高二材料作文写作

发布时间：2022-03-02 10:13:12 查看人数：41

【第1篇】关于对贫穷的看法的材料作文—贫穷也是一笔财富

“贫穷也是一笔财富”，这让富家子弟听起来很不舒服。然而，贫穷可以激发一个人自力更生、努力工作和克服困难的勇气。因为弘治班的同学很珍惜这个来之不易的学习机会，尽管家庭环境和条件很差，但他们“特别努力、有耐心、有礼貌、有纪律、有抱负、有成效”。所以入学时成绩比其他班低，期末成绩跃居全年第二。

同志曾说：“穷了就想变。”。与发达国家相比，我们仍然相对贫穷。为此，我们决心建设有中国特色的社会，到本世纪末基本消除贫困，实现人民小康。一个国家，一个民族，一个人都是如此。挫折提升士气，努力可以磨练强者。他们知道，所谓“野心”，就是“定下一个远大的志向”。要实现伟大的抱负，必须脚踏实地，这需要艰苦、意志和毅力。让我们去看看贵族学校的学生，他们过早地躺在父母的钱堆里，享受着富足和奢侈。这里很多同学对比较温饱、权力、金钱感兴趣，但对知识的洞察很少。对于享受奢侈的人来说，苦难是他们最不能忍受的。且不说这样的学生以后还要负责建设，恐怕都很难生存。其中，物质财富和精神贫困是最可怕的。

正是这种特殊的环境培养了“弘治班”学生勤劳、刻苦、努力的可贵精神。现在，那些有钱的学生比“弘治班”的学生好，因为他们依赖父母。以后“弘治班”的学生肯定比他们强，因为“弘治班”的学生靠自己。

【第2篇】奖学金申报材料作文800字-高中高二作文

各位校领导。老师：

大家好！我是一年十班的xxx。我在二中读了整整一年。一年前，我怀着考上重点大学的理想来到吉林二中。

我还记得高一的时候，我不适应高中的学习和生活。虽然我学习很努力，但是第一次期中考试没考好，年级排名178。但是，我并没有失去学习的兴趣，而是更加努力的学习。第一学期结束，我拿到了年级第82名。我深深体会到，付出就会有收获。

高一下半学期，我成了班里的学习委员。作为班里的学习委员，我严格要求自己，认真完成老师布置的每一项任务。我经常和同学讨论问题。有时候我会为了理解一个问题而忘记吃午饭。记得实验考试前几天，我很忙，中午毫不犹豫的休息了一下，一遍又一遍的给同学讲解实验过程。实验考试结束后，我看到了他们脸上的笑容。我真为他们高兴！

我是农民的孩子。经历过生活的艰辛，一筐青菜的重量，冬天种油菜的寒冷。从小就养成了不怕脏不怕累的好习惯。所以，每次在学校上班，我都冲到前面。印象最深的是高考前夕的大扫除。我一手拿着电棍，一手拿着铁尺，把地上的泡泡糖擦干净。最后，我的腿酸痛。但是我心里很高兴。

因为我是一名普通学生，每天上学和放学的路上要花两个小时。早晨，我带着第一缕曙光上路，晚上带着漆黑的夜幕回家。每次遇到雨雪，心里总是酸酸的，泪水模糊了双眼，好多次都想放弃。这时我想起父亲的一句话，“农村苦，农村的孩子比城市的孩子更坚强。”所以我心里充满了力量。为了节省时间，我每天在校车上背单词和文言文。总是手忙脚乱写单词，有空就看看。我满手的英语单词成了我的精读。珍惜每一分钟是我的学习习惯，不耻下问的精神是我的学习原则。我相信“蜀山有路勤为其道”；练习“学海无涯，奋发图强”。就这样，经过半个学期的努力，我在年级里排名第55。

我非常珍惜这次获得奖学金的机会。如果学校领导和辛格学长能给我这个荣誉，我将不胜感激，这将是对我的鼓励，也必将成为我今后努力学习的动力！

吉林市吉林二中20班马新宇

【第3篇】关于对贫穷的看法的材料作文—贫穷也是一笔财富

【第4篇】常回家看看_材料作文700字

邓，一个来自四川的年轻人，在2011年硕士毕业后成为华为海外技术部的经理。然而，父亲去世的消息对他打击很大。为了照顾母亲，继承父亲的技能，他下定决心回家陪母亲。一方面是高薪工作，另一方面是父母的厚爱。你不能既吃蛋糕又吃吗？不，我认为你可以两者兼得。邓可以继续的工作，但不能忽视他的母亲，所以只有一个万全之策，那就是经常回家。

的确，“一个孩子想被抚养却不被爱”是一种大家都难以想象的痛苦。就像古代卖命葬父的故事。根据传说，董永在东汉时是一千名乘客。少年时，因避乱，母亲去世，随父迁居安陆。父亲死后，董永把自己卖给一个富裕的家庭当奴隶，以换取丧葬费。在上班的路上，董永在葵花树下遇到了一个女人。那个女人说她无家可归，所以他们结婚了。一月，妇人织了三百匹锦马还债，赎回董永。在回家的路上，她去了夔州，那个女人告诉董永她是天帝的女儿，被命令为董永赎罪，她离开了皇宫。所以奎叔叫孝感。

就像邓在物质上一样，他的父亲死了，母亲一个人留下，身边还有一份高薪的工作。如果不想放弃工作担心妈妈，那就经常回家。

今天，随着科学技术的发展，我们可以随时在电话上与父母交流和视频。即使在国外，你也可以和他们通电话，缓解他们的孤独感。

邓应该坚持自己的豪爽工作，赚一定的钱来养活自己的母亲，不要忘记自己父母的底子，把自己的母亲带在身边让她享受她的幸福。继承我父亲的手艺和他作为巴荒的技能。不，这毕竟是中国优秀的传统非物质文化遗产。不仅可以保住工作，还可以把母亲安置好，还可以继承父亲的技能。这不是三管齐下的策略吗？

有了更好的物质生活，才能有更好的未来。父母只希望你能经常回家。这只是父母对孩子的初衷！

无论你是一年四季的游子，还是在国外的学生，还是保家卫国的居民，都要时刻选择回家见父母。历经多年沧桑，父母鬓角添了多少块白绢，他们经常回家看你。父母想你。

高中其他年级同类作文

给材料

阅读下列材料，按要求写出不少于800字的张。(60分)

我的朋友，你一定是乘公共汽车了。

我们都知道它有始有终，但我们无法预测一路上的经历。

有的人长途旅行，有的人短途旅行。

有些人很平静，可以欣赏窗外的风景。有的人很尴尬，总是被人推来推去，挤来挤去。但比起随时可能摔倒的挂在门边的人，似乎觉得欣慰。

座位是获得舒适和优雅不可或缺的机会，所以人们总是争夺它。有些人很幸运，一上车就就座了。有的人运气不好，即使整辆车都坐了，他还站着。有时候，其他地方的座位一直空着，但我周围没有动静。当你决定去别的地方时，那个座位上的人就走开了。

有些人为了坐或保住座位，无视自己的良心，甚至伤害别人。有些人因为这样或那样的原因不得不把座位让给别人。

有些人可以通过各种方式在漫长的等待后坐下来。

但是这时，他已经到了车站.

要求：选择一个角度构思作文，自己构思，自己题名，不要脱离材料的内容和意义，抄袭或者照搬。

一米阳光

每个人的生活都不完美，不代表他不美好。美不美，在于你们思想的不同。

——铭文

当一米花在沙漠中绽放，哪怕是一瞬间，都是它永恒的记忆。小溪流向大海时，即使很远，也是她快乐的源泉。当一束金色的光照射在雪白的雪地上，即使它很小很弱，也能让我感受到冰雪中阳光的温暖。

一个快乐的人不是因为他有多幸运，而是因为他能把别人眼中的不幸变成一种独特的快乐。

就在几天前，一个鲜红充满活力的生命在大家的关注下逝去了。一个叫“散步餐”的网友，无法克服抑郁症的煎熬，终于朝着那个方向航行。我看了几条微博，其中一条是“世界上最悲惨的事就是坐地铁然后去终点站。现在我痛苦地想死，别跟我说话。”我苦笑，能欣赏下一站的风景，至于痛不欲生吗？比起司马迁的屈辱，邱的燃烧，和伊拉克人民的分离，哪一个更苦涩？你应该是孙悟空的头发，不值一提！如果你能把它当成一次特殊的旅行，你就不会感到痛苦。

男人的心就像一个无底洞。无论用什么，都无法满足他的欲望。这不叫进步，这叫贪婪。我总是想得到一切，但最后什么也抓不住。人的手只有那么大，即使打开也装不下高楼。人的需求就像一把沙子。他们的手越大，沙子就会跑得越多，只剩下手掌里的小沙子。沙滩上的沙子太多了。你不可能全抓到。你唯一能抓到的就是手里的沙子。不要总是低头寻找更好的沙子，也要看看你手里的沙子。如何防止它跑掉，是让你感到幸福的前提。

即使不能天长地久，也要记得拥有一次。

太阳不是你床的前灯。说的时候开，说的时候关。世间万物也是如此。你不能指望幸运的上帝会留在你身边。一切都有轮回。幸运和不幸交织在一起，密不可分。你现在的运气可能是你明天不幸的来源。所以，不要抱怨自己的不幸，也不要庆幸自己的幸运。人不会永远快乐，也不会永远不快乐。

就像在拥挤的公交车上一样，不要总是羡慕坐在舒适座位上的人，因为还有人不上车。不要以为只有太阳的天才才是春天。只要有一米的阳光，哪怕很弱，也是春天的预报。

（高三，1200字）

三好学生材料

亲爱的老师和同学们，大家好！我叫张士诚，今年12岁。我是城南小学的学生。

今天，我想郑重地向大家介绍我。

我热爱学习，从不屈服于任何难题。老师告诉我们要虚心好学，所以我一直记在心里。现在，虚心提问已经成为我的好习惯。正是这个好习惯促使我努力学习。以前语文数学很差，现在突飞猛进。可以说芝麻开花越来越高了！每当学生遇到困难，我都会耐心讲解。老师还告诉我不要为自己的突出成绩而骄傲，因为没有最好，只有更好！

告诉你们！我还是我们学校的清洁工！不管刮风下雨，每天都坚持打扫每个角落，让美丽的校园永远保持干净！

乐于助人是我的一大优势。每当同学们不敢靠近臭烘烘的垃圾桶，我就会站起来，忍着臭味去拿。走在街上，要钱的人心软，知道自己是骗子，但还是要对他们有同情心。我一直相信这句话：“每个人都是为了我，我是为了每个人，一个更好的社会一天比一天好。”

我也很喜欢读书。每当我有时间，我都会去图书馆看书或向同学借书。我也给自己定了一个规矩，不管一天有多忙，一定要抽出点时间看书。如果你坚持这样对我，你的成绩一定会突飞猛进，内容的广博可以丰富你的知识，开阔你的眼界，感受读书带来的快乐。

这几年来，我上学从来没有迟到过。我每天认真听讲，认真思考，完成老师布置的作业。看到一个同学乱扔垃圾，我会让他捡起来。有时候有些同学因为小事吵架，我总是主动劝阻，告诉他们“同学要团结”、“大事化小，小事化小”的原则。犯错误的学生往往可以静下心来，静下心来承认错误，表达改正错误的决心。