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二年级作文写桃花

发布时间:2021-05-25 09:32:56 查看人数:45

【第1篇】桃花作文100字-小学二年级作文

春天来了,草绿了,小树发芽了,桃花盛开了。我们上体育课的时候,发现操场上有些桃树也在开花,右边的是白色的,左边的是粉色的,中间的是彩色的。它们芳香扑鼻,仿佛两边都是士兵,中间是一位公主。它立刻吸引了我。我立刻跑过一根树枝,看到地上落了许多桃花,捡起来闻起来很香。我把地上的桃花都捡起来扔了。桃花似乎又长在树上了,小花张开笑脸,好像在对我说谢谢!…

二年级作文写桃花

【第2篇】桃花美作文250字-小学二年级作文

三月的春天是桃花盛开的好时机。每年这个时候,外婆家门前的桃花特别鲜艳芬芳,吸引路人驻足观赏。

桃花真好看!一簇簇粉红色的桃花在树枝上随风绽放,有的只是散了两三片花瓣,像一个害羞的小女孩。有的花瓣全开,露出迷人的笑脸,仿佛在热烈欢迎我们。有些花还在含苞待放,像一个熟睡的婴儿,等着我们去叫醒它!

我站在桃树下,一阵微风吹过,花瓣随风起舞,就像一朵裂开的花。有的落在肩上,有的落在地上,看着这样美丽的风景,闻着空气中淡淡的花香,我深深地陶醉了。

啊!在五彩缤纷的春天,桃花的美丽身影永远不可或缺!

二年级:高飞宇

【第3篇】小学二年级作文:看桃花

今天,天空晴朗,阳光灿烂。我妈决定带我去后山看桃花。

路上,一路上,我们又唱又笑。最后,我们到达了后山。一踏进后山景区,就有一股淡淡的清香,沁人心脾。香味把我们带到了一片桃树林。粉色和白色的桃花立刻吸引了我们的目光。太阳下山的时候,粉白的桃花在原本黄黄的土地上覆盖了一层粉红色的薄纱,仿佛覆盖了正在打盹的土地。有的桃花含苞待放,仿佛这一刻或下一刻就会盛开;有的桃花绽放出甜甜的笑容,就像皇后穿粉色或白色;一些桃花正试图盛开。这时,它展开了一片花瓣。那时,它展开两瓣花瓣,为城市绽放自己的美丽。鸟儿在枝头欢快地歌唱,喜欢歌颂桃花,蝴蝶在桃花上翩翩起舞,喜欢邀请优雅的桃花翩翩起舞。这么好的天气看桃花多惬意啊!

啊!桃花如此美丽,与其听一百个字,不如看一件事。

【第4篇】美丽的桃花作文250字-小学二年级作文

今天去临海玩。有高高的蓝天,白云,碧绿的田野,清澈的小溪……我玩:古长城,摘草莓,赏桃花,放风筝。最吸引我的是赏桃花。

一来到桃花林,大朵大朵的粉红色桃花在阳光下绽放,远远望去,像一片粉红色的海洋。我走近时,桃花正对着我微笑!桃花大而红,仿佛绽放成笑靥的酒窝。桃花有五瓣,像五角星;盛开的雄蕊使桃花更加美丽。我来到一朵桃花前,让妈妈把镜头对准我,然后摆个姿势,一边露出甜甜的笑容。咔嚓一声,我和桃花合影了。太美了!

【第5篇】桃花作文50字-小学二年级作文

今天,我和妈妈去桃花园看桃花。太美了。有红色和白色,但是很漂亮。我还是在那里找了找。今天,我真的很开心!

金二级:赖丽华

【第6篇】《桃花心木》读后感_二年级读后感300字

二年级读后感300字篇一_ 《桃花心木》 读后感

"桃花心木是一种非常特殊的树,外形美观,挺拔."就是这种特殊的树,里面发生了一个发人深省的故事。

种树人种完桃花心木苗后,常来浇水,但时间不定,不规律;浇水量也不确定;有时候回来补树苗。作者很不解。原来种树的人是想“树学会在土地上找水”。

当作者听了植树者的话,他明白了“不仅树,人也是一样的。生活在‘不确定性’中的人能够经受住生活的考验,锻炼出一颗独立的心。”其实生活中有很多“不确定性”,考试考得不好;我生病受伤;天灾造成的损失……只要我们坚强,经得起生活中起起落落的考验,就能成为成功人士。

只要我们从跌倒的地方站起来,就离成功不远了!

二年级读后感300字篇二_ 《桃花心木》 读后感

当代作家林清玄,台湾高雄人。1953年出生,毕业于台湾省世界新闻学院,连续7次获得台湾省《中国时报》文学奖。

今天有幸读了林清玄的一篇名篇《桃花心木》。看完这篇文字,我有一种很深的感触。

这篇文章描述:在我乡下的家乡,有一个种桃花心木的人。我很奇怪,植树者没有定期给树苗浇水。与植树者进行了有意义的交谈后,我明白了植树者这样做的原因,解开了我心中的谜团。

看完这段文字,我不仅看到了种桃花心木的独特方法,也意识到一个人只要经得起生活的考验,克服依赖,就能学会独立。

让我们克服依赖,扬起自信的风帆,驶向成功的港湾。

【第7篇】桃花三篇

篇一:桃花

我的家乡有高大的山,茂密的竹林,广阔的田野,但我最喜欢的是家乡的桃花源!

桃花开了很多。从远处看,一棵树接一棵树的桃花像一片粉红色的海洋。我走在树下,看见桃花开得很紧,紧紧地遮住了树枝。小桃花藏了又藏。优雅而可耻的小桃花就像画着粉色涂鸦的小女孩。他们赞不绝口。有时候,你不看的时候,他们会偷偷看你!看桃叶。它小巧玲珑的身体就像一颗含苞待放的小草,点缀在桃花的周围。哈哈,可能是春姑娘送给桃花的装饰品。

溪水翻腾,像少女般婉转动听的歌唱!清澈的小溪里,小鱼在小溪里悠闲地玩耍,让人停下来看看。小溪两边都是野花,令人神往,芬芳多彩,像给小溪编织了一个五彩缤纷的花环,真的很美!

我家乡的桃花园多美多迷人啊!

篇二:桃花

春天来了,桃花开了,粉红色的桃花开在闪亮的绿叶中间。每一朵桃花都像一只蝴蝶在飞舞。远远望去,一片桃花如一朵美丽的彩霞。

小猴子明明和小猴子白来了这两棵桃树,看到了美丽的桃花。明明夸道:“桃花多美啊,白白的,我们可以把桃花摘下来,做成花环来玩。”徒然兴奋地说:“好!”他们迫不及待地爬上最大的桃树,摘下所有的桃树,把它们串成花环,戴在脖子上。两只小猴子非常高兴,蹦蹦跳跳地回家了。

夏天到了,小猴子徒劳地想吃桃子。小猴子想到了两棵桃树。当他来到这里时,他发现最大的桃树没有长出桃子。以前这棵树的桃子最大最甜,奇怪又让人失望。

白白,你怎么不知道桃花只是桃?如果把桃花都摘了,哪里会有桃子?

篇三:桃花

我的家乡在大田,这是一个美丽的地方,风景优美,环境优美。

我喜欢优雅的紫色和金色的香味,肮脏的莲花,流动的梅花。但是我还是喜欢粉色的桃花。我家后面有块田,那里的麦苗绿绿的,有的懒,有的低着头。经过春姑娘的洗礼,——给麦苗洗澡。麦苗似乎有精神,就像站在那里守卫的士兵。田野左侧有一条清澈的小溪,清澈到可以看到小溪底部的沙子。这条小溪给地球增添了风景。桃树光秃秃的。在春姑娘的帮助下,桃树长出了桃花,成串地挂在树梢上。远远望去,桃花粉粉的,就像仙女织的红云。仔细看,桃花特别小,特别吸引人。有时,几只不知名的鸟飞进来,站在上面,为桃花唱首歌。这时,桃花开得更灿烂了。

三月的春天,桃花在阳光下显得格外红。桃花开了花瓣,就像甜蜜的微笑。有的桃花开了花瓣,等待好朋友的到来,有的低头招呼地上的草兄弟。有的桃花一簇一簇堆在一起,好像是好姐妹。树梢上长着桃花,观赏着大自然的美景。

七八月,太阳在大地上燃烧发光。这时,人们想乘凉,却找不到地方。这时,桃子被树枝覆盖着乘凉。

我爱可爱的桃花,更爱家乡。

【第8篇】美丽的桃花源作文500字-小学二年级作文

湖南省汉寿县龙阳镇郑东街小学三年级肖倩

桃花源,以桃树命名,位于湖南省常德市桃源县。

桃花年年开,处处有浓浓醉人的清香。许多游客成群结队地来到这里。这辈子恐怕很难看到这么多桃花了。我在石蛋路上慢慢走过桃花林。桃花灿烂,枝头挤满了大小不一的桃花。有的只是花骨,有的已经在争美了。有些花只是粉红色的,但有些是红色的,令人眼花缭乱!快看!这朵花真的像一张可爱的小脸。粉红色的嘟嘟让人捏起来有一种兴奋的感觉,但又害怕花瓣掉落。

《桃花源记》也取材于诗人陶渊明;在国内外都很有名。看过陶渊明《桃花源记》的人都记得,发现了先秦遗民,终于知道了桃花源的陶渊明,是在一个秦人古洞的帮助下成功的。只见古洞前凉飕飕的,洞内灯光昏暗。起初,洞穴的宽度只能容纳一个人向前摸索,但行走时,它会变宽变窄一段时间,相当冒险。走着走着,我屏住呼吸,听着。似乎有一个春天在滴答作响,但我不知道它来自哪里。走了不到3分钟,眼前豁然开朗,眼前出现了一个不一样的世界。不远处,是一座群山环绕的山。环顾四周,稻田、茅屋、竹屋、土鸡、家犬都是原生态的样子。

千百年来,人间仙境桃花源吸引了众多文人墨客、政要和数以千计的游客前来观光。朋友们,耳闻不如耳闻。请到这里来,欣赏桃花源神奇迷人的风景。

讲师:罗慧芝

【第9篇】美丽的桃花

春天来了,我家门前的桃花盛开了。

桃花开了很多,桃叶拥挤,远远望去像绿色的绒球。美丽的桃花像粉红色的笑脸:有的像春天的守护者;其他人就像迎接春天的士兵。

这么美的桃花,有一朵又一朵的姿态。看这个和那个。

我突然觉得我就是那美丽的桃花,与自然交融。蜜蜂来告诉我一天劳动的成果。小蝌蚪游过来,告诉我一天的旅行收获了什么。他们都围着桃花歌唱,仿佛在说:“美丽的桃花姑娘,你是春天的化身,你的到来带来了无限的春天。”

【第10篇】赏桃花作文300字-小学二年级作文

赏桃花

三月的春天,微风中有一丝寒意。在老师的带领下,我们乘公共汽车去乡下欣赏桃花。学生们一路上有说有笑。我们很快就到达了目的地。老师给我们起名字后,我们迫不及待地去找桃花。

我和好朋友曾红艳走过一片绿油油的草地,一阵风带来淡淡的桃花香,吸引着我们向前狂奔。打动人的的确是一个粉雕玉雕的桃花世界。我们慢慢欣赏。我看见粉色的桃花一朵接一朵地粘在一起,一簇接一簇,你挤着我,吵得很厉害。有的已经盛开,就像调皮的孩子张开笑脸;有的含苞待放,头顶的露珠特别迷人;有些刚刚长出嫩芽,很小,像婴儿眨着好奇的眼睛。桃花林中,花香扑鼻,我们沉醉在桃花的海洋中。不知道老师同学什么时候来的。大家都笑了,大吵大闹。红脸衬在桃林里,是“脸上桃花相应红”。

(导师:钟琼瑞)

【第11篇】关于桃花的作文300字

春天是鲜花盛开的好时机。

山坡上,竹林旁,九朵桃花在众多花木中鹤立鸡群,绿叶和风的衬托下。

在桃花茂密的枝头,有可以和孔雀相比的桃花。深红艳丽如焰,粉红娇羞,玫瑰清新淡雅.美丽的桃花给茂密的桃树增添了一丝色彩。

仔细观察桃花,你会发现桃花的花心旁边有一圈红色,非常漂亮!远远看去,给人耳目一新的感觉。

每当微风徐徐吹来,桃花就像一个如花似玉的仙女,在微风中摇曳,粉色的衣服在风中起舞,像一个舞者在风中起舞。有时候,微风吹散了几朵散落的桃花,仿佛有一场桃花雨。

啊,桃花真美!

【第12篇】看桃花200字

早上,阳光明媚的时候,丁丁和东东约好去公园看桃花。

多美的公园啊!路边,不知名的野花盛开,红得像火,粉得像霞,白得像雪,黄得像金赛……在清澈的河水里,成群的鱼游来游去。

突然东东说:“你看,桃花真美!”他们环顾四周,啊,一大片粉红色的桃花像云一样绽放。一阵风吹来,桃花缓缓落下,宛如“桃花雨”。他们静静地看着。

他们直到日落才离开公园,夕阳把天空染成红色。

【第13篇】桃花300字

我的院子里有一棵纤细的桃树。它有一米多高,不是很厚,枝叶繁茂,像一个跳舞的女孩。三月,桃花盛开。一夜之间,不知长了多少花骨,很漂亮,像粉色的珍珠,椭圆形的玉豆。我觉得这可能是桃树的眼睛!在明亮的阳光下,你调皮地冲我眨眼睛!桃花的花瓣摸起来像绒布,闻起来有淡淡的香味。花开的时候可以看到金色的雄蕊像小脑袋,四周都是一群群,窃窃私语!一阵微风吹过,桃花又一次散发出浓浓的香味。我盯着桃花看,如痴如醉!

桃花真好看!

【第14篇】磨难是成功的前提_《桃花心木》读后感200字

《桃花心木》 读后感200字篇一_磨难是成功的前提

今天我们学习了课文《桃花心木》,受益匪浅。

想想我。在我的生活中,我是一个依赖的小女孩。我妈妈帮我做一切事情。每天放学回家,都能吃到好吃的。我妈妈洗完我的衣服后,会整齐地放在我的衣柜里。但是有一次,我妈出差,我和我爸一天吃三次方便面。洗完衣服晾好之后,我们就乱七八糟地扔在沙发上。

现在,想想你真的不应该做什么!

通过这篇文章,我明白了一个道理:生活在不确定中的人能够经受住生活的考验。在不确定中,我们会培养一颗独立的心。

《桃花心木》 读后感200字篇二_磨难是成功的前提

今天看了林清玄的文章《桃花心木》。看完之后,我有一种很棒的感觉。

讲座的主要内容是“我”在家乡遇到了一个红木种植园主,他的行为很奇怪。一天,我忍不住和种植园主交谈。然后,我不仅明白了种树的道理,也知道了做人的道理。

看完这篇文章,我不仅看到了植树者的独特想法,也意识到作为一个男人必须经得起生活的考验,克服依赖,才能成为一个坚强的人,一个能有所作为的人。

人在生活中会遇到一些意想不到的挫折、磨难和挫折。只有他们能经受住生活的考验,克服依赖,才能成为坚强的人,才能有所作为。

【第15篇】春游桃花山

“去年和今天在这扇门里,桃花相映成趣。人不知何去何从,桃花依旧笑傲春风。”多美的诗啊!多美的春天啊!

周六早上,爷爷说:“今天我们去桃花山玩。”我听着就别提多开心了!

我们乘公共汽车向风景如画的桃花山走去。公路两旁,一排排风景优美的树木整齐挺拔,绿油油的,像是士兵列队,检阅过往车辆。在田野里。油菜花是金色的,闪闪发光,像遍地的金子。天空中啁啾振翅的鸟儿似乎在向我们打招呼。

车子来到桃花山。人群拥挤,交警叔叔忙着指挥交通。马路两边的小贩都在热情地叫卖,招呼行人。真的很热闹!

下车。一路走来,只见山中处处桃花李白,人头攒动,面面桃花,美不胜收!马路两边都有小朋友在买风筝,买水,买菜,欢乐和喜悦不会消减新年。往下看,山上的游客络绎不绝,就像一条龙爬上山顶。山顶上,桃花仙稿如火如荼,莺燕的歌声宛如天地之声,为桃花山增添了些许欢乐和诗意。

中午,阳光明媚,天气越来越热,人们吃着美味的午餐。人们纷纷离开桃花山,我心满意足地随着人流回家。

小学其他年级同类作文

秀丽的枝江-—万亩桃花源400字

《秀丽的枝江—万亩桃花源》

今天我和妈妈坐公交车去枝江看桃花源。来到桃园,映入眼帘的是万千桃花。远远望去,是赧然;近看,云朵朵,对比色,五颜六色,真是神清气爽。

徜徉在桃花间,犹如置身仙境,那里风已芬芳,桃花低吟。我徜徉在这如画的风景里,我是多么幸福啊!

有些桃花在风中盛开;有些处于萌芽状态,半藏是一半暴露;有更多毛茸茸的,略带红色斑点的芽。

现在是百花齐放、千枝绿叶的春天。绿叶的树荫下,每一个蓓蕾都悄悄地张开花瓣,仿佛是一群羞涩的小姑娘,开着笑脸的桃花。窄窄的绿叶再也遮不住桃花的粉红花瓣。花儿从绿叶中探出头来,贪婪地吮吸着阳光雨露。微风中,花儿来回摇摆,仿佛被我这样温暖的春风所陶醉。

“快点,我们要回去了!”我妈妈的大声呼唤把我吵醒了。

我依依不舍地登上了回程的大巴,但万亩桃花源的美景却深深地印在了我的心里。

(小学三年级,)

春游桃花岛1000字

追逐燕子的歌声,面对温暖的春风,踩着路边的鲜花,我们满心欢喜,去美丽的桃花坞春游。

刚到桃花坞,三个巨桃在迎接我们。进门后,你会看到一只金鸡,仿佛在祝我们鸡年快乐!正在进行的是桃花仙坊。桃花仙很美,很无能。这时,我想起一个美丽的传说:

嘉庆年间,一个男人生了一个女孩。她出生时嘴里含着一个桃子。人们觉得很奇怪,称她为桃仙。她非常喜欢吃桃子和种植桃树。三月的春天,许多村民来看桃花。桃子熟了,大家一起吃桃子。因为当时村里的人都是士兵,一个军队闯进了村子,人们无路可逃。这时候桃花姑娘站起来和战士们打了三天三夜,后来因为流血过多而伤亡。从此就成了黄家。

我们沿着小路走,穿过木水泥桥,来到野餐小组。在这一点上,你肯定会说“小野炊团有什么好讲的?”其实关于这个野餐团有一个很奇妙的传说!

八仙要去东海。因为是六月,天气闷热,八仙路过淮安,就在这里做饭。他们每人吃了一个桃子。吃完,他们把桃坑扔掉,吃完就走了。后来,这八个桃坑长成了桃树,现在野餐小组是八仙做饭的地方。

往前走,下了楼梯,我们来到了桃花湖。桃花湖的水清澈透明,桃花湖中央有一个中央岛。我们坐在一块大石头上,感觉很舒服。

桃花湖周围有半坡路、桃花浔、田晓东和音乐水车。我们在那里玩水车和抓蝌蚪玩得很开心。沿着小山洞里的岩石,我们爬上了桃花坞的最高斜坡。环顾四周,整个广场尽收眼底。古老的黄河水坡北,静静地唱着欢快的新歌,缓缓向东流向太阳升起的地方;破溪,一片粉红色的花海,游客们在花海中编织,徜徉其间;有些停下来仔细观察;有的贪婪地摇着,嗅着,又嗅着;有的陪伴花海,度过美好的瞬间;有些人很快乐很幸福,铃铛串在一起.到处都是红紫色的花,到处都是若隐若现的生机,到处都是悠扬的鸟鸣,到处都是醉人的花飘飘。浦南桃花仙广场上,游客如海,面带微笑的桃花仙在给人们讲述着今天的故事。我醉了。让我们用心灵去拾起春天的颜色。用我们多彩的笔触描绘美好的明天!

虽然活动结束了,但我们的笑声一直在我耳边回响。路上,我们不时回头,不想离开。

(小学六年级,)

桃花

今年的桃花比去年的更鲜艳、更美丽。阳光把金子洒在灿烂的桃花上。蓝天映衬下,桃叶显得格外翠绿,仿佛仙女头上的翡翠。美丽的桃花从翡翠中浮现出来,就像小娃娃一样,在绿叶中欢笑跳跃。那一朵朵,一簇簇,一串串的桃花,枝繁叶茂,就像一串串诱人的糖葫芦,每一朵都那么红,那么鲜艳;开放的花瓣露出淡黄色的雄蕊,随风飘动,吐出春天的芬芳;而朵朵花骨在阳光下更加生动活泼。刚出芽,像小红豆,很可爱。在树上又蹦又跳;快开,还像朵朵草莓,让人流口水三千尺。但在你伸出手之前,它似乎迫不及待地想展示它所有的美丽。

粉色的桃花更漂亮。远远望去,就像一个小女孩穿着薄如蝉翼的芭蕾舞裙在阳光下翩翩起舞。一阵微风吹过,他们就像成千上万的仙女。你笑我唱,很热闹,很耀眼。

街上桃花争抢,一朵比一朵更盛。看这个,很好看;再看看那个。也很美。让人看,闻,闻,一次又一次喝醉,啊!这美丽的桃花,我爱你!

(三年级,450字)

二年级作文写桃花

不得不说这部小说很成功,很吸引人,至少我个人是这么认为的。在这本书里,主人公丁岩是一个充满矛盾的集合。人性中有真善美,他身上也有虚伪邪恶丑陋的一面。他想对秦言忠贞,却和别的女人有接
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