【第1篇】给班主任的一封信_给老师的信700字
亲爱的班主任：
虽然知道这样的开头很无聊，但是既然是教师节，祝你幸福。
可惜我不是陈景润，也没有爱因斯坦那种超人的大脑。不然我就试着证明“语文班主任=废话”这个奇怪的公式。如果不考虑“考试”，那无疑是学语文最后一节最可怕的事情，结果肯定是推不出车棚的车。
什么时候开始？我偷偷给你起了个外号“胡说婆婆”。
有一天，我惊讶地发现，为什么我从来没有用心学过一门叫做“语文”的学科，甚至到目前为止我都是靠感觉来判断病句，但我的语文成绩从来没有“差”过。是上课认真听讲，还是认真做笔记？每天想起你班上一句永久的“废话”:“xx，写，不要做。”不经意间，发现自己在做漂亮的笔记。
事实上，每一个背着你偷偷抱怨你，甚至有时让你想找“速效救心丸”的学生，都会记得我们有一个很啰嗦但很负责任的老师。
如果可以的话，我也想夸夸你羞于把时间花在一个封闭的月亮上，但我怕旧社会会遭雷劈，事业会灼伤我。所以放弃吧，或者说实话，老师，你确实有些不满意的样子。
一开始大家都会嘲笑你，把它当好玩的。是什么让我们逐渐改变？我记得你会强迫我们从事各种没什么用的活动，但是为什么允许我们发表不同的意见呢？我们认为，召唤永远不等于学生。换句话说，欺负学生也是“天职”之一。
从什么时候开始我们学会像你尊重我们一样尊重你了？
由于你是新老师，学校自然会骗学生，所以我们在一起会倒霉。我们有过很高的不满，但是当我们看到你在卫生区默默陪着我们的时候，大家都知道不是你的错。
我不会说漂亮的话，也不擅长选词选句，但是在我为你庆祝的最后一个教师节，我还是想说：
班主任“婆婆”辛苦了！也许八个月后我们会永远分开，但我会记得我有一个认真的老师！
2006年9月10日
你教过的最奇怪的学生
【第2篇】给班主任的一封信_书信700字
亲爱的班主任：
虽然知道这样的开头很无聊，但是既然是教师节，祝你幸福。
可惜我不是陈景润，也没有爱因斯坦那种超人的大脑。不然我就试着证明“语文班主任=废话”这个奇怪的公式。如果不考虑“考试”，那无疑是学语文最后一节最可怕的事情，结果肯定是推不出车棚的车。
什么时候开始？我偷偷给你起了个外号“胡说婆婆”。
有一天，我惊讶地发现，为什么我从来没有用心学过一门叫做“语文”的学科，甚至到目前为止我都是靠感觉来判断病句，但我的语文成绩从来没有“差”过。是上课认真听讲，还是认真做笔记？每天想起你班上一句永久的“废话”:“xx，写，不要做。”不经意间，发现自己在做漂亮的笔记。
事实上，每一个背着你偷偷抱怨你，甚至有时让你想找“速效救心丸”的学生，都会记得我们有一个很啰嗦但很负责任的老师。
如果可以的话，我也想夸夸你羞于把时间花在一个封闭的月亮上，但我怕旧社会会遭雷劈，事业会灼伤我。所以放弃吧，或者说实话，老师，你确实有些不满意的样子。
一开始大家都会嘲笑你，把它当好玩的。是什么让我们逐渐改变？我记得你会强迫我们从事各种没什么用的活动，但是为什么允许我们发表不同的意见呢？我们认为，召唤永远不等于学生。换句话说，欺负学生也是“天职”之一。
从什么时候开始我们学会像你尊重我们一样尊重你了？
由于你是新老师，学校自然会骗学生，所以我们在一起会倒霉。我们有过很高的不满，但是当我们看到你在卫生区默默陪着我们的时候，大家都知道不是你的错。
我不会说漂亮的话，也不擅长选词造句，但是在我为你庆祝的最后一个教师节，我还是想说：
班主任“婆婆”辛苦了！也许八个月后我们会永远分开，但我会记得我有一个认真的老师！
2006年9月10日
你教过的最奇怪的学生
【第3篇】班主任作文500字-高中高三作文
稍后，谢谢。当我们成为我们的班主任后，我们发现他并没有我们想象的那么严格。但是，总的来说，他还是一个有特殊原则的老师。毕竟他必须守信用，做一个有特殊责任感的老师。他只是觉得她当班主任我们会更踏实。我以为我们班主任当我们班主任的时候有很多不满。当时我就想是不是广场，那些被管理的学生会对他们的班主任不满意。直到谢谢你，当我成为我们班主任的时候，我才意识到其实只要是宽的，当我有自己的方法的时候，就是正确的。
他之前教过高三的学生，然后有一次我在他的朋友圈看到那些高三的学生对他评价很好，说他是个热心的老师，觉得他是个很有人情味的老师。当时他真的是这么想的。毕竟他说他会在老师那里关心我们，其他科目的老师下课就走，但是他也会关心我们，关心生活等等。所以当时我真的觉得他是一个很有人情味的老师，只是当时的感觉没有现在深刻。
他今年有了儿子，真的变得很温柔，很温暖的爸爸了。在活动课上用那种天天想抱儿子的爸爸。当时他过来的时候，老婆已经生了，还没过来。那时候他每天都会在办公室，但是他老婆儿子过来了，他就不在办公室了，放学也找不到人。这样一个热心的父亲，做儿子也很开心。
【第4篇】我的班主任老师_关于老师的作文1000字
我的班主任肖老师，生得很漂亮，有一张和蔼可亲的脸，笑起来眉弯弯，像两个小月牙，长得很漂亮。她眉心下明亮的眼睛，可以像利剑一样穿透每一个学生的心灵。你说上帝不是上帝？而下面高大的鼻子和多嘴的嘴，就是控制我们的法宝。肖老师一年四季爱穿宽松组装的素色休闲裤。一切都恰到好处，给人一种超凡脱俗的感觉，却让人觉得她并没有刻意打扮。
肖老师在我们眼里是一个认真的好老师。她写聪明漂亮的字；经常不厌其烦的教我们；尤其是她的阅读水平，是一流的棒，让班里所有的学生都爱上了萧美丽的嗓音。我来说说萧的‘感动’事迹。
记得有一次，临近期末，我们每天都在海里游泳爬山，精力难免有点懈怠。为了激发我们的战斗精神，肖先生想出了一个“聪明的计划”。她在课堂上说：‘快期末了。我想和同学pk。让我们试着读一下课文，看看你是否赢了，或者我是否更好。敢接受挑战吗？话音刚落，所有学生齐声说‘是’。比赛开始的时候，我们都是笔直的坐着，用铿锵有力的声音整齐的朗读课文。我很快就读完了。轮到肖先生了。我看到小老师故意露出脸说：‘哎呀，同学读书那么好，老师都怕输。’马上就有人说：‘老师，读一读，一定要争取定罪。’“没错，”是.我们都想让肖先生读课文。小老师不知所措，只好打起来。只见小老师不慌不忙地拿起课本，坐在讲台上，用唱歌般甜美的声音平静地读着。字字句句读得字正腔圆，没有一丝闲情逸致。我清楚地记得当时的场景：班里每个学生都被这个声音迷住了，没有人说话。就连平时“坐立不安”的工作人员也坐在座位上，聚精会神地听萧的“独家新闻”。就在这时，风停了，树也不摇了，花儿被这个声音压制住了，害羞地低下了头.你说，我们萧老师。
在课堂上，小老师是个严厉的老师，但下课后，小老师变成了一个真正的‘顽童’，和我们一起玩耍：在操场上，她和我们一起跳绳踢毽子，带领我们跳校兔舞，玩得很开心，是个天真浪漫的孩子。玩累了，小老师坐下来和我们聊天。她一直问我们，‘你长大后想做什么？’你喜欢什么颜色？有哪些崇高的理想？问这个问那个，反正什么都可以和我们谈，根本没有老师的威严。每当遇到这种情况，我都会在心里问自己：‘小心理年龄多大？’
肖老师——我心中的好老师，你就像一支蜡烛，默默地燃烧着自己，照亮着前方的路！
【第5篇】我的班主任_写老师的作文1200字
当你谈到老师时，每个人都会想起那首诗“春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失”。是的，老师像春蚕一样，默默的贡献，默默的支持，默默的鼓励我们。到现在，教过我的老师不计其数，他们都教过我，激励过我。但是让我从学习生涯中最早明白的老师只有一个。
她有一双明亮又有些严肃的眼睛，还有一个高高的鼻梁，笑起来眼睛能眯成一条线。脸上的皱纹也若隐若现；图！不苗条也不匀称，胖，但是走路很轻。她善良可亲，工作从不马虎，对待自己的孩子就像对待自己的孩子一样关心爱护自己的学生。她从来不会忘记自己是老师，一直比这个职业要求更高，更优秀。
当时我很调皮。如果我不好好学习，全班同学都叫我“不给糖就捣蛋王”。虽然我五年级的时候是女生，但是我很会打架，班里的老师都帮不了我。但是自从我换了一个新的班主任，我遇到了她，我的生活似乎也在改变。
记得那天早上，我早早来到教室，发现教室里空无一人，心里有种自豪感。坐在自己的座位上，发呆的看着天空，因为没有人觉得闲。可惜班上的同学来了。是一个叫苏红的女孩，她是我的“死敌”。我以为我运气不好，班上就我和她一个人。安静的教室瞬间消失，面对着令人窒息的气氛。她坐在我前面，我抬头就能看到她的后脑勺。真讨厌！她也看到我了。我觉得她和我心情一样。也许她今天会抱怨上帝运气不好。我看到她小心翼翼地走到座位上，好像我要吃了她。她坐在座位上，热切地看着我。我感到莫名其妙，问她：“怎么了？”“怎么了！你偷了我的卷笔刀！”她看起来很生气，气得脸都红了，还会烧水。我听了，就生气了，生气地说：“别让一个肮脏的谎言出来。我没偷你的卷笔刀，别吃醋！”她一听。更火了，直接开始骂人，我不是好欺负的，还被她骂了。教室里的每个人都断断续续地来上课。看着我和她吵吵闹闹，都好奇的看着热闹。班长也来调解，但是没用。最后邀请了班主任。
班主任来了，我们两个戛然而止，不吵了。班主任问：“怎么回事？”苏红理直气壮地说我偷了她的卷笔刀。当时教室里就我一个人，想都没想就以为是我偷的。但是我没有偷。那时候我虽然是一个没有恐惧的小皮，但是我什么都没偷，我很自信老师会相信我！但是奇迹发生了。老师相信了我，答应我不拿。我自己都不敢相信，因为在教室里，我整天捣乱，尤其是在她班上。但是为什么呢？这让我很迷茫。老师似乎看穿了我的心思，解释道：“因为铅笔是在我的地方刨出来的，昨天看到扔在地上，就捡了起来。那天正好放学。我想先放在我家，明天还给他。所以我可以保证晶晶没有拿。”听完班主任的讲解，我轻蔑的眼神突然消失了。我很感谢老师，同时也为之前的所作所为感到愧疚。
是的，从那以后，我改过自新，再也没有惹过麻烦。连我妈都被我前后的变化惊到了，别人不知道为什么变化这么大，只有我和老师知道内幕。
老师很伟大，他们总是默默无闻地鼓励和帮助我们，他们也是我们的好老师和好朋友。最先启发我的老师，她的名字叫刘海燕。
【第6篇】给班主任的一封信_写给老师的信700字
亲爱的班主任：
虽然知道这样的开头很无聊，但是既然是教师节，祝你幸福。
可惜我不是陈景润，也没有爱因斯坦那种超人的大脑。不然我就试着证明“语文班主任=废话”这个奇怪的公式。如果不考虑“考试”，那无疑是学语文最后一节最可怕的事情，结果肯定是推不出车棚的车。
什么时候开始？我偷偷给你起了个外号“胡说婆婆”。
有一天，我惊讶地发现，为什么我从来没有用心学过一门叫做“语文”的学科，甚至到目前为止我都是靠感觉来判断病句，但我的语文成绩从来没有“差”过。是上课认真听讲，还是认真做笔记？每天想起你班上一句永久的“废话”:“xx，写，不做。”不经意间，发现自己在做漂亮的笔记。
事实上，每一个背着你偷偷抱怨你，甚至有时让你想找“速效救心丸”的学生，都会记得我们有一个很啰嗦但很负责任的老师。
如果可以的话，我也想夸夸你羞于把时间花在一个封闭的月亮上，但我怕旧社会会遭雷劈，事业会灼伤我。所以放弃吧，或者说实话，老师，你确实有些不满意的样子。
一开始大家都会嘲笑你，把它当好玩的。是什么让我们逐渐改变？我记得你会强迫我们从事各种没什么用的活动，但是为什么允许我们发表不同的意见呢？我们认为，召唤永远不等于学生。换句话说，欺负学生也是“天职”之一。
从什么时候开始我们学会像你尊重我们一样尊重你了？
由于你是新老师，学校自然会骗学生，所以我们在一起会倒霉。我们有过很高的不满，但是当我们看到你在卫生区默默陪着我们的时候，大家都知道不是你的错。
我不会说漂亮的话，也不擅长选词造句，但是在我为你庆祝的最后一个教师节，我还是想说：
班主任“婆婆”辛苦了！也许八个月后我们会永远分开，但我会记得我有一个认真的老师！
xx年9月10日
你教过的最奇怪的学生
【第7篇】班主任数学老师
一看到“老师”这个词，脑海里就出现了一个人：高高的个子，戴着一副深度近视眼镜，头发又硬又乱，穿着皱巴巴的绿色军装，军装上的褶皱形成奇妙的图案：三角形、梯形、平行四边形、多边形，似乎在告诉人们这个人和数学有关。是的，他是我的数学老师兼班主任——马老师。
虽然马老师整天和我们在一起，但是我真的很了解他，这几块我都过了…
有一天，老师失声了。上课时，他用几乎听不见的嘶哑声音讲课。一遍又一遍，他还是那么细致认真。他怕我们听不清楚，就使劲说话，脖子好像都要伸长了。我看着他努力工作，听着他嘶嘶的声音。我希望他停止说话。平时总觉得数学课的时间好短，今天却觉得好长…
下午从家里找到胖大海，用纸包好，偷偷放在马老师桌上。当我暗自庆幸没人发现我的时候，马老师走过来对我说：“我今天在桌子上发现了一个纸袋。是你给的吗？”哦！老师大概是从字迹上认出来的。但我故作镇定说：“马老师，什么纸袋？让我看看。”嘿！马老师蒙住我的眼睛。
第二天，马老师的声音提高了，我好开心。他上课兴奋地说：“昨天在桌子上发现一袋胖大海，不知道是谁带来的。今天，我当着所有人的面感谢了他。同学们对老师是如此的尊敬，我只有加倍努力才能配得上同学。”他动了感情，我心里暖暖的。
学期结束时，所有的学生都致力于紧张的复习。马老师很忙，一边给这个补课，一边找老师问学生学习情况。有一天，一个同学因为小考没考好，晚上不敢回家。马老师知道后，很担心，于是赶紧来到这个同学家，和父母一起走了。北京的冬夜，零下十多度，马先生骑着自行车，在刺骨的寒风中找到了王府井、北京火车站、东四、西单.不知道他走过多少条街，凌晨一点半才在一条小巷子里被发现。
早上，马老师像往常一样早早地来到了米雪。今天早上，他因为胃出血住进了医院。我想马先生为我们生病了。他住在医院，一定很关心我们的学习。只有成绩好了，才能让老师放心。
假期过后，我做的第一件事就是去看马先生。我一进病房的门，就看到老师躺在床上，头发和胡子更长，脸更薄。他的枕头上有一堆试卷，上面有考试成绩统计表。他第一句话就说：“海丹，你这次考得不错！太令人愉快了。唉！都怪我。如果我不生病，我会给你辅导，我一定会考得更好。那天，我受不了肚子痛。我来到医院。我想吃点药，然后就好了。谁想被送到急诊室四天四夜。”他的声音很低，显然没有力气。没错，老师把话题转到了：“对了，上次你问我的问题我还没告诉你。来，我现在就告诉你。”说着，老师就躺在床上，一边写写画画，一边用手打手势。他忘了自己是个病人，好像回学校了，我时不时的问他问题，忘了我是来看望他的。
开学了，马老师回学校了。经过一次大扫除，已经是下午5点多了，很多同学都回家了。这时候他们才发现还有两个清洁区没有打扫干净，马老师马上又开始工作了。他蹲在楼梯上，手里拿着锯末，一步一步地擦拭。这时候我又累又饿，肚子都叫了起来。一边工作，我一边想，“马先生刚出院，还没有完全康复。他饿着肚子工作，所以他受不了。不要再生病了！学生劝他不要走，怎么办？”但是当我们中的一些人想到聚一聚的时候，我们一起讨论对策。这个大家庭把他们口袋里的钱都掏出来了。当他们有足够的钱时，他们去买了一大块巧克力，偷偷放在马老师的口袋里。
天黑了，马老师和我们一起离开了学校。路灯下，我看到他皱巴巴的绿色军装上有很多灰尘和更凌乱的头发，但这个形象在我眼里更高。他让我想起了很多事情：马老师，一个普通的老师，默默无闻的像成千上万的老师一样工作。他从未去过报纸、广播和电视。除了他的主人，还有谁认识他？他的工资可能不高，可能家里没有彩电冰箱，但他有最宝贵的财富，那就是同学们爱他的赤子之心。他对教育事业的无私奉献像种子一样传入了我们的心中。开花结果的日子不会很远了！
【第8篇】记我们班主任吴希林老师
我们的班主任，吴喜林，毕业于北师大外语系。他是一个优秀的***员。他个子不高，但是声音够高够大。他的讲课生动有趣，总是让学生听得津津有味。他和同学关系挺融洽的，是我们的导师。放学后，他幽默地告诉同学，他年轻时身高1.70米，一头浓密的黑发。这几年人渐渐老了，教学任务重了，头顶的头发也脱了不少。他经常伏案批改作业，腰有点弯，背有点驼。另外，人老了，喜欢穿细底布鞋，不喜欢穿厚底皮鞋。左扣右减后，他们的身高不到1。笑过之后，我们不禁觉得，站在我们中间的吴先生，好像是一根蜡烛。他照亮了我们，却灼伤了自己。
认识我们的班主任吴老师的人都知道他学识渊博，作为一个老师人品非常好。虽然没见过他定制的《学术论着》，但也不能说他没见识。学习在一个人身上有两个作用：第一是知道他所知道的，并努力传递给后代；二是知道自己学到了什么，用它来迎接人生的世界。“读圣贤，学什么？”这是人们关于第二个作用的反问。一个献身于修身养性、勤于教学、忠于祖国教育事业的人，不需要有什么伟大不朽的作品。他除了修身养性，教书育人，忠于祖国的教育事业之外，没有太多的时间去写普通人认为美好的文字。我觉得他作为老师的性格就是他的工作；他的教诲是他的作品，所有的桃李都是他的作品。他不仅是个好讲师，而且很随和。他和学生的关系就像父子兄弟姐妹一样。我被他教育了很久，我更清楚他对自己要求严格，对别人慷慨大方，热爱自己的工作，像个孩子一样热爱自己的生活，不妄自菲薄，不乱奖人。好像没有一种人是赞美然后上天，批判然后落地。在原则问题上，这显示了他作为一名教师的品质。记得有一次，有同学在不好的社会风气影响下把头发染成黄色。有同学举报说他们是“黄牛帮”成员。不知道他们是不是“黄牛帮”的成员。但事实是，他们霸道，在班里做各种恶，带头违反课堂纪律，做一些不利于班级团结的事情。于是一个叫“黑狗”的同学在校园的宣传栏里贴了一张讨伐的“通知”。不到两天，公告栏上就贴了很多不同化名的文章，这些“黄毛毛虫”被骂成“狗血淋头”。说实话，这些化名文章里，我也有一篇。因为我也很讨厌这些人在做什么，而且在我的化名文章里，我也给我的画像加了色彩，形象生动，图文并茂，很受同学们的欣赏，在校园里打了一场大仗。一些学生和老师也积极表态，要求校长和吴老师将这些“黄毛毛虫”赶出学校，杀鸡敬猴，秉持校风，讨伐呼声此起彼伏。几天后，吴先生在班会上严肃地说：”.同学们，班上发生了这么大的事情，主要是我的失职造成的。我没有尽到老师的职责是我的错。请见谅！最后，我想特别告诉大家，那些黄头发的同学，经过批评教育，表示愿意悔改。以后请不要用假名批评他们。这符合做人的原则。如果你对他们不满意，可以当面或者在文章中用真名说服他们。大家要注意同学之间的友谊；不听劝，可以向我或者校长举报。这才是正道。希望你无论现在还是从社会上毕业后，都要珍惜同学之间的友谊。用化名写作.有过错的人不容易悔改.问题越复杂，越需要问为什么？我们的目的不是利用人们的危险，而是拯救生命，使人们能够起死回生……”之后他们还向全班同学深深鞠了一躬，几个“黄毛毛虫”紧接着在讲台上读着自己的自我批评信。他们流着泪，说这种事跟吴老师没关系，说从此不再染黄头发，决心改过自新，做好学生。另一位同学君君(音译)表示，如果不是校长把这些学生介绍给吴老师，他们早就被开除了。我相信这是真的！
这次班会在我心中产生了巨大的震撼。我上学前班的时候，有个老师教我“真诚”、“城市感”、“光明正大”等。虽然我当时看的很透彻，但是我当时就像一个念经的和尚一样不省人事。这一次，我听到了吴老师的教诲，然后我就醒了。人从一开始就成熟了很多，尤其是写文章的时候，从不使用化名，从不推卸责任。
zh高三
【第9篇】我们的高中班主任老师800字
教师是一个光荣而神圣的词。他们不仅孜孜不倦地把知识传授给我们，带领我们从无知走向成熟，还用言传身教，用脚踏实地的行动为我们树立标杆。他是我的班主任，这些园丁中的一员，也是我尊敬和热爱的好老师。
我是住校生，宿舍是我的第二个“家”，但是开学的时候，我很不喜欢这个“家”。因为学校有些历史，宿舍的设施不可能处处都令人满意，尤其是卫生间的厕所——被堵，让我们宿舍的所有成员都怨声载道。但幸运的是，我们有一个勤奋努力的班主任，他为我们借来疏通工具，自己疏通管道抵御难闻的气味，帮我们用盐酸清理浴室里的污垢，弯腰在浴室里工作了一个中午。在此期间，我们想帮助老师，但老师伸出援手，仍然为我们努力。这些事情不一定非要班主任自己去做。他本可以告诉我们如何疏通它们，然后潇洒地离开。但是他的勤奋和真诚，以及对学生强烈的责任感阻止了他这样做。他用行动诠释了一个老师高尚无私的人格。
冬天来了。大雪过后，校园被雪覆盖了。我们增加了一项新的人工任务——来扫雪。我们班卫生面积最大，位于行人最多的区域。被踩后的雪特别难清理。即便如此，班主任还是固执地坚持不让女生扫雪，自己一个人领班，也是年级男生人数最少的。于是这个身影出现在雪地上。——踱步最快，挥动扫帚最用力，出汗最多。他是我的班主任。最厉害的动作下隐藏的是他对课业最火热的心。
喜欢班主任上课的激情，喜欢他笑起来的亲切真诚，喜欢他严厉时的一本正经和有深度。
任何时候，他都尽可能多的占用班级的人；每当他竭尽全力维护同学利益的时候；不管什么时候，他总是把学生放在班上的第一位。
这样的老师苍白无力，用更华丽的文字赞美，只有真心才会记住…
【第10篇】我眼中宁高最好的班主任作文1600字-高中高三作文
我是07班4班的学生。我叫蔡河南，是四班一名活泼的学生。现在已经毕业了。高中三年，给我印象最深的是同学之间的友谊和班主任给我们的爱。我很幸运来到四班，有这样一个负责任的班主任来管理我们。高中生涯三年，我最讨厌的是班主任，一个像父亲一样爱我们的班主任。他叫张长瑞。我们的张老师，不仅帅气而且幽默，每天满脸笑容，让人感觉和蔼可亲。
想必07班的老师同学都知道4班有这样一个幽默风趣的班主任，能看到张长瑞，天天风光无限，其乐融融。但是这三年他并不是特别开心，因为他管理着一个像我们这样的班，比其他班都吵。每个学生都有自己的性格。张老师并没有因为我们的调皮行为而少生气。
但是我们每节物理课都是在幸福中度过的。以他幽默的教学风格，每个学生都觉得上别的课简直是一种享受。在快乐中学习知识，物理课是每天最渴望的，于是我开始喜欢上这个班主任。张老师很特别，不像其他老师通常以一种很严肃的形象出现在学生面前，但我们班主任更喜欢用他的幽默感染我们。很多人认为这样的班主任教出来的课会很乱，但事实并非如此。张老师该对我们严格的时候就严格，该幽默的时候就幽默，我们都很喜欢。四班的每个人都知道班主任就像我们每个人的父亲。他对我们如此关心。自习的时候他经常去班里看看，然后叫我们安静点，千万不要吵，然后就出来了，给人一种他走了的感觉。然后在走廊里听几分钟，如果上课已经很安静了，他就可以安全地走了；如果班里有说笑的声音，他会给我们一个回马枪，再教育我们一次，有时候他干脆不走，盯着我们两个自习。我们都看到了他在我们眼中的善意。有时候，即使下雨，他也会打着伞来上课，看我们晚上学习好不好。三年来，他每天都要来看看自习课。我当时最讨厌的就是班主任盯着自习课。每次去自习班，他都迫不及待的让他赶紧离开。但是慢慢的，随着我们一天天长大，我们都发现班主任为我们做的很棒。高三的时候，每次自习我都想让他进来，因为后来发现张老师来的时候我还能静下心来做作业，班级特别安静。当班主任教我们时，他从不忘记使用他的幽默。他总是吓唬我们，如果我们做了什么就打我们，打得我们很惨。没有人害怕这种惊吓，因为这三年来，他根本没有和我们打过交道，把我们当自己的孩子一样对待。他自己说他不忍心打我们。班主任大部分心思都在如何管理我们身上，因为我们班真的很难管理。我们班经常接到学校减分的通知，我们班是最能减分的班级。记得有一次体育课跑步，我们班跑的最乱的时候，又被体育老师留下来跑了。因为我们班不仅人最多，还很多被宠坏的学生，包括我。重新跑完，体育老师还是觉得很乱。我们班的同学又累又不服气，曾经起哄体育老师。后来体育老师给我们班级管理降了十分。我们都以为张老师会大发雷霆，结果却不是那样。张老师告诉我们：“别跟体育老师硬推，没什么大不了的，扣十分。”好好学习就好，别想了。“这次他感动了我们班很多同学。
有时候别的班的同学跟我说班主任的时候，我会骄傲的告诉他们班主任有多搞笑，有多好。很多人羡慕我们有这样的班主任。有一次他上课的时候，我偷偷用手机录了他的声音，回家听爸妈讲。大家都太开心了。张老师太幽默了。很多老师和家长都说他很有才华。我也这么认为。张老师是个才子。
而且据我所知，张先生不仅是一个称职的老师，也是一个孝顺的儿子，一个好父亲，一个好人。我只知道一件事：张先生对他的母亲照顾得无微不至，我们可以得出结论，张先生在他家做问题很孝顺。有时候看到张先生和女儿在街上骑着他的小电动车，女儿抱着他。他在前面开心得像个孩子，让我们羡慕他女儿有一个这么爱她的父亲。
恐怕我们永远也报答不了张先生的辛勤工作。以我自己为例。平时不好好学习。我总是喜欢笑，喜欢迟到。我不知道我们班就因为迟到扣了多少分。张先生三年跟我谈了32次。我记得每一次，也永远记得我心中的每一次谆谆教诲。当时张先生的话可能会让我感到难过或不开心，但现在想想。张老师总是以包容的态度对待我们班的每一个学生。还有同学说这个班主任残忍，那个班主任凶狠，打学生很可怕。据我们四班人所知，我们班主任根本没打过我们。张老师用他的个性来管理我们，用他对我们的信任来约束我们，用他的心来影响我们。张老师总是说，他不想教我们这样的课，因为每个学生的个性都太强了。但是就像我们数学老师说的，张先生是个有条理的老师。他用他的方法在我们四班取得了很大的成绩。我们班每次都有很多很多高分的人。而且除了三个重点班，成绩比其他班好很多。张老师用他的方法让我们有时候觉得调皮不好意思。我们哪个学生的成绩提高了，他比我们所有人都开心。他告诉我们，他最大的梦想是让我们都上大学。
毕业的时候，我们舍不得张先生。当我们经过大人门口时，他满脸鲜花地哭了。看到的时候我们都酸了。后来我们一个个拥抱了张先生，我忍无可忍之后，再也抑制不住自己的感情。看到张老师哭的时候，我们控制不住，大家都留下了感动的眼泪。有生以来第一次被除了家人以外的人感动哭了。
不知道为什么，我一直觉得班主任是最可怕的人，也是最疏远的人，但这次我觉得班主任是最和蔼可亲的人。如果再重新开始这三年，我会珍惜和张先生在一起的每一天。现在想来，张老师的每一句话都是我们最宝贵的财富。最后我们向张老师鞠躬，说：“张老师，你辛苦了！”虽然听不到张先生的教诲，但我会永远记得张先生对我们的感情。三年过去了，只希望看过这篇文章的人都知道，你身边有这么一位平凡而伟大的老师。虽然我不知道世界上还有多少像我们张老师这样的好老师，但我知道即使我重新开始，我也只会认为张老师是高宁最好的班主任。
张老师不仅影响了我的三年，也影响了我的一生。
蔡河南，内蒙古宁城高中高三
【第11篇】记我们班主任吴希林老师1200字以上
我们的班主任，吴喜林，毕业于北师大外语系。他是一个优秀的***员。他个子不高，但是声音够高够大。他的讲课生动有趣，总是让学生听得津津有味。他和同学关系挺融洽的，是我们的导师。放学后，他幽默地告诉同学，他年轻时身高1.70米，一头浓密的黑发。这几年人渐渐老了，教学任务重了，头顶的头发也脱了不少。他经常伏案批改作业，腰有点弯，背有点驼。另外，人老了，喜欢穿细底布鞋，不喜欢穿厚底皮鞋。左扣右减后，他们的身高不到1。笑过之后，我们不禁觉得，站在我们中间的吴先生，好像是一根蜡烛。他照亮了我们，却灼伤了自己。
认识我们的班主任吴老师的人都知道他学识渊博，作为一个老师人品非常好。虽然没见过他定制的《学术论着》，但也不能说他没见识。学习在一个人身上有两个作用：第一是知道他所知道的，并努力传递给后代；二是知道自己学到了什么，用它来迎接人生的世界。“读圣贤，学什么？”这是人们关于第二个作用的反问。一个献身于修身养性、勤于教学、忠于祖国教育事业的人，不需要有什么伟大不朽的作品。他除了修身养性，教书育人，忠于祖国的教育事业之外，没有太多的时间去写普通人认为美好的文字。我觉得他作为老师的性格就是他的工作；他的教诲是他的作品，所有的桃李都是他的作品。他不仅是个好讲师，而且很随和。他和学生的关系就像父子兄弟姐妹一样。我被他教育了很久，我更清楚他对自己要求严格，对别人慷慨大方，热爱自己的工作，像个孩子一样热爱自己的生活，不妄自菲薄，不乱奖人。好像没有一种人是赞美然后上天，批判然后落地。在原则问题上，这显示了他作为一名教师的品质。记得有一次，有同学在不好的社会风气影响下把头发染成黄色。有同学举报说他们是“黄牛帮”成员。不知道他们是不是“黄牛帮”的成员。但事实是，他们霸道，在班里做各种恶，带头违反课堂纪律，做一些不利于班级团结的事情。于是一个叫“黑狗”的同学在校园的宣传栏里贴了一张讨伐的“通知”。不到两天，公告栏上就贴了很多不同化名的文章，这些“黄毛毛虫”被骂成“狗血淋头”。说实话，这些化名文章里，我也有一篇。因为我也很讨厌这些人在做什么，而且在我的化名文章里，我也给我的画像加了色彩，形象生动，图文并茂，很受同学们的欣赏，在校园里打了一场大仗。一些学生和老师也积极表态，要求校长和吴老师将这些“黄毛毛虫”赶出学校，杀鸡敬猴，秉持校风，讨伐呼声此起彼伏。几天后，吴先生在班会上严肃地说：”.同学们，班上发生了这么大的事情，主要是我的失职造成的。我没有尽到老师的职责是我的错。请见谅！最后，我想特别告诉大家，那些黄头发的同学，经过批评教育，表示愿意悔改。以后请不要用假名批评他们。这符合做人的原则。如果你对他们不满意，可以当面或者在文章中用真名说服他们。大家要注意同学之间的友谊；不听劝，可以向我或者校长举报。这才是正道。希望你无论现在还是从社会上毕业后，都要珍惜同学之间的友谊。用化名写作.有过错的人不容易悔改.问题越复杂，越需要问为什么？我们的目的不是利用人们的危险，而是拯救生命，使人们能够起死回生……”之后他们还向全班同学深深鞠了一躬，几个“黄毛毛虫”紧接着在讲台上读着自己的自我批评信。他们流着泪，说这种事跟吴老师没关系，说从此不再染黄头发，决心改过自新，做好学生。另一位同学君君(音译)表示，如果不是校长把这些学生介绍给吴老师，他们早就被开除了。我相信这是真的！
这次班会在我心中产生了巨大的震撼。我上学前班的时候，有个老师教我“真诚”、“城市意向”、“光明正大”等。虽然我当时看的很透彻，但是我当时就像一个念经的和尚一样不省人事。这一次，我听到了吴老师的教诲，然后我就醒了。人从一开始就成熟了很多，尤其是写文章的时候，从不使用化名，从不推卸责任。
【第12篇】班主任的泪水是非
写下这些话的时候，脑海里突然闪过一抹凄风冷雨，一条长长的泥泞的路，一个人孤零零的走着。
(a)法院
小学五年级，第一节课。
阳光透过玻璃慢慢地洒在桌子上，呈现出明亮的金黄色。大人们都说这是好天气的征兆。看着窗外，田里的幼苗特别旺盛，大面积的绿色已经蔓延开来。今年，是一个好收成。
教室里的噪音突然停止了。当我回头看讲台的时候，已经有人站在那里了，三十出头，很有风格。有人在他耳边小声说：他是我们班主任，教语文。现在回想起来，应该是从那以后我的语文成绩开始提高，开始爱上文字。
响，站起来，坐下。他开始说话，声音很大，很慢。但是，没有讲课，没有自我介绍，只是一大堆话。现在想来，应该是名言什么的。虽然当时大部分同学根本听不懂老师的话，但我们还是能记起梦里的风经过岁月扬起往事时老师低沉的声音里的那句话：想做什么就能做什么，但一定要问心无愧。声音很大，在心里碰撞，回荡，重复。
人，既然毫不犹豫地选择了生于社会，就别无选择，只能选择沉浮，所以总会有错。
第二学期，班里一个同学不幸失去了父亲，母亲因病无法做重活，很多亲戚都抛弃了，退学就成了必然。当他离开时，我们几个最好的同学把他送走了。毕竟是孩子，不知道怎么安慰。他们只是互相拉着手抽泣。班主任蹲下来帮他擦眼泪，说：“孩子，我是你班主任，班主任不会不理他的学生。”。
那一刻，虽然隔着眼泪，但我也清楚地看到，窗外，北风一扫，群山巍然不动；在山脚下，花草相安无事。
以后我们会在那个同学家里，秋收春耕，夏播冬藏，班主任带我们去。也许是第一次，面对房子里一扇没有窗户没有灯的破门，班主任泪流满面。我们什么都不懂，却也看着老师晶莹的泪珠哭泣。屋子里传来一阵叫声，外面响起了布谷鸟的喉咙。
毕竟我们是孩子，工作，热情三分钟，然后只有玩耍。空旷的田野里，微风吹着幼苗，绿色是绿色的。其间，我们的班主任，挽着袖子，挥舞着锄头；远处，一群孩子，嬉笑打闹；地平线上，彩霞延伸，特别明亮。
(二)乙
我告诉过你，会出事的。
大人们开始不让孩子去那个同学家，但是到了六年级以后，理由就模糊了，不愿意说了。只有孩子做错了之后，大人追着他们喊：“你们班主任都教错了。”孩子们哭着跑着，躲在学校的围墙下，含泪看着高高的山，想着老师说的话：“我可以做我想做的事，但我要问心无愧——虽然我不太懂。”。
孩子能回到学校是班主任的错。是的，还有班主任。
班主任像往常一样，在从学校到同学家的路上匆匆忙忙。但是，村民不自然地跟老师打了招呼后，放下锄头，点着烟头，把满是粪味的手伸到老师瘦弱的背上，指指点点，手脚并用；村里的女人经常交换眼神，互相暗示.狂风在山间和尘土飞扬的乡间道路上呼啸。老师，你当时有没有感觉到一股寒意？
任何私事，无论真假，总能引起很多人的兴趣，往往成为这些人之间的谈资。一旦成为谈资，传播速度很快。所以我们知道班主任不是村民尊敬的，而是和那个同学的妈妈有关系的。不过，这是成年人的事。我们不理解，但也不觉得新奇。这样的事情很多。每天上学，上学，上学就好。班主任上课声音越来越嘶哑，也不多想。那是成年人的。孩子的世界里到处都是水晶，没有任何灰尘污渍的空间。
大一点的孩子扮演成人的角色
班主任因为经常拿奖金得罪了很多老师，真的很孤独。孤独是好事。既然相信的东西不一样，那就一个一个走吧。但是，这终究是不行的。班主任，你当时的孤独感肯定是铺天盖地的，但是学生不知道学生要长大。
小学毕业，班主任老了，初识时的迷人风度都没了。两年了，怎么会突然老了？小时候对自己老的印象是真的，真的老了。孩子的眼睛，永远不会添加任何色素，很纯很纯，全是透明液体。
最后一节课，语文，下雨了。下课后，班主任说，同学们，上初中，好好努力。然后转身慢慢走出教室。大孩子从大人口中得到的话语突然响起，让人头晕目眩，雨突然下得很大，哗哗，哗哗。班主任没有回头，只是迈步，缓慢而稳健。突然，风吹起来，掀起了班主任的裙子。他的外套沾满了泥巴，而他的衬衫仍然干净洁白，光彩夺目。
记忆中，六年级的时候，天气预报总是不准，经常下雨。
(3).
后来上了初中，找了好几次班主任。后来听说老师调到更远的地方了。而那个孩子，毕竟退学了。老师，你现在待的地方恐怕还是农村，有穷孩子，有很多是非。老师，你可能还会哭。老师，山路不好走，请走好。
老师，我永远记得你。
我六年级的学生大概记得我们班主任有太多的是非。
得知同学休学，老师既害怕又难过。希望老师不会知道，希望。
【第13篇】你给的勇气——初一班主任
十五岁的时候，我以为我的世界已经完全黑暗，却因为你的出现而变得黑白分明。
至少，它一直伴随着自杀的念头，却从未付诸实践.
十七岁的时候，我要参加中考，我很害怕。“爸爸”说，如果我不考重点高中，我就不能学习。当时我好害怕。就因为你，我才不乱.
进入高中，因为各种适应不良，学习压力，还有……各种压力，几乎窒息。幸运的是，有了你，我有了一点喘息的机会.
十八岁那年，我瞒着你偷偷退学，却不敢告诉你，免得你失望.
后来我告诉你的时候，你还是那么淡定.我以为你会骂我，没想到你说没事。你说我已经成年了，应该试着自己决定一些事情。你还说不是每个人都能做出这样的决定。毕竟这需要很大的勇气.
你说我迈出那一步，就证明了“我真的长大了”.
只是你不知道。我想了很久，直到现在也不敢做决定.后来怕自己没勇气了，就把路堵了，直接填了，而不是“退学”.
19岁刚工作不到一年。我很难过地告诉你，我似乎错过了第三次机会。这次终于通过主管面试拿到了，但是好像又搞砸了.
你还是那么淡定，我说我不能像你一样淡定.
你说错过之后，我们能做的只有坦然面对，更加努力充实自己，总会遇到下一次的机会…
不知道什么时候能学会。你冷静，冷静.也许你学不会.
唐峰和我，也许，我让你最“失望”…
【第14篇】肖老师_我的班主任作文900字
我的班主任肖老师，生得很漂亮，有一张和蔼可亲的脸，笑起来眉弯弯，像两个小月牙，长得很漂亮。她眉心下明亮的眼睛，可以像利剑一样穿透每一个学生的心灵。你说上帝不是上帝？而下面高大的鼻子和多嘴的嘴，就是控制我们的法宝。肖老师一年四季爱穿宽松组装的素色休闲裤。一切都恰到好处，给人一种超凡脱俗的感觉，却让人觉得她并没有刻意打扮。
肖老师在我们眼里是一个认真的好老师。她写聪明漂亮的字；经常不厌其烦的教我们；尤其是她的阅读水平，是一流的棒，让班里所有的学生都爱上了萧美丽的嗓音。我来说说萧的‘感动’事迹。
记得有一次，临近期末，我们每天都在海里游泳爬山，精力难免有点懈怠。为了激发我们的战斗精神，肖先生想出了一个“聪明的计划”。她在课堂上说：‘快期末了。我想和同学pk。让我们试着读一下课文，看看你是否赢了，或者我是否更好。敢接受挑战吗？话音刚落，所有学生齐声说‘是’。比赛开始的时候，我们都是笔直的坐着，用铿锵有力的声音整齐的朗读课文。我很快就读完了。轮到肖先生了。我看到小老师故意露出脸说：‘哎呀，同学读书那么好，老师都怕输。’马上就有人说：‘老师，读一读，一定要争取定罪。’“没错，”是.我们都想让肖先生读课文。小老师不知所措，只好打起来。只见小老师不慌不忙地拿起课本，坐在讲台上，用唱歌般甜美的声音平静地读着。字字句句读得字正腔圆，没有一丝闲情逸致。我清楚地记得当时的场景：班里每个学生都被这个声音迷住了，没有人说话。就连平时“坐立不安”的工作人员也坐在座位上，聚精会神地听萧的“独家新闻”。就在这时，风停了，树也不摇了，花儿被这个声音压制住了，害羞地低下了头.你说，我们萧老师。
在课堂上，小老师是个严厉的老师，但下课后，小老师变成了一个真正的‘顽童’，和我们一起玩耍：在操场上，她和我们一起跳绳踢毽子，带领我们跳校兔舞，玩得很开心，是个天真浪漫的孩子。玩累了，小老师坐下来和我们聊天。她一直问我们，‘你长大后想做什么？’你喜欢什么颜色？有哪些崇高的理想？问这个问那个，反正什么都可以和我们谈，根本没有老师的威严。每当遇到这种情况，我都会在心里问自己：‘小心理年龄多大？’
肖老师——我心中的好老师，你就像一支蜡烛，默默地燃烧着自己，照亮着前方的路！
【第15篇】班主任的泪水是非1200字以上
写下这些话的时候，脑海里突然闪过一抹凄风冷雨，一条长长的泥泞的路，一个人孤零零的走着。
(a)法院
小学五年级，第一节课。
阳光透过玻璃慢慢地洒在桌子上，呈现出明亮的金黄色。大人们都说这是好天气的征兆。看着窗外，田里的幼苗特别旺盛，大面积的绿色已经蔓延开来。今年，是一个好收成。
教室里的噪音突然停止了。当我回头看讲台的时候，已经有人站在那里了，三十出头，很有风格。有人在他耳边小声说：他是我们班主任，教语文。现在回想起来，应该是从那以后我的语文成绩开始提高，开始爱上文字。
响，站起来，坐下。他开始说话，声音很大，很慢。但是，没有讲课，没有自我介绍，只是一大堆话。现在想来，应该是名言什么的。虽然当时大部分同学根本听不懂老师的话，但我们还是能记起梦里的风经过岁月扬起往事时老师低沉的声音里的那句话：想做什么就能做什么，但一定要问心无愧。声音很大，在心里碰撞，回荡，重复。
人，既然毫不犹豫地选择了生于社会，就别无选择，只能选择沉浮，所以总会有错。
第二学期，班里一个同学不幸失去了父亲，母亲因病无法做重活，很多亲戚都抛弃了，退学就成了必然。当他离开时，我们几个最好的同学把他送走了。毕竟是孩子，不知道怎么安慰。他们只是互相拉着手抽泣。班主任蹲下来帮他擦眼泪，说：“孩子，我是你班主任，班主任不会不理他的学生。”。
那一刻，虽然隔着眼泪，但我也清楚地看到，窗外，北风一扫，群山巍然不动；在山脚下，花草相安无事。
以后我们会在那个同学家里，秋收春耕，夏播冬藏，班主任带我们去。也许是第一次，面对房子里一扇没有窗户没有灯的破门，班主任泪流满面。我们什么都不懂，却也看着老师晶莹的泪珠哭泣。屋子里传来一阵叫声，外面响起了布谷鸟的喉咙。
毕竟我们是孩子，工作，热情三分钟，然后只有玩耍。空旷的田野里，微风吹着幼苗，绿色是绿色的。其间，我们的班主任，挽着袖子，挥舞着锄头；远处，一群孩子，嬉笑打闹；地平线上，彩霞延伸，特别明亮。
(二)乙
我告诉过你，会出事的。
大人们开始不让孩子去那个同学家，但是到了六年级以后，理由就模糊了，不愿意说了。只有孩子做错了之后，大人追着他们喊：“你们班主任都教错了。”孩子们哭着跑着，躲在学校的围墙下，含泪看着高高的山，想着老师说的话：“我可以做我想做的事，但我要问心无愧——虽然我不太懂。”。
孩子能回到学校是班主任的错。是的，还有班主任。
班主任像往常一样，在从学校到同学家的路上匆匆忙忙。但是，村民不自然地跟老师打了招呼后，放下锄头，点着烟头，把满是粪味的手伸到老师瘦弱的背上，指指点点，手脚并用；村里的女人经常交换眼神，互相暗示.狂风在山间和尘土飞扬的乡间道路上呼啸。老师，你当时有没有感觉到一股寒意？
任何私事，无论真假，总能引起很多人的兴趣，往往成为这些人之间的谈资。一旦成为谈资，传播速度很快。所以我们知道班主任不是村民尊敬的，而是和那个同学的妈妈有关系的。不过，这是成年人的事。我们不理解，但也不觉得新奇。这样的事情很多。每天上学，上学，上学就好。班主任上课声音越来越嘶哑，也不多想。那是成年人的。孩子的世界里到处都是水晶，没有任何灰尘污渍的空间。
年龄较大的孩子在t
班主任因为经常拿奖金得罪了很多老师，真的很孤独。孤独是好事。既然相信的东西不一样，那就一个一个走吧。但是，这终究是不行的。班主任，你当时的孤独感肯定是铺天盖地的，但是学生不知道学生要长大。
小学毕业，班主任老了，初识时的迷人风度都没了。两年了，怎么会突然老了？小时候对自己老的印象是真的，真的老了。孩子的眼睛，永远不会添加任何色素，很纯很纯，全是透明液体。
最后一节课，语文，下雨了。下课后，班主任说，同学们，上初中，好好努力。然后转身慢慢走出教室。大孩子从大人口中得到的话突然响起，让人头晕目眩，雨突然下得很大，哗哗，哗哗。班主任没有回头，只是迈步，缓慢而稳健。突然，风吹起来，掀起了班主任的裙子。他的外套沾满了泥巴，而他的衬衫仍然干净洁白，光彩夺目。
记忆中，六年级的时候，天气预报总是不准，经常下雨。
(3).
后来上了初中，找了好几次班主任。后来听说老师调到更远的地方了。而那个孩子，毕竟退学了。老师，你现在待的地方恐怕还是农村，有穷孩子，有很多是非。老师，你可能还会哭。老师，山路不好走，请走好。
老师，我永远记得你。
我六年级的学生大概记得我们班主任有太多的是非。
得知同学休学，老师既害怕又难过。希望老师不会知道，希望。
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我的班主任
要说对我帮助最大的老师是谁，那一定是我的班主任。他帮我改掉了很多坏习惯，帮我解决了学习上的困难，这点我应该感谢他。
记得刚进这个班的时候成绩是班里最后一名，明天放学总会回网吧玩一会。班主任知道我的情况后，我来到办公室，严厉批评了我。一开始我一只耳朵进一只耳朵出，每天都像往常一样去网吧，从来没注意过。结果一周后班主任来我家，让我意想不到。
我是留守儿童，家里也有奶奶。班主任看到这种情况，主动帮我收拾东西，告诉我学习的重要性。从那以后，每当我有空，班主任都会给我上课。慢慢的，我不再去网吧，而是专心学习。期末考试，我进步了20，让我成为班里的名人，但是他们不知道的是因为我们班主任。
现在我已经升到高中了，但是我从来没有忘记过他，有空的时候也会打电话和他聊天，因为他是我成长路上的老师和朋友。
（高一，400字）
我们的班主任
我们刚刚告别初三，马上要踏入高中了。人生的新航程；新的航行当然也需要向导。
我们班主任，一个刚毕业的大学生。她是我们下一个高中第一学期的向导。从军训到现在，我们相处了两个多月，也更了解对方了。
她，来到广东梅州，是客家人。正如她所说，她是“山之女，海之客”
陪我们在烈日下度过五天军训；因为我们做的不好，总是惹教官生气；而且她总是很耐心的劝我们做好，不要生教官的气。怕我们精疲力尽，还准备了葡萄糖及时补充能量。我们都明白你对我们的关心。
告别军训，正式进入高中生活。
我们都喜欢用“骄傲”来形容刚开学的你，因为那时候你每天都喜欢发火。“骄傲”是指人很容易生气。那时候哪怕是一点点小事都会让你发脾气。那时候你让人觉得很难相处。
后来，现在，你的“傲气”开始慢慢减少。现在你没事了。即使在课堂上，你也会因为某一句话而微笑。
在所有的班级中，你的是我最喜欢的。讲座生动、易懂、有趣。
……
（高一，450字）
给初中班主任的一封信_书信作文900字
吴老师：
你好。在那些印象中，我隐约发现，这就是我走过初中的路。悲观，激烈，准备走。注定要追逐回忆的脚步，想提起那充满目光的时光。
出现在我脑海里的往往是你的脸。额发很少遮脸，淡妆遮不住眉眼，也遮不住脸颊上蝴蝶翅膀般的条纹。你们的思想千丝万缕，充斥着坚韧和不真诚。这是你陪我们度过初中三年后我最深的印象。
在去年的时光之路上，我抱着希望静静地走着，回首历史的古道。我是个不懂经营的商人，拿着孤独的包袱去买传奇。去年的我很幼稚，想坐飞机，相信传说。然而，只可惜三天联考闯入了我的空间，偷走了我的梦想。
之后就是漫长而复杂的记忆。经常会想起初中的一些琐事，单调压抑，但一想起母校或者老师，你的身影总会让我思绪停留：从第一天的严格，到第二天的严格，到第三天的严谨，你是自由的，不是散漫的。你问“感觉怎么样？”三年来告诉我，当宁静的《不夜城》只是一个故事的时候，不要忘记泰戈尔曾经说过的一句话，“所有的脚都在走”。
我能走，你也看到了：我执着的走在历史的古道上，孤独的走着，孤独的回头看，太阳底下，我的思绪都在捧着温度。
为什么花那么红？
——.这是一项艰苦的工作。
不经意间，答案就在右边的数字上。现在初二的问题看起来确实有点花，但是对于你这个兢兢业业教学习的老师——来说，还不算晚。只是，不经意间，我想起了老子木的《大红灯笼高高挂》，却意外的平静总包含着岁月的涟漪，荡漾在一池烟波中。我知道那是我的抑郁症。
有一次我在公立学校，但是有一次我在六月打破了蓝桥。现在，像许多公立学校的毕业生一样，当我们有一天在学习上取得成功时，你将是我首先想到的。
我一抬头，就看到路灯传来的昏暗光线，昏暗浑浊，像是人生中不可避免的失望和沮丧。它就这样包围了我，我无处可逃。但我还是没有绝望地垂下头，因为我知道，坚强的黄昏掩盖不了的，是等待着我的星光，是我无论跌倒多少次都不会放弃的希望和梦想。
你的学生吴淑玉
2011年3月26日
（高二作文，）
