【第1篇】睡莲作文400字-小学二年级作文
江苏省高邮市贝勒小学2-6号陈奕龙
我们的班主任余老师有一双明亮美丽的大眼睛，好像会说话。
曾经在家背诗很流利，但是上课急着背的时候就背不出来了。老师用鼓励的眼神看着我，眼神好像在对我说：“别紧张，想不出来再想。”我想了又想，终于想出来了。我在掌声中看到了老师微笑的眼神。她好像对我说：“朗布尔，你真棒！”
还有一次，我带着绘本去学校。我把它放在抽屉里，上课偷偷翻开第一页。我抬起头，突然看到老师的眼睛盯着我，好像在说：“上课注意，不要疏忽。”我赶紧把书放回书包里。
我们的余老师，我很喜欢她。她的眼睛会说话，她的眼睛说什么我都能听懂。一想到她的眼睛，我就想到做个好孩子。她会让我爬上一段楼梯。我们的余老师真是一位好老师。
讲师：冯晓霞
描述有条理，真实，自然。
【第2篇】睡莲作文400字-小学二年级作文
江苏省高邮市贝勒小学2-6号陈奕龙
我们的班主任余老师有一双明亮美丽的大眼睛，好像会说话。
曾经在家背诗很流利，但是上课急着背的时候就背不出来了。老师用鼓励的眼神看着我，眼神好像在对我说：“别紧张，想不出来再想。”我想了又想，终于想出来了。我在掌声中看到了老师微笑的眼神。她好像对我说：“朗布尔，你真棒！”
还有一次，我带着绘本去学校。我把它放在抽屉里，上课偷偷翻开第一页。我抬起头，突然看到老师的眼睛盯着我，好像在说：“上课注意，不要疏忽。”我赶紧把书放回书包里。
我们的余老师，我很喜欢她。她的眼睛会说话，她的眼睛说什么我都能听懂。一想到她的眼睛，我就想到做个好孩子。她会让我爬上一段楼梯。我们的余老师真是一位好老师。
讲师：冯晓霞
描述有条理，真实，自然。
【第3篇】睡莲作文100字-小学二年级作文
今天早上，我去了我奶奶家。在奶奶家的河边，我看到一朵美丽的花，红色的花瓣，黄色的雄蕊和绿色的叶子漂浮在水面上。蔷蔷爷爷告诉我：“它叫睡莲，也叫子午莲。因为它时而开花时而休眠。现在是午夜。中午是中午，这个时间是开花，其他时间我睡觉。”中午又出去看了一遍，发现睡莲的花瓣都开了。真的很美。天黑时，睡莲的花瓣合上了。
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睡莲
我们的班主任余老师有一双明亮美丽的大眼睛，好像会说话。
曾经在家背诗很流利，但是上课急着背的时候就背不出来了。老师用鼓励的眼神看着我，眼神好像在对我说：“别紧张，想不出来再想。”我想了又想，终于想出来了。我在掌声中看到了老师微笑的眼神。她好像对我说：“朗布尔，你真棒！”
还有一次，我带着绘本去学校。我把它放在抽屉里，上课偷偷翻开第一页。我抬起头，突然看到老师的眼睛盯着我，好像在说：“上课注意，不要疏忽。”我赶紧把书放回书包里。
我们的余老师，我很喜欢她。她的眼睛会说话，她的眼睛说什么我都能听懂。一想到她的眼睛，我就想到做个好孩子。她会让我爬上一段楼梯。我们的余老师真是一位好老师。
（四年级，300字）
睡莲
我们社区的游泳池里有许多睡莲。每当我经过游泳池时，我都会去看美丽的睡莲。
睡莲的花好美！它的花有粉色、桃红色、紫色、白色和黄色，真的很耀眼，很鲜艳。它美丽的花瓣经常吸引许多叔叔阿姨和孩子，围坐在池边观看它，赞美它。就连水里的鱼也会围着睡莲游，甚至有些鱼会从水里跳出来，好像是来看美丽的睡莲的。
睡莲真的可以睡觉。每当我们早上醒来，睡莲苏醒从他们的睡眠。这时，它的花瓣突然张开，静静地躺在平静的水面上。圆圆的绿叶陪伴着它，开始了它一整天的辛苦工作。睡莲想让人们欣赏它美丽的姿态。下午四五点，他觉得累了，慢慢合上花瓣，好像睡着了。冬天，睡莲的花叶沉入池中，像青蛙一样冬眠。他们睡啊睡，一直睡到第二年夏天，那时绿叶先浮在水面上，然后他们就会看到花和骨头。用不了多久，睡莲又会开出鲜艳的花朵。
睡莲，睡莲，你睡了半年！真是名副其实！
（三年级，400字）
睡莲
星期天，我们一家人去湿地公园玩。爸爸把车停在树荫下。我看见河边的水生植物旁边长着一些莲花。小伞中间立着一朵含苞待放的粉莲花，花瓣紧紧合拢，仿佛积蓄力量怒放。旁边有一些荷叶，光秃秃的，被虫子吃了。爸爸看出了我的失望，说：“我们去看看那边的睡莲吧。”
我们来到一座木桥前。一排排柳树摇着长长的辫子，留下片片绿荫。我们坐在树荫下，吹着凉风，我看着水边许多圆圆的？小荷叶的颜色挤满了半条河。奇怪的是，它没有直立的刺柄。爸爸告诉我这是睡莲。我想大概是因为它的叶子睡在水面上，看起来像莲花。睡莲没有荷花优雅，但花瓣比荷花多。放射状向不同方向散布，中间有鹅黄色的雄蕊。睡莲有许多颜色。有米色的像邻家小姐姐，纯白色的像可爱的天使，浅橙色的像调皮的女孩，浅紫色的像有浪漫梦想的少女.
一阵风把睡莲的叶子吹得随风荡漾。睡莲在风中调皮地摇摆。太美了。看了很久很想挑一个带回家。妈妈好像看出了我的心思，把相机递给了我。我拍拍满池盛开的睡莲。离开这令人愉悦的美丽。
我更爱荷花和睡莲！
于东学校四年级：张欣怡
（四年级，500字）
