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下课后二年级作文

发布时间:2022-07-17 11:48:02 查看人数:32

【第1篇】下课后200字

下来的时候,寂静的校园立刻沸腾起来。操场上,一些学生吹笛子,一些去篮球场打篮球,一些唱歌,一些跳绳。虽然参与者很多,但踢足球的人还是没有那么多。也有一些孩子玩腻了。他们躲在一个安静的角落里写写画画,有的正兴致勃勃地看书。“叮”的一声,上课铃响了,学生们回到教室,校园里立刻又变得鸦雀无声。

我们校园的上课现场真的很热闹!

下课后二年级作文

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第二节下课后

第二节下午下课,张先生提醒我们:“别闹了,我出去一会儿。如果我晚点回来,我会做更多的作业。”但是我们不把张老师的话放在耳朵里,还叫,喊,说话,打游戏,叫人……很放肆,很放肆。而有些同学则以哄我们为乐,骗我们:“老师来了!”我们马上坐下,最后他说:“我骗了你。”啊,无聊的人。后来我们的“间谍”来报道:“老师来了。”我们以为是另一个同学捉弄了我们,就没当回事。结果这次老师真的来了,站在门口。我们知道作业是必然的,受到惩罚的就是这篇作文。

其实这个作业不仅是对我们的一种惩罚,也是对我们的一个警醒:“纪律必须随时遵守,否则我们会经常受到惩罚,而这不是偶然被抓,而是经过长时间的积累,坏习惯变成了一座山,会导致我们随时无法遵守纪律。反思自己:第二节课下课也讲了,也讲了很多,要好好努力,改掉这个该死的坏习惯!这个坏习惯会影响我们现在和未来。可能就是因为这个该死的坏习惯,我们无边无际的未来才毁于一旦。真的不划算。如果我不改掉,我会让这个坏习惯在我身上生根发芽。最后甚至可能会因为这个坏习惯导致更多的缺点。再次强调,——必须摆脱这个缺点。加油!加油!加油!

(五年级,500字)

下课后700字

下雨了。我坐在教室里,看着窗外的雨滴。我不禁感到沮丧。下课后,我只想去操场,好好活动一下。但是上帝太软弱了,把我锁在教室里。

但是以我的智力,怎么能不觉得会下雨呢?很久以前看天气预报说要下雨。当时有点不爽,现在看到真的下雨就更不爽了。因为下雨,我只能在教室里玩,不能追着玩。我该怎么办?于是,我把象棋带到了学校。我不能跑步或者下棋吗?

我扫视了一下四周,十几个同学带来了象棋,有象棋,五子棋,军旗,飞行棋,跳棋。我带了跳棋,但是对跳棋感兴趣的人不多,有的人连玩都不会。这让我很无奈,我找不到对手了!但是等了几分钟,终于有一个同学来找我了。

我和这位同学都在努力把握局面,但他棋下得很差,我抓住破绽一举攻下了他的“城门”。我有点得意,就扫了一眼其他同学。

所有的学生都沸腾了,欢呼响起。估计是哪个赢了对手。有的同学没地方,就用手撑着脸颊靠着桌子看别的同学下棋。

将军!”一个同学大声喊道,声音很开心。

看着这些场景,我不禁在心里暗暗叫嚷:上帝,上帝,你还是算错了,我们可以在教室里玩。

我又看了看自己的情况,啊!哎呀!我忘了怎么去那里了。结束了。我为之努力的“江山”毁了。这么好的情况,我已经想过下一步了。去别的地方不知道怎么去。现在真想一巴掌扇在脸上。

就在我心烦意乱的时候,铃声响了,我差点高兴的对着和我下棋的同学喊出来。啊哈哈,幸运女神从你身边经过!

上课的时候老师把教室搞得五颜六色,下课了还是很精彩。

(小学六年级,)

下课后十分钟里的故事400字

下课后,我立刻听到余鸿飞说:“最后一个上台的!”男孩子们像鸟儿一样飞出教室,冲上台阶。我们想“抓人”。有些懒人从前门跑上台,我是最后一个。“唉,我真倒霉!”我叹口气说。1,2,3开头.10、我从一开始就盯着余鸿飞。我以最快的速度赶上了余鸿飞。他最终被我逼下了舞台。“哈哈哈哈,下了台就完事了。”我立刻进入追击状态,以疯狂的速度追上了他,他被抓了!余鸿飞回头追我,可惜没追上,于是放弃了继续追我的念头。

他换了个目标,逼着蔡思旭过来,嘴里喊着“包子”,但因为蔡思旭包子跑得特别快,他还是追不上,就回来逼我。我跑过去追他。30秒后,我筋疲力尽,但他仍在坚持向我靠近。就在他要抓我的时候,哈哈,下课铃响了,我们回到教室。

我想:这次没抓到是我运气好,下次没有。但是我不会让你抓到我的!

(小学四年级,)

下课后二年级作文

下来的时候,寂静的校园立刻沸腾起来。操场上,一些学生吹笛子,一些去篮球场打篮球,一些唱歌,一些跳绳。虽然参与者很多,但踢足球的人还是没有那么多。也有一些孩子玩腻了。他们躲在一个安静
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