【第1篇】小学生日记：放麻雀600字
xx年8月27日星期六天气：晴朗
今天下午，我一个人在家做作业。
突然，一声清脆悦耳的鸟鸣传入我的耳中，打断了我解决问题的思路。我想知道为什么会有鸟。于是我抬头看了看四周。什么都没有！我准备低头继续写作业。这时，我又听到了鸟的叫声。现在我可以仔细听了，在左楼。所以，我立刻顺着声音的方向看去。我发现地上有一只小麻雀。我觉得我刚要写作文，担心自己没有写作题材。现在给我的不仅仅是一个精彩的写作题材。为什么不写一篇抓麻雀的文章？我迅速而平静地走到窗前，关上了窗户。然后，我走过去关上门。好了，现在麻雀没有地方飞出去了。然后，我回到桌边去看小麻雀。啊，没了。它会去那里。它知道我要抓它吗？我赶紧环顾四周，发现这个小家伙刚刚动了。不远，只能跳不能飞。啊，太棒了！我赶紧跑回去抓。不过那个小家伙很灵活，一直和我兜圈子。它让我四处奔跑。这时，我以为它不会飞了。于是我拿着竹竿在房间里跳舞。我把小麻雀从东南西北赶走，累得它站着不动。于是我走过去，用一只手轻轻接住。
我抓住手后，看着小麻雀，觉得很可怜。我决定放手。于是我走出屋子去找麻雀窝。我看见不远处的树上有一个麻雀窝。于是，我把麻雀放回了窝里。小麻雀看见大麻雀，立刻叽叽喳喳，好像孩子看见妈妈了。我也笑了。
【第2篇】抓麻雀作文700字-小学四年级作文
抓麻雀
过年的时候，我和哥哥在家玩。突然听到奶奶喊了几声“死麻雀”。我们跑进屋问：“怎么了，奶奶”？奶奶说有一只麻雀飞到屋里吃东西。听了奶奶的话，我们很生气，决定马上去抓麻雀。
于是我们开始想办法，最后决定给麻雀盖上橘子筐。我们找到了一个橘黄色的篮子，一根小木棍当棍子，小木棍上绑着一根绳子，篮子的一边支撑着一根棍子，篮子下面放着一些食物，绳子拉到一个藏身的地方。我们就躲在那里，静静地等着麻雀上钩。过了一会儿，一些麻雀飞过，但它们似乎知道这是一个陷阱。他们刚要进去，然后就回去了，转身却没有进去吃东西。我焦虑万分，心想：“真是一只狡猾的麻雀。”。这时，一只小麻雀走到篮子边，又向四周看了看，最后跳了进去吃东西。哥哥想拉绳子，我说等一下。果然，小麻雀没有看到危险，飞了进来。我大喊：“拉”！我哥哥拉着绳子，一下子把所有的麻雀都盖住了。我们急忙去抓我们准备好的笼子里的麻雀。我和哥哥高兴地跳上跳下。小麻雀在笼子里飞来飞去，但它们逃不掉。
一天后，我们来到笼子里看麻雀。麻雀静静地呆在笼子里，用小眼睛看着我们，好像在说：“我们错了，我们现在不偷东西了。”。看的时候很难受。于是我和哥哥说：“哥哥，让他们走吧。他们也一定有爸爸妈妈，可能爸爸妈妈在家卧床不起或者到处找他们。我哥说“好，让他们走”！麻雀高兴的叫了起来，好像在说：“谢谢你，以后我们不吃人的饭了，以后我们帮人抓害虫。".
通过“抓麻雀”，我说犯错改正是好孩子。同学们，不要学以前的麻雀，要学现在的麻雀。做一个会犯错并改正的好孩子。
【第3篇】竹子和麻雀作文400字-小学四年级作文
竹子和麻雀
风轻，雪化，太阳暖。春女轻盈地回到了人间，为大地穿上了一套新的绿色衣服。
梨花一朵接一朵，像朵白云。桃花开了，像一片日出。只有竹子没有开花，她却舞着绿叶，唱着动听的《春之歌》。
几只麻雀飞了进来，先落在梨花上，边跳边唱：“梨花，好美！”然后，他跳上桃花：“桃花，好美！”后来，他们看到竹子时，皱起眉头，哼了一声。“看看你，”他轻蔑地说。“没有花跳舞，你又羞又丑。”
爱美的竹女又气又伤心。她暗暗下定决心：我一定要带花出来给这些麻雀看。我不是脓包。
竹子真的盛开了。当花喜鹊来的时候，她正在骄傲地炫耀她的美丽。看到竹子开花，她惊呆了，叫道：“竹姐，你怎么能随便开花呢？”
“麻雀笑我不开花，我……”
“你知道，你一开花，你的生命就结束了……”华鹊阿姨哽咽了。竹雅也开始后悔，但是已经来不及了。谁叫她生一只多嘴的麻雀的气？这个寓言告诉我们：要有独立的见解和自信，不要盲目听别人的。
【第4篇】小麻雀作文600字-小学四年级作文
这天放学后，我回到家，躲在房间里做作业。突然客厅里一阵骚动。我以为是风造成的，没把心思放在这上面，因为太投入作业了。过了一段时间，骚动更大了。首先，我听到一个奇怪的声音，然后我听到有东西落下来。我不得不关上原本在客厅打开的阳台门。当我正要回房间时，骚动又来了。这时我的头发都竖起来了，我干脆跑进房间关上门。
没过多久，父亲回家了，我的恐惧也稍微消失了。我告诉他刚才发生了什么，但他在电视旁边发现了一只麻雀。爸爸对我说：“恐怕是它引起了刚才的骚动！”爸爸把它捡起来，麻雀不停地扭来扭去，好像以为我们要把它当零食。可能是因为害怕，也可能是因为想到环保，一直喜欢鸟，求爸爸放过。然而救国并没有那么顺利，父亲给了我最大的诱惑，——。“拿去当宠物，家里有笼子。”。我很嫉妒，但我想到了禽流感和环保。毕竟外面长的菊花在温室里也不能变成玫瑰啊！我死过几次，这次也不例外。我没有经验。
“爸爸，放手，放手。”爸爸惊讶地看着我，皱着眉头问：“算了吧？”我坚定地点点头。爸爸笑了笑，弯下腰放开了手，大声说：“让小鸟飞吧！”麻雀站在原地，动了一会儿，好像是为了表达对误会我们的感激和歉意。这是，它展开翅膀，试图飞得更远.
我不知道。为什么一只鸟唤起了我对环保的渴望？窗外，天蓝如画墙，地绿如地毯，街上人的心美如环保世界…
【第5篇】放飞小麻雀
上周一，在下班的路上，妈妈在路边发现了一只不会飞的黄嘴麻雀。它在地上拍打着翅膀，随时可能被踩死。于是我妈就捡起来带回家给我了。我看着这只黄眼睛黑羽毛的小麻雀，就把它放在纸箱里喂它，给它喝水，它不吃不喝，一直在纸箱里叽叽喳喳。我想，我把它从纸箱里放了出来，但它还是盯着窗户。我不忍心听麻雀的叫声。我决定让麻雀飞。
下午放学回来，我和爸爸妈妈带着麻雀去了楚秀园的一个森林。我用自己的双手让它飞，但是麻雀还是飞不好。她在草坪上跳来跳去，叽叽喳喳，好像在叫她妈妈。不一会儿，一只老麻雀在草坪上飞来飞去，后面跟着另一只，然后来了七八只老麻雀。这次我可以放心，他们会帮助麻雀找到它的妈妈。
我觉得飞麻雀很有意义。麻雀是人类的朋友。我们应该爱护自然，保护鸟类，让我们的生活环境每天都变得更好。
讲师：杨军
【第6篇】读《麻雀》有感作文400字-小学四年级作文
看了俄罗斯著名作家屠格涅夫的22篇短篇小说之一《猎人笔记》，被老麻雀保护小麻雀的绝望行动深深打动。
林荫路上，一只大猎狗走近麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出尖利的牙齿。小麻雀危在旦夕，老麻雀从树上跳下来，像石头一样落在猎狗面前。它竖起羽毛，绝望地尖叫，准备进行一场激烈的战斗。老麻雀走近猎狗，猎狗慢慢后退，走开了。
啊！老麻雀有这么大的胆子。这种勇气来自无与伦比的母爱，强大而神圣的母爱！
耶！世间母爱！你对孩子的爱是无私而高尚的。从孩子的语言学习，磕磕绊绊到上学……孩子小小的进步不都是妈妈养育的结果吗？早上做饭，晚上缝补，下雨天送伞……哪个妈妈不是为了孩子的健康成长而日夜操劳？当孩子遇到困难和挫折的时候，当他们高兴和难过的时候，当他们冷和热的时候，母亲总是在他们孩子的身边，照顾他们。这种伟大的母爱，值得每个人的敬佩和感动。全世界有无数人默默奉献。他们可以帮助别人，也可以放弃自己。多伟大啊！
每个人付出一份爱，世界就会变得更美好！
【第7篇】麻雀作文450字-小学四年级作文
；麻雀
；枣庄市薛城双语实验小学四班三班张永硕邮编277018导师褚清扬
我一直喜欢麻雀。每当我看到麻雀，我就想抓住它们。但是有一件事让我更喜欢麻雀，但是我不忍心再去抓它们。你知道这是为什么吗？事情是这样的.
有一天，我在操场上玩。突然，我看到一只小麻雀惊恐地站在地上。我很想抓住它，但又怕把它吓跑。于是，我悄悄地走近它，一点一点，然后猛地一把抓住它。
我太高兴了，赶紧回家。我小心翼翼地用绳子把它绑好，然后把它绑在椅子腿上。我喂它小米，给它水，它不吃不喝。我用各种方法玩弄它，想让它开心，但它还是一个个哀嚎，小眼睛里闪着泪光。我知道它一定很想它妈妈，我想让它走，但又舍不得和它玩。
下午，我在院子里玩。突然，一只老麻雀飞到了我家。它在房子里找到了小麻雀。它大叫着撞上了我的窗户。慢慢地，我看到透明玻璃上有一点鲜红的血。是血！触目惊心的印在玻璃上和心里！麻雀妈妈是来救孩子的，她不顾自身安危救了孩子！有那么一瞬间，我仿佛是千古罪人。看到老麻雀的心碎，我的眼睛湿了。
这时，母子俩凄凉的哭喊声实在不忍心我多想，我赶紧跑进屋，把麻雀放了。
【第8篇】好一个小麻雀400字
生活中，我有很多值得欣赏的人，也有一些小动物。我也很欣赏他们，其中我的小麻雀是我的最爱。
有一天放学，发现笼子里没有动静，就跑去看，我的天！我的小麻雀死了。别提死了有多惨。两只黑眼睛还睁着，一只尖尖的嘴微微张开，两只小巧玲珑的爪子聚拢在一起，一根漂亮的羽毛现在乱七八糟。我不知道它怎么死的。没有流血。也许它死了是因为它想获得自由，飞回蓝天。也许它早就在他心里许下了一个愿望——我一定要自由，我一定要飞回以前的广阔天空，即使我死了，我也不能呆在这个笼子里。在广阔的天空中自由飞翔和玩耍是多么幸福啊！所以，我必须逃离这个牢笼。想到这，我觉得很惭愧。
我很欣赏小麻雀对自由和毅力的渴望。以后我会从中吸取教训。
【第9篇】小鹰和小麻雀_四年级童话作文500字
有一天，小鹰对麻雀说：“我们一起练飞吧！你可以飞向天空，看到未来的云。”麻雀回答说：“不要浪费时间。云那么高，怎么飞得起来？”！我还是去院子里找米粒吧！”小鹰号说，“你真的很气馁。你不练，我就练。"
小鹰来到一块空地上，开始练习。它使劲拍打着翅膀，脸变红了，但是它飞了不到一米高就掉了下来。小麻雀笑着说：“别浪费精力了！”但小鹰号并没有灰心，还总结了经验，制定了下一步的练习计划。它想：“只要按计划努力训练，我可以飞到两米、三米、四米。”越想越开心，越练越精神。
几天后，为了测试它的飞行能力，小鹰号来到500多米的高空，想飞下来。只是站在岩石边，向下看，我接连后退了几步。我心想：“不会飞，掉下去就死了！”“你不能！为了实现梦想，我不能被吓倒！”小鹰振作起来。于是它昂着头，拍打着翅膀，不知不觉地飞了起来。一边飞，我一边开心地喊：“我又进步了，飞得更高了，梦想就要实现了！”
一年后，小鹰终于通过不懈的努力实现了自己的梦想，在云里自由飞翔，而麻雀还在院子里找米粒。像小鹰号一样，我有一个美好的梦想——成为一名画家。因此，我必须向小鹰号学习。我不应该害怕艰难和疲劳，应该努力不懈地练习。我一定能实现我的梦想！
【第10篇】我家来了一位“小客人”——一只小麻雀。作文500字-小学四年级作文
星期天，我和妈妈吃了顿饭，下楼散步。当我们正要回家时，突然看到一只麻雀停在自行车上。我觉得我抓不到，但是我妈曾经说过要试试。于是我蹑手蹑脚地走向麻雀。小麻雀正要飞向水龙头，却爬不上去。我以为是抓住它的好时机，就伸出手来投怀送抱！它扑向另一个水龙头。
我想我抓不到这么聪明的麻雀。妈妈说：“麻雀刚出生就学会了飞。我想它应该能抓住它。”于是我妈跑去找麻雀。她迅速伸出手，但麻雀逃脱了。妈妈没有灰心，而是去抓了。当时我也是打起精神跟着妈妈。妈妈看见麻雀飞了一会儿，就摔倒了。她兴奋地说：“现在它不会飞了，我们赶紧抓住它吧！”我冲上去，我妈也跳了起来，说来不及了。这时候，我妈赶紧抓住它的腿。但是麻雀惊恐地尖叫着，拼命啄妈妈的手。一开始它用尽全力飞出去，但是飞不出去，然后缩在妈妈手里。我看到它焦急的样子，忍不住笑了。我高兴得快要爆炸了。
我终于有一只小麻雀了。我想成为它的母亲，为它筑巢，为它买面包屑，给它.说到这里，我妈抛出一句冷冰冰的话：“杨洋，回家给我写日记吧！”我的快乐心情突然好像泼了一盆冷水。我不情愿地拿起日记，对自己说：“小鸟，等‘妈妈’来照顾你。”
【第11篇】笼中的麻雀作文500字-小学四年级作文
笼子里的麻雀
五一期间，爸爸带我去花鸟市场买鱼竿。然而，在那里，我看到了一些顽强的小生命。
他们是一群麻雀，一群不能平凡的麻雀。但是这只普通的麻雀和其他同类有着不同的命运。小而金属蓝的笼子里的麻雀，显得傲慢不安，大眼睛里应该充满了无尽的悲哀和疲惫；蓬乱的羽毛在早晨的凉风中起伏，身体不停地颤抖。
当一缕明亮的阳光慢慢照在它们身上时，麻雀突然停止了颤抖，愤怒地战斗，扑腾着，挣扎着，不知疲倦地撞击着金属笼子，发出不和谐的“啪嗒”声，向人们诉说着自己的委屈.在他们眼里，没有无助和悲伤，只有愤怒和希望，并在他的喉咙里生成了一条低沉而有力的推特；即使已经非常凌乱的羽毛已经面目全非，也无法阻止它们疯狂的行为.我知道关在铁笼子里的不仅仅是闹事的麻雀，更是鲜活、强大、震撼的生命力！
希望人们能早日醒来，体会到生活在铁门、铁窗、铁壁里的无辜生命的悲哀与痛苦；我祈祷可怜的麻雀能重获自由。他们是真实的生活。他们追求自由，渴望幸福。
(讲师：张力文)
【第12篇】小小的麻雀作文500字-小学四年级作文
麻雀是我们生活中常见的鸟，田野是它的游乐场，大树枝是它要唱歌的大舞台。它那唤醒万物的歌舞，它那灵活矫健的身姿，让我多少有些羡慕。我想：如果我能成为一只自由无忧的麻雀就太好了！
每天早上，太阳一露出笑脸，勤劳的麻雀们就起床站在树枝上，开始叽叽喳喳的合唱。他们用自己的歌声唤醒新的一天的生活。我发现麻雀都是天赋异禀的演说家，两三只或者四五只麻雀聚在一起。你说我说他一直说，往往结果是谁也不拒绝谁，公平合理。如果没有中断，他们总是会不服气地和对方争论。我不知道最后谁会赢得演讲冠军。也许这种言论不是麻雀的本性。你在树枝上说话累了，它们就会飞到地上找吃的，有的还会在地上抖翅膀伸懒腰；有的人还在树上有未完成的争论，继续在地上争论；有些人竟然违反了“君子动口不动手”的信条，用尖嘴互相攻击，从而引发了激烈的争斗，看起来是一场你死我活的争斗。玩够了，他们累了，一起飞到树枝上，互相梳理羽毛，就像亲密的朋友一样。再玩就好，再玩就好！
我喜欢麻雀。他们聪明、活泼、有趣，给我的生活带来了无尽的快乐和乐趣。就连麻雀那烦人的声音对我来说都是很美的音乐。
【第13篇】爱不等于拥有之——我心爱的麻雀600字
我家有一只麻雀叫阿希。非常漂亮。它不久前去世了，但我经常想起它的叫声。
她为什么叫阿希？因为它有嫩黄色可爱的小嘴，粉红色的小握柄，尾巴向上翘的灰褐色身体，像一把没有完全打开的折扇，所以我叫它阿希。
麻雀小得叫不出，胆子小得可怜。我把它的“家”挂在冰箱旁边。我们一拿起东西，它就以为我们在恶意地跑来跑去，好像要打破笼子一样。我们不得不轻轻地走，小心翼翼地放下东西，这是不自然的。
慢慢的我们开始了解对方，有时候会“谈笑风生”。ash的生日快到了，我买了一些小米作为他的“生日礼物”。这一天，我把一根线缠在它的脚上，放在窗台上。它唱歌跳舞，好像是同类中最快乐的。
很快到了中午，我把阿希放回笼子里。她似乎不愿意去外面的风景，但她喝了一会儿水，吃了一些鸟食。过了几天，又是一个晴天，我又把它放在外面。我发现它总是看着一边的一群麻雀，好像不想住在这里。不一会儿，麻雀飞走了，只留下最漂亮的一只在草地上唱歌。好像是在阿水上音乐课，阿水也张了张嘴，第一次哭了。它又唱又跳…，但快乐的时光总是短暂的。
我明白了一个道理，爱情不等于拥有了属于你的东西，你想不去想也不行，坚持不属于你的东西也没用。
【第14篇】小麻雀作文400字-小学四年级作文
麻雀
它们在金色的田野里，它们清脆的歌声在绿色的树枝上，也就是说，它们是——只麻雀。每当红太阳升起，他们就唱快乐的歌，开始快乐的一天。
看着天空中的这群精灵，我多么想插上翅膀，飞上蓝天，和他们一起飞翔。突然有一天，它撞到了玻璃，掉到了同学手里。多可爱的麻雀啊！它的小脑袋上戴着一顶灰色的帽子，小巧玲珑的脸上长着一双黑色的眼睛，尖尖的嘴啄着同学的嘴，尖叫着，落下的肚子上长满了浅色的柔毛，真的很软！小尾巴就像一把没打开的折扇，细细的爪子紧紧抓着同学的手指，生怕再掉下来。
大家都在围着麻雀说话。过去，人们吃庄稼时认为麻雀是有害的鸟。事实上，它可以吃很多害虫，它可以在家乡保持强壮，在冬天御寒。多强壮的麻雀啊！
学生们说话的时候，抓着麻雀的手松了，麻雀在教室里绕了一周，然后飞出教室，冲进了蓝天。看着她远去的背影，我们在心里默默祝福：飞，飞，飞向你的家，飞回到你的妈妈身边…
实验小学二年级三班
程
【第15篇】小学生日记：放麻雀600字
xx年8月27日星期六天气：晴朗
今天下午，我一个人在家做作业。
突然，一声清脆悦耳的鸟鸣传入我的耳中，打断了我解决问题的思路。我想知道为什么会有鸟。于是我抬头看了看四周。什么都没有！我准备低头继续写作业。这时，我又听到了鸟的叫声。现在我可以仔细听了，在左楼。所以，我立刻顺着声音的方向看去。我发现地上有一只小麻雀。我觉得我刚要写作文，担心自己没有写作题材。现在给我的不仅仅是一个精彩的写作题材。为什么不写一篇抓麻雀的文章？我迅速而平静地走到窗前，关上了窗户。然后，我走过去关上门。好了，现在麻雀没有地方飞出去了。然后，我回到桌边去看小麻雀。啊，没了。它会去那里。它知道我要抓它吗？我赶紧环顾四周，发现这个小家伙刚刚动了。不远，只能跳不能飞。啊，太棒了！我赶紧跑回去抓。不过那个小家伙很灵活，一直和我兜圈子。它让我四处奔跑。这时，我以为它不会飞了。于是我拿着竹竿在房间里跳舞。我把小麻雀从东南西北赶走，累得它站着不动。于是我走过去，用一只手轻轻接住。
我抓住手后，看着小麻雀，觉得很可怜。我决定放手。于是我走出屋子去找麻雀窝。我看见不远处的树上有一个麻雀窝。于是，我把麻雀放回了窝里。小麻雀看见大麻雀，立刻叽叽喳喳，好像孩子看见妈妈了。我也笑了。
小学其他年级同类作文
放飞麻雀
飞翔的麻雀
麻雀经常在我家屋檐下流连，在那里玩耍，唧唧喳喳个不停。当我听到麻雀的叫声时，我会伸长脖子把头伸出来，但在我看清楚之前，它们已经飞走了。多聪明可爱的麻雀啊，从小就喜欢。
记得我上学前班的时候，有一天，一只麻雀误入我家，找不到出路。我妈抓住它，放在笼子里。当我从学校回家时，我发现麻雀被囚禁了。我很难过。我拿起笼子下楼。我边走边说：“我要把麻雀飞到楼下，让它回家找妈妈。我还没回家，他妈该有多着急！”来到楼下一个空地，打开笼子说：“飞，飞，回家找我妈，告诉我妈，然后回来找我玩。”麻雀拍打着翅膀，嗖嗖地飞走了，然后消失了。
从此我每天都在等待，期待着飞翔的麻雀归来。从那以后，每天都有很多麻雀从屋檐下飞下来，但是我就是认不出我让哪一只飞了。哦，我希望我绑了一条红色的绳子。
第二次放麻雀
今年夏天，又有一只麻雀误入我家，被我妈抓住，和两只鹦鹉关在一个笼子里。我妈希望他们住在同一个笼子里，和平友好地相处。
然而，事实远没有想象的那么好。麻雀虽小，脾气却很大。它情绪很凶，在笼子里扑腾，撞到头。两只鹦鹉对发生的事情感到困惑。他们害怕无处藏身。最后两只鹦鹉不耐烦了，联合起来啄它。这一次，笼子里一片混乱。麻雀被啄，羽毛被啄掉。我不这么认为。我怕麻雀吃亏。我迅速打开笼子，救出了麻雀。我把它带到阳台，让它飞。这个没心没肺的家伙没看我一眼就飞到了蓝天，可我手里还留着一根羽毛。
我还在想，麻雀和鹦鹉都是鸟，为什么不能和平共处？
（三年级，600字）
麻雀与老鹰
从前，有一只小麻雀，它非常骄傲，总是认为自己可以飞得很高很远。有一天，他发现了老鹰，说：“老鹰，我们来对比一下，看谁能先穿过大河到对面的森林。”鹰说：“小麻雀，你力气小。飞到河中央，就掉下去。”但是麻雀是铁了心要竞争的，所以鹰要和它竞争。起初，麻雀飞得很远，但渐渐地，它失去了力气。眼看就要掉进河里了，幸好老鹰眼尖，一把抓住麻雀，把它带到了河对岸的草地上。麻雀看着鹰，羞愧地低下了头。
（六年级，200字）
飞吧，小麻雀
这时，我突然想到一个主意：放了麻雀。因为鸟是人类的朋友，虽然麻雀有时候会偷吃，但是不管什么样的鸟都有飞翔的权利！况且麻雀那么热爱大自然，如果硬要和我生活在一起，它也不会幸福。放手吧。
带着这样的想法，我解开绳子，打开窗户，伸出双手，放开麻雀，看着远处麻雀的身影。我开心的笑了…
我想，此时此刻，麻雀必须和它的朋友们一起自由地飞向天空和它的梦想.
讲师：李
（三年级，200字）
