【第1篇】英语课堂上的颁奖会作文400字-小学一年级作文
在今天的英语课上，刘老师安排我们做了一个小测验。
考完试，刘老师说：“现在该颁奖了。上学期期末英语试卷满分的同学上讲台，我给你们颁奖。”然后，她开始念她的名字。
听到我的名字念出来，是啊，我高兴的跳起来，跑到讲台上。
刘老师看完名字说：“综合试卷得满分的同学站在黑板上，单词试卷得满分的同学站在前面。”我心想：“我站在哪里？”
这时，刘老师转过身来说：“两边考满分的同学站在讲台下面。”我赶紧跳下平台。
刘老师给所有的学生颁奖。只有一次考试的橡皮擦得满分，两次考试的尺子和橡皮擦都得满分，进步大的学生拿铅笔。班上大多数学生都得到了奖励。
刘老师说：“这些文具都是你努力得来的。别看它小，但也花了老师不少钱。”是的，刘老师在高一给我们上了四节课。她想买多少奖品？
下课后，我拿起尺子和橡皮，仔细看。我发现圆形橡皮上画着一张笑脸。一些学生非常兴奋，他们把笑脸橡胶扔向空中，用双手接住了它。
刘小姐，谢谢你鼓励我们！这些橡皮上的笑脸代表了我们的心情。
【第2篇】这也是课堂作文600字-小学一年级作文
小时候就明白，有桌子有椅子就是教室；上了小学，明白操场上也有课；今天我明白了，人生是有阶级的。
在花丛中，为了酿造甜蜜，小蜜蜂不辞辛苦地往返于花丛和巢中。他们在花丛中忙碌的身影让我明白，如果我们想过上幸福甜蜜的生活，就必须努力创造。
在一个景点的山洞里，有一块石头。石头上有一个小小的润滑孔。这个小洞是怎么形成的？原来，水不断从石头上方的缝隙中渗出。水滴不停地落在石头上。是的，虽然水滴很小，但是日复一日，年复一年，都很强大。这些小水滴，在同一个地方，执着，执着，造就了今天的奇观。滴滴的水滴在告诉我，我们做什么都要持之以恒，永不放弃，我们会赢得最后的胜利。
像这样的课还是很多的
冬天来了，仔细观察陆地。你会发现总会有一群小蚂蚁在奋力搬运或者搬运冬天的食物。没错，蚂蚁虽然小，但是修炼起来极其厉害。在我恭敬的目光下淋过澡的小蚂蚁们，终于以他们不屈不挠、团结一致的精神，一步一步把绿色的大虫子背回了窝，终于赢了！看，有一只可爱的小蚂蚁，还在蹦蹦跳跳，欢呼雀跃！
这些小蚂蚁在告诉我：遇到困难的时候，只要我们团结一致，有不怕失去的精神，就一定能把困难打倒，取得成功！
生活中有很多这样的课！但是，只要我们能处处观察，处处留心，就会有所发现。这将使我们能够学习在学校课堂上学不到的东西。这不是教室吗？
一年级：雪中蝴蝶
【第3篇】听老师讲故事_快乐的课堂作文100字
今天是星期五，当所有的学生都来到学校时，老师说：“让我给你讲个故事！”学生说“好的”。老师讲了《狼抓羊》的故事。在《狼抓羊》的故事中，聪明的小羊用自己的智慧打败了狡猾的狼。
学生们拍手说：“太棒了！”太精彩了！太棒了.
【第4篇】第二课堂
今天，我们组有假期活动。小组成员是、许、陈一天、和我。我们一起乘公共汽车去的。首先我们来到苏东坡纪念馆，有个妹子给我们讲了苏堤和东坡肉的来历。参观完苏东坡纪念馆，我们去了章太炎纪念馆，在门口看到了贝壳。我们一起玩，一起享受晚餐。最后，我们坐下了。
【第5篇】助人为乐(课堂看图作文)作文100字-小学一年级作文
今天，天气异常晴朗。小明在路上走得很开心。他遇到一位老妇人，她手里拿着一桶水。她准备给花园里的花浇水。小明心想：这老太婆年纪大了，不方便动。我应该帮助她！于是，他赶紧跑过去，接过奶奶手里的水桶，说：“奶奶，我来帮你浇花吧！”奶奶听了小明的话，笑着说：“你真是个助人为乐的好孩子！”小明听后，心里比喝蜂蜜还甜！
福建省平和县金华小学一年四班
【第6篇】课堂作文300字-小学一年级作文
我们每天都有课，但是有老师的时候和老师不在的时候就大不一样了！
快看！我在讲课，充满激情，很开心，额头亮晶晶的。学生们盯着学习的眼睛，在知识的阳光下昏昏欲睡，下午特别懒。突然，一个不和谐的音符跳出来，破坏了看似平静的合奏！“请老师们在会议室见面，”广播匆忙说道。老师随便交代了一下就走了。虽然有班干部在管，怎么听？演讲，作业，画画，玩溜溜球。那些说话的人都是自吹自擂，说他们家多漂亮，他们爸爸开什么车.满足于做作业，边画边画超人，然后再画？想吃点那叫牛皮的，玩一会这个把戏，玩一会那个把戏，花样很多。
“老师来了”！一个同学喊道。原来是守望者，同学们都飞回座位。老师看到了，以为我们没事，可是老师怎么知道的？
【第7篇】小学生写事作文 家长课堂——玩彩泥
小学生写事作文 家长课堂——玩彩泥
一学期一次的家长课开始了，这是我们展示技能和智慧的又一次机会。我们应该好好利用它。
大妈上台说：“今天我教你玩彩泥！”说完，她从一个小盒子里拿出了各种各样的卡通人物。有马里奥，学宝，大白.让大家惊叹。她还教我们做章鱼的步骤：先做一个大球和八个小球，然后把小球贴在大球下面，圈起来，然后做眼睛和嘴巴，再做一些小装饰品，最后等它干了就可以玩了！
自己开始玩吧！我花了很大力气才想出该做什么。爬虫是一种奇怪的生物，头很大，有四只脚。我开始做了。先做个方头，附器官。我用绿泥搓出一个球，轻轻捏出八个角。然后，我把黑泥拿出来，做成五个扁平的，正方形的形状，然后贴在立方体上，完成了我的头。做一个长身体。我试着做一个椭圆，捏出八个角，用图案装饰我的身体，我完成了我的身体。最后做了四条小巧玲珑的腿。我捏出四个椭圆，然后慢慢揉成四个圆柱体。腿准备好了。然后把这些部分放在一起，就是一个聪明的爬虫。
今天的家长课给大家带来了极大的乐趣！
【第8篇】英语课堂上的颁奖会作文400字-小学一年级作文
在今天的英语课上，刘老师安排我们做了一个小测验。
考完试，刘老师说：“现在该颁奖了。上学期期末英语试卷满分的同学上讲台，我给你们颁奖。”然后，她开始念她的名字。
听到我的名字念出来，是啊，我高兴的跳起来，跑到讲台上。
刘老师看完名字说：“综合试卷得满分的同学站在黑板上，单词试卷得满分的同学站在前面。”我心想：“我站在哪里？”
这时，刘老师转过身来说：“两边考满分的同学站在讲台下面。”我赶紧跳下平台。
刘老师给所有的学生颁奖。只有一次考试的橡皮擦得满分，两次考试的尺子和橡皮擦都得满分，进步大的学生拿铅笔。班上大多数学生都得到了奖励。
刘老师说：“这些文具都是你努力得来的。别看它小，但也花了老师不少钱。”是的，刘老师在高一给我们上了四节课。她想买多少奖品？
下课后，我拿起尺子和橡皮，仔细看。我发现圆形橡皮上画着一张笑脸。一些学生非常兴奋，他们把笑脸橡胶扔向空中，用双手接住了它。
刘小姐，谢谢你鼓励我们！这些橡皮上的笑脸代表了我们的心情。
【第9篇】我理想中的课堂_一年级记叙文100字
我理想的班级是一个充满欢笑和欢笑的班级。
开始上课！学生用不同的方式向老师问好。在课堂上，我们用自己幽默的方式回答老师的问题。老师也会表扬用一些特殊方式回答问题的学生。老师也以不同的方式给学生一些温暖的礼物。收到礼物的同学有的很惊讶，有的很惊喜。
这是我理想中的教室！不同的阶层。
【第10篇】小学一年级作文：这也是课堂
小时候就明白，有桌子有椅子就是教室；上了小学，明白操场上也有课；今天我明白了，人生是有阶级的。
在花丛中，为了酿造甜蜜，小蜜蜂不辞辛苦地往返于花丛和巢中。他们在花丛中忙碌的身影让我明白，如果我们想过上幸福甜蜜的生活，就必须努力创造。
在一个景点的山洞里，有一块石头。石头上有一个小小的润滑孔。这个小洞是怎么形成的？原来，水不断从石头上方的缝隙中渗出。水滴不停地落在石头上。是的，虽然水滴很小，但是日复一日，年复一年，都很强大。这些小水滴，在同一个地方，执着，执着，造就了今天的奇观。滴滴的水滴在告诉我，我们做什么都要持之以恒，永不放弃，我们会赢得最后的胜利。
像这样的课还是很多的
冬天来了，仔细观察陆地。你会发现总会有一群小蚂蚁在奋力搬运或者搬运冬天的食物。没错，蚂蚁虽然小，但是修炼起来极其厉害。在我恭敬的目光下淋过澡的小蚂蚁们，终于以他们不屈不挠、团结一致的精神，一步一步把绿色的大虫子背回了窝，终于赢了！看，有一只可爱的小蚂蚁，还在蹦蹦跳跳，欢呼雀跃！
这些小蚂蚁在告诉我：遇到困难的时候，只要我们团结一致，有不怕失去的精神，就一定能把困难打倒，取得成功！
生活中有很多这样的课！但是，只要我们能处处观察，处处留心，就会有所发现。这将使我们能够学习在学校课堂上学不到的东西。这不是教室吗？
【第11篇】有趣味的课堂
说到上课，大家都觉得一直很无聊。作文怎么可能有趣？因为这是一个非常有趣的班级，一个作文班，一个夏令营班。
有人不信。夏令营课程至少持续一两个小时。怎么会有意思呢？我来告诉你。
这个班既是作文班又是游戏班。谢永龙老师和我们一起玩。他玩的游戏名字是三张纸。
真奇怪。三张纸是什么意思？本来三纸游戏就是把一张纸分成三份，在第一张纸上写谁和谁或者谁，在第二张纸上写哪里，在第三张纸上写什么。这三张纸应该很神秘，很搞笑。比如第一张纸上写着某个名人或者某个动漫人物，比如周杰伦，第二张纸上写着厕所，第三张纸上写着气味，很有意思。然后放一堆人，东西，地点，打乱顺序，让三个人在站台上抽烟。画出来的字很搞笑。
最后我抽烟的时候，我和我的两个伙伴上了讲台，随便拿了一根。有一次看到——喝尿这个事件，笑得吞吞吐吐。那句话是：“喜羊羊在它牙齿里喝尿。结果全场哄堂大笑。有的人拍着桌子笑了。有人笑着说：“哈哈哈！太搞笑了，太搞笑了！"
我们两轮画词，画词的人都笑着说出来，观众也笑了，差点让我们笑出来。
最后谢先生让我们把故事进行到底，结果都比较搞笑。
同学们，你们要相信。这是一堂有趣的课！
【第12篇】第二课堂-岳王庙
周末，我父母带我去了王月寺。我知道岳飞是个爱国将领。他写了《满江红》，献身报国是他一生的目标。他最终成为背信弃义者的牺牲品。后人把四个坏人的雕像跪在他的墓前，永远忏悔他！
【第13篇】课堂教学风格随谈（教师手记之701）作文1300字-小学一年级作文
看了这个故事，觉得萤火虫很伟大，它们的行为很感人，它们的精神值得学习。
这个故事里，主要写的是穷孩子为了给爷爷买药治病，花了最后一些钱，却没钱买蜡烛照明。有一天，一群热心的萤火虫知道了这件事，每天晚上都去给孩子们照明，直到冬天。有一天，悲剧发生了。由于天气寒冷，萤火虫冻死了。
我觉得萤火虫为别人冒生命危险的精神非常令人敬佩。我们也应该向他们学习。在日常生活中多帮助别人。那时生活会更好！
在现实生活中，我也遇到过别人的帮助。我记得我坐公共汽车去少年宫的时候。然而，途中突然下起了大雨。到达车站后，雨水滴落在我的小脑袋上。我正要冲进教室。正在这时，后面传来一个声音：“等等，让我和你一起撑伞！”我跑过去说：“谢谢”。她听了甜甜的一笑。从那以后，我和她成了非常好的朋友。
朋友们，伸出你们爱的手，让爱活在全世界！记住这句话：“互相帮助，前程似锦！”
【第14篇】这也是课堂作文500字-小学一年级作文
我喜欢书，因为它们给了我很多知识。英国人说，“好的百科全书胜过宏伟的博物馆”。事实上，阅读是获取知识的一种更容易的方式。当我在生活中遇到不懂的事情，第一反应就是翻开书，找出原因。有一次，我的手被蜜蜂的蛰刺“吻”了一下。刺痛真的让我很痛苦。然而，蜜蜂拍打了几下翅膀后，就倒在了地上。玉米芯的大问号好像飘在我身边。我不在乎疼痛。我按下红色的手指，轻轻地打开了书。终于找到了答案“蜜蜂的蛰刺和内脏有关。”。我已经忘记了痛苦。书给了我无数的知识：《大百科全书》不知道多少个问号让我走了；《探索？发现》系列告诉我无数未解之谜；《发现之旅》让我体会到了古代文明的博大精深……书籍的确是一个充满知识的课堂。
我爱书，因为书陶冶了我的情操。古今中外的名著几乎都成了我的收藏，都是我生活的一部分。当读到狄更斯的《雾都孤儿》让我落泪的时候，我对这个坚强善良的男人肃然起敬。读《水浒传》，我体会到了这些绿林好汉“喝大嘴吃大块肉”的魄力，同时也体会到了当时“官逼民反”的悲哀意味；看《阿q正传》，让我为阿甘的坚强，勇往直前，做自己的精神而倾倒.看着这些可爱的主角，再看看自己，有没有被困难击倒过，有没有被挫折打败过？这一切总让我觉得书是哲学课。
很奇怪，书能解决问题，却能给我增加问题。我仍然喜欢这个能跟着我的教室。
【第15篇】有趣味的课堂作文600字-小学一年级作文
说到上课，大家都觉得一直很无聊。作文怎么可能有趣？因为这是一个非常有趣的班级，一个作文班，一个夏令营班。
有人不信。夏令营课程至少持续一两个小时。怎么会有意思呢？我来告诉你。
这个班既是作文班又是游戏班。谢永龙老师和我们一起玩。他玩的游戏名字是三张纸。
真奇怪。三张纸是什么意思？本来三纸游戏就是把一张纸分成三份，在第一张纸上写谁和谁或者谁，在第二张纸上写哪里，在第三张纸上写什么。这三张纸应该很神秘，很搞笑。比如第一张纸上写着某个名人或者某个动漫人物，比如周杰伦，第二张纸上写着厕所，第三张纸上写着气味，很有意思。然后放一堆人，东西，地点，打乱顺序，让三个人在站台上抽烟。画出来的字很搞笑。
最后我抽烟的时候，我和我的两个伙伴上了讲台，随便拿了一根。有一次看到——喝尿这个事件，笑得吞吞吐吐。那句话是：“喜羊羊在它牙齿里喝尿。结果全场哄堂大笑。有的人拍着桌子笑了。有人笑着说：“哈哈哈！太搞笑了，太搞笑了！"
我们两轮画词，画词的人都笑着说出来，观众也笑了，差点让我们笑出来。
最后谢先生让我们把故事进行到底，结果都比较搞笑。
同学们，你们要相信。这是一堂有趣的课！
初三：你有节奏的骚。
小学其他年级同类作文
有趣课堂活动
老师说：“从前，罗马有个将军。他下令把所有被俘的俘虏绑起来，扔进死海淹死，但第二天，所有的俘虏都漂了回来。将军非常惊讶，于是他再次绊倒了俘虏，把他们扔进了死海。第三天，该部报告说，囚犯们已经漂流回来了。将军就更奇怪了，心想：有没有神保佑他们，将军怕得罪了神就放了他们。”大家都很入迷，很想再听一遍，但是因为我们在上课，老师就不说话了。
虽然我们听过这个故事，但它仍然是我们心中的一个谜。为了解开这个谜，老师开始做实验。老师先把鸡蛋放在第一个杯子里，鸡蛋很快沉了下去。当老师把鸡蛋放在第二个杯子里时，它们漂浮在水杯里，我们很惊讶。时尚老师让一个同学尝尝这两杯水。同学说：“这两杯水，第一杯是淡水，第二杯是盐水。”这时，我也明白了一点道理。我想：妈妈腌制的咸鸭蛋不也是用盐水做的吗？鸭蛋不也飘吗？死海的水很咸，所以被困的囚犯不仅没有死，还漂了回来。这时，老师高兴地说：“盐水的浮力很大，死海是一个很有内容的湖，所以犯人没有死。”
通过这次班级活动课，我意识到世界上还有一片不朽的海洋，——死海。虽然我徜徉在知识的海洋里，但我的知识还不如上海的一滴水。这是因为我读书太少了。以后一定要多读课外书，多参加课堂活动，增长见识，开阔眼界。
（四年级，500字）
课堂内外
说你生活在那个时代是不吉利的。我的“课内课外”时代，一开始也让人觉得很好，但是..................
我们的时代顾名思义？一切主要是课堂内外。大家都是《课堂内外》的疯狂读者，很棒。如果酒店牌子上写着《课堂内外》酒店免费提供杂志，那么……酒店一整天都是满的。我本来可以在《课堂内外》住酒店的。真正想留下来的人，得不到房。住一天就可以走了。《课堂内外》我宁愿在这里呆三天五天。你要问，是不是《课堂内外》？我相信每个家庭都有。没错，应该是家家户户都有，但有的人同期居然买了十几本！印刷厂刚印了几万份，一上市就被抢购一空！为什么要买十几本？因为我们学生的作业是给《课堂内外》出主意。为了分数，一家人，老少，四处看看，帮孩子出主意！如果有很多建议，都是好的。不仅孩子分数高，家长工资也高。如果商店出售印有《课堂内外》的衣服，房间会很拥挤。如果他们都知道这个网站，我们.你必须为我保守秘密！谢谢你。
但是大人有我们的把柄吗？你再# #我就不给你买《课堂内外》！看你怎么喜欢老师，学生不跟你玩，看不起你！我不给你买衣服！每当听到这样的话，我都要做个好姑娘！唉，不说惨了？
（四年级，500字）
这也是课堂(转载)
生活就像万花筒，五颜六色。课堂是人生路上的一个驿站，是另一个给我们知识和人生哲学的老师。生活充满了“课堂”。社会道德是生活中一个特殊的“课堂”。
最近看了两个广告，让人感受到了生活课的重要性，因为这些广告给了我们生活的哲理。央视播放的这则公益广告的标题是：“摒弃陋习，崇尚文明。”
第一段在地铁里。每个人都在踢罐子，因为害怕在自己面前踢它。这时，罐子被踢到了一个年轻人的脚底下。和其他人不一样的是，这个年轻人不停地踢着，却把它捡起来扔进了垃圾箱。
而第二段是在公交车上，年轻人都坐着，只有一个老太太站在车上！而其他人坐在座位上一动不动。这次我看到的是同一个年轻人，他主动让道，把老太太扶到座位上。
看了这个广告，我觉得我们都应该赞美年轻人的道德行为。相反，我们应该谴责旁观者的行为。振兴中华，需要从小建立这样的课堂模式，让孩子在社会道德的影响下健康成长。目前，社会竞争激烈，人们不仅要有技术，还要有社会公德，才能立足社会。
小学的时候，在思想品德课上，老师讲过这样一个故事，充分说明了这一点。一家日本公司招聘的时候，几个来面试的中国大学生一进人事部就摔了一地。面试开始了，几个大学生不顾房间里的乱七八糟，回到自己的办公桌前。这时，人事经理立即宣布面试结束，同时这些大学生被淘汰。多么悲惨的结局！如果他们有更多的道德和礼貌。恐怕这份工作将属于他们。
这也是教室，是人们生活的教室。如果我们想在社会上有所成就，我们必须礼貌文明，遵守社会道德。我们会在这门课上有所收获。
（六年级，700字）
