【第1篇】寻找蒲公英作文200字-小学三年级作文
寻找蒲公英
今天早上，下课后，我们在徐老师的带领下去操场摘蒲公英。老师带我们去锻炼，是为了让我们多了解蒲公英。
夏天我带头，到了操场，我们语文老师摘了一朵蒲公英，我们同学都跑去冲着吹。老师说我们去别的地方摘，然后我们都跑了，那里蒲公英很少。老师又摘了一朵蒲公英。我还没跑过。老师吹掉了蒲公英的种子。我看见蒲公英种子像小降落伞一样在风中漂浮。老师说：“他们是自由的，无处不在。”我心想，太神奇了！然后我们依依不舍的回到教室。
今天看到蒲公英像书上说的那么可爱。
【第2篇】小学三年级作文：飞吧蒲公英
飞吧，蒲公英
时间过得好快，转眼间，我们学校已经开始组织冬季跑步了。
我们跑得太认真了，手臂不停地摆动。突然，一阵凉风迎面吹来。不知道谁喊了一句：“天上飞着蒲公英！”打乱了我们的思绪，我忍不住在心里问了一个问号，我抬头仰望蓝天。啊！我惊喜地发现，天空中还点缀着几样东西，那就是洁白美丽的蒲公英。他们就像高高飞翔在天空的蝴蝶，就像优雅美丽的女孩在空中跳着美丽动人的华尔兹。
“啊！关门！”心里暗暗叫好叫好。看到一个同学刚要伸手去摸。蒲公英像一个调皮的女孩在我眼前闪过。那一刻我清楚地明白了，蒲公英的种子混在头发中央，是褐色的。它拐过一个弯，在空中划出一道美丽的弧线，散落了几根白毛，飞走了。
飞，飞，蒲公英！播下希望的种子，我们将在2015年翻开辉煌的新篇章！
【第3篇】真诚的祝福——冰雪蒲公英作文600字-小学三年级作文
蒲公英姐姐，我们认识没多久，但我已经把你当成最好的姐姐了。我记得我们是在一个聊天室认识的。我第一句话是问你是不是游客，因为你是以游客身份进入的。我一知道你是冰雪的蒲公英，就觉得我们有缘，因为你是我的第一个朋友。在聊天室里，我把你对我说的一切都记在心里。不过我以后再说事情。我再也没见过你。于是我们发了一张纸条。日复一日，我们互相关心。对方没回纸条，对方就问为什么，发生了什么。我们不太了解对方，但我把你当成我最好的朋友。虽然我知道你最好的朋友不是我，但我还是想把你当成我最好的朋友。我是认真的。
前几天你跟我说你要走了，离开小河。我问你为什么，你不但不回答，还问了个q，我很难过。之后，平时不理我的少女姐姐(天使女孩)也告诉我，她要离开小河了。我也问了为什么，还没回答。最后叶子姐姐(玉泉叶子)最后告诉我你是因为学业离开的，说她也要离开。突然鼻子酸酸的，两个“瀑布”都快要流下来了。
唉，你走了，我又失去了几个朋友。怎样才能快乐？很遗憾你离开小河去学习了。你不在的时候我在和谁说话？所有的快乐，幸福，美好，该和谁分享？姐姐，别走，好吗？我没逼你。但至少要经常回来。小河作文网是一个大家庭，只要少了一个成员，就像少了一个亲人。只要一个成员离开，我的心就会比北极冷好几倍，你们三个。姐妹们，你们为什么不离开？
ps:写这篇文章的时候，如果不是父亲一方，我不会只是打雷下雨。请不要离开我的姐妹们。
【第4篇】寻找蒲公英作文200字-小学三年级作文
寻找蒲公英
今天早上，下课后，我们在徐老师的带领下去操场摘蒲公英。老师带我们去锻炼，是为了让我们多了解蒲公英。
夏天我带头，到了操场，我们语文老师摘了一朵蒲公英，我们同学都跑去冲着吹。老师说我们去别的地方摘，然后我们都跑了，那里蒲公英很少。老师又摘了一朵蒲公英。我还没跑过。老师吹掉了蒲公英的种子。我看见蒲公英种子像小降落伞一样在风中漂浮。老师说：“他们是自由的，无处不在。”我心想，太神奇了！然后我们依依不舍的回到教室。
今天看到蒲公英像书上说的那么可爱。
【第5篇】我爱蒲公英作文300字-小学三年级作文
蒲公英是一种植物。生长在山野，春天生长。生长时，根部周围有叶子。叶子倒披针形，羽状分裂，长得像鸡毛。根上的花。当叶子和茎被打碎时，会看到白色的乳白色汁液。和我们一起睡，花开的时候一起起床。蒲公英花可以像我们的手掌一样开合。打开看起来像向日葵和菊花，金黄色。傍晚，金色的花瓣被包裹起来，看起来像花和骨头。瘦果在初夏结果。种子褐色，小，皮毛白色，像小降落伞。小绒毛被一根根挤压后变成蓬松的小球。当风吹动蒲公英种子时，它们会离开母亲，飞到其他地方定居。他们不怕苦不怕苦，无论飞到哪里，都能生根、开花、结果。
蒲公英是如此有趣和可爱。它启发我想，长大后一定要离开父母的怀抱，寻找自己的目标，努力创造幸福的生活。
【第6篇】蒲公英作文300字-小学三年级作文
蒲公英
我最喜欢的花是蒲公英。
春天到了，绿叶映衬着含苞待放的花骨。在阳光的照射下，水滴状的花骨芽张开了几片花瓣，非常美丽。
夏天到了，整个地球都被金色的蒲公英覆盖着，好像把t恤放在了地球上。蒲公英没有牡丹那么艳丽，也没有丁香那么芬芳，但它以单纯的美吸引着我。
秋天，蒲公英枯萎了。随手摘下一朵蒲公英，用嘴轻轻吹一吹，种子就像降落伞一样，带着自己的行李，去找地方住了。
冬天，雪会飞。在这个寒冷的季节，没有人能抵御寒冷，甚至有人一直躲在家里，但蒲公英的杆子牢牢地站在风雪中。它坚强不屈的品质真的值得学习。
我爱这朵美丽的花，我爱它不屈不挠的品质。
【第7篇】生命顽强的蒲公英500字
“我是蒲公英的种子……”这首歌描写的是蒲公英。说到蒲公英，我家有好几个蒲公英。
这些蒲公英是我爸爸在菜市场偶然遇到的，因为听说有清热解毒的功效。买了之后我妈就放在阳台上，没人管。前几天，我站在阳台上，吹着它伞状的种子，让它们随风飘荡，降落在铺满地砖的人行道上。带着怀疑的态度，我期待着他们被风带到一个他们可以生活的地方。
一不小心，这些蒲公英买回来了，没开花，只是吹出来的不是它的种子？是的，当然，因为这些蒲公英的生命力非常顽强。没有养分的滋养，在阳光的照耀下，他们依然不遗余力地将小花与自己体内剩下的东西分开，让种子继承自己的意志，把它推向生存的彼岸，让它带着无限的希望在风中飘荡，在土地上生活，自由快乐地成长。
小蒲公英也能在逆境中绽放出自己美丽的姿态。逆境中，我们不是学到了蒲公英和我之前描述的顽强的仙人掌是一样的吗？努力与困难抗争，在逆境中绽放，以坚定的信念和饱满的信心去迎接和改变！
【第8篇】蒲公英作文300字-小学三年级作文
蒲公英是一种草本植物，白色，通过风传播种子。
一阵风吹来，蒲公英随风飘散。飞行时，它们就像降落伞，似乎要把它吹上天。
其实我羡慕蒲公英，羡慕它的自由。对我来说，自由只是一种奢望，因为我的童年有书相伴。像蒲公英一样，想去哪就去哪，可以面对未来而不受空间的束缚。
我奶奶家有蒲公英。我总是喜欢抓它们，因为它们毛茸茸的，感觉很舒服。当我抓住一只手时，我慢慢闭上嘴，轻轻地吹，就像给蒲公英插上翅膀一样。每当看到蒲公英满天飞，我都会羡慕，但大多数还是很开心的。
哪里有风，哪里就有蒲公英。人生就像一朵小小的蒲公英。当你到了一定的年纪，你会去不同的地方，生活工作，就像在风中飘荡，只是为了寻找属于自己的土地。
我喜欢蒲公英，因为它可以自由地去我想去的任何地方。
【第9篇】我喜欢的蒲公英
我最喜欢的花是纯蒲公英。
蒲公英有白色的“翅膀”，其余结构简单。一个个“降落伞”系在花柱上。旁边，有几根细长的绿色辫子“插”着花。花茎的直点是“守护”——的叶子，是圆的，但是边上会有大大小小的波浪。叶子上的毛和杆子上的毛有两三毫米，不仔细看就像什么都没有；叶茎交界处有很多毛发。杆子直接插入土壤。
这是我最喜欢的蒲公英，纯蒲公英。
【第10篇】蒲公英学飞作文600字-小学三年级作文
小蒲公英走啊走。他看到鸟儿在天空自由飞翔。于是他抬头问：“小鸟姐姐，我妈叫我学怎么飞。你能教我吗？”？小鸟笑着说：“好，我教你！”小鸟落在草地上，开始教蒲公英飞翔。首先，小鸟对小蒲公英说："如果你想飞，你必须先张开翅膀。"但是，它左右扭曲，左右看。当他发现自己没有翅膀时，他沮丧地对小鸟说：我没有翅膀。小鸟听了，后悔地说：“既然你没有，我就不能教你。”说完，小鸟就走了。后来，像蜜蜂、老鹰、蝴蝶、燕子一样，蒲公英学会了飞翔。然而，他们什么也没有得到，因为他们没有翅膀。小蒲公英因为这个很难过。
后来，小蒲公英遇到了小蜻蜓，小青婷告诉了小蒲公英。有一个“蒲公英小学”，专门教小蒲公英飞。蒲公英听了很高兴，但想了想又难过地说：“虽然是这样的小学，但是太远了，我去不了。”萧庆亭道：“不用担心。如果你骑在我背上，我可以带你去。”小蒲公英一听，跳上小绿蜻蜓的背，飞到了“蒲公英小学”。
小蒲公英来到蒲公英小学。它的老师是一位教授。教授的演讲很具体，讲了三天如何学习飞行。这三天，蒲公英的很多同学都没有坚持，但是蒲公英没有。他直到听完教授的所有解释才休息。
就这样，日子一天天过去了.
有一天，校园里刮起了一阵风。小蒲公英知道，只要打开雪白的伞，她就会飞起来。于是他迅速打开了那把雪白的小雨伞.于是，小蒲公英逆风飞到了长城脚下，在那里生根发芽，定居下来。
【第11篇】我是可怜的蒲公英作文800字-小学三年级作文
秋天到了，我离开了妈妈，出去搞“事业”，拿了一块地安居乐业，过得很好。秋天的火车来了，我提着行李去认识养了我很多年的妈妈。呜呜呜！呜呜呜！出发了，我乘坐秋风列车来到了五彩缤纷的世界，到达了原始森林。我带着降落伞跳了下去，啊，在这里。我解开降落伞，那个地方充满了活力。我在一个小池塘边上岸，池塘里的鱼活蹦乱跳。突然，-那是什么声音？我抬头向四周看了看，一棵参天大树倒了！啊！救命啊！关键时刻，秋风少女把我拉了上来，我就放心了。转眼间，我到了乡下，那里很迷人。我带着降落伞跳回来，飘啊飘啊飘。终于，我迫不及待地解开降落伞，跳到山脊上，坐下来看着眼前的金树。金树上覆盖着沉甸甸的金子，几乎盖过了金树。一阵强风吹来，一个白色的不明飞行物把我卷了进去。不明飞行物一直在空中翻滚。风停在悬崖边上，不明飞行物倒挂在悬崖边上。我小心翼翼地探出头，向四周看了看。突然，砰的一声，我立刻躲在不明飞行物里，然后探出头，专注地看着。地上有三四个巨人拿着烟管，有的瞄准了东北虎，有的瞄准了鸟，有的瞄准了狐狸。砰！砰！砰！老虎用他最后的生命发出一声咆哮，狐狸滚到了山坡下，小鸟差点撞到我的鼻尖。三个人说：“我今天发财了。”他们把东西装进包里，然后开车走了，这让我毛骨悚然。这里不宜久留。我乘秋风列车到了向往已久的城市，很快就到了。我带着降落伞跳了下去。我在半空中闻到一股气息，熏得我半死。到了地面，终于解开了降落伞，一股干渴向我袭来。我在河边喝了一口水，又苦又涩。我甚至不能呕吐。我马上上来，一辆车开过来，溅了我一身泥。后面的排气管把废气喷到我身上，我头晕。过了一会儿，开始下起了酸雨，让我全身刺痛，肿胀。我脸色苍白，晕倒在地上，被人一脚踩死。
伙计，环境真糟糕！偷来的伐木工砍倒了绿色的海洋，猎人杀死了森林里的精灵，城市里下起了酸雨，河水变成了废水沟。伙计！醒醒！让我们一起保护大自然！让我们一起保持生态平衡！
【第12篇】《蒲公英》续写作文300字-小学三年级作文
菊花又要开了，苹果露出灿烂的笑容。
蒲公英妈妈看着长大的孩子说：“孩子，你已经长大了，可以飞走了。不要在表面闪闪发光的地方安家。这是一片沙漠。不要在银花盛开的地方定居。这是一个湖。只有黑土才是你生根长叶的地方。”
“小降落伞”奇怪地说，“你为什么要在黑暗的土壤里定居？金色的沙漠多美啊！银花湖多美！”
蒲公英的妈妈说：“我有两个失去生命的姐姐。一个去了沙漠，第二年春天她死了。另一个姐姐去湖边，第二年春天淹死了。如果你还想去，那就跟我两个姐姐一样。”
蒲公英宝宝听了，向妈妈挥挥手，说：“我知道了，再见妈妈！”带着这个，他们离开了他们母亲的身体，向四面八方飞入土壤.
【第13篇】蒲公英作文400字-小学三年级作文
我想大家都很熟悉蒲公英。
蒲公英是一种野生植物，在田野、田野和路边随处可见。
春天，蒲公英长在地上，它的茎很短，叶子是绿色的，叶子的边缘呈锯齿状。一段时间后，绿色的茎干会慢慢长高变长，茎干顶端会开出小黄花。
夏天来了，蒲公英花枯萎了，花枯萎的地方就会长出一簇簇毛茸茸的小球。还有白色和粉色的，特别好看。这时，如果有微风吹过，蒲公英的绒球就会开始被吹走，留下一把把的“小雨伞”。“小雨伞”下端携带一个黑色颗粒，大小类似油菜籽，是蒲公英的种子。《小雨伞》会带着蒲公英的种子在空中漫游，像跳舞一样，很美。
它的种子不知道会飞到哪里。它们有的落在山上，有的落在田野里，有的落在树林里。他们随风而动，他们会幸福的。无论落在哪里，来年都会看到。我很佩服它的生命力，如此顽强。我想学习蒲公英的精神，努力学习，努力工作，做一个坚强的人。
【第14篇】梦想飞翔的蒲公英
蒲公英梦想飞翔
春天来了，温暖的春风在园野、树林和山顶上奔跑。英俊的燕子从南方飞来，有时在蓝天上飞翔，有时在绿色的树枝上低语。这时，一朵蓓蕾刚刚张开绿色的萼片，蒲公英伸出嫩黄的花心，看见树枝上美丽的燕子。当萼片分裂时，它看到了美丽的风景，森林和远山的远野。在园冶上，各种各样的花朵盛开，竞相争艳，陶醉在蜜蜂和蝴蝶的舞蹈中。蒲公英面对着太阳，开始了它美丽的梦。它想象着和蝴蝶或燕子一起飞翔。坐在周围的绿树上一定很开心，站在远处的青山上一定很舒服。
夏天到了，厚厚的雨滴从山顶跑到树林里，落在了袁野身上。许多花朵已经盛开成各种颜色的果实，在炎热的阳光下和充沛的雨水中酝酿着甜蜜和芳香。花中飞舞的蝴蝶早已飞入果园，枝头呢喃的燕子早已筑巢。但是橘黄色的蒲公英依然紧紧地抱着它美丽的梦。它想象着飞翔的快乐，生出一双天使般美丽的翅膀。
秋风裹着各种果香，却把蒲公英的梦抛在脑后。蒲公英孤零零地立在元夜上，它枯槁的身躯早已不堪一击。深秋的月亮很美，秋虫开始唱抒情的歌。他们在幸福和幸福的收获中睡着了。然而蒲公英睡不着，它在梦里一直很坚定。
冬天吹来的冷风，各种花草都消失了，连落叶的树枝都哆嗦了。在这样的日子里，蒲公英终于实现了自己的梦想，一个个小伞兵飞上天空，飞向远方。
【第15篇】美丽的蒲公英作文400字-小学三年级作文
晚上，我和妈妈吃完饭下楼散步。刚出单元门，就看到好多好看的花：白色的栀子花，红色的山茶花，黄色的野菊花，一束束白色的蒲公英。我立刻被可爱的蒲公英吸引住了，拖着妈妈走向蒲公英。
蒲公英开了很多。蒲公英的绿茎像小柱子一样立在花呗里；绿叶像一双张开的手一样附在茎上。蒲公英的白色绒毛像可爱的小脸一样绽放。我轻轻的接过蒲公英的根，慢慢的松了一口气，却看到蒲公英像雪花一样飞向空中，四处飘荡。我拍手叫好：“蒲公英好美！”
我突然觉得自己像一朵蒲公英，在妈妈的怀里长大。春天，我穿着黄色的花衣服，面对温暖的阳光长大。初夏，我脱下花衣，种上各种颜色的小绒球。有灰色的，有浅的，有浅绿色的，小巧玲珑可爱！微风吹过，我像一个旅行者，举着一把小雨伞，飞向空中，看着祖国的大好河山，听着大自然美妙的音符…
过了一会儿，我想起我不是蒲公英，我是在看蒲公英。回家的路上，我边走边想：“美丽的蒲公英，下次一定来陪你玩。”
小学其他年级同类作文
蒲公英的诺言
拉开窗帘，新的一天又开始了，仰望蓝天白云。太阳悄悄地爬了进来，阳光温柔柔和地笼罩着这个世界。一切都是那么安静美好，一切都渗透在生命的芬芳和光彩中。我对自己在这个世界上的存在感到无比兴奋和自豪。
我努力忘记，非常努力忘记蒲公英的故事，但我永远也忘不了。可能是我太在意了。
回忆那一天，真的让人觉得很美好。
睫毛轻轻从眼皮上掠过，望着蓝天上的白云和小鸟，那白色的、柔软的、在空中飞舞的是——只蒲公英！嗯？看着蒲公英飞来飞去，飘来飘去，很快就会掉进水里。我想到蒲公英落在哪里，它们住在哪里，但当它们掉进水里时，它们会.“不要！”我立刻跳入水中，用身体保护这个微小的生命。
唰的一声，像一阵风一样，一个男孩飞快的跑到河中央。双手护着蒲公英，踏上水面，立刻返回岸边。能做轻活的人这样也就不足为奇了。我是个弱女子，这是不可能的。
“嘿！要不要我拉你上岸？”看着眼前这个穿着白色衣服的男孩，我的脸不由自主地红了。"嗯…"“现在这些女生都这么弱！”这个男孩似乎很骄傲。听到这里，我的怒火冲向我。当男孩伸出手时，我故意用力。“啊！啊！——“那个男生被我拉下水了。我赶紧笑了。“太阳底下也有弱者！”男孩脸红了，不知道说什么。
“你刚才没事吧！”我不好意思问。
“所以你会有亲戚关系，你父母是怎么教你的，而你生来就是让你玩恶作剧的！我好心拉你上来，你却不知道——……”
“爸爸妈妈——”这几个字在我脑海里回荡。“爸爸妈妈——”“我没有父母。”
男孩说：“怪不得你没教养！”
“是吗？怎么能感受到你这样的普通人的生活？我告诉你，我没有父母。我一出生他们就抛弃了我，把我当丫鬟卖给别人。每天只有一顿饭吃。夏天，告诉你不喜欢就站在太阳坝下。冬天，不喜欢就往头上泼凉水。寒冷的冬天，别人家都有新衣服，我只有几件纸衣服。我受够了这种生活。我熬了12年，12年。这几天的每一刻，我都在想怎么走出来。我想逃跑，但是被发现了，被打了。后来他家破产了，把我放了。还好我买的是个好心人。看到我这个样子，就放我出来，给了我很多钱，让我成家……”此时，我的眼睛湿润了，泪水模糊了我的双眼。在朦胧中，蒲公英显得更加纯洁和坚强.
（五年级，1000字）
我爱蒲公英
蒲公英是一种植物。生长在山野，春天生长。生长时，根部周围有叶子。叶子倒披针形，羽状分裂，长得像鸡毛。根上的花。当叶子和茎被打碎时，会看到白色的乳白色汁液。和我们一起睡，花开的时候一起起床。蒲公英花可以像我们的手掌一样开合。打开看起来像向日葵和菊花，金黄色。傍晚，金色的花瓣被包裹起来，看起来像花和骨头。瘦果在初夏结果。种子褐色，小，皮毛白色，像小降落伞。小绒毛被一根根挤压后变成蓬松的小球。当风吹动蒲公英种子时，它们会离开母亲，飞到其他地方定居。他们不怕苦不怕苦，无论飞到哪里，都能生根、开花、结果。
蒲公英是如此有趣和可爱。它启发我想，长大后一定要离开父母的怀抱，寻找自己的目标，努力创造幸福的生活。
（小学二年级，）
金色的蒲公英
时间如雾，淡淡的回忆隐藏在时间的薄雾里，暧昧不清。我常常回忆起那些往事，默默地在悲伤中沉默。
五年级的时候。刘一山和我又去了那家商店。像往常一样，我们买了两个土豆饼和一杯水果冰。大概是最后一个中午，当时我们还不知道。
轻轻地走在熟悉的路上，依然是那些花草树木，依然是高高挂在枝头的圣诞彩带。金色的叶子，悄悄地落在两个女孩身上。他们很累，正在品尝他们那份土豆饼。
“土豆饼真好吃。”刘一山说。我点点头，回答说：“是的。不知道怎么做。”“嗯？”刘一山想了一下。"应该用高压锅蒸熟，然后油炸."不知不觉，他们已经来到了长满蒲公英的草地上。菜青虫飞得很轻，我很高兴能抓到蝴蝶，其次是刘一山。我以为她不舒服，就跑去看她，但是他在我不注意的时候帮我抓了很多蝴蝶。我摘了很多金黄色的蒲公英，带到下午班。刘一山和我将把他们插入“爱的海洋”作为我们友谊的见证人！
那天下午，我最后一次坐365公交车回家。看到让我感恩的翠竹小学和充满遐想的翠园中学，我默默的想：里面全是我的祝福！
（六年级，400字）
