【第1篇】2012高考作文晨读材料：黑白高三1000字
“世界上发生的事情很难吗？为此，难的人容易；不做，不易。”昏庸平庸可以限制但不限；不自我局限，不孜孜不倦于力学的人，也是自力更生的。“经过一段时间的高中学习，我深深体会到了这个道理.
燕子来了，问美在哪里。几只早期的莺为温暖的树而战，它们的新燕子啄新泥。这就是自然界春天的美。18是生命的春天，当它来临时，我的美丽在哪里？在高三忙碌的学习生活中，我18岁的辉煌被书本覆盖，我的练习也不肯为它留下任何空隙。
初冬的清晨，我凝视着校园里的树木，更准确地说，凝视着树枝上仅存的一片树叶。忆盛夏时节，葱郁的树叶在阳光下泛着青金，伴着微风歌唱。现在，一阵凉风袭来，最后一片叶子已经卷了下来。心里感到失落和无助。
我曾经问过我的兄弟们：“你们能有多少烦恼？”他回答说：“这就像一条春天向东流的河。”又问师姐：“有多少闲情？”对面说：“一个川烟，满城风，梅子黄雨。”说罢相视一笑，抱着书匆匆而去。我跑到操场上对着天空喊：“最美的彩色照片是怎么变成黑白的？”终于，我喊出了压抑已久的苦闷，顿时眼前一亮，胸口豁然开朗.
蜿蜒的小路通向一个隐蔽的地方
有一次，因为露珠的吹拂，月份的寒冷，我很心疼，很困。但是经过训练，我不再害怕高三了。渐渐地，我发现高三的生活可以生动有趣。
“快看！那朵花的枝干看起来多抛物线啊！”“还用几何！”教室里又响起了欢快的声音。我们决心把铁砚磨坏，不出结果不罢休。玩游戏的人少，研究问题的人多；看漫画的人少，做练习的人多；心烦意乱的人少了，冷静思考的人多了。
子在四川说：“逝者如斯夫，昼夜不舍。”每晚的月亮，早晨的花，晚上的雪，都有书的声音。我们重新审视了高三，开始了忙碌却快乐的高三生活。
精诚所至，金石为开
刘翔说：“少而好学，如朝霞；坚强好学，如白昼之光；老而好学，如烛。”
老舍说：“骄傲自满是一个可怕的陷阱，是自己造成的。学习要戒骄戒躁。”
说：“一万年太长了，我们只争朝夕，学习指日可待。”
马克吐温说过：“人的好奇心有一种非凡的力量，他们对学习要求有非常清晰的认识。”
罗曼罗兰说：“意志是事实，它可能和命运一样长久，这对人生的成功非常重要。”
门外雪绿，二月江边花开。朋友，你伏案苦读的时候还觉得日日夜夜苦吗？18岁试着再找一个美女！它隐藏在思考中，包含在认真中，包含在求知中.
一粒沙子看到一个世界，一朵野花看到一个天堂，把无限放在手心，高三的特别美就永远收藏了。
【第2篇】关于对贫穷的看法的材料作文—贫穷也是一笔财富
“贫穷也是一笔财富”，这让富家子弟听起来很不舒服。然而，贫穷可以激发一个人自力更生、努力工作和克服困难的勇气。因为弘治班的同学很珍惜这个来之不易的学习机会，尽管家庭环境和条件很差，但他们“特别努力、有耐心、有礼貌、有纪律、有抱负、有成效”。所以入学时成绩比其他班低，期末成绩跃居全年第二。
同志曾说：“穷了就想变。”。与发达国家相比，我们仍然相对贫穷。为此，我们决心建设有中国特色的社会，到本世纪末基本消除贫困，实现人民小康。一个国家，一个民族，一个人都是如此。挫折提升士气，努力可以磨练强者。他们知道，所谓“野心”，就是“定下一个远大的志向”。要实现伟大的抱负，必须脚踏实地，这需要艰苦、意志和毅力。让我们去看看贵族学校的学生，他们过早地躺在父母的钱堆里，享受着富足和奢侈。这里很多同学对比较温饱、权力、金钱感兴趣，但对知识的洞察很少。对于享受奢侈的人来说，苦难是他们最不能忍受的。且不说这样的学生以后还要负责建设，恐怕都很难生存。其中，物质财富和精神贫困是最可怕的。
正是这种特殊的环境培养了“弘治班”学生勤劳、刻苦、努力的可贵精神。现在，那些有钱的学生比“弘治班”的学生好，因为他们依赖父母。以后“弘治班”的学生肯定比他们强，因为“弘治班”的学生靠自己。
【第3篇】2012高考作文晨读材料：黑白高三1000字
“世界上发生的事情很难吗？为此，难的人容易；不做，不易。”昏庸平庸可以限制但不限；不自我局限，不孜孜不倦于力学的人，也是自力更生的。“经过一段时间的高中学习，我深深体会到了这个道理.
燕子来了，问美在哪里。几只早期的莺为温暖的树而战，它们的新燕子啄新泥。这就是自然界春天的美。18是生命的春天，当它来临时，我的美丽在哪里？在高三忙碌的学习生活中，我18岁的辉煌被书本覆盖，我的练习也不肯为它留下任何空隙。
初冬的清晨，我凝视着校园里的树木，更准确地说，凝视着树枝上仅存的一片树叶。忆盛夏时节，葱郁的树叶在阳光下泛着青金，伴着微风歌唱。现在，一阵凉风袭来，最后一片叶子已经卷了下来。心里感到失落和无助。
我曾经问过我的兄弟们：“你们能有多少烦恼？”他回答说：“这就像一条春天向东流的河。”又问师姐：“有多少闲情？”对面说：“一个川烟，满城风，梅子黄雨。”说罢相视一笑，抱着书匆匆而去。我跑到操场上对着天空喊：“最美的彩色照片是怎么变成黑白的？”终于，我喊出了压抑已久的苦闷，顿时眼前一亮，胸口豁然开朗.
蜿蜒的小路通向一个隐蔽的地方
有一次，因为露珠的吹拂，月份的寒冷，我很心疼，很困。但是经过训练，我不再害怕高三了。渐渐地，我发现高三的生活可以生动有趣。
“快看！那朵花的枝干看起来多抛物线啊！”“还用几何！”教室里又响起了欢快的声音。我们决心把铁砚磨坏，不出结果不罢休。玩游戏的人少，研究问题的人多；看漫画的人少，做练习的人多；心烦意乱的人少了，冷静思考的人多了。
子在四川说：“逝者如斯夫，昼夜不舍。”每晚的月亮，早晨的花，晚上的雪，都有书的声音。我们重新审视了高三，开始了忙碌却快乐的高三生活。
精诚所至，金石为开
刘翔说：“少而好学，如朝霞；坚强好学，如白昼之光；老而好学，如烛。”
老舍说：“骄傲自满是一个可怕的陷阱，是自己造成的。学习要戒骄戒躁。”
说：“一万年太长了，我们只争朝夕，学习指日可待。”
马克吐温说过：“人的好奇心有一种非凡的力量，他们对学习要求有非常清晰的认识。”
罗曼罗兰说：“意志是事实，它可能和命运一样长久，这对人生的成功非常重要。”
门外雪绿，二月江边花开。朋友，你伏案苦读的时候还觉得日日夜夜苦吗？18岁试着再找一个美女！它隐藏在思考中，包含在认真中，包含在求知中.
一粒沙子看到一个世界，一朵野花看到一个天堂，把无限放在手心，高三的特别美就永远收藏了。
【第4篇】关于以错别字为话题的材料作文—让错别字无处藏身
世界闻名的汉字，被很多外国人视为“魔方字”，魅力无穷。今天，越来越多的外国人来这里学习，汉字越来越普及。但是我们社会上有的人不仅没有掌握，还乱用，造成大街小巷错别字多，字不规则。
少先队员为什么上街找错别字和不规范的字？原因是这些错别字和不规范的文字给社会生活和生产带来很多麻烦，甚至造成不可挽回的损失。比如在一个新的腌制厂印刷商标的时候，“乌鲁木齐”被印成了“鸟鲁齐木”，几十万元的商标费就因为一个错别字“毁了”。这难道不是一种遗憾和叹息吗？我们中学生经常在作业里写错别字，比如有人把“向上调整”写成“吊”。有的人寄信时随意写地址，比如福州的“把人变成私企”变成“把人变成管理”，邮局很难认出来，一些重要的事情也耽误了。我们青少年在学习知识的时候，如果不注重编、拼的读音、形式、意义，不注重消除错别字，那么当我们踏入社会，就会对社会造成各种危害。如果汉字这一珍贵的文化遗产毁在我们这一代人的手里，我们该如何面对祖先，向后代解释？因此，需要消除错别字和不规则字符。
北京少先队员走上街头，发现错别字太多，真的很神奇。首都的街头竞争如此，其他地方也是可想而知。可见社会上有太多的人不注意正确使用自己的词语。正确书写汉字是每个人都应该做的。只有这样，街上的错别字才能消失，让大家看到整齐规范的汉字。
俗话说，错误并不可怕，关健发现如何善待错误。教育部门和出版社给我们提供了很多参考书。当我们在写作和阅读中感到困惑时，我们应该充分利用参考书。正确书写汉字是每个中国人应该做的。这是我们青少年必须掌握的基本技能。
凡事都怕“严重”二字。我觉得。让我们都认真起来。从自己做起，努力培养不写错别字的好习惯。如果我们正确书写汉字，努力净化祖国的语言，错别字就无处可藏了。
【第5篇】奖学金申报材料作文800字-高中高二作文
各位校领导。老师：
大家好！我是一年十班的xxx。我在二中读了整整一年。一年前，我怀着考上重点大学的理想来到吉林二中。
我还记得高一的时候，我不适应高中的学习和生活。虽然我学习很努力，但是第一次期中考试没考好，年级排名178。但是，我并没有失去学习的兴趣，而是更加努力的学习。第一学期结束，我拿到了年级第82名。我深深体会到，付出就会有收获。
高一下半学期，我成了班里的学习委员。作为班里的学习委员，我严格要求自己，认真完成老师布置的每一项任务。我经常和同学讨论问题。有时候我会为了理解一个问题而忘记吃午饭。记得实验考试前几天，我很忙，中午毫不犹豫的休息了一下，一遍又一遍的给同学讲解实验过程。实验考试结束后，我看到了他们脸上的笑容。我真为他们高兴！
我是农民的孩子。经历过生活的艰辛，一筐青菜的重量，冬天种油菜的寒冷。从小就养成了不怕脏不怕累的好习惯。所以，每次在学校上班，我都冲到前面。印象最深的是高考前夕的大扫除。我一手拿着电棍，一手拿着铁尺，把地上的泡泡糖擦干净。最后，我的腿酸痛。但是我心里很高兴。
因为我是一名普通学生，每天上学和放学的路上要花两个小时。早晨，我带着第一缕曙光上路，晚上带着漆黑的夜幕回家。每次遇到雨雪，心里总是酸酸的，泪水模糊了双眼，好多次都想放弃。这时我想起父亲的一句话，“农村苦，农村的孩子比城市的孩子更坚强。”所以我心里充满了力量。为了节省时间，我每天在校车上背单词和文言文。总是手忙脚乱写单词，有空就看看。我满手的英语单词成了我的精读。珍惜每一分钟是我的学习习惯，不耻下问的精神是我的学习原则。我相信“蜀山有路勤为其道”；练习“学海无涯，奋发图强”。就这样，经过半个学期的努力，我在年级里排名第55。
我非常珍惜这次获得奖学金的机会。如果学校领导和辛格学长能给我这个荣誉，我将不胜感激，这将是对我的鼓励，也必将成为我今后努力学习的动力！
吉林市吉林二中20班马新宇
【第6篇】奖学金申报材料1000字
各位校领导。老师：
大家好！我是一年十班的xxx。我在二中读了整整一年。一年前，我怀着考上重点大学的理想来到吉林二中。
我还记得高一的时候，我不适应高中的学习和生活。虽然我学习很努力，但是第一次期中考试没考好，年级排名178。但是，我并没有失去学习的兴趣，而是更加努力的学习。第一学期结束，我拿到了年级第82名。我深深体会到，付出就会有收获。
高一下半学期，我成了班里的学习委员。作为班里的学习委员，我严格要求自己，认真完成老师布置的每一项任务。我经常和同学讨论问题。有时候我会为了理解一个问题而忘记吃午饭。记得实验考试前几天，我很忙，中午毫不犹豫的休息了一下，一遍又一遍的给同学讲解实验过程。实验考试结束后，我看到了他们脸上的笑容。我真为他们高兴！
我是农民的孩子。经历过生活的艰辛，一筐青菜的重量，冬天种油菜的寒冷。从小就养成了不怕脏不怕累的好习惯。所以，每次在学校上班，我都冲到前面。印象最深的是高考前夕的大扫除。我一手拿着电棍，一手拿着铁尺，把地上的泡泡糖擦干净。最后，我的腿酸痛。但是我心里很高兴。
因为我是一名普通学生，每天上学和放学的路上要花两个小时。早晨，我带着第一缕曙光上路，晚上带着漆黑的夜幕回家。每次遇到雨雪，心里总是酸酸的，泪水模糊了双眼，好多次都想放弃。这时我想起父亲的一句话，“农村苦，农村的孩子比城市的孩子更坚强。”所以我心里充满了力量。为了节省时间，我每天在校车上背单词和文言文。总是手忙脚乱写单词，有空就看看。我满手的英语单词成了我的精读。珍惜每一分钟是我的学习习惯，不耻下问的精神是我的学习原则。我相信“蜀山有路勤为其道”；练习“学海无涯，奋发图强”。就这样，经过半个学期的努力，我在年级里排名第55。
我非常珍惜这次获得奖学金的机会。如果学校领导和辛格学长能给我这个荣誉，我将不胜感激，这将是对我的鼓励，也必将成为我今后努力学习的动力！
吉林市吉林二中20班马新宇
高中其他年级同类作文
2014届南昌高三二模考试大作文材料解读及审题立意
2014届南昌高三二模考试大作文材料解读及审题立意
南昌高三二模考试大作文材料：
个人节目“爸爸在哪里？”以平实朴实的风格受到不同年龄观众的喜爱。《人民日报》评论道：“说到底，是因为节目中体现出来的深情，让人感到温暖，点燃了人们回归家庭的渴望。”
春晚一首《时间都去哪儿了》感叹时间过得真快，让人对家人产生负罪感，经常下班回家看家人。
“何去何从”是一个永恒的话题，是人们对自然、社会、人生的思考。
请写一篇题为“你去了哪里？”。
要求：1。在横线上填一个字(不是“爸爸”或“时间”)使题目完整。
2.写记叙文或议论文。3.请勿复制或复制。4.不少于700字。
解读南昌高三双考大作文素材；
第一个素材，亲子节目《爸爸在哪里》，“点燃人的渴”，其实，人们开始反思或思考家庭的命运。
第二份材料中，《时间去哪儿了》“激起了人们对家庭的深深愧疚，经常下班回家看他们”，这其实是人们对时间的流逝和亲人的衰老的反思和思考。
提示“人对自然、社会、人生的思考”也指出了“思考”和思考的范围。
二模考试大作文审题立意
（一）切合题意
一般原理：美好的东西，人们期待的东西，本该存在的，只是在某个时期或范围内的缺失或逝去。
具体分类：
1.自然：蓝天白云，青山绿水，鸟鸣声等
2.人生：梦想、理想、人格、青春、童年、热血、激情等
3.社会：责任、诚信、责任、善良、正义、诚信、经典、国学等。
1.思路是合适的，但是在写作过程中，只罗列了现象，没有探究，没有思考。(低于30分)
2.不要围着题目写，直接把题目里的字写下来或者抄下来作为题目。(低于30分)
3.随便说说，材料和观点不一致。(低于30分)
4.文体特征不清，文体特征混杂。(低于30分)
5.记叙文和议论文风格是对等的，但写记叙文就要有意义，升华观点，简单描述过程。(30分以下。)
（二）偏离题意
一、谈事，新闻链接或者广播。
1.马航去哪里了？
2.鲜活的生命在哪里？
30分以下给分，但如果有反思和改进，可以酌情加分。
二、没有实质性的点，题目太大。
1.大自然在哪里？
2.环境在哪里？
3.汉字在哪里？
给出30分以下的分数，但在论证过程中有具体的分析和反思，可以酌情加分。
篇章字数：
结构完整，700多字，成绩正常。
结构不完整：
1.600字-700字：每少50字扣1分。
2.600字，不到30分。
3.400字以下，不到20分。
4.文中使用“伪头韵”，与观点素材关系不密切，视为无效文本。
其它事项：
1.完全间作，给分15分以下；
2.如果抄袭阅读材料或其他文章(根据证据)，给分10分以下；
3.没有标题的，扣2分；
4.有错别字，1个字扣1分，不重复扣5分。
文章等级：一级文章：45分，——50分(符合主题，论据准确，推理充分，层次清晰，文采语言，文体特征明确)
二级文章：40分，——44分(符合主题，论据准确，推理充分，层次更清晰，文学语言更多，文体特征明确)
三类文章：35分，——39分(基本符合主题，有论据，论述分析得当，结构完整，文体特征基本清晰)
四类文章：30分，——34分(基本符合主题，有论据，缺乏讨论分析，结构完整，文体特征明确)
五类文章：0: ——29(完全无关，文体特征不清等。)
2014年南昌市高中二模考优秀论文2篇
解读2014年南昌市高中二模考小作文素材及3篇范文
（高三作文，）
我的非正常生活1000字
下午总是让人觉得有点困，但是聪明的老师总是在合适的时候把考试的招数摆出来，让你根本放松不了。大家只好默默的拿出笔，收起书，等着试卷像迎风的树叶一样落到自己的课桌上。
早上五点，闹钟响了，我必须准时起床。虽然不满意，但也只能默默把所有的账记在闹钟上。在我妈眼前快速咽下早餐：一杯牛奶，两个煎蛋，一个苹果，一片面包。赶紧把昨晚来不及收拾的书和文具塞进背包，然后拎起几十斤的行李上了自行车就跑。
“慢点！小心！”好路人好心提醒我，我转过身潇洒地摇了摇头发，告诉他们：“这就是高三的速度！”
学校在教学楼最高一层精心布置三年级教室，不做眼保健操；上课期间，不要做练习。我们享有一个又一个“特权”。
早晨，太阳也尽最大努力让初三的教室充满温暖的光，亲吻着每个人的脸，每个人的脸上似乎都在微笑。高三上课铃声几乎是多余的，铃声周期性的依次响起。老师们不吝惜他们的注意力。他们像没人在看一样说话，全神贯注。课间休息很少。即使下课了，恐怕也不会有人站起来走出教室。顶多就是从前到后随便聊聊天。
下午总是让人觉得有点困，但是聪明的老师总是在合适的时候把考试的招数摆出来，让你根本放松不了。大家只好默默的拿出笔，收起书，等着试卷像迎风的树叶一样落到自己的课桌上。“时间到了，交论文！”老师举起手表，用商量的口吻轻声问。把你的那份递到讲台上，然后轻松的拍拍手，教室里压抑的空气顿时消失。
晚饭后，我在干净的晚风中去学习。有行人悠闲地走着，或者有一些孩子成群结队地玩着笑着。只有我一个人着急。
天空毫不犹豫地变得厚重，这是学校的黎明。我静静地走过夜晚拥在怀里的大操场，听着我轻柔的脚步声，一种奇怪的情绪悄悄蔓延开来。突然觉得自己是个陌生人，在这个陌生的地方寻找着陌生的信仰。两个小时的晚自习马上就要结束了。出了教学楼，操场上满是月光，回头看屋顶上那排孤零零的灯，仿佛是一辈子以前的事了。骑自行车回家。尝过繁华之后，在美丽的昏暗灯光下找到了家。
高三一天天的过去了。我们就像沉重的蚂蚁，和沉重的大米一起蹒跚前行.
（高中三年级，）
高三痛并充实着1000字
我的中学是当地的一所普通高中。每年200-300的毕业生中，能挤进“大学班车”的只有十个人。当然，这些幸运的人给全家带来的荣耀是无限的。高考是农村青年最好的出路。所以，当你高三的时候，不要说老师和家长给你鼓励。光是教室里的氛围就会让你怀念演奏，一个个沉浸在书本里，努力向前冲刺。然而，很多人对高一高二的“幸福”逐渐感到遗憾。当然也有人把“宝”放在四年级。“我会通过考试的，只要我尽力”，这是当时最真实的话。
所以高三很多人都很痛苦，甚至绝望。但不管怎样，你必须继续。俗话说，当你痛苦的时候，请不要忘记你必须开车的方式。而我们要赶的是去七月的路。在这条路上，各种考试资料堆积如山，你要把自己埋在那堆书里很久，找出堆积和差异的区别，了解甲苯和氧气的电荷引力，问今天是哪一年。最让人不解的是，你太累了，不知道7月份到底是什么战绩，9月份又会是什么命运。有时候，我累得支撑不住了，再遇到烦恼的时候，所有的悲伤、愤怒、迷茫、新仇旧恨都涌上心头，让我难受。
“迷失在高楼的钢栅栏里，寻找一点点缺失的阳光，我恍恍惚惚没有了天空……”，那时候我们经常自己谱曲罗绮的诗《远方》，换个调子唱，声音很凄凉。
在这种心情下，我们选择了周末的“逃避”。有几次，我去了一个叫大龙洞的森林公园。里面，佛像高高悬挂，风景翠绿，丛林阴沉沉，静悄悄的。徜徉其中，有种遁入空门，不与世争的奇妙感觉。“及时行乐，说不定明天就没有了！”当时的感受更适合二战后西方年轻人传播的享乐心态。
当然，这种逃避的结果是显著的，更何况身体在享受了这洗肺之旅之后感觉非常爽，在学习中找到了很多感觉，无形中给自己增添了不少斗志。
可能有人会认为读高三是一场“包办婚姻”，所以总有人从“围城”里跑出来，给自己找一些公开的理由。但是你见过当今校园高墙外那句醒目的口号“不要专科生，考虑本科生，欢迎研究生”吗？
美国青年作家叶青城说过，痛苦是人生最本质的甜蜜。如果你经历过痛苦，你就会明白这句话是珍贵的，是极其真实的。
态度决定一切。一旦有了平静的心态，你会发现，其实在去七月的路上，并没有什么“风萧萧，水寒”的感觉，反而多了一点“成败转空”的勇气。高三，有几次风浪。其中，一言难尽，该说了。然而，梦不觉有漫长的夜晚，风雨过后是晴天。不要苦了，路过才会知道它珍贵的美。
（高中三年级，）
