【第1篇】张老师的虎牙200字
张老师有一颗可爱的小虎牙。这颗虎牙能造成不好的事情！比如上一次听写的时候，她把d读成了b，大部分同学都听错了。因为我在前排，我是少数没听错的人。看来我们都要坐前排了！
但是，有可能是我们冤枉了张老师！
【第2篇】我的老师作文700字-小学二年级作文
我的老师
看，那个留着卷曲长发，高鼻梁上架着一副红框眼镜的中年男人，是我的语文老师，光老师。
广老师学识渊博，教学经验丰富，上课生动有趣。我特别喜欢听光老师给我们上的作文课。
记得我们三年级的时候，刚学会写作文。一天，铃响了，所有的学生都跑进了教室。这时，我们发现黑板上画着一个非常大的小丑。小丑很可爱，但不幸的是小丑没有鼻子。这是怎么回事？当同学们疑惑不解的时候，广老师高兴的走到讲台上，大声的对同学们说：“同学们，今天的课，老师带你们来玩一个游戏——填鼻子游戏。”学生们高兴地跑了三英尺高，比赛在一阵笑声中结束了。事后老师让我们认真回忆游戏，并把它写成作文。因为是自己的经历，所以写的很好。通过这件事，我觉得作文来源于生活，写好作文并不难。
我记得另一节作文课。老师来到讲台上，问大家：“同学们，你们知道我们教室门口有几级台阶吗？”所有人都惊呆了，有的同学把头伸出窗外。老师接着说：“别往外看，快回答。”这时同学们都七嘴八舌地猜测着，有的说三级，有的说四级.于是老师派了几个同学去实地清点，才知道有五步。通过这件事，我们了解到一个道理。只有仔细观察，才能写出好作文。从那以后，我就处处留心，养成了观察的好习惯。
所以在后来的写作中，我学会了注意观察。打个比方，我写桥的时候会从远到近仔细观察，写花的时候会从整体到局部仔细观察……所以，我写的每一篇作文都很好。
光老师就是这样指导我们学习作文的。小学六年的学习期间，光老师教我们写作文，深深地印在我的脑海里。我上课幽默的话语和她认真的工作态度会让我难忘！
桐城市北街小学602班周润民——
【第3篇】小学生二年级作文：当老师和学生
2011年10月28日星期五天气：“做老师做学生”今天，我和峰峰在玩“老师和学生”的游戏。我在二年级，冯峰在一年级。我是“老师”，峰峰是“学生”。我教他认汉字。他很淘气，总是在凳子上走来走去。我会打他的手。他老老实实的伸出手，要我打。我笑了。我觉得“当老师当学生”很有意思。
【第4篇】我喜欢老师200字
我喜欢我的班主任。为什么？我给你讲个故事。有一天，老师带我们去跑步。我们正要跑的时候，老师发现一个同学没穿外套。老师连忙说：“回去上课，穿衣服。”那个同学说：“衣服被我妈拿走了。”老师让一个同学挨着一个同学，防止没穿外套的同学着凉。然后老师就去打电话，赶紧让家长送衣服。这样，我觉得老师非常非常好。老师这么关心我们，我们也要关心他们，不要惹他们生气。
【第5篇】偏心的老师作文400字-小学二年级作文
今天晚上回家的路上，我哥跟我说了他们班的一个小秘密，就是他们班主任很偏心。
弟弟班上的班主任姓王，大家都叫他王先生。王先生上课批改作业很有信心，也很照顾同学的课余生活。但是有一个缺点，就是王先生有时候会有偏见。
我哥跟我说，班里成绩优秀的同学，都得到了王老师的青睐，他们会一直努力把座位往前排。而成绩差的学生自然没有这种特殊待遇，座位往往被分配到墙边和窗户边，甚至教室后面，让班里的学生敢怒不敢言。
弟弟还说班里有些差生不是调皮学生，但是再怎么努力，成绩也没有大的提高。但是，如果王先生做出这样的座次安排，这些贫困生的心理会觉得不公平。
听了哥哥给我讲的这段话，心里觉得很感慨。我觉得老师应该是一碗水端平，不应该区别对待学生。如果是这样，学生会产生比较心理，但对学习成绩的影响会适得其反。
【第6篇】老师！老师！200字
啊，有了你，花园好华丽，大地春意盎然！老师，快把窗户推开。所有的爱和花园都在向你致敬！没有思想的滋养，怎么会有那么多心灵的美丽花朵？啊，老师，人类灵魂的工程师，谁不是在夸你！传播知识就是播种希望和幸福。
老师，你是希望和幸福的播种者！
【第7篇】语文老师作文100字-小学二年级作文
我有一个优秀的语文老师。她表情严谨，鼻子高，眉毛弯弯，体态优美。
语文老师严了就皱眉，高兴了就笑。
老师上课严格，下课微笑。
如果我们的试卷写得好，老师会笑的。
【第8篇】我爱我的周老师作文200字-小学二年级作文
我记得我上小班的时候，我们班来了一个新老师。新老师头发乌黑发亮，水汪汪的大眼睛，中等身材。他对我们说：“孩子！我姓周，你可以叫我周老师！”因为他是数学老师，第二节课是他的课。但是我们非常希望周老师能上第一节课。于是，我们班的同学对语文老师说：“语文老师，你能不能让周老师上第一节课，你上第二节课？”老师欣然同意。我们笑得很开心！
第一节课，老师也给我们上了一堂很开心的课。下课铃很快就响了。不知道这个班短不短。还是我们很喜欢周老师？我和同学都觉得有点奇怪。尤其是和朱。
我们小班的同学和我都很不愿意在这个班过得开心！
【第9篇】当老师600字
今天下午哥哥说玩当老师的游戏。我和姐姐是老师，哥哥是学生。我教弟弟数学，美术，音乐，妹妹教语文，教社会。我妈开了个玩笑：“怎么有两个老师一个学生，我也是学生。”
第一节课开始了，我教你怎么分六个。这是我第一次当老师。我弟弟才五岁。我不知道我在说什么。六条小鱼怎么分？不知从何说起。我问哥哥：“六可以分为五和几。”哥哥说：“六可以分为五和一。”。我又问：“六可以分为四和几。”弟弟说：“六可以分为四和二。”我说：“六可以分为三个和几个。”。没错。”我骄傲地问：“你怎么数的，我教过你吗？”“书上写着呢，”弟弟说。我以为是我教的。当老师不容易。
第二课，我们来说说20年后的理想。哥哥先说，他说：“我想当厨师，开餐馆。”姐姐说：“我想帮助别人，比如扫地。”妈妈开玩笑说：“你想当清洁工！”！我和哥哥笑了。事实上，我妹妹想成为一名爱心志愿者，帮助许多有需要的人。我真的为她感到骄傲。至于我，我想成为一名优秀的摄影师。我想拍摄世界各地所有美丽的风景。
接下来是语文背诵课。首先我看了《小白兔贝贝》。姐姐背了《红蜻蜓》。我哥讲了一个故事，叫《机灵的小白兔》。我妈背了《柳树》。我妈妈的演讲很生动。我和妹妹没有我妈妈漂亮。
今天的课就到这里。我已经爱上了这个游戏。它让我快乐，让我学到了知识。
【第10篇】我的老师作文350字-小学二年级作文
我的数学老师姓李春英，我们都亲切地叫她李老师。
李小姐今年大约三十岁。她又高又瘦。她有一张鹅蛋脸，一双明亮的黑眼睛，还有一个高高的、僵硬的鼻子，非常令人羡慕。虽然李先生的嘴在外表上没有特征，但他口才很好，一谈到课就滔滔不绝。李先生的耳朵很尖。无论谁在课堂上讲话，他都会被李先生听到。
我们老师喜欢看奥数书。我们都知道老师读奥数书是为了教我们，让我们更好的学习数学。
李老师上课很认真。如果她发现我们在搞小动作，她就不讲课了，认真的看着我们。当我们专心上课时，李老师会表扬我们。
当我们遇到不懂的作业时，我们会问李老师。她不会马上告诉我们，而是告诉我们仔细看题目，多动脑筋，想不出来就问老师。
李老师很温柔。当我们写不好的时候，老师会耐心的教育我们，让我们再认真写一遍。
我喜欢李小姐。
福建省龙岩市漳平市漳平市实验小学二年级二年级：曾伟明
【第11篇】我的肖老师作文150字-小学二年级作文
2011年11月13日星期日阳光明媚
我的老师肖
肖老师是我的语文老师。她很温柔。她有一双明亮的眼睛。她从不发誓。当我们做错事的时候，她用愤怒的眼神盯着你，放学还留在学校。当我们做得好的时候，她总是表扬我们，鼓励我们。他总是像对待自己的孩子一样对待我们。我爱肖小姐！
湖南省衡阳市长宁市益阳小学二年级：吴新和
【第12篇】我有这样一位好老师作文600字-小学二年级作文
我有这么好的老师
克山县第一小学二年级三班刘
讲师：李言平
身材小，瓜子脸好看，眼睛明亮，嘴角总是笑着向上弯，在一起的时候就像个大孩子。这是我们的班主任，李先生——。
在班上，李老师是我们的语文老师。听李老师的课总是一件愉快的事。在她班上，气氛总是轻松愉快的。我们可以自由表达自己的观点。我们从来不怕因回答错误而被批评。我喜欢她幽默的教学方法。每个人都兴致勃勃地听着。
下课后，她就像一个母亲和一个好朋友，关心和照顾我们每个同学。李小姐告诉我们，她有一面神奇的“小镜子”，通过它她可以看到每个学生在家里的表现。她不量力，就不给小红花。我们深信不疑，回家表现积极，生怕被老师在“小镜子”里看到。
李老师也会“变脸”。她平时总是面带微笑。任何一个同学犯错，她都会板着脸，严肃地批评那个同学，让他下次不敢再犯。
我们在家里都是小皇帝，小公主的孩子很难管，但是我们有这样一个开朗热情又有爱心又有教养的好老师，我们都尊敬她，喜欢她。她让我们在游戏中学习，在学习中快乐成长。
【第13篇】我爱我的吴老师作文500字-小学二年级作文
我爱我的老师吴
期末参加完家长会，我妈带回来一个“通知”，通知我下学期不能参加学校午餐和午睡。
我听了之后还在想，有什么大问题！为什么吴老师总是找我的缺点而不是我的优点，让我很难受？在家里在学校都叫我丢人！突然感觉脑子一片空白，充满了怨念，引来了家人的一顿责骂！而且这几天心情特别不好，回学校都不敢抬头。我烦死了！
过了几天，心情好多了。当我回到学校，发现吴老师并没有像我想的那样在找我的缺点。期末，我总是复习作业批改和行为监督，是那么认真细致。我根本没有放弃我。渐渐地，我觉得自己对吴老师很和蔼可亲，很可爱。不过我觉得有点愧疚：吴老师教会了我读书做人的道理，可是我上课经常开小差，下课后追打架午睡影响了老师同学。当我把我的错误告诉父母的时候，我委屈的时候就讨厌老师，以为读书是为了老师好。再想想，老师什么都没得到！虽然我受过很多批评和惩罚，但你跟我这个恨铁不成钢的父亲一样严厉，你对我做的一切我暂时无法理解，但总有一天我会明白，你对我好。
啊，吴老师！你是我学习成长路上的一盏明灯！我永远不会忘记你对我的教育和指导！
吴老师，我爱你。
【第14篇】写给老师的一封信作文600字-小学二年级作文
尊敬的石老师：
您好！心里有很多话想对你说，但又不知道从何说起。你教我们中文快一年了。在这一年里，学生们对汉语的兴趣和整体成绩都有了很大的提高。你的语言在课堂上是多么丰富有趣，你朗读时的情绪是多么真实感人。每一个字都让我着迷，我的思想也随着你的情绪不断波动。自从你教我们中文以来，我的阅读水平提高了很多。而且，你让我们每天坚持看课外书，坚持写积累。现在，我疯狂地爱上了阅读。我每天都很爱书，甚至上厕所的时候都会带一本书。总之，一天不学习，心里就会觉得不对劲，总会不由自主的拿起书。
你非常关心和爱我们。记得下课后被同学撞倒，腿被抓伤。几个同学扶我起来，经过办公室，大家都跟你说了这件事。上课时，你关切地问我：“叶乔军，疼吗？”以后小心点。“你善良的语言就像母亲照顾孩子一样。那一刻，一股暖流涌上心头，疼痛似乎消失了很多。
石老师，你知道吗？每次你叫我们出差去别的学校教书，我们都失望透顶。你不在的每一天，我们真的生老病死！期待你每天的快速归来。终于，你回来了。就像见到了我们失散已久的母亲。别提有多开心了！我好想扑进你的怀里，对你说：“石老师，我好想你！”
石老师，您这么辛苦，请好好照顾自己，注意休息。我们非常自豪成为你们的学生，我们都希望你们能教到我们小学毕业。在我们心目中，你既是老师，又是母亲。随着母亲节的临近，我们想大声对你说：“母亲节快乐！我们永远爱你！”
爱你的学生：叶
2012年5月7日
叶，安徽省六安市舒城县实验小学二年级，
【第15篇】我们的语文老师_二年级写人作文200字
二年级写人作文200字篇一_我们的语文老师
我们的语文老师，姓谢，个子很高。脸瓜子脸，眉毛弯弯，眼睛大。她每次给我们上课，都很有活力。很多好听的话都是从语文老师嘴里说出来的。
有时她在黑板上写名言鼓励我们努力学习，比如，三人行必有我师。她也会告诉我们做人的道理。比如第二十七课学《揠苗助长》的时候，她告诉我们做事要有规律，违反事物发展的客观规律，急于求成，但这样反而会使事情变得更糟。
我谢老师每节课都很好！我喜欢我们的语文老师！
二年级写人作文200字篇二_我们的语文老师
我们的语文老师姓周。她是我们的班主任。她留着黑色短发，声音有点沙哑。
周老师对她的同学很有耐心。有一次，我们在写一号作业的时候，发现“刚”这个字我总是写不好，就问老师怎么写好。老师指着字说：“十字钩折的时候要写在田字格右上格的中间，勾的时候要写在右下格的中间。”老师还在田字格上写了一个“帮”字。我把不好的擦掉，又写了一个，比原来的好。
我喜欢我们的语文老师。
小学其他年级同类作文
“魔鬼”老师_五年级下册第七单元作文1200字
魔鬼，字典里解释为“在宗教或神话传说中迷惑人，危害人的生命的鬼”；比喻是邪恶的人或势力”。我称老师为恶魔。我是说老师是恶势力吗？
不也，不也。大家听了我的话就明白了。
恶魔一号：数学何老师
何老师，“大牌”小芳，因为她的名字，我们都喜欢偷偷叫她小芳。在所有老师中，她最有资格成为“魔鬼老师”——，无论是外貌还是魔鬼细胞。
至于它的样子，也许我们永远也不会明白。一个身高168 cm的人，不穿平底鞋，不穿高跟鞋，能让人咬牙确定她身高172 cm。小芳身材很好，长得有点像毛阿敏，可能是因为戴了眼镜，比毛阿敏还要精致。也许就是因为这个原因，小芳的衣服很多，足够她长时间不反复穿了。所以，每次她走进教室，我身后都会传来一个惊讶的声音：“又不一样了！”奇怪的是，不管她穿什么衣服，都是那么合适漂亮，很多人都怀疑她是不是买了带金的衣服。
作为一个“魔鬼老师”，且不说带领她在教职员工长跑中的运动神经，单是她用来解决数学问题的灵活方法就足以让所有生物望而生畏。比如“已知a和x满足x/x2-ax=1，求x2/x4-a2 x2=1的值。”面对这个问题，众生绞尽脑汁，希望用一个公式来解决。但最终，“主人”和“平民”都不得不“宣告死亡”。所以，我们用了最原始，“愚蠢”也是最有效的方法：换人法。当我们得意洋洋地拿着我们计算出来的答案“冒着被逼疯的危险”去和小方核对时，小方轻描淡写的说法让我们为自己的聪明感到羞愧：“哦，这个倒过来的分子不是很简单，只要把它倒过来(用公式)，然后再倒过来就行了。”
看着小芳婀娜的背影，我们不得不感叹：魔鬼就是魔鬼。
魔鬼二号：语文老师李
李小姐，我们的语文老师。在众生眼中，他几乎是一个“无所不能”的老师。他喜欢古诗词和运动，尤其喜欢篮球：他有一件衣服，上面印着“一闻鸡就打篮球”的字样；他还告诉我们，他有篮球比赛的职业裁判证。他有很多纯音乐，课件里有很多纯音乐的乐谱。但最让众生惊讶的是，他“讽刺”了人的高超技艺。
有一次，我们上课分组讨论。当老师让我们停下来的时候，一两个学生正在无休止地争论，他们的声音越来越大。李先生静静地站在讲台前，听着他们的争吵。当他们终于停下来的时候，他微微清了清嗓子说：“不知道你有没有听过这句话：所有的青蛙都不叫的时候，蟾蜍的声音最大。”话音刚落，同事们就忍不住轻声笑了起来。而两个吵架的同学不好意思地脸红了，笑着低头。
这种“讽刺”与其说是讽刺，不如说是委婉的批评。与那种严厉的批评相比，这种批评无疑更受所有生物的欢迎。
其实如果真的要算魔鬼老师的话，我们每一个老师都可以算是魔鬼：敬业的魔鬼、开朗的魔鬼、关心学生的魔鬼、无私的魔鬼……他们的魔鬼正是我们最敬佩和热爱的。
面对这样的魔鬼，除了“谢谢”，我们还能说什么呢
谢谢，我们的“魔鬼老师”！
（五年级作文，）
老师在我心中
老师，在我心里，你比母爱还要细腻。在凉爽的夏天和寒冷的冬天，你早起来学校，害怕我们来早了进不了教室。所有学生到齐后，你再专心听课。有的同学心不在焉，你假装视而不见，怕耽误大家的学习时间。下课了，你就开始补课，给课讲道理。如果上课电话响了，你会毫不犹豫地关掉它。哦，老师，你有多爱我！
有一次，我被一个大学生撞倒，头破血流。当你发现的时候，你把我赶到医院，给我付医药费，不断安慰我，还买芭比娃娃逗我开心，给我讲笑话。老师，你让我的心里充满了温暖。
老师，随着年龄的增长，我们都长大了，懂事了。但是你漂亮的脸蛋上增加了几条皱纹，你曾经乌黑的头发也增加了很多白发。现在你光滑细腻的手变得粗糙了。老师，您为我们付出了这么多！
老师，无论如何，你永远是我心中最年轻最漂亮的！
（四年级，300字）
老师，您辛苦了1000字
老师，你的声音和笑容总是在我眼前一闪而过；你是一个道德人格，永远珍藏在我的记忆里。你就像一支红烛，把所有的热和光都给了年轻一代！你的性格和精神可以用两个字来形容——燃烧！继续烧！在人生的旅途上，你丰富了我的心智，发展了我的智力，为我点燃了希望之光。谢谢老师！春雨把世界染成了绿色，却无声无息地消失在土壤里。老师，您是滋润我们心灵的春雨，我们永远感谢您。踏遍心灵的每一个角落，踏遍心灵的每一寸，对你充满敬意。没有思想的滋养，怎么会有那么多心灵的美丽花朵？啊，老师，我爱你！
老师，你是一片郁郁葱葱的树叶，你用你强壮的身体保护着我们未来的花骨。你永远不会为你固执。你总是默默付出全身。为了你的学生，为了你的使命，你愿意做绿叶而不是红花。你想用自己的能力打磨这个世界的黎明，让学生的梦想飞得更高更远。
老师这个词多熟悉啊。从幼儿园到小学，我们从不离开。幼儿园的时候老师带我们开电影，教我们唱歌跳舞。是幼儿园老师陪我快乐地度过了漫长的三年童年生活。进入小学后，数学老师教我们做数学题；语文老师教我读书识字；英语老师叫我们读英语单词、句子、词汇；音乐老师教我们唱好听的歌；美术老师教我们画画和上色；体育老师教我们跳远，打排球健身……
小学五年的学习，几十位老师陪伴着我成长。
我很难表达我的心，因为我感受到了写作的美好。你对我们的爱，几乎无法用千言万语表达。但是在这里我把这几千个字放在一起：老师，谢谢！
老师！感谢你在我渴了五年的平台上挥洒汗水。用歌声般的声音传播爱的阳光；用温柔的手抚慰我不确定的灵魂。
谢谢你像蜡烛一样燃烧了五年，照亮了我前进的道路。像粉笔一样自杀，告诉我知识；像桅杆一样站着，把我们引向彼岸。感谢你用粉笔作桨，用思想作帆，指引这艘充满希望和期待的船，逃离暗礁般的难题，一步步到达我渴望的知识殿堂。
在我心里，我一直相信这样一个道理，因为老师有老师才有现在人类美好的未来；人类只有有了老师，才能懂得诚实、宽容、感恩；有了老师，人们知道天文、人文、地理。
你的爱，阳光一般温暖，春风一般温暖，春天一般甜蜜。你的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比爱更纯洁。你，老师的爱，是世界上最伟大最干净的。
（小学五年级，）
