【第1篇】家乡的葡萄作文600字-小学三年级作文
老家在扶余，家乡特产很多。但是我最喜欢家乡的葡萄。
说到我家乡的葡萄，真是远近闻名。人们会竖起大拇指：“桂林山水天下第一，扶余葡萄名扬神州！”
三月的春天，冰雪融化，春姑娘慢慢走着。葡萄苗慢慢展开绿色的枝条。初春，只有几阵毛毛雨。就在刚才，苏醒的葡萄藤似乎在大口大口地吃着甘甜的雨露。他们一点一点往上爬，一点一点长大。
随着夏天的到来，葡萄长出了绿叶。它们像大蒲扇一样郁郁葱葱，绕着葡萄架往上爬，像绿色的丝带一样覆盖着整个葡萄架，在它们之间偷偷长出一串绿色的葡萄，看起来像一串宝石，晶莹透亮，让人一见钟情。正午的太阳像火球一样炙烤着大地。大人经常带着扇子来到院子里的葡萄架上，有时下棋，有时聊天。至于我们的孩子，我们爬上凳子，抬头看着晶莹的葡萄流着口水，只希望它们快点长大成熟。
秋天是收获的季节，当然葡萄会成熟。它的果实从绿色变成了红紫色，点缀着绿叶。它看起来像一串闪闪发光的黑色珍珠。现在可乐毁了我们这些孩子。我们终于可以摘下这串“珍珠”来品尝了。啊！真的很甜！一直甜到心里。大人要忙。他们有些人摘葡萄，有些人把它们放在盒子里，有些人用汽车运送它们。忙碌了一天，我终于完成了。看着一筐筐珍珠般的葡萄，大人小孩都是真的开心。
我爱我的家乡和家乡的葡萄。
【第2篇】游福安葡萄沟作文300字-小学三年级作文
我起得很早。当我们收拾好行李，就要开始我梦想中的福安之旅了。
经过三个半小时的“漫长”旅程，我们终于到达了此行的第一个目的地————葡萄谷，那里有一条长长的走廊，架子上爬满了藤蔓，葡萄架上密密麻麻的枝叶向四面八方展开，就像搭起了绿色的凉棚。那些棕榈般的叶子，风一吹，就像大衣一样，轻轻地盖在葡萄架上。我伸手去拉藤蔓的枝叶，它们很脆。弱枝想爬葡萄架，似乎不可思议。这里的葡萄还没长出来。透过茂密的枝叶，我找不到一颗葡萄挂在高高的、结实的葡萄架上。沟底的清水，
流水潺潺，水底晶莹剔透。我真想变成一条鱼，在一尘不染的小溪里游泳。
绿树成荫，四周静悄悄的，形成一条‘绿色小溪’。我坐在小溪里的石头上，闭着眼睛，抬起头。仿佛我一开口，葡萄就会自动落入我的口中。这是我的荣幸。
【第3篇】读《狐狸和葡萄》有感
今天，我读了一个叫《狐狸和葡萄》的故事，主要内容是：
一只饥饿的狐狸看到葡萄架上挂着一串又大又晶莹的葡萄，他不禁流口水。他想摘下来吃，但他不能。看了一会儿，就无奈的走了。一边走，一边安慰自己说：“这葡萄还没熟，一定是酸的。”
这个故事就是我们熟悉的“酸葡萄心理”。其实是指能力很小的人，在做不到某件事的时候找借口，而不是通过自己的努力取得成功。
这个故事不好笑吗？但是有时候“酸葡萄”心理发生在我们身上。比如在课堂上，有些学生自己学习不好，看到别人学习好，就会挑别人的缺点，而不是努力学习去超越别人。
今后要持之以恒地克服困难，而不是抱着“酸葡萄”的心态。
【第4篇】舅舅家可爱的“葡萄”作文500字-小学三年级作文
可爱的“葡萄”
去年，一个新的“客人”——“葡萄”来到我叔叔家。其实“葡萄”是狗的名字，但为什么叫“葡萄”？因为它生来眼睛圆圆的，像紫色的巨峰葡萄，我们叫它“葡萄”。它的眼睛是圆的，鼻子上总是沾满液体，嘴里有一排尖利的牙齿，看起来很凶。其实很温柔。
我一年只回去一次。今年回去的时候，葡萄已经是狗妈妈了。他成功地生下了一窝四只小狗。我觉得很棒！他非常关心他的孩子。任何人都不允许碰他的孩子。只有我叔叔可以。我很想和他们一起玩，但是我叔叔说不要碰。他会咬人。我听了之后有点害怕，但是我真的很喜欢他们，所以每天都从外婆家拿牛奶让她喂宝宝。一开始她很警惕，没有表现出我的好感，我就帮她舅舅拿猪肝吃。慢慢地，她的眼睛里没有充满敌意。我再来舅舅家的时候，她扑到我身上和我玩。当我带她下楼时，她很高兴能参加比赛。她喜欢跑步。半个月后，葡萄似乎不太关心它的宝宝了。小狗饿了，低声尖叫，但它没有理会。哥哥焦虑不安。他把葡萄推到旁边，对着它喊：“你的孩子饿了，去喂奶吧！他们饿了。”但不管我们说什么，都没用。很冷漠。我觉得可能是在锻炼小狗的生存能力吧。"!这颗可爱的葡萄！
期待明年回去能看到葡萄和他们的孩子！
分享给朋友，复制url，隐藏签名文件，小字体，上一页，下一页，返回日志列表。
【第5篇】我爱故乡的葡萄作文400字-小学三年级作文
我喜欢家乡的葡萄
家乡有难，我爱家乡的葡萄。
春雨如丝，藤蔓贪婪地吮吸着春天的甘露。弯弯曲曲的树枝向四面八方自由伸展。几片锯齿形的叶子组成了一个大凉棚。
八月底，葡萄藤上挂满了一串串珍珠。
葡萄圆圆的，像珍珠，表面光滑。皮肤很薄，看起来好像马上就要爆了。挑一个放在手上。感觉很爽，让人感觉放不下。
葡萄开始是绿色，然后变成淡红色，最后变成黑紫色。真的很抢眼！你忍不住去咬它，可以看到它鲜绿的肉，嘴唇和舌头同时沾着紫色的汁液。如果不小心吃了，果汁会溅到旁边孩子的脸上！
没熟的时候又硬又酸，熟了就甜，让人越来越爱吃，总是吃不饱。但是葡萄吃多了牙齿会酸，连软香蕉都咬不动。孩子，不要贪心！听说葡萄还可以酿酒，干葡萄干！
我爱我的家乡，我更爱家乡的葡萄。
【第6篇】剪葡萄(现场作文)作文1600字-小学三年级作文
总评：本专题开展的野外收集活动是提高学生写作兴趣和作文水平的好方法。但从这个练习来看，作者玩得很开心，只是写得不仔细。总体来说，没有明显感觉到作者摘葡萄的兴奋。从写作角度来看，重点不突出，要素不全，还存在表达不清晰，段落之间缺乏过渡等缺点。主要表现如下：1 .题目不规范，“切葡萄”或“摘葡萄”是口语。按构成规范，应该是“摘葡萄”；2.段落之间没有过渡，重点不突出。第二段属于葡萄园的场景描述，属于本文的要素。但作者在写作中突出了对“白色塑料袋”的描写，再加上心理描写，导致文章的重点转移到“我偷偷看轻了，以后再去查”，但下面一段没有回应，和下面第三段也没有联系。“我一拿到剪刀，3。元素不完整。体验(感官)部分没有写葡萄的外观和不同的颜色，葡萄园的全景描述也没有抓住重点。记录葡萄的过程过于直截了当，没有突出有趣的细节。写了自己是怎么摘的，没有写别人是怎么摘的，也没有写是谁告诉你怎么摘的，反映没有氛围；4、语句不简洁，用词有不规范之处，如“我从底层往上看，哇！“在这句话里，“wow”属于网络语言，不能用在这样的作文里。”覆满绿叶的凉棚看不到晶莹可爱的葡萄宝宝，却发现该挂葡萄的地方都挂着。一个白色塑料袋”搭配两个“但是”，这也是句子简洁的一个明显问题；5.有些地方有歧义。当作者“急切地冲进花园”时，他没有吃葡萄。他怎么能“把浓浓的香味融进嘴里”？我和我的小伙伴用剪刀把我们喜欢的葡萄宝宝的白大褂剥下来。“剪刀剥葡萄？葡萄宝宝穿的是“白大褂”吗？6.结局有点仓促，“心比蜜甜”是老生常谈。评论员：我是于欣。今天下午和几个朋友去莲坂村的葡萄园摘葡萄。(开场太简单了，摘葡萄的兴奋应该是以简单的环境描述来衬托。其次，“摘葡萄”是病句。)
一到了莲坂村的葡萄园，我就看到了()，花园的绿色(这引起了我的注意)，(踏入花园，)一棵接一棵(每棵树都是用石条框起来的，上面长满了绿叶)，但我看不到晶莹可爱的葡萄宝宝(串串)，但我发现应该挂葡萄的地方(树枝)都挂着(。我暗暗嘀咕着，准备以后查清楚。(从语句上看，这一段不够简洁，量词用错了。从全文内容来看，这一段的叙述无形中造成了文章重点的转移。对于这种构图，作者要简单写下整个葡萄园，葡萄的形状特征和不同的颜色。)
我一拿到剪刀和包，就迫不及待地冲进了花园。一股淡淡的香味出来，浓浓的香味融进了我的嘴里。(但是)我不在乎享受，就朝白色塑料袋跑去。咔嚓一声，我划破了一个白色的袋子，一颗圆圆的葡萄掉了出来。我从底下抬起头，哇！一串紫葡萄摇着它圆圆胖胖的身子，仿佛在说：“我刚刚成熟，请你把我摘下来！”我用剪刀指着葡萄和树枝的接合处，尽力吸着奶。“啪”，一串葡萄成了我的包。(我没吃葡萄，哪里来的“浓浓的香味进嘴里”？希望作者在今后的工作中注意语句表达的清晰和用词的规范。另外，虽然采用了拟人化的修辞手法，但对整个摘葡萄过程的描述过于简单，不够生动，也就是说，摘葡萄的整个连续动作都没有写出来，当然，人们也无法清晰地感受到作者摘葡萄时的兴奋感。建议把他摘葡萄时的所见所闻所想具体写出来，以吸引读者。)
然后，我和我的小朋友用剪刀把我们喜欢的葡萄宝宝的白大褂剥下来，放进包里。当我们准备带着一袋袋的劳动果实回家时，我们的心比蜂蜜还甜。(本段删除的句子与前段内容重复，没有连续关系。怎么才能用“立即”？)
【第7篇】家乡的葡萄作文600字-小学三年级作文
我家乡的葡萄
我出生在甘肃水果之乡临泽。我的家乡盛产许多水果，包括红枣、桃子、苹果、西瓜等。但我最喜欢家乡的葡萄。
三月的春天，冰雪融化万物复苏，春姑娘来到大地，无数绿叶在藤蔓上发芽，像一排排新生的婴儿吮吸着春天的露水。
初夏，棕榈形的叶子覆盖了整个葡萄架，像一个绿色的小帐篷一样被遮住了。很快，藤蔓上开出了一串小黄花，花香引来了一群群飞舞的蜜蜂，仿佛在庆祝葡萄的丰收！
盛夏，藤蔓上的小花凋谢，长出米粒大小的青豆，也就是葡萄，渐渐长大。葡萄有很多种，包括短球果或圆柱形。秋天，绿叶下挂着一大串葡萄，有红的，有紫的，有绿的，大小不一，就像珍珠一样，五颜六色，美不胜收。
我们家乡葡萄的共同特点是皮薄肉厚，糖分多，维生素多。咬一口，像清泉。这一刻，人要吃饱。农夫的叔叔把葡萄装进盒子里，卖给了许多大城市。
葡萄是水果中的珍品。它不仅富含维生素c，还能生津止渴。可以广泛使用。可以生吃，也可以加工成各种糕点。还能生产出美味香甜的葡萄酒、葡萄汁、葡萄干供大家品尝。
葡萄不仅外形美观，而且多吃葡萄，喝葡萄汁，适量饮酒，对人体健康有好处，口感好。没有成熟的葡萄是酸的甜的，成熟的葡萄是甜的软的。
我喜欢在夏天吃葡萄，因为它给我一种清爽的味道。
你不知道，是吗？葡萄叶还能养蚕！
我喜欢吃葡萄，更爱家乡！
甘肃省临泽县城关小学三(2)班宋玉洛
【第8篇】美味的葡萄400字
同学们，想知道我们最喜欢的水果吗？你有半分钟时间，猜猜看！哈哈！我不知道。告诉你，我最喜欢的水果是糖醋葡萄。
葡萄形状圆圆的，小的像个乒乓球！而且外观很光滑，不像其他水果，感觉凹凸不平，但是葡萄不一样，感觉很光滑，一点都不扎眼！葡萄有两种颜色，一种是深紫色，另一种是绿色。葡萄先是青色，然后是青绿色，然后是绿色，最后是深紫色。当葡萄成熟并变成深紫色时，它们就挂在葡萄藤上，从远处看就像一串紫色的龙舌兰。如果是绿色的，挂在树上就像一串绿色的宝石！
秋收结束后，农民的叔叔们会采摘，他们永远不会忘记树上的葡萄。有的葡萄被叶子盖住，只露出一半身体，就像一个害羞的小女孩！如果你从树上摘下一串葡萄，放在嘴里，你会尝起来又酸又甜，又甜又提神。你忍不住想吃下一串葡萄，就像一个大家庭一样。
我们最喜欢吃葡萄！买几根弦试试！
【第9篇】葡萄的梦作文350字-小学三年级作文
我是一颗有梦想的葡萄，我的梦想是一个大丰收的梦。我看着人家说好吃就很开心。人吃人，我也开心，因为我带给人欢笑。我觉得甜才是唯一的恭维！
我的颜色是紫色的，像穿了一件紫色的外套。我有一个圆圆的身体，像一个泡泡在天上飞。我觉得凉爽，像天空中的雨一样冷。我闻起来又甜又香。有一股清香向你扑来。切开我，看到肉的颜色是绿色的，核是灰色的。它看起来像水滴的形状。果汁溢出来了。试试吧。有些很甜。
我有很多名字，也叫：草龙珠，山葫芦。营养丰富：葡萄糖和果酸，有“水晶珍珠”之誉。
我的优点是：缓解胃炎，失眠，美容效果；我的缺点是吃葡萄时不喝水、牛奶或鱼。
秋天，当我的梦想终于实现时，来品尝我吧！
【第10篇】摘葡萄600字
昌邑第一实验小学
三四个傅木瑶
今天的天气特别晴朗。下午，妈妈对我说：“大泽山的葡萄熟了。我们一起去摘葡萄好吗？”“太好了！”我高兴得跳了三英尺高。我们怀着极大的兴趣出发了。经过一个多小时的旅程，我们终于到达了美丽的大泽山。真是葡萄的天堂。道路两旁有葡萄架。从远处看像是铺了绿色天鹅绒的地毯。我打开窗户，微微的秋风捕捉到了葡萄的气息。蔚蓝的天空蓝得像一滩水，只有几朵白云在追逐嬉戏。我忍不住大喊：“这里真美！”
爸爸一路开车到了山顶。据说这里的葡萄最甜。卖葡萄的阿姨热情接待了我们，带我们去了葡萄园。绿色的葡萄叶子上长满了紫色的珍珠般的葡萄，让人看起来很贪婪。葡萄架下是精致的石凳和石桌。阿姨说：“先坐下休息一下，尝尝葡萄！”我挑了一个放进嘴里。哇！爽，甜，好吃！我们几乎吃完了。我姑姑给了我们每个人一个竹篮和一把剪刀。我看到大部分葡萄都盖着白色的纸袋，就像可爱的胖娃娃静静地睡在白色的帐篷里。我悄悄打开白色的“帐篷”，看到紫葡萄上结了一层霜，就像搓粉一样。我用力切了一下，放在手上，很重。我真的很开心！每个人都在葡萄架下弯着腰忙碌着，不一会儿就砍满了两大筐，心里充满了丰收的喜悦！
时间不早了，我们也要回家了。真的有点舍不得离开。美丽的大泽山，有机会再来！
讲师：高秀华
【第11篇】葡萄树作文450字-小学三年级作文
今天，我想观察一下藤蔓。首先，我向藤蔓走去。然后我拿起一把剪刀，剪下一片藤蔓。你问我为什么要砍掉一片藤蔓。这是因为我父亲让我观察藤蔓是否有感觉。我在测试葡萄牙树是否有意识，但藤蔓还在。我让父亲说藤蔓不省人事的时候，感觉父亲的问题没那么简单。“随便，先问问我父亲。我肯定地对父亲说：“藤蔓不省人事。”爸爸看着我的表情说，“你再找找，可能会有新发现。”我心想，“我错了吗？但是藤蔓没有动。是我的视力吗？不可能。我会迷茫吗？不，那也不可能。发生什么事了？”爸爸看到我疑惑的表情，说：“你在观察。“于是我就去用剪刀剪葡萄的叶子，但我想：我刚才试过了，现在再剪也没用，应该找个新方法。但是我什么都想不出来。唉，我只能用老办法了：用剪刀剪藤蔓的叶子。爸爸走过来说：“我还是告诉你吧。”“告诉我什么？”我疑惑地说其实藤蔓是没有意识的，但是如果用拟人化的句子，藤蔓就会有意识。“从那以后，我明白了这个道理。
初三：江小本
【第12篇】“十一”长假摘葡萄作文300字-小学三年级作文
我妈说“十一”假期，我们安排了一天去摘葡萄。10月3日上午，阳光明媚，我们一家人来到“葡萄王国”的采摘园，亲手采摘葡萄。
进入葡萄园后，我们先尝了尝美味的葡萄，酸甜的葡萄汁润了润我干渴的喉咙。然后我们开始摘葡萄。进了葡萄温室，像进了葡萄海，这些葡萄晶莹剔透，有的像水晶，有的像玛瑙，有的像珍珠，有的像紫玉雕成的工艺品，很吸引人。然后我看到了一串又大又紫的葡萄。我立刻跑过去，用剪刀剪下来，放在提篮里。然后我走进另一个温室，那里有绿色的葡萄，像一簇簇的绿宝石，被称为“绿水晶”葡萄。中午我们有点饿，就在车上尝了尝收获的水果，很好吃。
摘完之后，我们依依不舍地离开了葡萄园，我们觉得很开心。通过采摘葡萄，我们体会到了亲手收获的乐趣。今年的“十一国庆”我过得很开心！
【第13篇】摘葡萄作文350字-小学三年级作文
今天我和妈妈一起摘葡萄，种在我家屋顶上。
先带梯子，再带剪刀，然后仔细观察，找又大又甜的葡萄，知道吗？找到甜葡萄的秘诀是：首先，朝阳光充足的方向看，葡萄要长得又黄又滑。第二，观察黄蜂吃哪根弦，吃的弦一定很甜。
我首先站在梯子上，找到一串又大又圆又黄又阳光灿烂的葡萄。我用剪刀剪，一次一口。真的很甜蜜。我忙说：“哇，你看，这一堆都快吃完了。”妈妈的哭声把我吸引到了过去。我回头一看，妈妈已经下了三四根弦了。哦，它太大了。
我和妈妈一起吃了足够的葡萄。真的，这次吃的葡萄是我从小到大吃过最好吃的葡萄。为什么是最好的？因为是我自己挑的。
三年级：辽星棋
【第14篇】小学三年级作文：摘葡萄
下午三姨带我们去葡萄园摘葡萄。我们正在寻找又小又黑又无籽的葡萄，所以让里面的工作人员带我们去那里。我们沿着工作人员的自行车一直走.
终于到了，看到绿叶下挂着白色的袋子。只要撕开袋子，就能看到晶莹剔透的葡萄，摘下一颗去皮的葡萄放入口中，轻轻咬上一口，却看到鲜红的果汁突然喷溅出来，甜甜的！
葡萄颜色很深，就像嵌在“祖母绿”里的美丽的“黑珍珠”。
因为太好吃了，我们边走边吃。突然！我发现了两个非常黑的葡萄，所以我把每个人都叫了过来。大家欣赏完之后，我和姐姐拿了一把剪刀，剪下来放在篮子里。
正当我们玩得开心的时候，我妈叫我们回家吃饭，唉！亲爱的葡萄园，再见！
哦！没错！如果你想吃这种美味的葡萄，请记得参观我的家乡！随时欢迎我！
【第15篇】狐狸和葡萄500字
狐狸和葡萄的故事大家都知道。但这次不一样，因为我的故事里有两只狐狸。
这一次，狐王放走了一只年轻强壮的大公狐狸，名叫霍红。最后，他来到一个巨大的葡萄架下。东张西望，他们看中了一串大紫葡萄。他只是想上去。突然，另一只胖狐狸走过来说：“这颗葡萄是我们这里最高的。狐狸不能跳起来。要不，我们可以一起合作，好吗？”霍红想了想，说：“好了，开始干活吧！”于是，胖狐狸躺在地上，收了红火，仰面跳了起来。于是火红的他用尽力气跳起来，走向葡萄架。胖狐狸说：“等一下。”于是他跑到一个洞里，拿出一个大水桶，说：“把所有的葡萄都拿下来。”
第二天，在狐狸洞里，国王说：“为什么红色的火还没有下来？我饿死了。黄风，你去看看。”于是黄凤走到书架下，看到了红火，红火说：“黄凤，你是来帮我的。”霍红指着另一边说，你看，人家是用葡萄酿酒，要学点东西，一定要好吃。所以，他们做到了。一个月过去了，酒终于酿好了。他们想喝一点，所以喝得越来越多。最后，他们在葡萄架下喝醉了。
小学其他年级同类作文
和妈妈一起酿葡萄酒
为了让我写观察日记，我妈说我们一起做酒。按照酿酒的比例，我们买了十五斤紫葡萄，三斤白糖。母亲洗完葡萄，擦干后，开始做葡萄。
我们用勺子把大碗里的葡萄碾碎，葡萄却像顽皮的孩子一样悄悄溜走，我们用力压着。我慢慢寻找窍门，最后葡萄咧嘴一笑，吐出嫩绿的果肉。妈妈把我们碾碎的肉汁放入密封度很高的玻璃罐里，事先洗好，铺上一层池塘。后面是一层葡萄汁，一层糖。妈妈说不能装，留一定空间让葡萄发酵。封坛的时候，我妈在专用口放了一点水。
过了几天，我观察到玻璃罐里的葡萄泥渐渐分成两层，下层是青绿色的汁液，上层是紫色的葡萄皮和葡萄籽。那些葡萄皮中间有小气泡，好像是一个淘气的孩子躲在水下吹泡泡。妈妈说是葡萄在发酵。
十几天后，酒香越来越浓，无论站在厨房什么地方都能闻到。那些紫色的葡萄皮已经变成灰色了。而原本绿色的葡萄汁渐渐变成了玫瑰色。妈妈说打开它过滤掉葡萄皮等杂质。我们准备了白纱和玻璃器皿。揭开盖子，小心地将玻璃罐中的酒和杂质过滤到另一个玻璃器皿中。来回过滤两次。做出了有酒香有玛瑙光泽的红酒，我和爸爸都忍不住品了一口。一喝到嘴里就觉得暖暖的。多喝了一点，鼻子酸酸的，很苦，感觉身体像着了火。
这次我和我妈酿酒成功，很多朋友都尝了我们的酒。
（四年级，600字）
长兴摘葡萄之旅
长兴葡萄采摘游
葡萄素有“果中明珠”之称，晶莹剔透，号称“甘露玉露”，十分珍贵。现在，高温季节也是葡萄丰收的时候。今天有幸参加了《青年时报》组织的长兴摘葡萄之旅。
开了两个小时的车，终于到了长兴葡萄基地，那里有个不错的“江南吐鲁番”。那绿色的葡萄架吸引了我的目光，在枝叶的映衬下，上面的一串紫葡萄显得更加美丽迷人。负责人给我们介绍说，紫色带黑色的叫“夏黑”，绿色带绿色的叫“黄油葡萄”，这个中间大而尖，紫色带绿色的叫“美指”……葡萄种类繁多，虽然口味不同，但都各有特色。
当他们宣布开始采摘时，我迫不及待地跑到葡萄架的底部。一大串葡萄挂在枝叶上，在阳光下显得很刺眼，我一只手就能摘下一颗。就算平时不爱吃葡萄，也抵挡不住诱惑。我挑了一个，马上放进嘴里。轻轻一咬，甘甜的汁液立刻涌出，在我的嘴里蔓延开来。太甜了，还是我最喜欢的无核葡萄。味道真的让我回味无穷，想吃。在一串多汁葡萄的诱惑下，我毫不犹豫地伸手塞进嘴里，直到肚子疼。
品尝够了，该摘葡萄了。我头顶上的葡萄闪着诱人的光，仿佛在冲我招手。“那串葡萄最黑，挑吧！”我小心翼翼的用手捧着葡萄，踮起脚尖，看到茎干后用力的割，葡萄掉了下来，沉甸甸的水汪汪的葡萄躺在我的手里。这时候怕一个不小心掉下来，赶紧放进篮子里。我们一直往里走，成熟的葡萄越来越多。看到它们后，我们忍不住马上切下一串葡萄。看着前面摘下来的葡萄，和刚切好的葡萄对比，后悔。还是一堆好！不知不觉，篮子变得很重，差不多了，别摘了！
回去的路上，我抬头看了看葡萄架。一串又一串是我的最爱。我忍不住又挑了一根弦。就这样，一根接一根的挑完线，我就装不下篮子，换成另一根，直到第二个篮子满了。等好葡萄终于找到了，我只能摇头。
看着最后装了四盒葡萄，说不出的开心。这是我第一次亲身体验摘葡萄的乐趣。回家一定要和亲朋好友分享，和他们分享我摘葡萄的乐趣，让大家和我分享摘葡萄的乐趣。
（小学四年级，）
人教版四年级下册第三单元
去年春天，我们家搬到了一所新房子。在窗边的小院子里，偶然发现一根刚刚吐芽的新枝。“这是什么？”我问我妈。母亲看了看，说：“这是一棵葡萄树。”一棵葡萄树！说实话，我长这么大，只吃葡萄，但还是不知道葡萄是怎么长出来的。好奇心促使我对这种藤蔓产生了浓厚的兴趣。
刚开始小藤蔓病得跟真的一样，一个干枯的小茎上只有几片嫩叶，很可怜。在父亲的带领下，我把两根高三米的木棍斜插在藤蔓两侧，在它们的顶端横放一根木条，用绳子绑起来，形成一个天然的梯形凉棚。每天放学回来，我都会松土，给小藤蔓浇水。
藤蔓逐渐生长起来，枯茎变得更粗更绿。许多小树枝长在树干上，每根树枝上都长满了绿叶。我每天都仔细观察。葡萄的藤是一段一段的。在每一部分，都会长出手掌大小的叶子。树叶直立，又大又密，不留空隙。藤蔓只要有框架就能爬。过几天，藤蔓长得比我高了。一个多月过去了，有一天，我突然发现邻居家的藤蔓上开着粉红色的花。但是在我的藤蔓上找不到一朵花的影子，这让我很焦虑。我问妈妈：“妈妈，我们的藤蔓能开吗？”“我们家的藤蔓受伤了。只要你用心培养，它们一定会开花，而且可能是以后。”妈妈说。这让我更加自信，更加勤奋的修炼。努力是有回报的，在我的精心栽培下，我们的藤蔓上开出了许多小白花。花很小，多为粉色和白色。过了几天，花死了，长出了一串小如小米粒的果实。
8月，葡萄长到小杏仁那么大，变成半黑半绿。我不耐烦了。我挑了一个放进嘴里。又酸又涩。这时我才知道葡萄还没有完全成熟。
深秋的九月是收获的季节，我的葡萄成熟了。葡萄长得像玻璃球一样大，颜色很鲜艳，从紫色到深绿色，非常漂亮。我挑了一个放进嘴里。耶！酸甜可口！我把葡萄给了父母，让他们分享我的劳动成果。
看着满满一架子的葡萄和我劳动的果实，我开心地笑了。
（四年级，800字）
