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二年级看图作文捉蜻蜓

发布时间:2021-04-07 15:48:35 查看人数:11

【第1篇】不要捉蜻蜓作文200字-小学二年级作文

不要抓蜻蜓(040616)

一天下午,小红去学校排练节目。

在路上,小红看到了小路和小李抓蜻蜓。她赶紧走过去,对小丽说:“蜻蜓是益虫。他们吃蚊子和其他有害昆虫。不要随意抓他们。”小丽听懂了小红的话,脸红了,摸了摸头,一脸尴尬。小路天真地看着小红,好像没有完全听懂她的话。小红耐心地对小路说:“让蜻蜓走,好吗?”多一只蟑螂,就能多消灭一只蚊子!”小路眨眨眼睛,松开手指,龙飞拍打着翅膀飞了出去。

他们三个看着飞走的蜻蜓,开心地笑了。

二年级看图作文捉蜻蜓

【第2篇】捉蜻蜓作文100字-小学二年级作文

今天是雨天。一只蜻蜓躺在电线杆上。我爷爷一伸手就抓住了蜻蜓。我看着它的复眼。它的复眼里有很多小眼睛。它的腿又细又长,翅膀上有黑线。蜻蜓真的像一架小飞机!它是我们的朋友,所以我把它放回大自然。

【第3篇】看图作文:捉蜻蜓作文200字-小学二年级作文

一个星期天的下午,小红打开了窗户。外面阳光明媚,空气清新。今天是抓蜻蜓的好日子!

小红拿起网,开始抓蜻蜓。

抓了一条很久,小红想放弃。这时,她想起母亲一直告诉她,要坚持一切,努力成功。

小红根本不想放弃,只想努力。最后小红抓了一只蜻蜓,让它重新飞起来,高高兴兴的回家了。

这个故事告诉我们,我们必须努力工作,坚持一切才能成功。

安徽省寿县实验小学二年级:若雨轩

【第4篇】别捉蜻蜓作文450字-小学二年级作文

一天下午,我邀请李冲去学校花园捉蜻蜓。我拿了一根和扫帚一样长的小木棍。棍子的一端是一个小叉子,上面缠绕着蜘蛛网。李冲拿了一个装满葡萄干的塑料罐,准备装蜻蜓。

我们走进花园,环顾四周。啊,一、二、三——只蜻蜓在树林和花丛中飞舞。当我把天气放晴时,一只蜻蜓停在了不远处的花上。我轻轻走过去,伸出一根小木棍,然后卡住了蜻蜓。李冲高兴得跳了起来,赶紧跑过去,从蜘蛛网里取出蜻蜓。我们摸了摸它的头,捏了捏它的尾巴,然后把它放进玻璃罐里。

不到半个小时,我们抓了三只蜻蜓,很开心。这时,一位优雅的阿姨手里拿着一本厚厚的书向我们走来,好像在树荫下看书。阿姨看到塑料罐子里有几只漂亮的蜻蜓,轻轻说;“孩子,不要抓蟑螂。蜻蜓是有益的昆虫。它们捕食蚊子、苍蝇和飞蛾。”李冲摸了摸后脑勺,他的脸突然变红了。他打开盖子,让蜻蜓飞走,飞到花前,飞到湖边,飞到一个很远很远的地方。

江西省南长县李安堂二、二级:下大雨

【第5篇】捉蜻蜓作文300字-小学二年级作文

在一个晴朗无云的早晨,有许多蜻蜓在空中飞舞。小刚和小明看到了,赶紧从自己家拿了一张网,高高兴兴的去草坪抓蜻蜓。他们双手拿着网,从东往西,从西往东跑,使劲地向蜻蜓挥舞,好像在挥舞彩旗!不一会儿,他们抓了几只蜻蜓,用手玩了起来。他们太高兴了,要么弄断了尾巴,要么弄断了翅膀。

这时,一个大姐走过来,对小刚说:“小哥哥,请不要抓蜻蜓!蜻蜓是我们的朋友!”小刚听完,一遍又一遍的摸着自己的头,马上放下自己的网说:“对不起!姐姐,我马上放了蜻蜓!”

小刚手里拿着一只被捕的蜻蜓,对蜻蜓说:“蜻蜓,你自由了!”蜻蜓感激地说:“谢谢你!小哥哥!”它拍打着翅膀,迅速飞走了。

【第6篇】捉蜻蜓作文200字-小学二年级作文

周五下午,天气非常热。学校给所有学生放了高温假,姐姐来公园乘凉。公园里到处都是树荫,鲜花盛开。蝴蝶和蜻蜓在花丛中翩翩起舞。突然,姐姐看到我和哥哥一起抓蜻蜓,就冲过来对我们说:“蜻蜓是益虫。不要伤害他们。”弟弟问:“为什么?”姐姐说:“一只蜻蜓晚上能吃掉1200多只蚊子。然后你抓了两个。晚上应该吃几只蚊子?”我们脸红了,说:“姐姐,我们知道自己错了,就马上放手。”姐姐高兴地说:“这是我可爱的弟弟。”最后,我们幸福地一起回家了。

重庆南开小学二年级:王仁信

【第7篇】我们不该捉蜻蜓作文500字-小学二年级作文

[二年级课堂作文]

一个阳光明媚的星期天,我和姐姐拿着塑料瓶来到山坡上抓蜻蜓。

一只蜻蜓高兴地向我走来。“哦,我找到一个。”我说。“怎么没人管。”原来姐姐在一片大叶子上看到了一只更漂亮的蜻蜓。姐姐张开手,正要抓住!我不会打扰她,继续抓蜻蜓。

突然,一只大蜻蜓从远处朝我飞来,嗡嗡的声音越来越大。它飞过去了,停在了树枝上。我张开手,带着蜻蜓慢慢向树枝走去。我把手伸向蜻蜓,悄悄地合上它。结果,蜻蜓非常敏捷。我的手还没合上,他就飞走了。我不得不绝望地走开。

另一只蜻蜓向我走来,停在了大叶子上。我迅速用手抓住了蜻蜓。“哦,我抓到一只蜻蜓!我接住了!”“是吗?”姐姐过来了。我张开手掌,蜻蜓就在我的手指间,翅膀微微抖动,身体在颤抖,仿佛在哭泣,我觉得那是一个小生命在我的手中飞舞。我觉得可惜:这一生到底会不会释怀?今年是春天。生命需要飞翔,生命需要春天。蜻蜓一小时能捕食20多只苍蝇蚊子,也是人类的好朋友。想到这,我张开手指,蜻蜓带着翅膀飞走了。

我和姐姐仰望天空良久,直到蜻蜓消失…

从那以后,我和姐姐就不再抓蜻蜓了。

————

附页:评论时,不能说“写得好”、“写得不好”等毫无意义的评论。请具体说明什么是好,什么是坏。请认真对待这篇文章的评论!谢谢

【第8篇】捉蜻蜓作文150字-小学二年级作文

一个晴朗的早晨,天空中有一些白云,不时吹来一阵风。

丁丁拿着网兜出来抓蜻蜓。他跑到草地上,看见许多蜻蜓在飞。他立即举起网兜,追赶蜻蜓。当蜻蜓飞到那里时,他就在那里追逐它们。丁丁很忙,汗流浃背。花了很长时间才抓到一只,但他也很开心。

小学其他年级同类作文

捉蜻蜓

今天我和妈妈上山捉蜻蜓。

我们来到山上,我发现许多蜻蜓。有的身体发出蓝光,有的翅膀是透明的,有的翅膀和身体是黑色的。我们想抓一只蓝色的蜻蜓回家,因为它身上发出的蓝光闪闪发光,非常美丽。

但是这只蜻蜓飞得太快了,我们抓不到它。突然,妈妈发现一只蚱蜢被蜘蛛网困住了。她把蚱蜢放在一个袋子里。突然,她有了主意。她圈了一根藤条,在藤条的交接处打了个结,然后用蜘蛛网把圈粘住。哦!我明白妈妈想用蜘蛛网抓蜻蜓。

然而,我们抓了一只蜻蜓很久。而是抓了两只蚱蜢,一只大的,一只小的。小的趴在大的背上,好像妈妈带着宝宝在外面走!我们把这两只蚱蜢带回家了。

我回到家,淘气的蚱蜢从包里跳出来,拼命跑开了。我看到了,很快就抓住了。然而,它在椅子上和桌子下面跳了一会儿,一眨眼就不见了。我也放弃了追它的念头,让他妈妈在大自然里自由自在的生活。

(四年级,400字)

捉蜻蜓

童年天真无邪无忧无虑。想起童年,那串笑声还萦绕耳际。

小时候,在炎热的夏天,我最喜欢做的事就是和孩子一起抓蜻蜓。但是每次小伙伴都能拿着赢来的钱回家,每次空手回家只能看着他们和蜻蜓打架。

我想他们一定有什么秘密武器,所以下次我抓蜻蜓的时候,我会偷偷跟着他们,看看他们是怎么抓的。他们不是先抓蜻蜓,而是先找一根带叉的木棍缠绕互联网。

我想我明白他们是在用网抓蜻蜓。于是,我用叉子把爷爷的渔网缠在木棍上,去抓蜻蜓。但是,我不但没有接住蜻蜓,还摔了一个大跟头。这次我空手回家。我别无选择,只能求教。

朋友听了我的故事都笑了。我最好的朋友郭海秋说:“我们的网是特制的网,不是渔网,是蜘蛛网,所以我们的网可以粘住蜻蜓,你们的网不能。”朋友们还给我演示了如何用叉子拿木棍,如何缠蜘蛛网,如何抓蜻蜓。终于明白抓蜻蜓的秘诀了。我也学会了抓蜻蜓。

也让我明白,无论做什么,都要讲究方法,才能把事情做好。

(五年级,400字)

捉蜻蜓

童年天真无邪无忧无虑。想起童年,那串笑声还萦绕耳际。

小时候,在炎热的夏天,我最喜欢做的事就是和孩子一起抓蜻蜓。但是每次小伙伴都能拿着赢来的钱回家,每次空手回家只能看着他们和蜻蜓打架。

我想他们一定有什么秘密武器,所以下次我抓蜻蜓的时候,我会偷偷跟着他们,看看他们是怎么抓的。他们不是先抓蜻蜓,而是先找一根带叉的木棍缠绕互联网。

我想我明白他们是在用网抓蜻蜓。于是,我用叉子把爷爷的渔网缠在木棍上,去抓蜻蜓。但是,我不但没有接住蜻蜓,还摔了一个大跟头。这次我空手回家。我别无选择,只能求教。

朋友听了我的故事都笑了。我最好的朋友郭海秋说:“我们的网是特制的网,不是渔网,是蜘蛛网,所以我们的网可以粘住蜻蜓,你们的网不能。”朋友们还给我演示了如何用叉子拿木棍,如何缠蜘蛛网,如何抓蜻蜓。终于明白抓蜻蜓的秘诀了。我也学会了抓蜻蜓。

也让我明白,无论做什么,都要讲究方法,才能把事情做好。

(五年级,400字)

二年级看图作文捉蜻蜓

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