【第1篇】如何算你的好朋友?作文150字-小学一年级作文
不背叛你的人是你的好朋友。不勾引你的才是你的好朋友。我们都喜欢同样的玩具，经常一起玩成为好朋友。只有有共同想法的人才是你的好朋友。能安慰别人的才是你的好朋友。
上海外国语附属小学(9月入学)一年级：卢新宇
【第2篇】如何让作文具体生动起来（教师手记之220）作文2500字-小学一年级作文
也许友谊的力量真的很大，它能让雨落对生活充满希望。
——铭文
这是一个阳光明媚的日子，每个人心情都很好，因为五天之后，每个人都会去“水上乐园”，那里充满了欢乐。这里有很多动物和设备。是大家的夙愿，现在终于可以实现了。大家都能不开心吗？蓝月亮高兴地跳着，高兴地喊着；“好久没这么开心了。”“傻瓜，还有五天呢~你怎么这么激动？”“没错，不要高兴吓过去。”我不知道陈奇什么时候加入这个团队的。“我不会！”尽管如此，还有一个坏消息。陈毅老师会陪他。在学生眼里，陈先生似乎是个魔鬼，喜欢“纠缠”他们。他们不想破坏那天的乐趣，撅嘴生闷气。生气有什么用？事实或事实是无法改变的。
这次分配队员的原则是三男三女，自由组合。这可乐坏了蓝月亮，所以项和被赶紧拉了进来。文慧和陈济在苦苦寻找目标。"切尔，我们把文慧和陈其结合起来好吗？"项只是吐血。谁不知道文慧和雪儿是同桌好友？他们是一伙的，总有一天会出事的！“下雨了，你呢？”“我不管。”“那是可怜的雪君，快评论！还是应该结合邢俊？”项听了，连忙改口。“对，对，我们快组合起来！”这样，成员就组装好了。虽然不是100%免费，但终于把人聚到了一起。
大家都在兴奋地准备。蓝月亮每天放学的时候都会拉着雪儿选东西。(本来要下雨，但是下了。)蓝月很热情，雪儿不擅长拒绝，就陪蓝月到处逛。当他们去购物时，他们的腿很痛。终于迎来了这一天。大家怀着极大的兴趣上了车。但是还是蛮挤的。你推我我推你。没有“阳刚”和“女权”(这是他们老师骂他们的。)但是他们看到下雨，就把座位让给了其他班的女生。错的原因是什么？如果你没有座位，为什么要给别人？唉！是菩萨心肠，受苦的是自己。
“哇，不愧是‘水上乐园’，连装修都这么不鼓励。”一个没见过世面的男生感慨地说。真的很豪华。墙壁是粉红色的。当你走进去的时候，会有微风吹过。感觉很奇妙。微风吹在脸颊上，下巴轻轻托起。嗯，真的很荣幸。当大家准备进去的时候，一个声音跳了出来，“你好，我是这里的机器人佟碧阳，欢迎来到公园。请让我带你四处看看。”原来《水天堂》里也有“管家”。随着佟碧阳的介绍，大家看到了很多以前没见过的花草。“这是‘七色草’，由七种颜色组成，呈现出一种香味，这就是茉莉花香。这是“蔡新草”。你一听名字就知道这是一种神奇的草，能察觉到你在想什么。这是……”大家都累了，躺下了。这个草席是用草做的，很柔软。太舒服了。
这里的风景一年四季都像春天一样，是一派生机勃勃的景象。当他们来到这里时，他们不想回去，但时间让他们选择离开。他们走的时候，看到一个小女孩在秋千上荡来荡去，很开心。他们时不时地唱着“不古，不古……”大家都很怀念，希望回到童年，和这个小女孩一起荡秋千。“下雨了，你说我们什么时候能像现在这样幸福快乐？”蓝月问道。“恐怕我们得等到我们转世投胎。我们不能在这种生活中。”文慧打趣道。“见到你真不好。”项此时不忘发泄。“好，好，我们难得出来一次，有必要一直吵下去吗？"说到关键，陈奇还在工作。
大家都上了车，准备回家。突然，意想不到的事情发生了，下雨了。老师和同学们瞬间就慌了，但项要求大家把雨送到医院。每个人都很害怕，看着困倦的雨，很担心。老师已经联系了下雨的父母，只听到一声喊叫。每个人都知道下雨的妈妈要来了。“下雨了。哎，你不能有事！”(待续)
后记：雨娘说的是实话。原来雨燕转学到元飞飞高中是因为想快乐地度过一个学期。
【第3篇】如何写小动物作文200字-小学一年级作文
；如何写小动物
陈艳
孩子，要想写好小动物，首先要仔细观察，尽可能多地观察同一个小动物。观察时，请注意以下两点：
1.按照一定的顺序观察。一般是自始至终或者自上而下，也可以先整合再局部。
2.观察时把握特点。比如兔子耳朵长，三瓣；猫会说话的眼睛、胡须等。
写作时要注意三个方面：
1、要有内容，有条理。一般来说，按照观察的顺序，要注意写出动物的特征。
2.有一定的想象力。
3.第三，语言要流利。
示例：
小白兔有长长的耳朵，红宝石色的眼睛，三瓣的嘴和一条又短又小的尾巴。它披着雪白的头发，像一个大绒球。小白兔前腿短，后腿长。走路跳起来很可爱。
【第4篇】小学一年级作文：如何对待陌生人
星期天早上，小明的父母去商场，家里只有小明一个人。
小明正在画画，这时他听到敲门声。小明问谁？只听门外有人回答：“我是你爸爸的朋友。”小明赶紧拿来一块小木板，放在门口。然后站在小木板上，从门镜往外看。小明心想，我从来没见过这个人。他是坏人怎么办？于是小明对门环说：“请留下你的名字和电话号码。我父亲很快就会回来，这样我就可以告诉他。”
小明没有给陌生人开门。
【第5篇】如何对待陌生人作文250字-小学一年级作文
星期天早上，小明的父母去商场，家里只有小明一个人。
小明正在画画，这时他听到敲门声。小明问谁？只听门外有人回答：“我是你爸爸的朋友。”小明赶紧拿来一个小板子？放在门口。然后站在小板上？从门镜往外看。小明心想，我从来没见过这个人。他是坏人怎么办？于是小明对门环说：“请留下你的名字和电话号码。我父亲很快就会回来，这样我就可以告诉他。”
小明没有给陌生人开门。
辽宁富顺总二中一年级：李昊阳
【第6篇】如何算你的好朋友?作文150字-小学一年级作文
不背叛你的人是你的好朋友。不勾引你的才是你的好朋友。我们都喜欢同样的玩具，经常一起玩成为好朋友。只有有共同想法的人才是你的好朋友。能安慰别人的才是你的好朋友。
上海外国语附属小学(9月入学)一年级：卢新宇
【第7篇】如何利用星期假日_快乐的星期日作文200字
周日就像一个设备齐全的休息站。让我们放松一下，恢复体力。我们应该如何利用星期天假期？
首先，我们可以和家人一起在户外骑自行车，这样不仅可以锻炼和增强体力，还可以和家人一起散步和聊天，增进感情。
然后，在室内，我们可以做家务，帮妈妈分担家务，缓解妈妈的压力和事情，让家里干净。我们还可以改变房间里的家具，使我们的房间看起来焕然一新。
最后，我认为没有必要在一周的假期里让自己忙个不停。只要你能放松，恢复体力，你就能最大限度地、完美地利用一周假期！
【第8篇】如何面对困难作文900字-小学一年级作文
在我们的生活中，不可避免地会有许多困难。其实困难是一个弹簧。弱了就强了。困难仍然是一个可怕的路障，阻止我们前进.困难无法避免，因为你的恐惧而变大；就像我一样，我总是勇敢地面对困难，努力克服困难。
记得有一次，爸妈和同事出去吃午饭。学完英语回到家的时候，已经是肚皮贴肚皮了。后来我进了厨房，看到有一些新鲜的土豆！这真是天意啊！于是，我穿上围裙，开始自己做饭，跟我妈平时做饭一样。
“嘿嘿嘿嘿。”刮完土豆皮后，我开始把土豆切丝，然后煸炒。我先放一勺食用油，然后把土豆丝放进锅里。过了几分钟，我还是按照自己喜欢的口味放了一勺盐.土豆炒好之后，我用锅铲把土豆从铁锅里放到盘子里。搞定一切后，我迫不及待地拿出筷子，品尝我的手艺。我拿起一些土豆丝放进嘴里。我嚼之前都吐出来了。这盘土豆里的盐太多了，差点要了我的命。于是，我只好把这盘自己做的土豆丝，人生第一次倒掉。我伤心难过。我心想：我能怎么办？我浪费了两个土豆！我再也不会尝试了！但是后来，我又改变了主意：不！我必须做这盘土豆！于是，我重拾信心，开始第二次炒土豆。这次虽然盐不多，但是调皮的食用油像热锅上的蚂蚁一样蹦来蹦去，全都用锅铲溅到我的右手上，疼得我很厉害。后来我灵机一动，从冰箱里拿出两层保鲜袋，拿在手里。哈哈，现在我再也不用怕那些调皮的食用油了！十多分钟后，香喷喷的土豆终于上桌了！我掩饰不住内心的喜悦，赶紧拿起筷子，拿起土豆丝尝了尝。哇，这真是美味的食物！我尝了尝克服困难后辛辛苦苦做出来的土豆丝，看着右手的水泡，心想：只要在右手煎几个水泡，就可以换成自己做的好吃的菜了，哪怕受一点点伤，也值得！今天，我的心是交叉的，比蜂蜜还甜。因为，我成为了一名战胜困难的战士，不再害怕任何困难！
朋友们，困难本身并不可怕。可怕的是你没有勇气去克服。微笑面对，展示你的智慧，你就会和我一样无敌，无敌，成为一个战胜困难的常胜将军！
【第9篇】他山之石如何攻玉（教师手记之420）作文1800字-小学一年级作文
我们常说，别人的经验和方法可以拿来自己用，效果非常好。所谓“他山之石可以攻玉”。而且，其实很多先进的科技都是移植后不断发展的。比如汽车制造技术，我们的汽车制造业也落后于其他国家，但是现在我们也可以用别人的好零配件来制造自己的性能优越的汽车。和日本一样，作为二战后的战败国，短短几十年间，在科技和经济方面取得了举世瞩目的成就，其中很大一部分是利用了其他国家的先进技术手段和先进科技成果。有些国家来这里“借鸡下蛋”，却把鸡培养成了能自己下蛋的“鸡”。从这个角度来说，其他山的石头真的可以攻玉。
这句话出自《诗经小雅鹤鸣》，原意是其他山上的石头可以用来磨玉。现在我们常常把它当成是说可以借鉴别人的经验。那么，其他山的石头怎么能攻玉呢？他山之石如何攻玉？他们是怎么攻玉的？好像不能简单的用在石头上。别人山里的石头就是别人眼里的石头。是可以看，可以再看的东西。这并不罕见，即使是半途而废。对我们来说，它可能是一颗金玉，能成为我们山里的瑰宝，值得炫耀，会起到巨大的作用，是一件不可多得的东西。但是我们是不是乱拿别人的石头？我们能擦亮它吗？还是一带到这里就把它当成神，觉得它是很棒的外国产品？不，这块石头取决于你如何选择和使用它。
如果能先用鲁迅先生所说的“拿来主义”，然后把东西留下来抛弃，那么这种来自其他山的石头肯定会发挥出最大的作用，如果不知道如何选择东西，那就相当危险了。小的有病，大的有生命危险。一个人如此，一个国家也是如此。但是，有一点要肯定，那就是我们要先拿，我们可以先拿，不管是好是坏，只要是我们没有的东西，只要是他们共有的，可以称之为“他山之石”。只要不是垃圾什么的，人家都得扔掉。但我们无法保证这些石头对我们是否有用，反正在他们看来不值一提。所以，我们会想出我们鉴定玉器的手段，看质地，再看成分，敲下来，仔细研究。总之一定要分析孩子的丑，才能重新制定计划。要不要留下还很清楚。
但无论如何，单从这句话，我们就要明白一件事：在别人看似平凡的事物中，我们可以找到对自己的人生有珍贵价值的“石头”。
这种“石头”在理解上尤为明显。我们常说“和你聊胜于读十年”。那个“你”一定要教你这本“十年书”吗？不是。对他来说，他的文字只是一块“石头”，只是他平凡生活的一点点。那样的话，他每天可以说很多话，但是这块“石头”对于需要的人来说是个宝藏，所以“赢十年书”也不过分。它可以点亮那个人心中的灯塔，也可以为他的生活打开一盏明灯。
一直以来，人们都是这样开玩笑的。难怪“人类一思考，上帝就笑”。也许我们的祖先建造长城就像我们建造房屋一样平常，但我们现在的人却把它当作崇拜的奇迹；也许中国古代制造火药是常事，但外国人却把它视为人类的四大发明；也许王元转守护的敦煌藏经洞的经书看似平凡，却是人类文明的瑰宝；我们中国的许多“石头”已经成为西方国家的“黄金珍宝”。他们从经典中学习了很长一段路，孜孜不倦地寻求规律。他们好像只拿走了我们生活中的一点点常见的东西，学会了我们的一些日常方法，比如养蚕、纺纱，比如印刷、造纸。我们中国人的祖先视其为可有可无的东西，却视其为珍宝。他们做了什么？他们去攻玉了。他们把火药打磨成大炮，敲我们国家，也敲我们金银国库；他们用纺线打磨世界流行的衣服；他们用造纸术打磨了我们羡慕的现代信息文明.当我们想用自己的积蓄再买他们的“石头”时，他们拒绝了，开出了很高的价格，甚至不给我们挑“他山之石”来“攻玉”的机会。于是，我们中间的爱国者高呼：“人家不给我们，我们自己来！”结果苦心经营出来的东西，比别人落后了几十、几百年。最后只好引进先进的国家科技，希望有一天能“学洋人，学洋人控制”。
但毕竟我们的人还是很聪明的，很多地方都有超越别人的迹象，于是我们又沾沾自喜，开始向别人介绍经验，推广方法。不知不觉中，我们的“石头”落在了别人的山上，但我们却很少挖到一些“石头”。
这样，是否应该反思一下“他山之石”是如何攻玉的？
(2006年11月20日)
【第10篇】如何对待陌生人
星期天早上，小明的父母去商场，家里只有小明一个人。
小明正在画画，这时他听到敲门声。小明问谁？只听门外有人回答：“我是你爸爸的朋友。”小明赶紧拿来一块小木板，放在门口。然后站在小木板上，从门镜往外看。小明心想，我从来没见过这个人。他是坏人怎么办？于是小明对门环说：“请留下你的名字和电话号码。我父亲很快就会回来，这样我就可以告诉他。”
小明没有给陌生人开门。
【第11篇】小学一年级作文：如何写小动物
如何写小动物
陈艳
孩子，要想写好小动物，首先要仔细观察，尽可能多地观察同一个小动物。观察时，注意以下两点：按一定顺序观察。一般是自始至终或者自上而下，也可以先整合再局部。
2.观察时把握特点。比如兔子耳朵长，三瓣；猫会说话的眼睛、胡须等。
写作时要注意三个方面：
1、要有内容，有条理。一般来说，按照观察的顺序，要注意写出动物的特征。
2.有一定的想象力。
3.第三，语言要流利。
示例：
小白兔有长长的耳朵，红宝石色的眼睛，三瓣的嘴和一条又短又小的尾巴。它披着雪白的头发，像一个大绒球。小白兔前腿短，后腿长。走路跳起来很可爱。
【第12篇】小学生一年级作文：如何对待陌生人
星期天早上，小明的父母去商场，家里只有小明一个人。
小明正在画画，这时他听到敲门声。小明问谁？只听门外有人回答：“我是你爸爸的朋友。”小明赶紧拿来一块小木板，放在门口。然后站在小木板上，从门镜往外看。小明心想，我从来没见过这个人。他是坏人怎么办？于是小明对门环说：“请留下你的名字和电话号码。我父亲很快就会回来，这样我就可以告诉他。”
小明没有给陌生人开门。
【第13篇】如何学习写作文(转载)作文400字-小学一年级作文
首先是文字的积累。在作文中，要有好的文字和机智的句子，才有文学性和吸引力。一篇文章，如果没有好的词语，再精彩的文章，你写出来的文章也是平淡无味的。怎样才能吸引人，让人欣赏？你写的文章等于白写。在平时的学习中，我们班的李老师非常重视这方面的教育和指导。我在看文章和书的时候也很注意这个。
第二个方面是要注意观察。写作文不是在家里憋着，而是在现实生活中观察体验。因为生活是写作的源泉！有些人，他是出来“观察”的，但他只是走马观花，忽略了细节。所以写出来的作文只是一个提纲，根本没有要点，也没有细节。所以观察的时候要注意，要细心，才能写出有特色的好作文。我记得我出门的时候爸爸经常指这个问那个，为了引起我的注意和思考。
第三，多读课外书。这是积累单词的重要渠道，也是写作文的关键。包括家里订的书和书店的各种书。每当我有时间，我都会去书店看各种各样的课外书。当然，光看作文是写不出完美的。关键是要注意积累、记忆和运用。只有这样才能实现“人对我用”，写作文的时候可以随心所欲，挥洒自如。
【第14篇】如何放弃作文300字-小学一年级作文
心就要崩了，人就要崩了，泪就喷了，憋不住了；眼睛红肿，无法掩饰，内心的辛酸和悲伤，无法告诉任何人。其实这一切都是自己造成的。
我真的希望有一天我的心脏停止跳动，不再那么努力。我真的希望有一天没有欲望，我可以放弃一切，包括可喜的成绩和他，但我停不下来。怎么才能放弃？只希望多睡一会儿，希望自己永远不要醒来，脑子一片空白，不然永远做着同样的梦，梦见躺在草地上，仰望天空，舒舒服服地看着一朵白云或者一只小鸟。只是这些都不会让我的内心痛苦，但这永远只是幻想，现实永远是残酷的。现实是什么？看不清，因为眼泪已经模糊了我的双眼，但记忆还在脑海和心里，无法抚平和抹去。现实是：痛苦。
也许人活着，就注定要一辈子摆脱痛苦！
【第15篇】如何防御台风作文400字-小学一年级作文
台风来之前，可以打气象电话或者听(看)关于台风的新闻，了解最新的台风动向，做好防台风准备。
知道台风要来了，要尽快取消原定的行程或者一些户外活动。早点！来不及了就来不及了。
如果你的房子建在比较低的地方，要尽快上去，避免被淹。
不要住在山坡或者石头房子容易倒的地方。我想你想想后果就知道了。记住！
沿海生活的朋友，要多注意潮汐，防止潮汐的灌溉被淹。
现在来说说应该准备什么，或者应该做什么。
台风来之前，我们应该准备手电筒和蜡烛，以防降权。
还要记得关好门窗。如果需要，可以用钉子固定。
把广告招牌拿下来，以免被风吓到后伤害到别人。
有些值钱的东西，怕被雨水浸湿。把可移动的东西移到干燥安全的地方。
防御台风还有很多注意事项。可以多查查资料，闻闻，自己研究。我想我们以后不会那么害怕台风了。
小学其他年级同类作文
就算一场梦又如何
哪怕是一场梦，醒来之后，除了放手面对现实，我别无选择。那又怎样？我喜欢做梦。在梦里，我可以是策划者，我可以是主角，剧情按照我的思路发展。我喜欢每天晚上连续做几个阶段的梦，做完这个梦，继续接下来的梦。梦里的故事是朋友讲的。可以是奇怪的，也可以是神经质的。但奇怪的是我的梦总是这样走着，总有一天不会改变。
梦总是表达我最真实的感受，流出我所有的爱、恨、甜、苦，去我喜欢遛狗的地方。那种感觉很棒，我很喜欢。
即使手机里的闹钟响了，我也总是按五分钟，可能是因为太喜欢做梦了。蜷缩在床上躺着，脑子里还在播放着自己的“电影”。随着时间的流失，我无奈的起身，告别了自己编剧导演的“电影”。
一个梦，一种快乐，或者一个梦呢？
福建省三明市尤溪县西城镇西城中心小学六年级：黄蕾
（六年级，350字）
邻居家的哥哥教我如何做人
我邻居的哥哥教我如何做人
生活更美好英语学校
方莉
我邻居的哥哥张不仅善良诚实，而且乐于助人。
我哥哥今年十八岁，来自农村。在一根蓬乱的头发下，有一张黝黑的脸和一双炯炯有神的大眼睛。每次见到他，我都会不由自主地想起前一年发生的事情，这让我懂得了如何做人。
那是前年夏天。我妈让我卖西瓜。我拿着钱跑到西瓜摊。我看见了我邻居的哥哥张。他坐在西瓜摊前，手里拿着一本书，看着。看到的时候我心里想：如果从小没学好，就应该在这里买东西赚钱，还坐在那里装模作样的看书，真的是一种掩饰。
我走过去踢了踢他的水果摊，问：“这个西瓜多少钱？”
他放下书，马上笑着说：“七毛钱一斤，要不要买一本？”
没想到。当他提到钱的时候，他很高兴。我低声嘀咕道。
他又问：“小姐姐，你要不要来一个？”
我说：“那就快点吧。我家可以住前面那家店旁边。”
所以他给我带了最大的。
我问：“多少钱？”
他说：“四磅半，就算你三块钱。”
我看他贪心，就扔下五块钱，拿起西瓜就走了。
回到家，我才想起他少给了我两块钱。我想回去要，他没去，因为他没认出来。我妈走进客厅问我钱在哪里？我正要告诉妈妈这个坏消息，门铃响了。
我问：“是谁？”开门。哦！原来是邻居家的张哥哥！
他从口袋里掏出两块钱递给我，说：“你刚才忘记找零了”。
当时就觉得脸上火辣辣的。刚才我在想人家会默认，所以人家会主动送零钱。
这件事深深地教育了我，让我改变过去只从外表看一个人。从那以后，我改变了对邻居的哥哥张的看法，他是一个诚实的人，也是我学习的榜样。
（六年级，700字）
如何在家中合理利用可自由支配的时间
首先，黄金理念
灵活的时间表：让孩子自己决定时间安排和分工。唯一的要求是按时完成所有任务；
鼓励劳逸结合：鼓励单位时间效率的提高，而不是时间的表观成本；引导孩子参与家庭日常事务，提高自理能力；
二、典型案例
一周学习计划表：每周日制定下一周的学习计划表，自己做决定。要求在台历上做标记，一方面可以作为提醒，另一方面可以作为监督。每个周末(周六)总结，有效的好的方法可以作为范式，不足和不足可以和家长讨论改进和提高。通过这种方法，提高了孩子的独立能力，学会了自我管理和自我总结，从而最大限度地合理安排和利用时间。
睡前心理练习：紧张忙碌了一天，准备睡觉了。这是孩子们最放松的时候。一般来说，我可以做英语听力训练或汉语阅读训练，听一篇短文或读一篇散文，让他们在轻松的状态下自然接受语言、文字和语境的影响。我也可以根据孩子的兴趣(自然、社会科学等)补充*的知识。)，让孩子在不知不觉中增长知识，提高能力。
武梦雨武宁路小学4年级：
（四年级，400字）
