【第1篇】夸夸我的老师
赞美我的老师
jsljerry
有人喜欢认真严谨的数学老师，有人喜欢上课活泼有趣的语文老师，有人喜欢体育老师，我最喜欢的是九色鹿英语学校的何老师。
何老师很年轻，中等身材，不胖也不笨拙。她教得既认真又生动。我们不能忘记她教的发音和单词。她说话和蔼可亲，从不责骂她的同学。她的课很受欢迎，我们都喜欢她。她对同学很有耐心。每次上课前，她都要求他们背课文。她一个一个给他们打分，一个一个通过。课后她给有学习困难的学生耐心的指导。在她的帮助下，我们班的英语水评估有了很大的提高。
随着教师节的临近，我真诚地感谢我的老师们为我们所做的一切。
【第2篇】我的老师作文1000字-小学一年级作文
多少优秀的老师，在板书粉笔的共同飞扬，老师的声音和百般呵护中，深深地印在了学生的心里！
一个人静静的坐在桌前，看着照片上老师和蔼可亲的脸，心里泛起阵阵涟漪。我打开记忆的抽屉，过去的一幕幕清晰的呈现在眼前…
严老师，我的小学老师。颜老师虽然没有光鲜亮丽的外表，但她朴实大方，我们很佩服她平易近人、幽默风趣的教学风格。朱老师待学生如姐妹，却比姐姐更关心我们；像母亲，但比母亲更有爱心；喜欢奶奶，但她的爱不是宠我们。
有一次，我们班一个同学过生日。颜老师知道了，让我们班准备一个生日惊喜。同学看到了，很感动，眼泪在眼眶里打滚。老师给了他生日祝福，最后我们一起唱了首生日歌。那时候师生之间没有代沟。我们只是一起玩耍，一起庆祝朋友生日的忠实伙伴。
颜老师最大的特点就是上课语言幽默，形式灵活。大家都知道作文课是大多数学生最麻烦的课。然而，朱老师并不像其他老师那样死板。而是想尽一切办法让我们喜欢上作文课，爱上它。有一次上作文课，颜老师走到讲台上，没有告诉我们是作文课，而是问我们：“学生喜欢玩游戏吗？”学生们异口同声地说：“我喜欢！”“好吧，我们一起玩个小游戏。”朱老师笑着说，在黑板上画了一幅画。“一个非常漂亮的小女孩不小心失去了鼻子。她太焦虑了，以至于大哭起来。我们班所有的学生都是有爱心的学生。让我们帮助小女孩找到她的鼻子，看看谁最有能力。她可以遮住眼睛，把鼻子贴在最合适的地方。”老师话音一落，所有的学生都高举双手，就像一片小树林，全都冲过来说：“我来！我先！”看，有些学生把它贴歪了，有些贴在嘴上，有些根本不贴在脸上.其他看了的同学也笑得前仰后合。不知不觉，一节课过了一大半。学生还在意犹未尽，老师拦住学生说：“因为时间，我们不能让每个学生都这样玩。先把这个活动写下来，可以写下已经发生的场景，学生的表现和心情，想象场景和自己的表现和心情。”“好！“同学们都拿起笔，一笔一笔的写，头疼的作文课却变得简单快乐起来！
老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师就像园丁，精心培育着我们祖国的花朵；老师就像一颗闪烁的星星，照亮了我们美好的未来……慢慢关上记忆的抽屉，永远锁住记忆！
一年级：红姐公主
【第3篇】我的老师作文250字-小学一年级作文
我的老师叫刘震龙。他很英俊，眼睛闪闪发光，但不幸的是他戴着它们。一对眉毛，头发浓密，鼻子小，嘴巴小。这就是他的样子。
他脾气很暴躁，这让我们目瞪口呆。我们非常严格。如果我们犯了错误，我们会大发雷霆。有时候对我们很好。
每当下课，老师就像我们的好朋友一样和我们一起玩。
你认为我们的老师好吗？
这是我们的老师。
【第4篇】我的老师作文700字-小学一年级作文
我的老师
福建省大田县桃园中心小学陈小芳
林老师，你不美，但你美是因为包容！你并不富有，但你充满了桃子和李子。
还记得黑板擦吗？我不知道那天谁值班。该上课了。在有人擦黑板之前，我抓起黑板擦，试着在黑板上擦。没想到黑板擦没擦好，却莫名其妙和家里分开了。几缕头发洒了一地，铁壳调皮地跳到一边。看着眼前的一切，我傻了。旁边的学生说话像锅爆炸一样。这个说“你现在惨了，等着批评吧！”！另一个说：“你要付出，你要受到惩罚。”！听着学生们的讨论，我想：都怪我，做事总是粗心大意.
“不是，林老师来了！”不知道是谁喊的，只好回到座位上，但还是忐忑不安。很快你出现在讲台上，只听你问：“黑板擦是谁弄坏的？”很刺耳的语气。我只好站起来，结结巴巴地说：“对，对，我弄坏了。”没想到你会说“很好，你能主动认错，很好！别紧张，说说黑板擦！”于是我把事情的经过原原本本告诉了你，最后我说我会为此付出代价。之后心里还处于焦虑状态，想着：接下来还是等批评吧。但你非但没有厉声责骂我，反而和蔼地对我说：“小芳，你做了一件好事，老师应该表扬你。没什么，老师就再买一个，不过以后做事小心点！”听了你的话，我不知道有多惊讶，有多感动。教室里响起了一阵热烈的掌声。我觉得这掌声不仅仅是同学们为我高兴，也是为你们加油！
林先生，你不仅有一颗宽容的心，而且你的教学方法也很好。假设我们曾经教过新单词“有病”，你用“猜谜”来帮助我们记住：羊没有尾巴，但它们是故意的。学生们立刻记起来了。当时我就忍不住暗暗佩服你：林老师，你真棒！
林老师！你付出的爱是不能用加减乘除来计算的。以后我会成为诗人，用优美的诗句赞美你。我也想成为一名歌手，用美丽的声音为你歌唱！
讲师：陈秋英
【第5篇】我的老师作文200字-小学一年级作文
我的老师
胡老师既是我们的语文老师，又是我们的班主任。她有明亮的眼睛和椭圆形眼镜。她个子不高，但走路精神很好。
胡先生很负责。每次去上课，他都要复习上次教的课文。然后他让几个同学回答这篇课文主要讲的是什么。有些学生不懂，课后会耐心教，直到完全懂为止。
胡老师对我们要求很严格。她要求我们上课认真听讲。如果有学生不认真听讲，先给他两次警告，然后让学生站起来听第三遍课。学生认真了，才能坐下来听课。
我非常喜欢我们的胡老师，因为她教给我们很多有用的知识。
【第6篇】我的老师作文350字-小学一年级作文
我的老师
石齐第一小学第二(3)班颜玉杰
我们班主任的名字叫郑，我们都叫她郑老师。她有弯弯的头发，细细的眉毛，大大的会说话的眼睛和健谈的嘴。
郑老师上课很认真。有时候，她看文章的时候，会摇摇头，读得有声有色。但是，老师有时候也会犯错！老师也喜欢写诗。她一读，我就觉得很感动，鸡皮疙瘩都出来了。老师一直在设置日记来提高我们的写作水平，考试写作不用担心！郑先生教得真好。我喜欢郑先生，也很感谢他。这学期，我也得到了一个学习模式！
平时老师喜欢看书。有时候她被迷住了，忘记去上课。
我希望郑灿先生永远教我，永远做我的好老师！
(导师：郑)。
【第7篇】我的老师作文1100字-小学一年级作文
我们姓田的老师是女老师。她很年轻。我们老师有点胖，呵呵，有点。我们的老师有黑色的短发。她的眼睛很大，头很圆。
她对我们很好，她很有学问，她是本科生。你觉得她好不好？她的字很好看，我们老师脾气有点暴躁。然而，她是一个非常好的老师。当她的同学不守纪律时，她会生气。在我们相安无事的时候，老师还是对我们很好的。
老师给我们讲故事时幽默生动。有一次，老师给我们讲了《小蝌蚪找妈妈》的故事。故事是这样的：
暖春来了，池塘里的冰融化了，柳树长出了绿叶。
青蛙妈妈在泥坑里睡了一个冬天，醒来了。她慢慢爬出泥坑，伸开腿，扑通一声跳进池塘，在绿草地上下了许多又黑又圆的蛋。
春风在吹，阳光灿烂。池塘里的水越来越暖和了。青蛙妈妈产下的卵移动缓慢，变成一群大头长尾巴的蝌蚪。
蝌蚪在水里游来游去，非常开心。
一天，鸭妈妈带着小鸭子在池塘里游泳。小鸭子跟着它们的妈妈，嘎嘎叫。当蝌蚪看到它时，他想起了他的妈妈。
他们问我，我问你：“我们的妈妈呢？”但是没人知道。
一只大螃蟹从对面游了上来。小蝌蚪看见螃蟹，就和它打招呼，大叫：“螃蟹妈妈，你看到我们的妈妈了吗？”
螃蟹放了两把大钳子，笑着说：“对，你妈妈有四条腿。”
蝌蚪高兴地说：“谢谢。”
一只乌龟在水里慢慢地游着，后面跟着一只小乌龟。蝌蚪游向乌龟，仔细数乌龟的腿：“一、二、三、四。四条腿！四条腿！这次你可以找到你妈妈了！”
小乌龟一听，赶紧爬到乌龟背上说：“你认错了。她是我妈。”
乌龟笑着说：“你妈妈穿着漂亮的绿色衣服，唱着‘嘎嘎嘎’，走路就跳。好孩子，去找她！
“谢谢你，龟妈妈。”蝌蚪又向前游了。
蝌蚪游啊游，游到池塘边，看见一只青蛙坐在圆圆的荷叶上唱歌。
小蝌蚪游过来小声说：“请问：你看到我们的妈妈了吗？她有两只大眼睛，一张又宽又大的嘴巴，四条腿开始跳跃，白色的肚子上穿着绿色的衣服，一边唱歌一边嘎嘎叫……”
青蛙没等蝌蚪说完，就笑了。她说：“傻孩子，我是你妈妈，我找你好久了！”
小蝌蚪一听，一起摇着尾巴说：“奇怪！奇怪！为什么我们看起来和你不一样？”
青蛙笑着说：“你还年轻。再过几天，你就像你妈妈了。”
小蝌蚪一听，高兴地出现在水里，说：“哦！我们找到妈妈了！我们找到妈妈了！”
我们都认真听了，老师说的很精彩，很生动。
我喜欢我的老师。你呢？你喜欢你的老师吗？
【第8篇】我的老师作文200字 我的舞蹈老师
她有温柔的眼睛和浓密的眉毛。猜猜她是谁？她就是在我们少年宫教我们跳舞的贝贝老师。
她经常留着卷曲的头发，穿着白色外套，穿着粉色的舞蹈裤，戴着一对闪闪发光的耳环。
这个老师很严格。因为我们有很多要断脚趾的动作，但是有些同学(包括我)总是断不直，所以贝贝老师总是让我们练习断脚趾。
贝贝也是一个关心同学的老师。有一次一个同学太阳穴酸痛，老师就让她休息一下，等稍微好一点再运动！
我真的很喜欢我的老师。
【第9篇】我的老师作文300字-小学一年级作文
生活中有很多东西像漂浮的苹果一样随风而逝，有些像根一样牢牢地扎在心里。
邓小姐是我们的语文老师兼副校长。
邓小姐非常关心我的学习。除了课本知识，她还非常注重培养我们的课外阅读习惯。
老师更爱我们，更爱她的事业。她从不请假。她每天晚上备课和批改作业。每天睡懒觉，总想对她说：“老师，关灯休息吧！”但是我又把话咽了下去，因为我知道老师在我完成作业之前是不会放下笔的。
漆黑的夜晚，凉风习习，雨声夹杂着我发自内心的话语：“谢谢老师。”啊！你笑了，你笑得那么甜，那么亲切，那么亲切。“老师的身体很重要，你应该回去休息。”你整晚都在为我们努力。
“老师，谢谢！”声音在宁静的夜空中回荡。
【第10篇】我的老师作文600字-小学一年级作文
印象最深的是这学期第一节美术课。在这一点上，你大概不会觉得会有什么奇怪的。老师只是自我介绍一下，然后我们来画个图，互相了解一下。但是这个陈老师就不一样了。她穿了一件非常鲜艳的衣服，走进了教室。然后她东张西望。突然，她像发现新大陆一样盯着一面墙，问我们：“谁来告诉我们，这是什么颜色？”我们莫名其妙地看着陈先生，心想：这恐怕是一个3岁孩子的问题。我们听错了吗？不然老师一定是走错地方了！“怎么没人回答？”虽然老师还是笑着问，但是她看得出脸上有一丝失望的表情。我们异口同声地回答：“白！”这么幼稚的问题居然让老师冷笑了一会儿，带着很神秘的色彩小声对我们说：“再想想。”老师这么说，明明是我们答错了，怎么可能呢？全班同学只好微微摇头，静静地听老师讲解。陈先生让一位穿蓝色衣服的同学站在墙前说：“你仔细看，除了白色，还有什么颜色？”“蓝色！”我们猜到了。陈老师淡淡地笑了笑，点点头，说：“如果一个穿黄衣服的同学站在这里，你想想，墙上是什么颜色的？”哦，我明白了，墙是受其他物体颜色影响的，所有物体都是一样的，颜色也不简单。同时我也知道陈老师为什么会问所谓幼稚的问题。然后，她给我们讲了很多她遇到的有趣的故事。在阵阵笑声中，我学到了很多，也学到了陈先生的教学原则。
每次上课，陈先生都会用不同的方式吸引我们，让人觉得亲切而深刻，因为谁也不知道这个陌生的老师会有什么样的怪招！
【第11篇】我的老师100字
她很善良，很善良。她经常教我们阅读和写作。我们都很喜欢她。
如果我们中有一个人不听话，她不但不批评我们，反而教我们不要再那样做，所以我们都很喜欢我们的老师！
【第12篇】我的老师作文1500字-小学一年级作文
老师是勤劳的园丁，每天给我们灌输知识，让我们快乐成长。老师是一个公正的法官，当他再受委屈的时候，他会帮助我们秉公办事，老老实实的主持正义。老师是我们放学后的玩伴，可以让我们在游戏中学习，在学习中享受。
每次想起小学语文老师，我就忍不住感慨，恋爱了。
现在回想起来，叶老师应该三十多岁了吧！她高高的鼻梁上架着一副眼镜。苔藓里有几缕白发，是留给我们的。
“四春风未雨绸缪，几场秋雨洗了缺口。黑发以霜织日月，粉笔无字写春秋。丝虽未老，蜡泪变灰，秋更浓。”每当想起这首诗，我就不禁想起叶小姐。虽然叶先生和我们在一起的时间不长，但我们在一起的时间总是清晰而令人回味。她带我们观察树叶，看我们做作业，教我们唱歌…
她在学习上对我们“严格”。有一次，一个同学没做作业。下课后，她给教室外的同学打电话，说明原因。那个同学很快就想出了对付她的理由，但没那么简单。叶老师也是教了几十年书，所以被骗了，浪费了她的耳朵和机智的心。放学后，她把同学带到办公室，先打电话给同学的父母解释原因，最后明确告诉父母不要打孩子，要教育好他，才放下电话。让同学在她的办公室完成作业，然后才被允许回家。她不是想教训我们，她只是想让我们听话，吓唬我们！
记得有一次叶老师布置我们写《家庭作业》，明天下午查。坐在我旁边的是我们班的副班长。他是个成绩很好的男生，骄傲是必然的。所以叶老师多次教育他。
第二天到了学校，一大早就看到他紧张的样子，表情好像很愧疚。他害怕吗？你做了什么坏事吗？你没做作业吗？我心里大胆猜测。算了吧！他是副班长，更何况他成绩一直很好，不会留作业！于是我打消了这个猜测。
下午该结账了。叶老师一进教室，就看到了他那“死鱼”的难受表情。他的眉毛微微收紧。虽然他的眼睛在看别的地方，但他总是时不时地看着作业的封面，时不时地用书盖住它。嗯，终于抓到他的“猪尾巴”了。用“猪尾巴”威胁他是不得已而为之，但事情永远不会顺利。他逃不过我的眼睛。他怎么能逃过叶老师挑剔的目光？叶老师似乎发现了他在隐瞒什么，于是走过来伸手要他：“拿来。”“什么”他否认道，眼里流露出一丝恐惧。“作业。”不知何时叶先生的声音变得严厉起来。“我做到了。”他的声音在颤抖。“你为什么要盖？是你干的吗？你是认真的？”这三个问题让他目瞪口呆。“不要为你的成绩更好而骄傲。如果你乱做，我不想多说。不做就不能让别人替你做，乱做。”叶老师的眉毛都快拧在一起了。我们都知道她生气了。评论完作业，她扔给他一句话：“放学来我办公室。”出于好奇，放学后我们悄悄跟进，发现叶老师让他重做，教育了他很久。
没有老师会不爱自己的学生，他会把自己的学生当成自己的孩子。
如果我是一只有翅膀的鸟，那么你就是吹动翅膀的风。如果我是一片含苞待放的新叶，那么你就是深埋在土里的根；如果我是河流，那么你就是我身边的堤岸。贴心的话总想和你说，充满喜悦总想和你分享.
你啊！早就卡在心里了；你啊！重塑知识的是“伟人”；你啊！是我心里一直敬佩的老师.
“早在我遇见她之前，但更长的时间以来，我们分手，东风已经出现，百花齐放。
春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失。
早晨在她的镜子里，她看到自己的发云在变化，但她敢于用她的夜曲来抵御月光的寒冷。
彭山无路，哦蓝鸟，静听！-把她说的话带给我！"
一年级：快乐薇薇
【第13篇】夸夸我的老师作文300字-小学一年级作文
我的老师是女老师。她很年轻，有一双大眼睛。她在高高的鼻梁上戴着一副白眼镜。她的头发不长但很漂亮。她很有学问，什么都知道。她教我们数学。她是我的班主任，傅老师。
她平等对待所有的同学。她从不在课堂上看他们的“地位”。即使最差的学生有一点进步，她也会在课堂上表扬他们，永远不会有偏见。
平时傅老师对我们很好，就像好朋友一样；但是上课的时候，她很严格，特别认真细致，是个负责任的好老师。
记得有一次，我上二年级的时候，生病了，请了一个星期的假。一周后，我的课程落后了很多。傅老师每天抽出时间辅导我，一点也不马虎。当我看到老师如此努力学习时，我充满了感激。到考试的时候，我的成绩进步了，考了双百。但是我的老师很瘦。
亲爱的老师，你和我妈妈一样漂亮。我会永远记得你。
【第14篇】我的老师作文300字-小学一年级作文
我的老师
崔文惠
我老师半个多世纪了，头上爬了几根银线。我的老师姓吴，吴给我们带来了很多快乐。
有一次，我们都放学回家，只有吴老师留在教室里写教案，然后把文件发到电脑上。第二天，我们上学的时候，看到老师还在努力把文件输入电脑，我们的眼睛都模糊了。老师的努力让我深受感动。教师节我真的很想对吴老师说声谢谢。
还有一次，快放学了，吴老师提前放了学。我们都想留下来帮老师擦黑板，老师只是笑笑，把我们送到楼下，然后回去收拾教室。老师先擦黑板，然后把拖把拿到水龙头前，再漂洗一遍，然后拿进教室拖地。我突然觉得心里一阵喷涌。在我心中，吴老师是我的好老师，也是大家的好老师。
我必须努力学习，长大后成为像吴一样的好老师。
学校老师
崔美如
【第15篇】我的老师作文1300字-小学一年级作文
老师，大家都说你培养了祖国的栋梁；但我想说，你是祖国的栋梁。是你们支撑了我们这一代人的脊梁！
你就像一支红烛，把所有的热和光都给了年轻一代！你的性格和精神可以用两个字来形容——燃烧！继续烧！
你的讲课如此丰富多彩，每一章都像打开了我面前的一扇窗户，让我看到了一个多彩的新世界…
啊，有了你，花园好华丽，大地春意盎然！老师，快把窗户推开。所有的爱和花园都在向你致敬！没有思想的滋养，怎么会有那么多心灵的美丽花朵？啊，老师，人类灵魂的工程师，谁不是在夸你！传播知识就是播种希望和幸福。
老师，你是希望和幸福的播种者！
老师，你是美的耕耘者和播种者。是你用美丽的阳光照耀，用美丽的雨露滋润，让我们的心绿了，开满了鲜花！你忙着花开花落，忙着果实成熟，默默挂着叶影！啊，老师，永远记住我的心！
你就像无名树的根，让小树茁壮成长，让枝头结满硕果，却不求回报。
你给了我们生活的标尺，让我们每天衡量自己；你给了我们一面模范行为的镜子，让我们可以从各地的例子中学习。
你是一座桥，为我们连接着伐山，让我们走向收获的巅峰；你是一株绿色的藤蔓，坚韧而纤细，指引着我们在悬崖顶采集灵芝和人参。当幼苗需要一杯水时，千万不要送一桶水；而且需要一桶水的时候，千万不要给一杯水。适时适量的付出是一个好园丁的技能。我的老师，这就是你的教育艺术，不管秦心砚寒，桃熟梅熟，种花容易，育人难。山谷的飘香不同寻常，诗画遍布天下。
老师，您用最高的人情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这是我们敬爱的老师的崇高劳动。
你在现在工作，却在建设祖国的未来；你在教室里教书，但你的成就却是祖国的四面八方。老师，如果把你比作一只蚌，那么学生就是蚌里的沙；你用爱舔它，磨它，泡它，洗它.这些年来，沙粒变成了珍珠，闪闪发光。
在你的教学生涯中，骄傲和快乐的回忆数不胜数，你却珍藏在心里，只看待开发的花园。
如果我是一个诗人，我会满怀热情地写诗，赞美大海的浩瀚和深远。献给你，我这位胸怀宽广，学识渊博的老师。
老师是火种，点燃学生的心；老师如石，承载着学生一步一步稳步向上的攀登。
你就像一支蜡烛。虽然很薄，但是有一点热度，有一点光亮，照亮别人，也让自己精疲力尽。这种无私的奉献令人难忘。你讲课的语言像丁咚的山泉一样悦耳，像潺潺的小溪一样亲切，像奔腾的河流一样激动人心……
春蚕这辈子也没说过什么自吹自擂的话，吐出来的银丝就是衡量生命价值的标尺。亲爱的老师，你从来不在别人面前炫耀，但盛开的桃李是对你的最高评价。
你的爱，阳光一般温暖，春风一般温暖，春天一般甜蜜。你的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比爱更纯洁。你，老师的爱，是世界上最伟大最干净的。
萤火虫的价值在于用挂在尾巴后面的灯照亮别人；你的尊重在于总是给别人提供方便。
谁把雨露撒了一地？谁辛苦调养的苗？是你，老师，你是一个伟大的园丁！看看遍地盛开的鲜花，哪一朵没有你的努力，哪一朵没有你的微笑！
小学其他年级同类作文
我爱我的老师
“哇……”，教室里响起了一阵热烈的掌声，老师和同学们祝贺我获得了区内小学数学奥林匹克竞赛一等奖。我抚摸着金色的徽章，心中百感交集，眼泪流了下来，我想起了把生命寄托在我身上的邹老师。
那是1992年腊月初一。我被附身，从邻居家偷了一百块钱去玩电子游戏。结果当场被抓，被告知去学校。老师对我的行为很生气，一致提议校长开除我。校长严厉训斥了我，然后起草了一份报告，决定开除我。
我的精神防御完全崩溃了。我求老师给我一个机会，我肯定会改的，但是没用。这时，我的班主任邹得知这件事后跑进了办公室，他深深地看了我一眼，让我终生难忘。在我熟悉的严厉中，既有难以忍受的痛苦，也有爱抚和善良。邹老师问了原因，把校长请到了里屋。一开始没有动静。过了一会儿，两个人吵了起来。校长说：“这种劣迹只能给学校工作带来麻烦。我的想法已经决定了，就不说了。”“不可能！我觉得他并没有完全变质，还有挽回的余地，应该给他一个机会。”这是邹先生激动的声音。“到底是你说了算，还是我说了算，就这么定了！”校长都快喊出来了。“现在问题的关键不是谁说了算，而是如何对一个学生，对社会负责。”邹老师的声音也很大。两个人越吵越凶，镇中心小学的领导越慌。他们命令邹去写和检查，其他问题以后再讨论。
祸不单行。在放学回家的路上，我掉进路边一个两英尺多深的石头坑里，摔断了腿。偏偏邹老师从后面追上来，把我从石坑里救了出来，堵了一辆车，把我送到了乡镇医院。邹先生用自己的钱为我办理了住院手续。当医生治好我的腿，我的病情稳定后，邹先生坐在我的病床前，告诉我做人的道理。哭个不停，泪流满面，为邹老师感到惋惜。父母赶到医院的时候，邹先生刚走，天已经黑了。没想到老师的离开是对我们师生的告别。第二天一早，我听人说邹先生在回家的路上被一辆卡车撞倒了。清理现场时，人们还发现了一处未完成的检查。我爸妈打我哭着说：“你这个不争气的东西，我老师为了你出车祸了……”我泪流满面，双手捶胸，不知如何是好。
出院后来到邹的坟前，把我的保证书和一束鲜花放在老师的坟前，恭恭敬敬地鞠了三个躬，下定决心改变过去，做一个正直的人安慰老师的灵魂。
[简要评论]
这是一个怀旧叙事，选取真实材料。作者回忆了邹本发生前对自己的帮助，表达了对老师深深的怀念和对自己突然离世的悔恨。文章中心思想明确，感情真挚热烈，有一定感染力。
文章内容具体，层次清晰，结构完整，语言简洁。它热情赞扬邹老师无私奉献，表达了他继承老师遗产的决心，使文章具有一定的解释力。
（五年级，1100字）
啊?我的母校?我的老师
时光飞逝。转眼间，小学六年的生活即将结束。我们要告别我们亲爱的母校，尊敬的老师和同学们。进入新的学校，开始新的旅程。
今天，我们站在母校的操场上，看着美丽的教学楼，看着崭新的塑胶跑道，看着天上飘着的几朵白云，看着自由飞翔的燕子，听着学生明亮的读书声，听着老师忙碌的身影。时间这么匆忙吗？
回忆过去的日子。一年级的时候，我的启蒙老师在黑板上教我们拼音字母和数字，带领我们读简单的故事，陪我们一起欢笑，一起唱歌。现在，我们从懵懂的孩子，从汉语拼音到作文，从数学数字到x和y，从abc到英文课文，都变得懂事了。时间优势这么着急吗？
燕子去了就回来，杨柳死了就回来，桃花又开了。但是时间一分一秒的过去，就再也回不去了。
感谢母校，为我创造了一个优秀的学习环境。感谢我的老师，他教会了我做人的道理，教会了我更多的知识；感谢同学为我营造了积极的学习氛围；同时，我也要感谢我的父母，他们给了我生命，也努力养育了我。总之，我感谢我生命中的一切。
当大海退潮时，我会在沙滩上留下五颜六色的贝壳。当我们挥手告别时，我会给你我最真诚的祝福，我亲爱的老师。
想到同学们天真的笑声，老师孜孜不倦的教导，不禁感叹时间是怎么流逝的。以后我会更加努力学习，努力克服困难，争取好成绩，为母校争光，锦上添花。
再见亲爱的母校，再见亲爱的老师！
（二年级，600字）
我的老师
我的老师
胡老师既是我们的语文老师，又是我们的班主任。她有明亮的眼睛和椭圆形眼镜。她个子不高，但走路精神很好。
胡先生很负责。每次去上课，他都要复习上次教的课文。然后他让几个同学回答这篇课文主要讲的是什么。有些学生不懂，课后会耐心教，直到完全懂为止。
胡老师对我们要求很严格。她要求我们上课认真听讲。如果有学生不认真听讲，先给他两次警告，然后让学生站起来听第三遍课。学生认真了，才能坐下来听课。
我非常喜欢我们的胡老师，因为她教给我们很多有用的知识。
（六年级，250字）
