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古诗作文初三

发布时间:2021-04-04 15:26:35 查看人数:45

【第1篇】我爱古诗文作文1000字-初中初三作文

中国是一个充满诗歌和绘画的国家。历史上的唐诗宋词元曲妇孺皆知。并没有因为时间的流逝,社会的进步,世纪的飞跃而被遗忘。相反,它是中华文明的象征,是东方大地上一颗璀璨的明珠,从古至今闪耀着耀眼的光芒。

我和古诗有着不解之缘。古诗词里的春夏秋冬让我向往;我佩服古诗词里的山水;我陶醉于古诗中的浪漫情怀;我被古诗词里的离别之情打动了。所以比起宋词、元曲,我更喜欢唐诗。

我记得我不在小学的时候,父母爷爷奶奶就开始教我读古诗。“春天的早晨,我醒来时心情愉快,四周到处都是鸟儿的歌唱。但现在我想起了那个夜晚,那个风暴,我想知道有多少花朵被打碎了。”孟浩然的《春晓》张口就来。此外,我还能背诵几十首像《静夜思》 《登鹳雀楼》 《赠汪伦》 …那样的短古诗,当时我的父母也以我为荣。其实我当时也不知道什么是古诗词,一直到放学才看懂。李白、杜甫、白居易;唐诗、宋词、明清小说;

《三国演义》 《水浒传》 《西游记》 《红楼梦》,中国古诗词的宝库真的博大精深。

我很喜欢古诗。我喜欢它和引语押韵,而且朗朗上口。“这么亮的微光在我的床脚,会不会已经有霜了?我抬起头来看,发现是月光,又沉了回去,我突然想到了家。”李白的名句,无论老少,都能一字不差,流利地背诵;我喜欢简洁易懂。“一个人在异国他乡做陌生人,过节的时候会为亲人三思。”"然而,尽管中国保持着我们的友谊,天堂仍然是我们的邻居."无论是科学家还是普通人,看一遍就明白了;我喜欢,意境优美,有哲理。松树林中的月光,溪流中的水晶石。"沙漠寂寞笔直,长河落日圆."这是多么令人愉快的景象啊!“山中有水,无路可退,黑暗中又有一村。”"但是你走上一段楼梯,视野就扩大了300英里。"这样的句子让人一下子豁达了,轻松了。

中国是一个诗的国度。一首好诗能增进人的知识,陶冶人的思想,陶冶人的情操,净化人的心情,提高人的文化艺术修养,升华人的思想。

我在作文中非常注意引用一些好的诗词和句子。在以前的作文里,我曾经引用过李白的“飞下三千尺,疑银河堕九天。”为了显示夸张的独创性。引用孟郊的“但多少爱有寸长草”,你得到三个春晖。表达孩子对母亲的深情;通过引用“龚宇移山”的故事,深刻地解释了“世上无难事,只怕有心人”等道理。总之,通过引用古诗,我尽量让自己的作文更有感染力,更有说服力,以此来深化文章的主题,达到画龙点睛的效果。

我爱古诗词,我爱这颗闪亮的明珠。愿这颗历史悠久、源远流长的珍珠,永远发光。

古诗作文初三

【第2篇】古诗中的秋作文500字-初中初三作文

打开诗集,我在里面寻找秋天的影子,寻找熟悉的面孔.

"所有的树都在秋天,但群山是明亮的."夕阳西下,夕阳的余晖照在山坡上。世界如此安静,张开双臂,呼吸着秋天的气息。又酷又珍妮弗,让人忘记了夏天的炎热。坐在树下,让秋风吹过脸颊,我仿佛看到了秋天的银杏树。树叶就像一把把玉扇,扇走了夏天的热量,带来了秋天的凉爽。眨眨眼睛,秋天的枫树会在你面前,树叶会慢慢从树上落下来,就像邮票,给你发送秋天信息的邮票。

刷刷——刷,秋风吹黄了树叶,把树叶吹得满天,它们落在地上,埋在土里,浮在水上,落在屋顶上.看到这里,我不禁想起了“八月秋风呼啸的高风,把我家的三重草卷了起来”,秋风还挺调皮的!

仰望着被秋风冲刷的蓝天,振翅飞翔的秋雁叽叽喳喳地飞向南方,一句“秋雁有长风为伴,我从这座别墅里面对它们,喝着我的酒”的诗浮现在脑海。秋风多好啊,她告诉秋鹅“——秋天到了!”我亲自送它飞向南方,让它在残酷的冬天来临之前逃离冬天的绞杀。

秋天是一个金色的季节,但我觉得“秋天”是她的名字。“秋”是个孩子,一个调皮善良的孩子。她驱走了夏天,把人从夏天的苦难中解放出来;她埋葬落叶,使土地肥沃,滋养生命;她把鹅赶走,让它们逃离冬天的魔爪。

【第3篇】古诗四首作文400字-初中初三作文

中期庆典

期中喜悦,欣喜若狂。

我不骄傲的拿上面。

来的人数高,报给我的亲戚。

同数高,报我老师。

争取成功,争取第一。

我很高兴用这首诗来表达我内心的渴望。

未命名的

窗外,树叶发黄,风刮得很大。

昨天的成绩过去了,现在却无力继续奋斗。

心若浮动,身在,心在韩。

如何再唱荣耀,什么时候重新出现在榜单上。

真讨厌!真讨厌!什么时候完成?你说什么时候?

只愿风吹走,烦恼随云消散。

昨天之后

太阳高挂天际,冰风依旧进入人骨。

昨天笑得云淡风轻,今天恨得针锋相对。

小菜一碟,却成了楚江汉。

冷风知人心而死,斜日入夜。

阴雨连绵

阴风冷逼人,惊悚不防变脸。

灰蒙蒙的雨落下来,轻柔地死去,路上的行人渐渐稀少。

孤独的路上没有同伴,雨很惆怅。

我走向路人,急忙用伞遮住脸。

很难决定什么时候刮风,路上又冷又湿。

春天回暖大地,三四个在太阳下玩耍。

广州市铁艺中学三年级:冯子豪

【第4篇】我爱古诗文作文1000字-初中初三作文

中国是一个充满诗歌和绘画的国家。历史上的唐诗宋词元曲妇孺皆知。并没有因为时间的流逝,社会的进步,世纪的飞跃而被遗忘。相反,它是中华文明的象征,是东方大地上一颗璀璨的明珠,从古至今闪耀着耀眼的光芒。

我和古诗有着不解之缘。古诗词里的春夏秋冬让我向往;我佩服古诗词里的山水;我陶醉于古诗中的浪漫情怀;我被古诗词里的离别之情打动了。所以比起宋词、元曲,我更喜欢唐诗。

我记得我不在小学的时候,父母爷爷奶奶就开始教我读古诗。“春天的早晨,我醒来时心情愉快,四周到处都是鸟儿的歌唱。但现在我想起了那个夜晚,那个风暴,我想知道有多少花朵被打碎了。”孟浩然的《春晓》张口就来。此外,我还能背诵几十首像《静夜思》 《登鹳雀楼》 《赠汪伦》 …那样的短古诗,当时我的父母也以我为荣。其实我当时也不知道什么是古诗词,一直到放学才看懂。李白、杜甫、白居易;唐诗、宋词、明清小说;

《三国演义》 《水浒传》 《西游记》 《红楼梦》,中国古诗词的宝库真的博大精深。

我很喜欢古诗。我喜欢它和引语押韵,而且朗朗上口。“这么亮的微光在我的床脚,会不会已经有霜了?我抬起头来看,发现是月光,又沉了回去,我突然想到了家。”李白的名句,无论老少,都能一字不差,流利地背诵;我喜欢简洁易懂。“一个人在异国他乡做陌生人,过节的时候会为亲人三思。”"然而,尽管中国保持着我们的友谊,天堂仍然是我们的邻居."无论是科学家还是普通人,看一遍就明白了;我喜欢,意境优美,有哲理。松树林中的月光,溪流中的水晶石。"沙漠寂寞笔直,长河落日圆."这是多么令人愉快的景象啊!“山中有水,无路可退,黑暗中又有一村。”"但是你走上一段楼梯,视野就扩大了300英里。"这样的句子让人一下子豁达了,轻松了。

中国是一个诗的国度。一首好诗能增进人的知识,陶冶人的思想,陶冶人的情操,净化人的心情,提高人的文化艺术修养,升华人的思想。

我在作文中非常注意引用一些好的诗词和句子。在以前的作文里,我曾经引用过李白的“飞下三千尺,疑银河堕九天。”为了显示夸张的独创性。引用孟郊的“但多少爱有寸长草”,你得到三个春晖。表达孩子对母亲的深情;通过引用“龚宇移山”的故事,深刻地解释了“世上无难事,只怕有心人”等道理。总之,通过引用古诗,我尽量让自己的作文更有感染力,更有说服力,以此来深化文章的主题,达到画龙点睛的效果。

我爱古诗词,我爱这颗闪亮的明珠。愿这颗历史悠久、源远流长的珍珠,永远发光。

【第5篇】古诗文的启迪作文700字-初中初三作文

中国古代文学博大精深。在历史的长河中,我们感受到了妻子潘福的苦涩相思,见证了硝烟战场上的金马,见证了仁人志士报国的忠诚……里面太多了,让我们感动又欣慰。在充满善意的唐诗宋词中,我是享受和放纵的;诗是深不可测的松树,是壮丽的亮点,更是精神的开悟。

“自古以来,我就在秋天伤心落寞,我说秋胜春朝。”这就是诗中透露的哲理。刘禹锡告诉我,事物的优劣不是永恒的,多向观察会得到更好的结果。“山重水暗,又一村明,就没有办法回到怀疑。”陆游千古奇言让世人明白,患难见真情。——阳光总在风雨后。“昏昏欲睡的村寨不思自哀,上思是国家平台。”在闲暇的岁月里,人们仍然报以报国之心。在铁马冰川的号召下,人们忍不住想为国家做点什么。“但有多少爱有寸长的草,报三春晖。”母爱是温暖的太阳。作为草,我们应该全心全意地爱她。

卷帙浩繁的文字里,是诗人对人生的思考,写的风景呢?

“静候闲情知东风,万色常春”,朱笔下的诗中春色、诗中色彩斑斓;“天后叶无限绿,荷花异色”,诗中绿叶,诗中荷花,

在杨万里的笔下,充满了乐趣;“停车坐恋林峰夜,霜叶二月红”,秋的潇洒在杜牧笔下深邃而遥远;“就像春天的大风,在夜里刮来,吹开了一万株梨树的花瓣”,冬天的寒冷在岑参的笔下漫天飞舞。

这是一首四季的歌。诗中有奇观,美如诗。诗如珠月,有诗,也传世。

中国古代文化思想难道不是一个抢眼的宝藏吗?在这些文化的精彩闪现中,我明白了很多道理,也给我的人生带来了很多启发。在成长的道路上,有了中国古代文化的点缀,我的人生一定多姿多彩!

【第6篇】我与古诗词作文600字-初中初三作文

中国古代诗歌历史悠久。每一代人都有自己最流行的风格和许多著名的诗人和诗人。他们的作品不一样,风格也不一样:开心,难过,或高或低。而我,则和古诗词一起做梦。

“我的床脚闪着如此明亮的微光,怀疑地上有霜。我抬起头来看,发现是月光,又沉了回去,我突然想到了家。”要说最熟悉的是李白的《静夜思》,这首诗委婉地写出了作者对家的憧憬;“卫城向雨到了以后呢?去旅行?泄愤?长h熬?树?累?我爱原谅!合上鸡胗享受高跷?吹霓虹?端进位?沈工敖酚咳的行业难保吗?扔残羹剩饭?你在乎盐和盐吗?直鹬?呃?抱着小孩子扔残羹剩饭?叶莲搅了云鸭唇的俗味?度奈敖?氡??刀疤?还好陈沟永多是抄断?丁式嘎冻隼基金会!拔菊石,郎朗,取爵位?经常氯?开枪?对钹核嗤之以鼻?开心吗?很远?派克和戒指?道是抗拒真理的!崩司祭媳妇春咸罗鳞梳moussang?咸锅饲料秤枇杷吸?硕?摇摆风险?ao;心结?腔体现实生活激烈钣金造型求傻模?彩纳乔酥猛板金xing?模式?欢丽能吸邪礁吗?桓5938交撕 k?强?鳌?金枪鱼?烧伤?舒?难过椅子那树k?是?型纯嗖嗖野鲢鱼环梗?开玩笑打探?椭圆形杏子缩醋钹,研磨,磁力咀嚼,判棺,大概抗旱纯净。

小时候学诗是因为诗有节奏,觉得读诗是一件高尚高雅的事,但只懂诗的本质,不懂诗的意义,所以我只是诗的萌芽。

之后因为诗的意义和故事而学诗,以为诗是人类最好记忆的载体,但只懂诗的意义,不懂诗的情感,所以只懂诗的叶子。

现在我研究诗歌是因为诗歌的情感和意志,认为诗歌是诗人表达自己的一种方式。我只懂诗的情感,不懂诗的梦,所以只懂花开诗。

以后我会和古诗词一起寻找我的梦想,献上诗词的果实。

【第7篇】古诗文真美作文400字-初中初三作文

“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的魄力,曾经是我的心血;凌云的“我们都被尊崇到遥远的思想,想去天空拥抱明月”的野心也让我着迷;还被“卧夜听风雨,铁马冰川做梦”的爱国情怀所感动;忧国忧民,心如死灰。

我喜欢古诗词,对古诗词总是莫名其妙的感动。我被杜甫忧国忧民的思想所感动,那就是“有千栋楼住,享世者之面”。李白“天赐之才,任其用”的豁达开朗态度让我感动!一千块钱散了又回来”;我被李清照“不丧魂落魄,卷西风,黄花使人瘦”的悲苦所感动。古诗之美,在于真情。它是一种人性的美。

我喜欢古诗词,我总是在古诗词中找到灵魂的归宿。我向往孟浩然那种“我们看着绿树环绕你的村庄,看着外围群山的淡蓝色”的田园风光;我向往陶渊明那种“采菊东篱下,悠然见南山”的快感;我向往李白“山随远野,河绕旷野”的宽广眼界;我向往贺那明媚的春天,“碧玉打扮成一棵树,垂下一万条绿绸挂毯”……古诗之美,在于它对自然美的泄漏,它的美是一种自然美。

我喜欢古诗词。

【第8篇】我爱古诗词作文700字-初中初三作文

我爱古诗词。我爱语文,更喜欢古文。文言文是我最喜欢的古文类型之一,我最喜欢的古文类型是古诗。

我爱古诗词,大概是因为表哥吧。小时候,表哥很爱中文。她非常喜欢古代汉语。别看她最喜欢的文言文。但是之前,她经常给我背古诗。表哥不但背了诗,还跟我讲了古诗的大概诗词和意境。那些古诗不仅诗句美,意境也美。“黄四的处女花充满新鲜感,千花低压。待在戏蝶里,时不时跳舞,免了焦英和陈文静。”这是唐代诗人杜甫写的《江畔独步寻花》。我还记得我表哥当时的一般诗词:沿着河边走,我看见黄四姑娘面前的小路上鲜花盛开,树枝弯曲,多么鲜艳美丽啊!连可爱的蝴蝶都舍不得离开,在花丛中翩翩起舞,自由的小黄鹂在为花儿歌唱:“好美!好美!”听着表姐的诗,我想象着美好的田园风情,多么美好,仿佛人间仙境!

渐渐的,我发现诗歌,诗歌,意境远远不能满足我的求知欲。我开始想办法调查了解诗人。“月湖,池面无风镜不磨。望洞庭山水,银盘中有青螺。”这是唐代文学家、哲学家刘禹锡写的《望洞庭》。刘禹锡生于洛阳(今河南洛阳)。刘禹锡的诗歌充满战斗色彩,富有生活气息,语言通俗清新。他是唐代诗坛的重要诗人,被称为“诗人英雄”。刘禹锡和柳宗元同为学者,交往甚多。他们被称为“刘浏”,与白居易也有着深厚的友谊。世人和白居易一起称他们为“白柳”。作品是《刘梦得文集》。

这样优美瑰丽的古诗词,不仅陶冶了我自己的情操,也增长了我的语文知识。真是一举两得!我爱古诗词!

山东省泰安市新泰市古力镇初中三年级:林琳

【第9篇】雨天读古诗作文500字-初中初三作文

雨天是读古诗最重要的日子。

当半英亩的方形池塘打开,雨做的窗帘拉上时,一派古典诗歌就充满了。不需要绿色长椅的闲适和舒适,谢绝鸟语花香的繁华和热闹,只让绵绵的雨水滋润饥饿的心。远离尘世的喧嚣,去掉“累”字,独自走进自己的三池映月,让疲惫的眼睛在古诗词的字里行间得到休息。

于是有相思泪,一点一点,湿香蕉;有一种故乡的感觉,粉丝迷茫,笼子里有建筑;有丝竹韵,淋漓尽致,洒向陆毅。

于是有柳色的招待所,有蛙色的小溪;有杏花村,酒旗风,巴山夜,西窗烛;有水乡,有山,有郭,有天街帝王,有野迹,有黑云,有江船,有明火;有牧童短笛,渔人竹帽,千山翠微,南朝台塔。春天有带泪的牡丹,有躺着嫩枝的玫瑰,有夜晚沙滩上的鲤鱼,有垂杨的小船。

于是老杜春晚上唱歌,小杜清明问路;陆放翁卧听夜,和尚智南贴桥东;易安居士叹青、肥、红、瘦,诚斋法师享莲心如珠;没有必要回张划船钓鱼,苏东坡打算化淡妆去西湖。

因此,王波在王腾馆欣赏了“画一座楼飞向南浦云,黄昏时卷起西山雨”的美景。苏轼在王虎楼听着“乌云翻墨不盖山,白雨乱跳船”的旋律,醉了。李攀龙在杨光山路欣赏了“雷雨来”的壮丽景色。

于是,一首稻香的宋词,记录了田野里最清晰最美的一首歌,一首穿越森林,用竹签和鞋子敲打树叶的歌,以一场烟雨的豪放唱响了几千年。

【第10篇】我爱古诗词作文50字-初中初三作文

今晚很难有满月。

鞭炮齐鸣怎么会有离别?

千山万水翻越千浪。

虽然千里之外,思念不死。

初三:颜天星

【第11篇】古诗与成语作文500字-初中初三作文

今天一上课,白老师就在黑板上写“古诗和成语”。真是莫名其妙。我想:“成语和古诗有什么关系?”?古诗和成语是两回事,真的“不一样”。然后老师让我们默默写王志焕的《登鹳雀楼》,告诉你今天的任务没那么简单。默写古诗词之后,要从这首诗的每一个字开始,写一个成语。我心想,“这真是张飞吃豆芽的小菜一碟——。

很遗憾,我忘记带字典了。幸好白老师借给我一本字典。汇编完这些成语,我发现“白”字是最好的一组,可以由“白日做梦”、“白发”、“白发与美人”、“白面书生”等组成。我觉得“千”字可以分门别类,比如“千山万水”、“千军万马”、“千方百计”等等。

我觉得“更”字最难组,因为“更”只能组“更新”。最后,在老师的帮助下,我创作了《更深的沉默》。

通过今天的学习,我知道了“不相干”的意思,意思是事物之间没有关系。

有些学生在课堂上跑来跑去,有些在认真查字典,有些在问老师这个成语行不行。即便如此,老师也不批评我们。因为:老师知道我们注意力集中,情绪高涨。

今天,我们不仅复习了许多古诗,还学习了许多成语,真是一举两得。

【第12篇】古诗比赛作文600字-初中初三作文

今天我们学校举办了“古诗词大赛”,高三学生都去多功能教室参加“古诗词大赛”!我们的球员也做了充分的准备。

比赛分三个流程:共三轮,即轮答、笔试答、初试答。

第一轮正式开始!张文新参加了八(3)节课。她的记忆总是时而被记住,时而被遗忘。我们非常担心她。幸运的是,她的背上布满了波浪和沙子。她没有达到我们的期望,为她赢得了10分。我们班的余陶然和李越也顺利通过了这一轮。这一轮一共30分,真的很棒!

第二轮,陈先生把论文发给每个班写一首诗。我看见、于和在一起聊天,努力工作。我希望他们一切顺利,但结果只有10分。7 (2)班的同学考的都不错,考了30分,这让我很惊讶。

第三轮。各班都注重读诗句,必须先举手回答。没想到刘盼急着举手,说他10分110分,但是我们80分,太少了。在潘六珍,他又举手了,但是错了,被扣10分。突然,每一节课都不敢在一首难懂的诗里举手。没想到,魏收举手两次,他就彻底熟了,可以说是一次很好的背诵。看着他的嘴,不停的打手语,让我们目瞪口呆。

最后陈老师说:“第一节课是8 (1)班,第二节课是7 (2)班,第三节课是9 (2)班,第四节课是8 (2)班,第五节课是8 (3)班,第六节课是9 (1)班,第七节课是7 (1)班。

通过比赛,我学会了!我们知识还很少,以后一定要努力。

这真是一场激烈的古诗词比赛!

陈晓燕闵行区殷琦学校九年级

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【第13篇】古诗的魅力作文900字-初中初三作文

不知道从什么时候开始,我已经不可救药的悄然爱上了你。

当我还是个孩子的时候,在我母亲的怀抱里,我遇见了你,我听到“我的床脚闪着如此明亮的光,会不会已经结霜了?我抬起头来看,发现是月光,又沉了回去,我突然想到了家。”。我跟我妈读的。我觉得你太美了,我立刻被你吸引住了。上课的时候,你又从老师嘴里蹦出来了。我还记得孟浩然的《春天的这个早晨,我醒来时心情轻松,身边到处是鸟儿的歌唱》。但是现在我想起了那个夜晚,那个暴风雨,我想知道有多少花朵被打破了。" .我第一次知道我离你这么近。春天来了,后院的鸟儿欢快地鸣叫着,把我吵醒了。昨夜春雨冲走后,满地都是一个带着土香的残影。我可以和你融为一体,但你的身影永远和我在一起。”天街雨酥如酥,草色近而不近。”“荷叶无限绿,荷花颜色各异。“你欢快的笑声在我身边的花草里到处都是。

后来,我更了解你了。不时地,你跳出页面。通过你,我看到了“女商人不知恨国,犹唱后庭花过江”的铺张,听到了“住千楼,天下皆大欢喜”的呐喊,领略了“秋雁长风为伴”的张扬。你已经渗透到我生活的方方面面。留给我的是令人信服的智慧和对美的高尚享受。跟随你的脚步,我感受到了时代的脉搏,看到了真善美。

你是个多情的美女。无论是“所谓夷人在水一方”,还是“自古谁生不死,谁将丹心留作纪念”,你都是在表露真情。无论是“随风潜入夜,润物细无声”的春夜喜雨。或者说“就像春天的大风,在夜里刮起来,吹开万株梨树的花瓣”的雪景奇观,你把自然景观描述得惟妙惟肖。超越时空的界限,你承载着无尽丰富的意象和深邃的思想,这些意象和思想无休止地传承下去,影响着无数中国儿女的感情和思想,成为国宝。

你是一个深情的歌手。你的足迹和身影无处不在,无处不在。滚滚长江随着你的歌声流淌,辽阔的沙漠在唱着你的歌,青竹、盛开的菊花、清冷的月光,你跳动的音符无处不在。你的喜悦,你的沉思,你的悲伤,你的慷慨,多少诗人和作家沉醉其中。凭借我们国家独特的语言和文化,你们表达了几代人的心声。你老了也年轻了,但是年轻了也长了。你平凡的话语,在时空下,焕发着生命的非凡光彩,预示着生命的繁华。

你的——古诗词,你是一个可爱的小精灵,你的魅力在于一字一句飞越山川,传达祖先的思想感情,描述历史的点点滴滴,净化我们的心灵,陶冶我们的情操!

【第14篇】感受古诗作文1000字-初中初三作文

古诗是文化的精华,是语言的提炼,是内容的丰富,是意义的深刻。它可以让我们的生活更加精彩和丰富多彩。现在,让我们一起扬起知识的风帆,感受古诗词的海洋。

——铭文

英雄儿女,忠于国家;几代诗人都渴望为国家服务。

文天祥说“生命自古不死,丹心发光。”表达了他至死不渝的献身精神。范仲淹的那句“先天下之忧,后天下之乐”,说明他关心天下,为国肝脑铺地,奋发图强。在魂归西天之际,陆游拖着病体,写下“王师北定中原日,家人祭祀忘告乃翁。”永恒的天鹅之歌。可悲的是,伟大的,伟大的,这是一次爱国的,世界性的陆地旅行。尽管世事难料,王安石还是报出了对国家的眷恋,高呼:“春风绿,江南岸绿。明月几时归照我!”“边塞诗人”王昌龄说“但是让龙城飞,不要呼玛都阴山”,表达了边塞军民誓死效忠国家的决心。一代伟人,周恩来,当他还是个孩子的时候,为加强整个世界做出了巨大的努力。“为中华崛起而读书”这句话犹如晴天霹雳,唤醒了中华民族,唤醒了中华民族心中的热血,唤醒了中国名人的爱国情怀。从此,他带领中华民族走向了新世纪。

天涯海角,友谊长存;海枯石烂,但友谊长存。

沙漠中的黄沙,荒凉的土地,王维的“劝君多做愁酒,留太阳无故在西”是对朋友的好祝福;王昌龄的“洛阳亲友相问,一颗冰心在玉壶”是对友谊的致敬,对朋友的期待;高适的“莫仇前路无知己,天下无知友”是对朋友孤独之旅的温暖关怀。李白的《诗仙》《我发愁心明月,随风夜郎西去》《桃花潭水深千尺,不及王伦送我情》,这是一场无言的友情邂逅。王波的“然而,虽然中国保持着我们的友谊,天堂仍然是我们的邻居”是对友谊和友谊跨越时间的坚持的最真诚的描述。

中国的土地风景优美;灿烂的中国有美丽的风景。

“沙漠里烟雾缭绕,长河里日圆满溢”是对茫茫戈壁沙漠的赞美。“日出胜于火,春青如蓝”是江南迷人的风景。“水明净,山空。钢笔嵌在浴缸里。冲洗干净。它被蝎子覆盖着,6只海鸥瘫痪了。角度拉长了。敖外平有昌煅抄笔嵌云贤魏雍楚k镇岘港黄堵草君辉瞪珏宋街小笔嵌月坠公螺投丘少得髁赦暗,终不好。

我们的生活本身是丰富多彩的,但有了带有文化气息的古诗,它可以让我们的生活更加充实和精彩。让文化走进我们,让古诗词走进我们,让有文化的古诗词走进我们的生活。

因为古诗词生活更精彩!

【第15篇】古诗文里的故事,让我陶醉作文600字-初中初三作文

在书香门第的影响下,从小就爱背古诗词,常常陶醉其中,忘了回归。

中秋节,我和家人坐在一起,享受团聚。恍惚中竟然走进了东坡先生的“怎么回事?”在我想家的时候。

中秋节,他一个人,但是他不能和他的亲戚在一起。于是,他举起酒杯,问天空什么时候会有一轮明月。他抱怨满月,但他离开了他的亲戚。我陶醉其中,和他一起哀悼月亮的不公。她“不该有恨”!但是,老公的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”终究还是把我吵醒了。是的,为什么不以积极乐观的态度,带着美好的祝愿去面对现实呢?“希望人长寿,千里同游”!

锦瑟,她是谁?尚银学长,那是你的爱人吗?所以你会“各自以其如花般的烦恼间隔青春”?因为我太想她了,所以“人鱼在月绿的大海上哭泣珍珠般的眼泪,碧蓝的田野对着太阳呼吸着他们的玉”,甚至无情的事情也因为你的迷恋而变得深情。想必他们和我一样,都陶醉在你对“这种感觉是可以治疗的”的回忆中。我更为你的“不知不觉来了又走”感到抱歉.

李清照,这是我很佩服的一位女诗人。我常常陶醉在她“误入莲藕花深处”的池塘里,和她“为穿越而战”。看《开始一滩鸥鹭》的时候,不知不觉就感觉到了詹妮弗。有时候,想到她那张“日夜梳头”“人比黄花还瘦”的憔悴脸,我就觉得可怜,忍不住“想让眼泪先流下来”。即使她曾经说“生是英雄,死是鬼”,现在的她,作为一个女人,一个妻子,已经失去了过去相爱的丈夫。她怎么能承受“一切都不一样”的痛苦?亲爱的老公,你应该在我身边,给我一个依靠的肩膀!我沉浸在痛苦中,我多么想呼唤李清照!

古诗词中的故事是一种怎样的魅力?我可以陶醉其中!

初中其他年级同类作文

古诗鉴赏

全篇围绕“王”二字展开,前四句借景并景抒情。国家动荡不安,战争持续多年,人民彼此分离,书信书籍无法接触。这时,收到家里的来信就显得特别有价值。诗人从侧面反映了战争带来的巨大痛苦,以及动荡时期人们渴望知道自己爱的人是否是安森。同时也通过他家来之不易的书信,表现出诗人对国家的深切关怀。在两句话的结尾,诗人日渐稀疏的白发连发夹都插不进去,于是用行动写出了诗人深深的悲哀和愤怒。全诗情景交融,感情深厚,含蓄凝练,词多意多,充分体现了诗人“沉郁顿挫”的艺术风格。

第一句“好雄伟的圣山台!"第一次看到泰山,开心到不知道怎么形容。非常生动。岱是泰山的别名,因居五岳之首而被尊称为代宗。“老公好不好”,也就是什么?“服”字通常用在古文句首的虚词中。它是一种新的创造,当它被纳入一首诗时是独一无二的。“老公”这个词虽然没有真正的意义,但却是不可或缺的。所谓“传神写照”,就是在阿杜中间。

“铛胸生曾云,鸟在我紧张的眼前来回飞”两句写一个漂亮的造型。看到山中云层出不穷,于是心神也荡漾;因为专注地盯了很久,感觉眼睛好像要碎了。“归来的鸟”是指返回巢中的鸟。已知已是黄昏,诗人仍在眼前。不言而喻,有一种诗人对祖国河山的热爱。

一旦爬到山顶,人们就会看到,其他的山在天空下都显得矮小。这最后两句话,写的是要爬岳的意志,这来自于看岳。“党会”是唐代的一种口语,意思是“终有必要”。比如王波《春思赋》:“必有之,翠盖朱轩在春。”有时候你只用“会”字,比如孙广贤《北梦琐言》:“总有一天我会杀了这个竖子!”也就是说,杜诗中往往有单用者,如“老蜀此生,不死必归秦!”(《奉送严公入朝》)如果把“将会”解释为“应该”,那就不准确,没意思。

尽管一个国家四分五裂,但山峦和河流历久弥新,春天又回到了绿树和草地上开头写的是春天看到的:首都沦陷,城市破败,虽然山川依旧,但是到处都是草,树木灰蒙蒙的。一个“碎”字让人感到震惊,再一个“深”字让人处处心酸。司马光说:“山河在,明朝什么都没有了;草深,无人。”(《温公续诗话》)在这里,诗人明明写的是风景,却实实在在的表达了自己的感受,把自己的感受寄于物,把自己的感受托付给了风景,从而为全诗营造了氛围。此联纯熟,自然,富有诗意。“国家突破”与“城市之春”相对。“国殇”的摇摇欲坠的城墙与繁华的“城市之春”形成了鲜明的对比。在“国破”之下,“山川有”,意思相反,是意料之外的;“城市之春”原本是一幅美景,而后缀“深植”被形容为贫瘠,自相矛盾,又翻了个身。到了明代,胡振衡称赞这种联想说:“对偶不精,只是纵横变化,更有八股,更轻更深,更巧。”(《唐音癸签》第九卷)

花瓣像眼泪一样落下,孤独的鸟儿歌唱着他们的悲伤。这两句话的大致解释是,花鸟本来是为了娱乐人的,但是因为感情而互相仇视,反而让诗人落泪。还有一种解释是,用花鸟来模仿人是伤害别人的,花溅泪,鸟也是触目惊心的。两种理论虽然有区别,但精神是可以相通的,一个是触景生情,一个是感同身受,可见好诗的丰富性。

这首诗的前四句都在“王”字里

三个月的战火过后,一封家信抵得上一吨黄金。安史之乱以来,“战火惨烈,农村信仰破碎”,战争一直持续到3月下旬的春末。当一封家信真的比《万金》还要好的时候,我多么盼望家里亲人的消息啊!“一条家信抵得上一吨黄金”写出了新闻隔离的急迫心情,是每个人心中的全部想法,自然与人产生了共鸣,所以成为千古传诵的名句。

“我捋了捋白发。它变得太瘦了,再也拿不住发夹了。”战争无处不在,家庭信任受阻。我怀念远处那些凄惨的画面,看着眼前腐朽的景象。不觉得无聊的时候就挠头犹豫,觉得头发稀疏短。“白发”是由悲伤引起的,“抓挠”是一种缓解悲伤的动作,“剪短”则表示悲伤的程度。这样,当国家被毁灭,国家脱离了混乱和痛苦,叹息和衰老就会增添一层悲哀。

这首诗体现了诗人爱国顾家的美好情操。它有着穿透力而不直脉,有着强烈而不游离的场景,有着强烈而不浅薄的感觉,有着丰富而不复杂的内容,有着严谨而不滞缓的格律,有着铿锵婉约的文笔,所以流行了1200多年。

(初一,1600字)

我从古诗中学到了语文

"江南岸的春风是绿色的,什么时候明月会回到我身边?"每当读到这首诗,我都会情不自禁地停在“绿”字前,细细品味,慢慢咀嚼,然后不经意间,从古诗词中学会了汉语。

“住在一个小社区,草地通向沙漠花园,鸟儿呆在池塘边的树上,僧侣们在月亮下敲门。”以这首《题李凝幽居》为例。打字很生动。也正是因为这种打字方式,才体现出当时的夜晚是多么的安静祥和。"一个夕阳在水中,半条河就是半条河."画面中的人物展现了秋天的夕阳是多么的舒缓和温柔,给人一种画面感,让人徜徉,心安理得。不用说,这首诗,《天净沙秋思》,为我们描绘了一幅秋思萧瑟凄凉的画面,让读者感到一股寒意。

徜徉在古诗词之乡,不仅体会到了提炼文字的重要性,还学会了如何描绘一种意境,为我的语文学习打下了基础。

“明月几时来,向天问酒……”苏轼的这首诗《水调歌头》,大家耳熟能详。每当读到这首诗,眼前总会出现一轮圆月。皎洁的月光环绕着我,仿佛是我的纱笼。"荷叶无限绿,荷花颜色各异."每次读到这首诗,另一个场景就出现在我面前。红日下婀娜多姿的荷花更迷人迷人。

“明天不要给喜鹊惊喜,半夜风会唱蝉。在稻花香里,我说我过得好,听了蛙声。”这些诗把我们带入了一个宁静的夜晚。稻香,蝉,青蛙,夏夜……美,美。

古诗把我带入了一个奇妙的世界。每一句话,每一句话,都让我在不知不觉中感受到与汉语的亲密接触。像一个饥饿的孩子,投入中国人的怀抱,吸取营养。在学习汉语的过程中,不仅让我感受到了汉语带来的乐趣,也让我领略到了国学的博大精深。

中国人,它无处不在,也许它本身就是一首诗!一首读不厌的诗。我从古诗词中学到了汉语,也在品味这首诗。

(初一,700字)

人教版八年级下册五单元

飘飘,飘落,醉人的小雨翩翩起舞。我一个人靠在窗户上,听着冰冷的雨声,记忆似乎开始变得飘渺,最后沉淀在古诗词里的雨里…

随风潜入夜,润物细无声。

是谁呀?从栅栏上看,金冠市的花正在盛开,下雨了,下雨了。昨晚你用轻快的步伐吵醒睡着的生物了吗?

是的,春风和细雨对柳树耳语了一会儿,柳树抽出了嫩芽;轻轻抚过小草的嫩发梢,小草轻轻抽出身子,摇摇泥土,那么青涩羞涩;轻吻花的脸,花的脸变红。

那天晚上,樱桃是红色的,香蕉是绿色的,这一切都是寂静的。

雨陆之旅

夜将尽,我躺在床上听着风雨的声音,迷迷糊糊的在梦中,骑着铁甲马穿过冰冻的河流来到北方战场。

谁在湿冷的土炕上仰面躺着,身上盖着破棉絮,晚年仍有英气,愿为国奉献一切。

这场雨实现了他的梦想。风雨交加。睡眼惺忪的眼神,仿佛回到了战场,金哥的铁马飞奔着要杀死敌人,仿佛带着温暖的血腥味的敌人在冰冷的雨里。当他从梦中醒来,发现雨还是雨,梦还是梦。

于是,他又翻身,继续他梦中的金马。这场雨见证了一颗燃烧的心。

“我(雨)是大海的叹息,天空的泪水,田野的微笑。”雨水不仅浇灌了幼苗,也冲走了尘埃,浸润了文人的心灵。

走进古诗词中的雨,领略雨的诗意。

走进古诗词里的雨,我才知道,雨自古以来是多么迷人。

走进古诗词里的雨,品味百年雨的沧桑。

(初二,500字)

古诗作文初三

中国古代诗歌历史悠久。每一代人都有自己最流行的风格和许多著名的诗人和诗人。他们的作品不一样,风格也不一样:开心,难过,或高或低。而我,则和古诗词一起做梦。“我的床脚闪着如此明亮的微
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