【第1篇】蒲公英的秘密作文250字-小学三年级作文
今天，放学了。当我走的时候，我发现了一种白色的毛茸茸的花。我听我妈说它叫蒲公英，那个小绒球就是蒲公英的种子。风轻轻地吹着蒲公英的种子，像仙女一样自由地飞翔。我不明白他为什么会被风吹走。我拿着放大镜仔细看了看，哇！我发现蒲公英的白发上附着了一个小小的棕色颗粒。原来这个棕色的小颗粒是蒲公英的种子。蒲公英的种子飘来飘去，蒲公英必须依靠大自然的力量播种，让每一个角落都聚集蒲公英的脚步。通过今天的观察，我发现了蒲公英的秘密。还发现蒲公英是一种非常强壮的植物。
三年级：神秘ds
【第2篇】蒲公英的故事作文200字-小学三年级作文
很久以前，在一座大山里住着一个蒲公英家庭。他们过得很幸福。
一天，突然，当小蒲公英看到一行脚印时，他好奇地问爷爷："这些脚印是从哪里来的？"
爷爷很有尊严地说：“要想知道，一定要等到长大了，到山的远处去看一看”！
听了爷爷的话，小蒲公英努力长大了。日子一天天过去，它终于开花了，成了种子；突然，一阵山风吹来，随风飘散，飘遍了全世界。
从此蒲公英的影子随处可见。
黑龙江省佳木斯市十一小学三年级：……天天开心…
【第3篇】我喜欢的蒲公英
我最喜欢的花是纯蒲公英。
蒲公英有白色的“翅膀”，其余结构简单。一个个“降落伞”系在花柱上。旁边，有几根细长的绿色辫子“插”着花。花茎的直点是“守护”——的叶子，是圆的，但是边上会有大大小小的波浪。叶子上的毛和杆子上的毛有两三毫米，不仔细看就像什么都没有；叶茎交界处有很多毛发。杆子直接插入土壤。
这是我最喜欢的蒲公英，纯蒲公英。
【第4篇】我是一棵蒲公英种子作文200字-小学三年级作文
我是一颗蒲公英种子
蒲公英的妈妈被一阵微风吹动，可爱的绒球成了无数个随风飘荡的降落伞，我就是其中之一。
在我的旅行中，我看到鹅以人字形向南飞，还有蓝天和火红的太阳。飘，飘，我突然摔倒了，我想：哪里有这么柔软的地方？仔细一看，原来是一片草地！我舒舒服服地躺在草地上，仰望着夜晚的星空，不知不觉就睡着了。
第二年春天，我醒来发现自己开了一朵金花。很快，金花变成了一个白色的绒球。啊，我终于变成真正的蒲公英了！
【第5篇】蒲公英作文300字-小学三年级作文
蒲公英是一种草本植物，白色，通过风传播种子。
一阵风吹来，蒲公英随风飘散。飞行时，它们就像降落伞，似乎要把它吹上天。
其实我羡慕蒲公英，羡慕它的自由。对我来说，自由只是一种奢望，因为我的童年有书相伴。像蒲公英一样，想去哪就去哪，可以面对未来而不受空间的束缚。
我奶奶家有蒲公英。我总是喜欢抓它们，因为它们毛茸茸的，感觉很舒服。当我抓住一只手时，我慢慢闭上嘴，轻轻地吹，就像给蒲公英插上翅膀一样。每当看到蒲公英满天飞，我都会羡慕，但大多数还是很开心的。
哪里有风，哪里就有蒲公英。人生就像一朵小小的蒲公英。当你到了一定的年纪，你会去不同的地方，生活工作，就像在风中飘荡，只是为了寻找属于自己的土地。
我喜欢蒲公英，因为它可以自由地去我想去的任何地方。
【第6篇】美丽的蒲公英作文400字-小学三年级作文
晚上，我和妈妈吃完饭下楼散步。刚出单元门，就看到好多好看的花：白色的栀子花，红色的山茶花，黄色的野菊花，一束束白色的蒲公英。我立刻被可爱的蒲公英吸引住了，拖着妈妈走向蒲公英。
蒲公英开了很多。蒲公英的绿茎像小柱子一样立在花呗里；绿叶像一双张开的手一样附在茎上。蒲公英的白色绒毛像可爱的小脸一样绽放。我轻轻的接过蒲公英的根，慢慢的松了一口气，却看到蒲公英像雪花一样飞向空中，四处飘荡。我拍手叫好：“蒲公英好美！”
我突然觉得自己像一朵蒲公英，在妈妈的怀里长大。春天，我穿着黄色的花衣服，面对温暖的阳光长大。初夏，我脱下花衣，种上各种颜色的小绒球。有灰色的，有浅的，有浅绿色的，小巧玲珑可爱！微风吹过，我像一个旅行者，举着一把小雨伞，飞向空中，看着祖国的大好河山，听着大自然美妙的音符…
过了一会儿，我想起我不是蒲公英，我是在看蒲公英。回家的路上，我边走边想：“美丽的蒲公英，下次一定来陪你玩。”
【第7篇】蒲公英和芦荟作文400字-小学三年级作文
有一天，一颗蒲公英种子掉在芦荟旁边，芦荟说：“这是我的地盘，你不能碰！”“但这是一个人人共享的地方。怎么可能是你的？”蒲公英不解，芦荟挡住了种子上面带刺的茎叶。“反正我就是不让你长！”
一个星期后，种子发芽了，但芦荟很不开心。它不想让种子生长，所以它挡住了种子的阳光。蒲公英坚持并弯曲，向上伸展它的叶子和茎。
芦荟看到了，大事不好。蒲公英长出来了，它折断了蒲公英的茎，但蒲公英依然顽强的坚持着活了下来。芦荟看到后，很沮丧。它对蒲公英说：“你再长，我就把你绑死！”蒲公英没有回答。芦荟气得像只愤怒的狮子，对着蒲公英大吼大叫，但没用。最后，蒲公英开口了：“生命是昂贵的，但当你经受住了严峻的考验！如果你不克服困难，那你就是一个弱者，我一定会克服困难，因为我是一个强者！”
芦荟听了之后，暗暗缩回了叶子，羞愧地低下了头……因为它是一个虚弱的人。
山东省青岛市市北区北中路一小学三年级池：
【第8篇】蒲公英的愿望童话作文150字
蒲公英一直有一个愿望，就是去台湾省阿里山玩。于是，他把自己的愿望告诉了风，风说：我带你去吧！然后，风扇动它的大风扇，把蒲公英扇向天空。
飞，飞，看一会雄伟的长城，看一会美丽的西湖。飞，飞，飞越海峡，来到我国的宝岛台湾省。这是，一座山挡住了去路，不得不在山前着陆。突然几个金光闪闪的人物映入我的眼帘，阿里山。啊！这是台湾省的阿里山。阿里山，这是我期待已久的地方，我终于看到了它，看到了它壮丽的气势，看到了它生机勃勃的景象。突然，草坪上传来一个声音：欢迎，从大陆飞来的蒲公英。我们很高兴见到你。仔细一看，原来是一些蒲公英！于是，他们成了好朋友。
蒲公英忍不住说：我的愿望终于实现了。
【第9篇】我是一颗蒲公英200字
我是一朵白色的蒲公英，
我无处不在，
即使是寒冷的雪山，
陡峭的悬崖，
再多的荆棘也阻挡不了我前进。
我是一朵娇嫩的蒲公英，
纯白向我敞开心扉，
我不想呆在偏僻的角落，
外面的世界值得为之奋斗，
再多的起伏也阻挡不了我前进。
【第10篇】一颗蒲公英和一只小鸟
一株蒲公英长在山谷里，一只鸟住在它旁边。
蒲公英对小鸟说：“你有一双翅膀。你自由了。你能带我去玩吗？”“可以，没问题！”小鸟高兴地说。说完，小鸟叼着蒲公英飞走了。
他们来到湖边。“哇，我住在这里一定很酷！我在这里！”蒲公英喜出望外。说完，小鸟把蒲公英放进了湖里。过了一会儿，蒲公英对小鸟说：“咕鲁~(喝水的声音)我要淹死了！”说完，小鸟迅速捡起了蒲公英。他们去了沙漠。蒲公英说：“这里一定有无数的宝藏，而我就在这里！”说着，小鸟把蒲公英放到了沙漠里。过了一会儿，蒲公英大汗淋漓，小鸟问蒲公英：“嗯？你怎么了？”“咻，这里这么热，不适合我生存！”说着，小鸟抱起蒲公英飞走了。
他们去了杭州，上海的东方明珠，长城和大运河.当他们累了，他们开始寻找新家。他们发现了一棵茂盛的大树，蒲公英生活在树下，鸟儿生活在树下。他们成了永远的好朋友。
【第11篇】蒲公英作文400字-小学三年级作文
我想大家都很熟悉蒲公英。
蒲公英是一种野生植物，在田野、田野和路边随处可见。
春天，蒲公英长在地上，它的茎很短，叶子是绿色的，叶子的边缘呈锯齿状。一段时间后，绿色的茎干会慢慢长高变长，茎干顶端会开出小黄花。
夏天来了，蒲公英花枯萎了，花枯萎的地方就会长出一簇簇毛茸茸的小球。还有白色和粉色的，特别好看。这时，如果有微风吹过，蒲公英的绒球就会开始被吹走，留下一把把的“小雨伞”。“小雨伞”下端携带一个黑色颗粒，大小类似油菜籽，是蒲公英的种子。《小雨伞》会带着蒲公英的种子在空中漫游，像跳舞一样，很美。
它的种子不知道会飞到哪里。它们有的落在山上，有的落在田野里，有的落在树林里。他们随风而动，他们会幸福的。无论落在哪里，来年都会看到。我很佩服它的生命力，如此顽强。我想学习蒲公英的精神，努力学习，努力工作，做一个坚强的人。
【第12篇】蒲公英的旅行200字
秋天来了，蒲公英妈妈抱着很多蒲公英娃娃。一天，蒲公英妈妈对孩子们说：“你们都大了！去到处安家吧！”“不！我们不要离开你！”母亲别无选择，只能用力摇晃身体，就在一阵风吹过的时候。蒲公英的妈妈看到孩子们到处去定居，开心地笑了。
风姑娘带着蒲公英宝宝到处飘，让他们选个家。飘啊~飘啊~飘啊，孩子们渐渐陷入了大地母亲温暖的怀抱。在那里发芽开花，生几个宝宝，让他们到处旅游。
【第13篇】蒲公英种子新旅行
又是一个秋天，新一代蒲公英要去旅行了。一颗小种子在旅途中慢慢漂浮。
它一边欣赏着沿途的风景，一边漂浮着。突然风停了，它突然掉进了一个黑暗的袋子里。第二天醒来，发现身边有一只毛茸茸的小动物，我惊呆了。连忙问道：“你是谁？这是哪里？”“我叫袋鼠，这是我妈妈的育儿袋。”小袋鼠轻声回答。“哦，我明白了。”蒲公英种子点点头。
“你是谁？”小袋鼠淡淡地问。
“我是蒲公英，我们能做朋友吗？”热烈邀请蒲公英种子。
“好啊！太好了！”小袋鼠高兴地说。
小袋鼠把蒲公英介绍给袋鼠妈妈，袋鼠妈妈很高兴儿子遇到了一个好朋友。
然而，过了几天，小蒲公英突然变得很不开心，小袋鼠问它怎么了。为什么不开心？它悲伤地说：“我的成长需要阳光和水，所以我不能再和你一起玩了。”小袋鼠听后很难过，现在没有朋友了。但又一想，有阳光有水的地方，小蒲公英应该活得更好，于是它吸了口气，把蒲公英吹了出去。
不久，袋鼠长大了，离开了妈妈的育儿袋，跳进了外面的世界。跳啊跳，突然听到一个声音叫他：“袋鼠，袋鼠……”“谁在叫我？”袋鼠很困惑，转身去找它。“我是蒲公英，我在你的脚下。”那个声音又在叫了。袋鼠往下看。哇，是蒲公英！小袋鼠高兴极了，抱着蒲公英又蹦又笑！
【第14篇】蒲公英作文350字-小学三年级作文
说到蒲公英，我记得有一次，我们去野外郊游，那里有很多蒲公英。
其实我住的地方很少见到蒲公英。那一次，实地考察真的让我大开眼界。满山都是蒲公英，它毛茸茸的毛一根根像球。只要微风轻轻一吹，它们就像小雨伞一样飘在空中，随风起舞，在空中飞舞！飞！如果他们想停下来，他们是多么自由啊！
于是，我摘了一朵蒲公英，放在嘴里，鼓起脸颊，轻轻吹了吹。毛茸茸的球飞向天空，飞得更高更远。有的在我眼前消失了，有的找到了一块可以居住的土壤。这是它新生活的开始。从此会孕育下一代，继续繁衍后代。
我渴望像蒲公英一样自由飞翔，累了就在那里扎根。多自由啊！
【第15篇】小学三年级作文：蒲公英学飞
春天来了，春天来了。花是红的，草是绿的，蒲公英的孩子长大了。这一天，蒲公英妈妈给了每个孩子一个雪白的降落伞，然后慈祥地说：“孩子，你已经长大了，要去祖国各地定居。但是，你一定要记住，你去不了金光闪闪的沙漠，去不了银色的湖泊，你一定要记住！飞，飞！”蒲公英妈妈告诉我就飞走了。小蒲公英，看着我，我看着你，没人知道怎么飞。他们就站在树叶上，望着外面的天空，看着燕子姐姐在天空中自由飞翔。他们齐声喊道：“燕子姐姐，燕子姐姐！你能飞得这么自由，一定有什么秘密！”燕子姐姐看着这些渴望飞翔的小蒲公英，笑着说：“我们燕子飞翔没有秘密。我们生来就有一对强大的翅膀，这就是我们飞翔的方式。哦，我要抓虫子喂宝宝！问问其他伙伴！再见！”说完，燕飞姐姐匆匆离去。蒲公英站在荒凉的草地上，等待着下一个路过的同伴。
过了一会儿，一只美丽的蝴蝶来了。小蒲公英像看到了救世主一样，振作精神喊道：“蝴蝶姐姐，蝴蝶姐姐，你飞得这么轻这么漂亮，有什么秘诀？赶紧说来听听！”蝴蝶姐姐笑着说：“其实，像燕子一样，我们飞翔是没有秘密的。我们只靠这些五颜六色的翅膀飞翔！我要去练习跳舞，因为我要去参加一个重要的舞会。拜拜！小蒲公英又一次情绪低落，忍不住哭了，等待下一个伴侣。
过了很久，快乐的歌声在小蒲公英的耳边响起。蒲公英抬头一看，原来是蜜蜂阿姨在唱歌。小蒲公英又一次鼓起勇气，大声喊道："蜜蜂阿姨，你飞得这么高一定有什么秘密！"蜜蜂阿姨深情地看着这些无知的小蒲公英，笑着说：“对不起，我现在没空。等我采完蜂蜜喂完宝宝我再告诉你好不好？”蒲公英答应了，但是心里很难过。
突然，一阵风吹来，小蒲公英一头雾水地飞了出去。“是啊，”小蒲公英欢呼道，“我们能飞了！我们会飞！”然而，他们又陷入了沉思。为什么冯叔叔到了我们还要坐飞机？他们带着疑问问冯叔叔，冯叔叔告诉他们：“你们蒲公英都是因为我们才飞起来的，因为你们很轻，能在风中飘！”小蒲公英突然意识到原来是这样的！于是小蒲公英和冯叔叔飞得很远很远.
小学其他年级同类作文
给蒲公英的一封信
亲爱的蒲公英：
你好
我是41班的xx。我代表人类告诉你，在过去，人们不重视环境保护。你每天面对的都是噪音、呛鼻的废气、生活垃圾。现在，环境改善了。人们不乱扔垃圾、废气和垃圾。现在河水变清澈了。人们发明了太阳能跑车和太阳能别墅。现在的地球比你梦中的还要美丽。现在人们把6月5日定为世界环境保护日。人们的科技越来越发达。他们可以在一秒钟内复制成千上万的动植物和蒲公英。以前住的街边公园变好了吗？
2011年
（小学四年级，）
会飞的蒲公英
飞舞的蒲公英
萌芽
第一次进校园
我们是一群无知的孩子
就像未融化蒲公英的种子
在老师的精心呵护下，生根发芽
长大
这儿
老师给我们浇水施肥
让我们知道真相
获取知识
体验友谊
吸取足够的营养
开始萌芽成长
开花
有多少汗水
为了在这一刻绽放
像会飞的蒲公英
离开了土地，离开了学校
在空中自由飞翔
飞得很远.
刘基2006年4月9日
（六年级，400字）
风在哪，蒲公英就在哪
尤然，一阵微风在空中吹过，我仿佛听到蒲公英在天空翱翔。当风到达温柔友善的南方水乡时，蒲公英也漂浮在这个淳朴想家的水乡，为这里增添了更加美丽的风景；风吹到了利比亚，到处都是战争，蒲公英也去了，树立了一个梦想，对美好未来的希望；它飘来飘去，飘到一个孩子的梦里！
这是一个美丽的梦，女孩在金色的麦浪中。风吹麦浪的时候，她仿佛行走在一个金色的童话世界里，听着风吹麦浪的交响乐，演奏着一首又一首的歌曲；她似乎沉浸在这个金色大厅里，攀登梦想的阶梯，一个接一个地突破未来的困难和障碍；她仿佛冲破了一切枷锁，在友谊的长空中自由飞翔。
一个朋友成了她孤独的呼唤，她轻轻唤了一个很好听的名字——玉宇，玉宇。清脆的叫声让她从梦中惊醒。
多好听的名字。从这个名字，一个美丽大方的女孩，可以看出他们的友谊是深厚的。
俞渝是“廖斯女神”。她平时很爱笑，让人开心，舒服，莫名其妙。
秋天的枫叶是最美丽的。瞬间，枫叶刷地一声落在地上。我们的心仿佛被强力胶深深地粘在了一起。让我们成为风雨同舟，夕阳余晖同享，共同走向未来的最好的朋友！
哪里是风，哪里是蒲公英，哪里是友谊之花！
（六年级作文，）
