广场是电视，人们用它来了解世界各国的新闻。那是一台电脑，有游戏，有一些网站，可以发邮件。有1-9个号码的是电话，人们用来和家人联系和聊天。也.
历史编年史上没有提到这些高科技的东西。那时，人们用鸽子代替电脑给家人写信。去你想去的地方，不坐车，而是骑马。难怪鸽子和马都说被裁了。
我一直飞啊！看这孩子手里拿着什么。燕子，我的同胞！但是燕子为什么不飞呢？我们燕子都在追求自由。我一靠进去，原来只是个玩具！真的，太真实了，连我都认不出来是不是燕子。说到玩具，变化开始增长。历史记载：福清玩具有玻璃弹珠、滚铁环、橡皮筋、投掷沙袋.看看现在，孩子们玩遥控汽车、陀螺仪和声控飞机.嘿.现在的孩子好幸福！
..
收集了这么多变化，我整理了一下，翻了翻编年史，开始记录.
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【第7篇】小燕子和乌鸦
燕子和乌鸦在争论谁的羽毛最漂亮。乌鸦说：“你的羽毛只在春天。”
天气暖和的时候很美，但是我的羽毛可以帮助我抵御寒冷的冬天。"
【第8篇】奶奶家房檐下的小燕子
春天来了，燕子从南方回来，用奶奶的方言筑巢。燕子飞来飞去，一会儿捡几根树枝，一会儿捡一片泥。最后我笑着说我造了燕子夫妇，住在里面。燕子夫妇每天出去吃饭，早出晚归，生下一只小燕子。但是好景不长。一场大雨倾盆而下，燕子窝落在地上。爷爷和我看到燕子掉在地上受伤了。我们冒着大雨出去了。燕子门被营救到房子里。我们包扎了燕子门，擦干他们的水，给他们食物。雨停了，我们就把燕子放在燕子去年搭的窝里，在窝里放点小米，每天检查伤口。终于有一天，燕子会飞了。我很高兴见到他们，他们以自己的方式感谢我们。
【第9篇】《小燕子练飞行》的有感作文150字-小学一年级作文
《小燕子练飞行》是一个三年级的孩子写的。我从作文中积累了一个道理，就是要实现远大的目标，首先要从小目标做起。
也积累了一些好词，充实，独立，从容，一夜之间，认真。
我想写好我的作文。
山东省日照市五莲实验小学一年级赵玄青
【第10篇】读《小燕子练飞行》有感_一年级读后感100字
《小燕子练飞行》是一个三年级的孩子写的。我从作文中积累了一个道理，就是要实现远大的目标，首先要从小目标做起。
也积累了一些好词，充实，独立，从容，一夜之间，认真。
我想写好我的作文。
【第11篇】幸运的小燕子
一个阳光明媚的日子，燕子妈妈正在和她的宝宝玩耍。突然，燕子从她的巢里掉了出来。她不会飞，心想，谁来帮我？
然后来了一只可恶的坏猫，他想，我有丰盛的晚餐吃！坏猫走得很慢，燕子很害怕，浑身发抖。不知道什么时候出现了一个小女孩。她穿着粉色的裙子，扎着辫子，拿着竹竿。她挥挥手，嘴里说着；“你这只坏猫，走吧！快走！”这只坏猫很快离开了。通信网络（communicating net的缩写）
小女孩看见一个正在修理房子的叔叔。因为屋顶漏水，他拿着梯子，打算把它放在房子里。小女孩让她的叔叔把黑色放在鸟巢里。他说：“好吧。”燕子妈妈好像在说：“谢谢！”
点评：此图条理清晰，语言生动活泼，纸上有小女孩的可爱形象。可见小作者观察力强，想象力丰富。
【第12篇】小燕子和啄木鸟（看图写话）200字
春天来了。在一个开满鲜花的早晨，一对从南方飞回来的燕子遇见了去年的老朋友啄木鸟。啄木鸟问：“你去哪儿了？”燕子说：“我们去南方过冬了。”啄木鸟说：“怪不得找不到你。欢迎回到这个大家庭。我们可以抓虫，再一起玩。”
【第13篇】小学一年级作文：幸运的小燕子
一个阳光明媚的日子，燕子妈妈正在和她的宝宝玩耍。突然，燕子从她的巢里掉了出来。她不会飞，心想，谁来帮我？
然后来了一只可恶的坏猫，他想，我有丰盛的晚餐吃！坏猫走得很慢，燕子很害怕，浑身发抖。不知道什么时候出现了一个小女孩。她穿着粉色的裙子，扎着辫子，拿着竹竿。她挥挥手，嘴里说着；“你这只坏猫，走吧！快走！”这只坏猫很快离开了。通信网络（communicating net的缩写）
小女孩看见一个正在修理房子的叔叔。因为屋顶漏水，他拿着梯子，打算把它放在房子里。小女孩让她的叔叔把黑色放在鸟巢里。他说：“好吧。”燕子妈妈好像在说：“谢谢！”
点评：此图条理清晰，语言生动活泼，纸上有小女孩的可爱形象。可见小作者观察力强，想象力丰富。
【第14篇】可爱的小燕子作文200字-小学一年级作文
可爱的小燕子
三月的春天，桃花开成粉红色，春花开成金黄色。聪明可爱的燕子从南方飞回来。
小燕子飞过来，看见一棵无精打采的柳树。小燕子问：“小柳树怎么了？怎么这么没精神？”小柳说：“我身上有很多虫子。”燕子说：“我去找啄木鸟医生帮你治病。”燕子赶紧去找啄木鸟医生治柳树。过了一会儿，燕子带着啄木鸟医生来了，啄木鸟医生很认真地把柳树上的虫子都吃光了，还帮柳树治病，柳树露出了笑脸。
【第15篇】小燕子脱险记作文500字-小学一年级作文
春天，桃花红，柳树绿，燕子从遥远的南方回来，在芳芳家的屋檐下筑巢。
这一天，鸟爸爸和鸟妈妈出去吃饭，芳芳一个人在院子里玩。突然，后面传来一声惨嚎：“jojo，jojo！”
“喂，那是什么声音？”芳芳奇怪地对自己说。她转过头去看，哦，不！一只小燕子不小心从巢里掉了下来！它一动不动地躺在那里，翅膀滴着血。巨大的撞击声惊醒了睡梦中的小花猫。他一连绕着燕子转了几圈，左顾右盼，一副贪婪的样子。“喵——”没等芳芳反应过来，小花猫却弓起身子，一步一步走近燕子。我看见它张开血盆大口，露出獠牙，眼睛睁得大大的，胡子高高的。这时，小花猫猛地向前一扑，把可怜的燕子摁倒在地。面对如此凶猛的怪物，燕子惊恐地叫了起来。他不顾疼痛，拼命挣扎。
芳芳看到小燕子就要成为一顿美餐了，便抓起一根树枝，对准小花猫的屁股猛抽了一口。“快去快去，别伤了燕子。”看到小花猫白走了，芳芳还是不放心。她小心翼翼地把燕子带回家，帮它清洗伤口，并用纱布包好.
半个月后，小燕子终于和家人团聚了。他们高兴地哭了，好像在说“谢谢，谢谢！”
小学其他年级同类作文
小燕子的故事1200字
燕子妈妈生了一只小燕子。秋天，他们通常飞往南方过冬。燕子看起来虚弱而无风。燕妈妈怕她飞不起来，就在墙边找了个罐子，罐子里盖着干草，给她做了个窝。有一天，妈妈对它说：“我的孩子，我要去南方过冬。把自己留在这里太远了。明年春天我会再来找你。饿了就出来找点吃的，渴了就弄点水喝，凉了就呆在窝里。”之后我妈含着眼泪不情愿的飞走了。
天黑了，燕子独自躺在她的巢里。风一吹，她以为老猫来吃了。她吓得缩在干草里，不敢睁开眼睛。我心想：要是妈妈在就好了！她必须把我抱在怀里。燕子熬了一夜，终于盼到了黎明。他饿的时候呱呱叫。他先把头从罐子里伸出来，仔细看了看四周并没有老猫，然后小心翼翼地爬了出来。就像他妈妈说的，他先是发现了一些虫子吃不饱，然后又尝试吃了一些五谷杂粮和草籽。虽然不好吃，但是没办法。看看周围。没人喝浴盆里的水。
燕子飞到他曾经呆过的电视天线那里，发现他以前的朋友没有一个消失。它又飞进了田野，只看到麻雀和喜鹊，它以前的同伴都不见了。孤独的燕子留下了两行泪。燕子日复一日独自生活。
[下一页]天气越来越冷，而且没有虫子，所以我们必须找到一些干燥的树叶来充饥。一天，有一场暴风雪，雪覆盖了田野和村庄。燕子藏在巢里，冷得发抖，肚子咕咕直叫。它找不到吃的东西。它痛哭流涕。突然，他听到一只鸟的叫声。他悄悄地从坛子口往外看，一群麻雀在雪地里跳来跳去，嘴里不停地鸣叫。燕子试图从罐子里爬出来，看见旁边有一只老麻雀。燕子胆怯地说：“麻雀阿姨，我很饿。请帮我找点吃的！我妈飞到南方去了，我不会飞，我妈就把我留在这里了。”麻雀看着小燕子冷得发抖，把她抱在怀里。她说：“孩子，你先呆在我家，等你妈回来再去找她，好不好？”燕子揉了揉眼睛，说：“谢谢你，麻雀阿姨！”麻雀把燕子领到它的窝里，安排它睡在最里面的地方，告诉它：“小朋友，天很冷，你不能出去，出去会冻死的。饿了给你吃，渴了给你水。记住，千万不要出门。”从此，燕子和麻雀生活在一起。
春天到了，天气一天比一天暖和。每天，燕子都飞到她曾经呆过的电视天线前，期待妈妈回来。她等啊等。有一天，她看到妈妈真的在飞。她想：我是在做梦吗？他揉揉眼睛，仔细一看，他妈真的来了。他飞快地跑过去，扑到妈妈怀里，放声大哭：“妈妈，我好想你！”妈妈把翅膀绕在燕子身上很久才说：“你是怎么活下来的？”小燕子说：“多亏了麻雀阿姨的帮助，麻雀阿姨给我找了吃的，还陪我玩，我才起死回生。”
麻雀看到这一幕，喜极而泣。
燕子终于和妈妈团聚了。从此，燕子和麻雀成了好朋友，好邻居。
（小学六年级，）
小燕子蒙难记
春姑娘回来了，她把柳叶的长发染成绿色；杏花娃娃笑着叫小燕子回老家。小红家住着一只燕子妈妈
星期天，小红完成了作业，去院子里呼吸新鲜空气。“叽叽”，那是什么声音？小红抬头一看，嘿！燕妈妈不知道什么时候孵出一窝燕子。他们都有黑色的小脑袋和金色的嘴巴。就像在说：“妈妈，快回来。我们很饿。”
突然，一只羽翼未丰的燕子从巢里掉了下来。可能是太瘦了，被“哥哥”和“姐姐”挤下去了。小红要把她抱起来的时候，小红喂的小花猫闪电般地跳了出来，前爪搭在地上，背对着燕子，眼睛瞪着，一步一步地向燕子靠近。它没有舔嘴，似乎在说：“今天午饭不用担心，你一定很好吃。”当燕子面对这个怪物时，它只能拍打着虚弱的翅膀，尖叫着，尖叫着，如此无助。
就在这个关键时刻，小红赶紧拿下一根树枝去砸小猫，说：“你这只小馋猫，连我们邻居都吃了！”小猫怕被打，跑得无影无踪。小红抱起燕子，怜爱地抚摸着。我心想：我去叫爸爸带回家。
当她到达房子时，小红告诉了她父亲整个故事。爸爸夸小红是个好孩子，把小燕子放了回去。颜妈妈回来的时候，看了看刚回窝的小燕子，又看了看小红和爸爸。她不停地喋喋不休，好像在不停地感谢她。
（小学五年级，）
快乐的小燕子
二年级作文：快乐燕子
她无忧无虑。人们称她为“快乐燕子”。
他白皙的脸上有一双黑色的大眼睛。闪闪发光，特别有活力。她穿着一件白色的连衣裙。头后扎着深色辫子的他收获了一束像“马尾”一样的东西。她爱跳啊跳，开始走路的时候，“马尾”会一直在脑后摆动。猜猜他是谁！
她最大的特点就是“笑”。问候你，回答问题，总是先笑而不语，再笑；委屈过后，我笑了笑，没说话。她唱着最甜美最美的歌。
他是谁？他是我们班的唐玲兰！
（小学二年级，）
