【第1篇】香水百合作文300字-小学四年级作文
我家有很多花。我爷爷种花，我爸爸种花，我妈妈插花……百合是我的最爱。她，绿叶，白花，幽香，真的让我陶醉！
妈妈也喜欢百合。走到街上，妈妈经常走进花店看这一簇花和那一簇花，但她经常不满意。结果就是买了一束她喜欢的百合。
当我每天放学回家时，我总是跑到百合花那里。看这个看那个，但是看不够。
有一次，当我在赏花时的时候，我不小心打碎了一朵未开放的百合的花蕾。我妈回家的时候，虽然我主动说了，但是被我妈狠狠批评了一顿。我不提心里有多难受！
我又一次用剪刀帮我妈妈修剪了一束她刚买的百合。我妈很开心，夸我懂事能干，干得好！别提我这次有多开心了！
嘿！忘了告诉你，百合有一种特殊的香味，叫做“香水百合”。
【第2篇】合作真愉快作文400字-小学四年级作文
俗话说，人多力量大。如果大家都不配合，就会事半功倍，或者变成很多手不那么努力。如果有成功的合作和默契的配合，事情就会突飞猛进，事半功倍，一眨眼就搞定了。我有过成功合作的经历。
我在旅部会议上被选为阅读组成员，各班也有同学入选。虽然不在一个班，但是短时间内熟悉。当然，被选中的学生是爱读书有知识的人。
读书会成立不久，“范大队”就给了我们一个紧急的“学习令”，要求我们第二天中午1点提交两份知识到教务处报到，这是要参加比赛的，由我们读书会完成。因为要写自己的内容，所以分了工作，有的回家写素材，有的设计版面和标题。我精心准备，交了三篇文章，十六个标题。其实同学也交了很多材料。我们分两批办报纸，我，曾，何刘正昌，秦，秦。我负责设计，曾郝颖负责写作，何刘正昌负责绘画和美化小报，其他同学帮我们选好素材。我们的工作进展很快，但时间更快。快一点了，我们的小报还没看完。好在时间延长到一点半。1点20分，我们终于完成了任务，把小报交给了教导处。
这次成功的合作让我很开心。
【第3篇】香水百合作文300字-小学四年级作文
我家有很多花。我爷爷种花，我爸爸种花，我妈妈插花……百合是我的最爱。她，绿叶，白花，幽香，真的让我陶醉！
妈妈也喜欢百合。走到街上，妈妈经常走进花店看这一簇花和那一簇花，但她经常不满意。结果就是买了一束她喜欢的百合。
当我每天放学回家时，我总是跑到百合花那里。看这个看那个，但是看不够。
有一次，当我在赏花时的时候，我不小心打碎了一朵未开放的百合的花蕾。我妈回家的时候，虽然我主动说了，但是被我妈狠狠批评了一顿。我不提心里有多难受！
我又一次用剪刀帮我妈妈修剪了一束她刚买的百合。我妈很开心，夸我懂事能干，干得好！别提我这次有多开心了！
嘿！忘了告诉你，百合有一种特殊的香味，叫做“香水百合”。
【第4篇】合作的力量作文400字-小学四年级作文
“万众拾柴火焰高”，“万众一心，万众移山，团结就是力量”。这些从古至今的名言，诉说着团结协作的故事。
某国女子来到中国的一所小学，找到五个孩子，让他们合作做一件事。这位女士拿出一个瓶子，里面有五个球。她要求五个球七秒内全部通过，否则她会被瓶子里的水淹死。一次只能有一个球通过瓶口，最后一个球有被淹死的危险。五个孩子想了一会儿，然后互相耳语了几句，示意游戏可以开始了。看到最小的孩子第一个拉出来要求，第二个，第三个，第四个球依次出来，最后最大的孩子出来了。7秒钟内，5个球全部被拔出。这位女士被这五个中国孩子吓了一跳，流下了激动的眼泪，因为她知道自己的实验在其他国家做过很多次，那些孩子挣扎着要拔，被挤在瓶子里谁也拔不出来。
这个故事中的五个中国孩子，正是因为他们的团结和细心合作，才成功地渡过了难关。在现实生活中，当我们遇到困难时，我们可以找到老师和同学，与他们讨论解决方案。这样，再大的困难，也会变得微不足道。
四年级：陈梦瑶
【第5篇】合作的力量200字
一位外国老太太来到中国。她找到一些中国孩子，让他们玩一个游戏。她把几个用细线绑着的小球放进瓶子里。瓶口很小，一次只能穿过一个球。她说：“这是火灾现场，每个人只有逃出瓶子才能活下来。”她让每个孩子拿一根细线，时间开始了。我看到几个孩子从小到大依次取出球。老太太很惊讶，她在许多国家做过这个实验，但没有一个成功。孩子们无一例外地冲上去拼命拉起线，导致最后一堆球堵住了瓶口.
【第6篇】合作节400字
如果节日能由我来安排，我肯定是第一次合作的节日。
合作无处不在。即使在自然界，人们也不难找到合作。生活中，关于合作的好处有很多例子。比如每天上课值班的时候，四个学生分别扫四组，其他人擦黑板，倒垃圾，最后关门关窗关灯。通过这样的相互配合，教室很快就会被打扫干净。还有，我上画画课的时候，老师曾经让我们几个同学一起完成一个比较大的作业。我们提前讨论了构图和色彩，然后开始分工。有的负责打字，有的负责画线，有的负责上色。很快，一幅美丽的画面出现在我们眼前。这一天，大人小孩都要在家里请假，每个家庭都要配合完成一件事，把自己配合做的事情分享给自己熟悉的人。比如一起画图，唱同一首歌。最后，我想给你一句话：“没有完美的个人，只有完美的团队！”
【第7篇】合作种树700字
哦，在河边种树而不是一路跑去打水真好！我先放下树苗，想和王璞一起挖坑，但是我们没有铲子。我只有一把小铲子，所以只能凑合着用。我夯了几下，松了土，然后开始挖，才遇到石头。我气愤地问：“哪里有那么多‘古董’？”王璞也试着挖了几次，都没成功。坐在我们旁边的刘已经种好了树苗，正在填土。当我们看到我们需要帮助时，我们打电话给马帮助我们挖掘。每次想起马，我就在王浦挖一个大坑种树苗，可是我的呢？当刘看到还有我的时候，他找了个地方挖了起来。有了大锹，挖个坑应该没问题，就跑去打水了。回来的时候，没有人，没有铲子，只有一个小坑。我看到旁边有一把铁锹，就用它挖了个坑。谁知道这里“古董”比较多，没办法挖。我气得扔下铁锹，瞪着别人。
别人的树种了，有的在填土，有的在浇水，更快的人自己种了树，没事干。一次偶然的机会，潘新峰来了，见我还没动，就带我去了一个没有石头的地方，准备挖坑。庄鸿彦也来帮忙。两个人一起挖应该更快。我看到他们俩把铁锹放进土里，用脚在上面跺了跺脚，然后挖土，出现了一个小坑。就这样，挖了一个大坑。我把树苗扶正，它们继续填土。“对了，我们忘了浇水！”燕庄公路。潘新峰一听，立即拿起一小桶水倒了下去。浇完后继续填土，不过1分钟就种好了。这棵树经过“三招”终于种下了，一定要纪念。我拿了个标签，写了“多人共植”，贴在树上。
这是我和别人一起种的第一棵树，也是陪伴我茁壮成长的绿色伙伴。它支撑着我的希望，应该和我一起迎接美好的未来！
【第8篇】巧妙的组合作文300字-小学四年级作文
巧妙的组合浙江省金华市兰溪市诸葛镇双牌小学四年级二班傅的猫是一种常见的小动物，但不常见。
它的皮毛很有用。当阳光照射在毛发上时，毛发上会产生一种叫做“c”的元素，可以使猫迅速长大。小花猫的眼睛是一双变色的眼睛：早晨，他的眼睛是黄色的；中午，我的眼睛又变成嫩绿色了。晚上，小花猫的眼睛变成蓝色，像两颗蓝宝石一样，闪闪发光。盛夏炎热的下午，人们赤脚走在沙滩上，脚很热。然而，小花猫安然无恙。为什么？我告诉你，因为猫的脚上有肉垫，就像猫鞋一样。猫的胡子太神奇了！它就像一把尺子，可以测量老鼠洞的深度。
看，多聪明和谐的组合猫啊！讲师：兰
【第9篇】合作种树
“加油，继续挖！”“老师，这个坑够大吗？”“哦哦，不要浇了，不要浇了，小树要淹死了！”这些声音来自哪里？说实话，这是我们在曲江公园种树！
" 3月12日，我们年级组织学生在早上植树."听了这话，大家都很开心。他们都认为种树就像玩游戏一样容易，每个人的脸上都充满了微笑。第二天，我们早早来到曲江公园北门。大家拿着铲子和水桶，伸长脖子，希望没来的人快点来，到了就出发。等了好久，大家终于到了。大家把树苗捡起来，跟着老师到指定的地方。一路上花开得很美，但大家都急于快速到达指定的地方，没有注意。
哦，在河边种树而不是一路跑去打水真好！我先放下树苗，想和王璞一起挖坑，但是我们没有铲子。我只有一把小铲子，所以只能凑合着用。我夯了几下，松了土，然后开始挖，才遇到石头。我气愤地问：“哪里有那么多‘古董’？”王璞也试着挖了几次，都没成功。坐在我们旁边的刘已经种好了树苗，正在填土。当我们看到我们需要帮助时，我们打电话给马帮助我们挖掘。每次想起马，我就在王浦挖一个大坑种树苗，可是我的呢？当刘看到还有我的时候，他找了个地方挖了起来。有了大锹，挖个坑应该没问题，就跑去打水了。回来的时候，没有人，没有铲子，只有一个小坑。我看到旁边有一把铁锹，就用它挖了个坑。谁知道这里“古董”比较多，没办法挖。我气得扔下铁锹，瞪着别人。
别人的树种了，有的在填土，有的在浇水，更快的人自己种了树，没事干。一次偶然的机会，潘新峰来了，见我还没动，就带我去了一个没有石头的地方，准备挖坑。庄鸿彦也来帮忙。两个人一起挖应该更快。我看到他们俩把铁锹放进土里，用脚在上面跺了跺脚，然后挖土，出现了一个小坑。就这样，挖了一个大坑。我把树苗扶正，它们继续填土。“对了，我们忘了浇水！”燕庄公路。潘新峰一听，立即拿起一小桶水倒了下去。浇完后继续填土，不过1分钟就种好了。这棵树经过“三招”终于种下了，一定要纪念。我拿了个标签，写了“多人共植”，贴在树上。
这是我和别人一起种的第一棵树，也是陪伴我茁壮成长的绿色伙伴。它支撑着我的希望，应该和我一起迎接美好的未来！
【第10篇】小学四年级作文：小组合作的体会
今天，我们老师要求每个小组制作童话。从一开始，我们就开始讨论。
最后我们挑的节目是《七颗钻石》。没过多久就有人开始反对了。
转眼，两个星期过去了。我们脑子一片空白，不记得选什么节目了。这时，我想到了一本刚刚好的书，叫《浴缸里的国王》。
问完大家，群里的人只能勉强同意，因为演出明天就要开始了。我还不会背台词。还没练过。
明天，一眨眼就过去了。第一组表演结束，第二组就该上场了。我们差不多该走了。我的手又热又出汗！
现在，我对自己的台词不熟悉，恐怕演不好。我们是下一个。
我的腿砰砰直跳，非常紧张。前几个学生讲完后，轮到我玩了。在上面战斗，我读单词，读它们，我忘记单词，我要疯了。
突然，一个同学抢了我的话，我才得以离开。这一刻，我才平静下来。
通过这部儿童剧，我意识到群体要团结，要相爱。
【第11篇】我和“苏泊尔”的合作作文500字-小学四年级作文
到了晚上，水壶呜呜作响，我妈赶紧拔掉。爸爸，坐在电脑前悠闲的看电影。而我，则沉浸在自己的世界里，被“困”在书的海洋里。我已经读完了这本书。看到妈妈忙得没时间炒菜，我就去厨房配合我们的苏泊尔，哦，苏泊尔牌煎锅，准备做一盘——艾草炒豆腐片。
“动起来，动起来，”我对着厨房喊道。拿起铲子准备展示我的“厨艺”。啧啧，豆腐干还没切呢！看着我。我大喜过望。我把豆腐干叠在一起，举起菜刀。“当当当当”的声音在厨房里回荡，就像书上说的：“快刀斩乱麻”。不一会儿，细小的豆腐渣就静静地躺在案板上。因为蒿菜是我妈提前准备好的，我不用去大麻烦。
我开始做饭，和苏泊尔的合作正式开始。首先，开火，沥油，油热后，加入豆腐渣。这时候我就展示一下我的“真功夫”，拿起铲子炒菜。约2分钟后，加入蒿菜翻炒。我把盘子翻过来煎了。母亲看着，不时赞许地点点头。但是不小心，“哇——哦，我的“厨艺不好”都怪我！
晚饭后，我端上了蒿豆腐片。虽然炸的时候犯了一点“错误”，但是咬了一口之后，还是很好吃！我宣布我和苏泊尔的合作圆满成功！
【第12篇】合作作文500字-小学四年级作文
合作
什么是合作？顾名思义，合作就是互相合作，一起把事情做好。
我们去姥姥家过生日的时候特意买了两只鸡去姥姥家，因为我要打扫客厅，其他人要忙着收拾，所以没时间照顾那两只鸡，怕它们跑了。奶奶想了一个好办法把他们的腿绑在一起，他们逃不掉了。看那两只鸡，啊！一个往左，一个往右，忙，这只是因为不团结，合作。事实上，如果他们一起努力，他们可以成功逃脱。虽然人们知道如何利用鸡的这种弱点来对付它们，但人们有时也会犯和鸡一样的错误。
那所学校举办了一个“齐心协力”的比赛，我们班要和邻近的班竞争。我和张伟分到了一个组，他是和我成绩一样的死对头！我们对视了一会儿，一会儿谁都没理。我们看到前面的学生越来越少。随着阵阵欢呼声，轮到我们了。枪声一响，我们的步伐就不对了，我俩都“扑腾”着摔倒了。“狗啃地”“喂，你在干嘛？你没看见我踩了右脚吗？你应该踩我的左脚。”“你还说我先一步，你要看着我。”
我们吵架，互相让步。老师赶紧过来调解。最后，我们跑完了全程。
看来合作很重要！正如孙权所说：“如果你能拥有所有的力量，你将在世界上立于不败之地；如果你能使用智慧，你将无所畏惧的圣人。”没有合作就很难有所成就。让对方完美配合，成就自己！
【第13篇】巧合作文200字-小学四年级作文
今天是星期天。我妈带我去电影院看纪录片《神奇地球的一天》。
妈妈到达电影院后，我们找到了自己的位置，坐了下来。我妈觉得应该给微信朋友圈发个消息，就拿了张电影票，然后发给朋友圈。我妈再看朋友圈的时候，看到了以前上班同事发来的信息，说她和儿子也在看这部电影，也在同一个电影院，只是时间不同。我们之前有一个，他们是下一个。
真巧！如果我们早点约好，我们就可以在一起了！
【第14篇】小学四年级作文：合作才能成功
世界上有很多事情需要合作，只有合作才能成功。让我们听一个小故事。
枪和子弹是好朋友。他们一起打了很多仗。
有一次，战争又开始了。他们的主人杰克用枪射出子弹，并成功地将子弹射入敌人将军的胸膛。在这场战斗中，他们又赢了。
战后，枪和子弹聊天。子弹说：“我为这场战斗做出了最大的贡献。如果我没有射进敌方将军的胸膛，我们就打输了！”枪怒道：“要我说，我还有最大的功劳。如果我没有把你射出来，你能不能进入敌人的胸膛还是个问题。”“哎，我的功劳应该比你大！”子弹愤怒地说。他们吵架了，互相不理。
战争又开始了，子弹试图射出来，但是没有枪就不能动。枪打得很重，但只有空气出来。战斗即将失败，主人愤怒地把他们扔到地上。
一个年轻的士兵捡起来，把子弹放进了枪管。射出一颗子弹，射进敌人的胸膛。这时，他们意识到一个道理：只有合作才能成功！
我们不应该也这样吗？在生活中，我们需要解决很多事情。也许一个人的力量不够，但是两个人，三个人，很多人的力量……不可小觑。俗话说，人人拾柴火焰高。
【第15篇】巴鲁斯的改变——精灵融合作文400字-小学四年级作文
巴罗塞的变化——精灵融合
“啊，新的一天又开始了。”巴罗塞说着，它的主人k就飞起跑了，拖着巴罗塞。当他们到达实验室时，巴罗塞问道：“我们在这里做什么？”“我想把你和鲤鱼融合，成为一个新的精灵。”“啊，如果整合失败，我会消失吗？”k说：“不，失败了，只有鲤鱼会消失，你不会。而融合之后，你会变得更帅更强。总之没毛病。”听他这么一说，巴罗塞安全地钻进了精灵融合机。然后小鲤鱼跟着，k丢了四个水精。
机器启动了，一束光照在巴罗塞身上。慢慢的就变成了乌莲，过了一段时间就退化成了一游，小鲤鱼附在上面。然后变成水珠，k带去海洋之星吸收水的力量，再带去诺诺进行改造。24小时后，它出来了，出来的时候，所有的精灵都围了过来，“哇！实在是太帅了。”确实，帅多了。k马上给了它2万经验值，它立刻进化成了爪乌连。也许是因为它是一条小鲤鱼，有一条漂亮的鱼尾巴。
巴罗塞的生活变了。
小学其他年级同类作文
合作
有一次，我和哥哥一起打扫房间。我整理书和玩具，哥哥整理床、衣服和书桌。我想我哥哥给我分享了一些，因为我太小了，不能组织这么多。然后我们打扫完房间，我妈给了我一些奖励，我哥没有得到任何奖励，我就给了我哥一半。我觉得这应该叫“同甘共苦”！
二年级：1430202527
（二年级，100字）
团结合作的蚂蚁军团
大家常说的“团结协作是强大的”，但有多少人能真正做到团结呢？能做到这一点的，不是拥有大智慧的人类，不是威武的老虎，也不是巨大的大象。它们只是微不足道的蚂蚁。
那天，我亲眼目睹了这一幕：一只受伤的苍蝇正坐在地上休息，这时刚好被几只出来觅食的蚂蚁看到。几只蚂蚁立刻发起了攻击，那些蚂蚁被它打败了，急忙赶回山洞。看到他们走了，我不禁惋惜：蚂蚁，蚂蚁，这只是一只垂死的苍蝇。你是怎么放弃的？
没想到，过了一会儿，蚂蚁们又怒气冲冲地出现了。不同的是，它们后面跟着一大群有序的蚂蚁。哦，原来这些蚂蚁将军去找自己的军队了！
这一次，他们显然是有计划的：蚂蚁士兵整齐地排成一行，轮流攻击大飞。当然，苍蝇不停地跳起来反击。后来，它精疲力尽，奄奄一息，再也没有力气反击了。最后蚂蚁兵和蚂蚁将军一起冲了上来，有的咬翅膀，有的咬四肢，有的咬苍蝇。
看完蚂蚁大战，我陷入了沉思：我们人类有高超的智慧，凶猛的老虎有敏捷的技巧，但无论你怎么努力，光靠一个人是不够的。但是，没有任何力量的蚂蚁都可以打败一只在它们眼里是怪物的苍蝇，依靠合作是不容易的。
小蚂蚁能这么团结坚强，何况我们人类！如果人类可以像蚂蚁一样团结一致，不怕困难，那还有什么困难是克服不了的？我一定是一个乐于学习，互相帮助，积极进取，共同努力的好学生。
广东省肇庆市端州区美亚小学六年级：鸭d
（六年级，700字）
合作的力量——穿越火线1000字
今天，我真的感受到了合作的力量，这必须从我玩游戏开始。我们十六个人分成两队打。我们分为辩护人和渗透者，我是辩护人，也就是警察。我先去仓库拿了一门大炮(狙击枪)。一开始我们八个人合作的很不好，一直找不到感觉。另外对手实力在我们之上，所以我一开始就吃了很大的亏。按照规定，谁先杀死对方100次，谁就赢，一旦杀死，10秒后所有人自动复活。敌人杀了我们32次，我们只杀了敌人12次。双方差别很大。在这种情况下，我们通过团队发言分配任务，四人侧翼，四人从前面突袭。另外三个人和我负责侧翼攻击。我们巢穴左侧的一条路与敌人巢穴右侧的一条路相连。离我们的巢穴不远有一所房子。我拿着枪冲了出去。我冲出来的时候，密集的子弹把我们压制在地上。原来对方已经安排人在路上唯一的房子里了。我们决定先把房子拆了，然后直接去对方的老巢。房子里有两个敌人，一个是狙击手，一个是冲锋枪。另一个狙击手很棒。我们中的一个人被他打成重伤。我们四个人先往楼上扔了四颗手榴弹。然后我们，爆炸过后，楼上传来一阵急促的射击声，偶尔夹杂着几声沉闷的单发射击声。我们冲上楼，分两队发起歼灭行动。我的对手是那个拿着冲锋枪的人。他看到有人就立刻朝我们开枪，但是开了两枪子弹就没了。在他装子弹的那一瞬间，我一记短枪把他打倒在地，狙击手说他还在和一只困兽搏斗。他撞倒了我的一个队友。最后我们冲到了对方的老巢，我们从前面包抄的四个队友也到了，但是只剩下两个，其余的都死在了对方狙击手的手里。我们决定先干掉对方的狙击手，消除后患。我们先杀了一个守卫。(剩下的敌人袭击了我们的老巢。)为了不惊动二楼的狙击手，我们五个人开始开枪，近距离捅警卫。我们五个人在避难所的底部留了两个，以防复活后守卫上来救援。我们三个人冲到楼上。楼上有三个敌人，都是狙击手。狙击步枪最大的缺点是不能重复。我们轻松射杀了三个人，他们根本没有防备。即使他们发现了，也太晚了。然后，我们的人前后夹击，给了敌人重重的一击。就这样，我们设法扳回了比分，最终以13分的优势击败了对手。我在椅子上休息的时候，想起了一句话：团结就是力量，这一点在我今天的游戏练习中得到了印证。
（小学六年级，）
