【第1篇】我的“小萝卜”_我的小制作风筝作文600字
周末，我妈妈带我去商店买风筝。可惜风筝卖完了，我没买。我突然想到了一个好办法——放风筝。
回到家，我找到一块方形的风筝布，拿出一支水彩笔。我先用铅笔定形，但是要画什么呢？我想了想，突然目光落在妈妈买的一堆萝卜上。我拍拍脑袋，对！我会画萝卜。于是，我开始了我的杰作。首先，我用铅笔在风筝布中间画了一个大萝卜。然后，我在大萝卜的两边画了两个小萝卜，以明暗的形式。这些萝卜指着我，好像在对我微笑。然后，我用勾线笔勾出了轮廓。画面准备好了。是时候开始画画了。我先把红脸颊的萝卜涂上，再涂上绿叶。“哎呀！”太用力，不小心把风筝布弄断了，怎么办？家里只有一块布，不可能重新粉刷。这时，我灵机一动，迅速找到一张白纸，用画的本来颜色画了出来。然后用胶带粘在破损的地方，粘起来。修好后，我们看不到风筝布断了。然后，我画了胡萝卜。但是风筝布还是太空了，我就从旁边画了几片飘落的花瓣，空中画了几朵白云。经过一番努力，我的风筝完成了。我满心欢喜，拿起胡萝卜出门了。可惜外面阴天。好像你不会放风筝。我看着手里的胡萝卜，它似乎在安慰我：“明天我们出去玩吧！”
这是我第一次自己画风筝。虽然没有商场里卖的那款精致，但我还是很喜欢。我希望有一天我能放风筝。
作者：马子跃
导师：任平、陈毅、刘米涵
【第2篇】一次小制作——我的第一个雪人
周六，我做了一个小“雪人”。
因为广东不下雪，我用橡皮泥堆了个小雪人玩。先选一些红色橡皮泥(因为没有白色)做成头身，然后用绿色橡皮泥揉成长方形帽子，中间用黑色橡皮泥揉成细条，用刀切成帽子图案。然后用粉色橡皮泥包住它的脖子，让它变长，充分体现“围巾”的风采。拿两根牙签做它的手。《小雪人》完成了。很可爱。它有一个大脑袋，长长的手和炯炯有神的眼睛，全神贯注地看着东西。爸爸妈妈都说我的小雪人很好看，做工很精细。我拿着相机拍了下来。但是，因为太兴奋了，不小心坐在茶几上的小“雪人”上，把它压扁了！我赶紧跳起来回头，“哎呀！”我看到小“雪人”变成了一个球！“哇——！”我放声大哭。爸爸妈妈催我赶紧修好。我想：小雪人已经受了重伤，我要去修。这不是幻想吗？所以，我只好做了个“坟”，埋了。我用丢弃的橡皮泥把损坏的小雪人包起来，做成一座小山，红色的橡皮泥当花，绿色的橡皮泥当墓碑，上面画着一个哭哭啼啼的表情“555”。我把小雪人的坟墓放在我的书架上，这样我就可以经常看它。
我会记得你，我的第一个“雪人”！
【第3篇】小制作作文500字 十字架的简便剪法
今天在做《暑假作业》，突然遇到一个难题，感觉很奇怪。
这个问题是这样的。拿一张正方形的纸，用剪刀剪成五块，然后做一个希腊十字。用手做。想想你至少砍了多少刀。我一看完题目，就喊了一声，心想：张飞吃豆芽——易如反掌！但是我试了一遍又一遍，一小片纸被我涂成了“恐怖”！试了一下爬不起来，就把这个问题留给了妈妈。我妈接我电话进来，仔细看了看题目，想了一下，无奈的摇摇头，从兜里拿出手机对我说：“查百度。”我百度了一下，发现经过一些复杂的折叠，只需要切一刀就ok了！
下午我对餐桌上的纸十字架产生了兴趣，于是拿起彩纸，按照早上的步骤“刷”了三遍五除二。我妈妈和我在一起。她问我：“哎，韩毅，你说创造这种方法的人把它砍成什么规律了？”“轴对称！”我脱口而出，我妈拍着手说：“没错！”但她马上陷入了另一个问题：“如果你能根据轴对称图形的原理想出更简单的方法呢？”我也加入了对这个问题的思考。当然，用脑子想也没用。我妈拿起一张彩纸就开始了。没想到按照轴对称图形的特点来思考，第一次成功！步骤如下：1。将一张正方形的纸折叠成两个长方形；2.折成正方形(四个)；3.以中心点所在的对角线为对称轴，将正方形对折；4.观察两个锐角的顶点，继续找出本文的中心点，画一条与该点所在的直角边平行的平行线；5.根据平行线切割，展开直角梯形，完成。
好事多磨。在这么短的时间内，我们已经想出了方法。来试试吧！
【第4篇】第一次科技小制作活动作文500字-小学五年级作文
今天老师布置了一个任务，让我们做一个有技术含量的小制作。一周内交上来。这是我第一次接触这种东西。我想了想也不知道怎么办，只好在电脑上搜了一下，但是都很难，我也不可能知道！看到一个有手电筒的网页。但是我对电一窍不通。我不得不问爷爷。
爷爷让我带一节电池，一根电线和一盏灯。我真的不明白他在干什么。我翻箱倒柜，终于找到了。爷爷对我说：“现在是见证奇迹的时候了。”爷爷先把电线绑在灯上，然后把灯放在电池的一端，再把另一根电线放在另一端。这样就亮了。“哇，太神奇了！”我惊喜地哭了。爷爷对我说：“其实这没什么，只要你仔细观察周围的一切，你就会发现一些东西。”
我知道怎么打开灯泡，但我真的绞尽脑汁想接下来该怎么用手电筒。接下来的三天，我一直在思考这个问题。但还是徒劳无功。爷爷说：“没关系，只要你努力。”我知道爷爷在鼓励我。但是我实在想不出来。我不得不让步。我做了一个简单的东西给老师。我的心很不愉快，因为我害怕困难。
虽然没有成功，但我从中学到了知识：如何导电。这次活动给了我很多启发。
山东省潍坊市临朐县野苑镇瓦子村瓦子小学五年级：张凤起
【第5篇】我的小制作作文700字-小学五年级作文
我的小生产李，福建省漳州市南靖县山城中心小学5 (2)班。看，那个在微风中轻轻摆动，发出悦耳声音的东西是什么？那是我做的小系列钟。
它发出的声音难道不美吗？是不是很精致？如果你想知道它是如何制作的，请把你的眼睛转向这里！
我蹑手蹑脚的进厨房找爷爷的奶瓶喝剩下的口服液。我翻遍了所有东西。但是，也有意想不到的事情，平日里总是映入眼帘的空瓶，今天却消失得无影无踪。但天无绝人之路，空瓶在我脚下。
我高兴地拿起几个空瓶，找了一张纸板和一根两米长的细线，忙了起来。
我第一次来到水池拿起洗洁精，倒进脸盆里。然后我打开五个瓶子的盖子，打开水龙头，把瓶子里里外外洗了一遍。
我把纸板切成一个圆圈，在上面钻了五个小洞。然后在中间钻了一个洞，穿了一根线，可以挂在线上。
我把洗好的瓶子拿出来的时候，一只狗啃着泥，把瓶子都摔成了碎片。只好“侄儿灯笼三三三五四不变”。
这种折磨耽误了很多时间，要赶紧动手。
我拿起一个小瓶，装了少量的水。他拿起另一个瓶子，装了比前一个多一点的水。这样，连续灌装五瓶，形成“1、2、3、4、5”五个音。
用绳子把瓶子绑好，挂在纸板上，就是一个精致漂亮的风铃！
反正动不如行。你应该是其中之一。
通过这个制作，我明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理。
讲师：吴莉莉
【第6篇】我的小制作作文600字 烘焙饼干记
暑假的某一天，阳光灿烂，我的心情像屋外的太阳一样热。因为今天妈妈要带我去城里参加烤饼干的活动。
当我来到市中心的活动中心时，那里已经挤满了人。我和妈妈赶到前台询问活动流程。听了工作人员的大致介绍后，我和妈妈迫不及待地来到烤房。我们一进烘房，各种器皿和食材就摆在我们面前。
就在我一个个问妈妈这些设备的名字的时候，一个高大的饼干师傅站在我们面前。她笑着对我们说：“今天我带大家去做饼干。”在她的指导下，我们把黄油和糖倒进一个大铁盆里。然后我拿起搅拌机继续搅拌黄油和糖。大概搅拌了五分钟，手臂酸酸的，很累，心里不禁在想：搅拌多久？为什么吃饼干这么难？我妈已经理解我的想法了。她赶紧拿起手机笑着说：“小饼干匠，对着镜头笑一笑，让我妈给你拍一张工作照！”我笑了两声后，更加用力的搅拌。
这时，饼干师傅对我说：“你看！黄油和糖搅拌均匀了。现在倒入面粉，继续搅拌，我们就可以开始做饼干了。”听了她的话，我更加努力了。不一会儿，我就把他们搅了。接下来，我开始挑选自己喜欢的饼干模具，包括雪花、爱情、小狗、眼镜.按照饼干制作人的要求，我把刚刚调和好的所有食材放进饼干模具里，看了看刚才的一块大饼干，现在已经变成了雪花，爱情，小狗.我很激动。饼干制作人也对我说：“现在我们要烤饼干了，小心会烫！”我小心翼翼地把饼干放进烤箱，以免它们弹出来。
十五分钟过去了，烤箱发出“滴答”的声音。我戴上手套，拿出饼干，我们边数边吃。我妈赶紧拿出手机，拿着我的饼干照了张相。自己做的饼干真的又香又脆，努力得到的水果最甜。
【第7篇】手工小制作作文600字 巧手集结号
手工小制作作文600字 巧手集结号
"今天，我们的主题是用金属丝绑一个美丽的虹膜."老师手里拿着一个铁丝、珠子、纱布做成的虹膜。“等你做完了，可以给在家忙了一天家务的妈妈，让他们开心。”我参加了东坡路小区的巧手组装活动。
然后每个老师开始分发工具，包括四根金色的铁丝，两根粗的、长的、两根细的、短的，一根绿色的铁丝，一根特别长的彩色铁丝，一根黄色的纱布和一根紫色的纱布，一把共用的剪刀和一些共用的线，一根绿色的塑料棒，一人一根，还有三种珠子，一种是透明的，另一种是颗粒状的
“接下来，我们要做一只小蝴蝶的翅膀，用金线，粗而长做前翅，细而短做后翅。先把线弯曲，然后绕成一个圈，再让它穿上“小礼服”，也是纱布。最后用铁丝几下，一只小蝴蝶的翅膀就这样完成了。赶紧动手吧！”老师讲完后，看了我们一眼。然后我们就开始做了。我们左右摇摆。过了一会儿，两对美丽的翅膀出现在我们手中。我做的前对翅膀是淡黄色的，后对翅膀是紫色的。
“然后，我们在特制的彩色长铁丝两端绕了几圈，做了小蝴蝶的触须，把珠子放进去，然后试着把这部分和小蝴蝶的四个翅膀结合起来。”老师说。
当我认为很容易的时候，我不能用一根线和翅膀把它绑在一起，所以我试着去做，成功，一次完成。然后让老师帮我用布一样但是很粘的绿色胶带把绿色的塑料棒粘在小蝴蝶身上，一朵漂亮的蝴蝶花就完成了。
我觉得这个活动很有意思。手工不仅仅是靠一件事来完成的，比如折纸、铁丝，还可以通过多件事一起完成。
【第8篇】我爱小制作作文300字-小学五年级作文
特别喜欢做一些小制作，有些是自己想出来的，有些是从书上看的。
我喜欢读书。《中国少年百科全书》在《宇宙与科技》里看到一个小灯笼。看完之后，我决定做一个灯笼。我想：做这个灯笼很简单，现在家里有工具和材料。
首先，我拿了一个纸盒，用剪刀在四个盒子上挖出了同样大小的开口。然后用刀切开一个和盒子底部一样大的泡沫板，用砂纸打磨它的四面，中间挖一个和蜡烛一样大的小洞，用502速溶强力胶把泡沫板粘在盒子底部，用线把木筷子固定在灯笼上。最后，放蜡烛。这样，一盏灯笼就准备好了。
这个小制作引起了我做小制作的兴趣。这样做，可以锻炼我的思维能力和实践能力。
我喜欢小制作，更喜欢自己做的小制作。
【第9篇】小制作作文600字-小学五年级作文
湖北省咸宁市实验小学五(9)a班
今天老师布置作业的时候，让每个学生周末在家做一个“小制作”，写下制作过程和体会。我来介绍一下我的制作流程和经验。
回到家，我开始思考该怎么办。突然看到对面桌子上有一个空的矿泉水瓶，于是灵机一动，心想，我可以把这个瓶子变成花瓶吗？于是我把这个想法告诉了父亲，他也同意了，说是个好主意。他先帮我用剪刀把空瓶的瓶口剪下来，然后递给我。拿了剪刀之后，我做的第一件事就是把瓶子的上部剪成一条垂直方向一厘米左右宽的长条，然后用手把一条条的塑料条卷出来做成螺旋状的花瓣，然后美化瓶子的下部。在瓶子上贴上从年画上剪下的美丽图案。
我要开始做花了。我打算先用塑料纸做一个花心，然后在花心中间插一根用来吸奶的长长的小塑料管。我先在白纸上画两个花瓣，然后用自己喜欢的颜色把花瓣涂上，贴在花心旁边。然后我用绿金纸把它们切成叶子，贴在花下面。然后我重复前面的方法，一朵接一朵的做出不同颜色的花。我一共做了五朵花，远远的看。最后，先把花插在做好的花瓶里，然后一个——的小花瓶就完成了。我花了三个多小时做这个看起来简单但不容易做的小制作。
你会做吗？我希望你的花瓶比我的漂亮！
【第10篇】小制作做成了作文600字-小学五年级作文
这个小系统是由
海化小学
类别3 (3)
胡一成
今天美术老师给了我们一个巧妙的回家作业——小制作。感觉既新奇又紧张，因为这是我第一次做小作品。
回到家，心里很开心。然后他开动脑筋，仔细思考，终于想出了一个蝴蝶标本的小作品。在妈妈的帮助下，我找到了制作蝴蝶标本的道具，一盒别针，一个泡沫块，一只精致的蝴蝶。我先在桌子上放了一盒别针和一个泡沫块，然后摊开一只蝴蝶的两只翅膀，小心翼翼地放在泡沫块上。妈妈用图钉把小蝴蝶钉在泡沫块上，然后拿起镊子，轻轻地梳理，拨弄着小蝴蝶的脚和翅膀。制作了一个蝴蝶标本。但是.当我看到它的时候，我惊呆了。原来，我把蝴蝶标本的触角上下毫无对称，多难看啊！我急得额头渗出了细小的汗珠，蝴蝶的眼睛盯着我，仿佛在嘲笑我：“哈哈！一切都被抛弃了，什么都没做！”我很沮丧。我妈看到了，就说：“别灰心。可以重新调整触手的位置。这样不好吗？”我好激动，真的是“另一个村子”！这次，我小心了。在妈妈的帮助下，为了让标本更精致，我把每个部分都布置好了。最后做了个精致的标本，我吁了口气。我们把蝴蝶标本放在大瓶子里，看着瓶子里的蝴蝶标本。我和妈妈脸上都露出了满意的笑容。
我很认真的享受我的第一部制作，很开心。虽然标本是我和我妈做的，但是曲折和美好的场景让我回味无穷。
【第11篇】精美的小制作作文500字-小学五年级作文
那是在一个星期天的早上。周四老师让我们自己做一个小制作，下周二之前交上来。如果我们做得好，我们可以参加展览。周五周六没来。只剩下几天了。赶紧做。
我先找了一双一次性筷子和几个罐头。前面是两个领头的“将军”，后面是回形针、钉子、细铜丝等“小兵”。“武器”剪刀和锤子紧随其后。他们排成整齐的一行休息，准备“战斗”。
准备工作准备好了，然后我们就开始做。首先，挖一个一边一厘米长的方形槽，另一个挖这样的槽。将两根筷子交叉在一起，然后用钉子固定牢固，这样就完成了一个交叉支架。这时，用剪刀把罐头的顶部和底部剪开，只留下中间部分。然后把中间部分切成几个长4厘米，宽2厘米的长方形片备用。然后把回形针串在一起，串成九块。将切好的长方形片包裹在每个回形针周围，注意露出两端，然后用锤子固定长方形片，一个一个就好。用锤子砸的时候要小心。停下来不好。长方形的也要收好，不然砸了就拆了包起来。光是包装药片就花了几个小时。只剩下最后一项了，马上就要成功了。我很激动。我耐心地在十字架两边各钉了两个钉子，中间钉了一个。最后用铜线把回形针和钉子固定好，就大功告成了。我跳了三尺高，漂亮的风铃准备好了！
我把它交给学校后，风铃等作品被展出欣赏。感觉好幸福！
这个风铃提高了我的实践能力，丰富了我们的课外生活。
【第12篇】我学会了做小桔灯_我的小制作作文700字
这个周末，我们老师布置的作业是做一个喜欢的手工制品。“你可以是一盏小橙灯，一个面具，一架飞机……”老师说。学生们正在谈论他们想做什么。这时，一盏小小的橙色灯出现在我的脑海里。对！我会是一盏小小的橙色灯！
放学回家，我赶紧问妈妈：“小橘灯漂亮吗？”我妈摸着我的头笑着对我说：“小橘灯晚上发光，很漂亮。我小时候常做小橘灯。”于是，我决定做一个小橘灯！
我准备了一些又大又直立的橘子。橘子上有枝叶。我想用这样的橘子做成的小橘灯一定很漂亮。我还准备了一把锋利的刀，一些竹签和铁丝，还有一支蜡烛。等事情准备好了，我要大吵一架。
我很紧张，心像兔子跳一样激动。首先我把刀横着插进橘子之间的缝隙，然后转过身，时刻注意不要把里面的果肉切掉。橘子皮剥下来，中间的排骨要切掉。一个有枝叶的小盖子准备好了。下一步是做一盏灯。我小心翼翼的把橘子里面的果肉拔了出来，听到一阵沙沙的声音，我很担心，心想：切出来破了皮怎么办？我边吃边吃，就像吃橘子饭一样。吃完后只剩下一个圆完整的壳给橘子吃。多可爱啊！为了让橙色的灯看起来更好看，我打算雕刻一些钻石图案来装饰。于是，我开始用刀雕刻，我很紧张，担心会把橘子皮弄破。妈妈见我紧张，说：“我来帮你。”母亲熟练地雕刻出美丽的人物。“好美！”我一边看一边忍不住尖叫。是时候当把手了。我小心翼翼地把电线插到橘子皮里，一头长，一头短。第一，短端扭在长边，这样两根线就够了。我会把竹竿的长边包起来，把手就准备好了！最后，在橘子皮里面放一根蜡烛。点燃后，我的小橙灯就完成了。
我的小橘灯像个南瓜头，很漂亮！晚上我必须带着一盏小小的橙色灯在院子里走来走去。
【第13篇】制作不倒翁_我的小制作作文900字
今天天气很好，阳光明媚，所以我和妈妈决定呆在家里。但是呆在家里真的很无聊。是一时兴起。不然不如手工做个不倒翁。
我迫不及待地找到了材料：一个鸡蛋、一根筷子、一个碗、一把剪刀、一张彩纸、一瓶胶水、一些彩笔、纸巾和橡皮泥。
动手吧。首先我妈跟我说，为了让蛋液更自由的流出，我们先摇一摇。于是我拿着鸡蛋扭屁股。我妈看到这一幕，笑着说：“傻姑娘，让你摇蛋。目的是让蛋黄和蛋白质充分融合在一起。你怎么扭屁股的？”听了妈妈的话，我觉得很好笑。摇完鸡蛋后，我拿起筷子小心翼翼地在鸡蛋的尖端戳了戳，但我害怕自己把鸡蛋捏得太紧，刺得太狠。我戳我戳我戳，最后在鸡蛋上戳了个小洞。我放下筷子拍拍胸口说：“还好没戳到。”然后我拿起一把小剪刀，轻轻把洞剪大一点，然后把蛋液直接倒进事先准备好的碗里。蛋液出来后，我用纸巾把蛋壳里外擦了一遍。
接下来，我不知道怎么把橡皮泥放进蛋壳里，就让我妈帮我处理，我妈却说：“刚开始什么都做不了，什么都要自己试。”于是我左右捏了捏，就是拿不准。我以前很想哭，但是我妈看到我想哭就有点不耐烦了，因为我妈脾气暴躁。我一看到我妈有发脾气的迹象，就再也不敢出声，继续埋头在资料里一步一步琢磨。最后，制作了不倒翁的原型。
下一步是装扮不倒翁。我把彩色铅笔切成长方形，然后根据蛋壳的大小卷成倒锥形，再用胶水粘在一起。哈哈，一顶帽子完成了。然而，不倒翁的脸光秃秃的，一点也不漂亮。于是我拿起一支铅笔，把眉毛、眼睛和嘴巴画在蛋壳上，然后用勾线笔画出轮廓，再用彩色铅笔画出主色。“哇！”太美了，我妈说：“给不倒翁起个名字吧。”我点头表示赞同，于是我把我的英文名vicky写在了不倒翁的帽子上。看，多可爱的小“维基”。
虽然遇到挫折时有退缩的想法，但在妈妈的鼓励下成功了。别提有多开心了！以后我会多尝试，争取更好！
【第14篇】我的小制作600字
在我们的生活中，除了上课，课余时间就是玩捉迷藏，跳绳，骑自行车，荡秋千。多无聊啊！要是我会踢毽子就好了。于是，我决定做一个毽子。因为听我妈说她会踢毽子，我可以向她请教。要知道，在我的生活中，我做过很多小制作，但是我不需要和他们一起玩。不过我做的这个小毽子让我特别喜欢。从那以后，我就迷上了毽子。
我记得我快要做毽子的时候，我隐约记得我妈曾经对我说：“做毽子，要用羊毛、铜线、细线、剪刀。”我带了点毛线，在外面买了一根铜线，给奶奶带了一根细电线，然后拿了一把剪刀。就这样，一切都完成了，我很开心。我兴奋地说：“哈哈，‘八’字是撇号。”妈妈路过，问我怎么办。我仿佛把毽子做成功了，骄傲地说：“我要做毽子。”妈妈说：“那你要努力。”
我先捡了毛线，不知道怎么做，就问我妈。问完之后，我就开始做了。我先把毛线折成一个一分米左右长的一块，就这样一直折成两半。当折叠到一定程度后，我用细铁丝把它绑在毛线的中间，扎得很紧。把剩下的细电线绑在铜线上，或者扎紧。最后，我用剪刀剪羊毛，成了一个毽子。当我完成时，我迫不及待地想踢，但我踢不动。
虽然不会踢毽子，但还是要慢慢学。虽然这个毽子不好看，但是我很开心。
【第15篇】我的日全食小制作400字
科学家推测，今年中国许多地区将出现500年一遇的——天日全食的奇异天文景观。具体时间是2009年7月22日。
爸爸从网上告诉我，肉眼不能直接观察日食，即使只需要十秒钟，也可能导致失明。同时他还告诉我，x光片可以用来做滤镜，安全地观察日食。按照父亲的方式，我找了一张用过的光膜，把白色的塑料圆框装在有米花香味的酒里。根据圆框的大小，我们在x光胶片上进行分割，按照黑、灰、亮白三种颜色，在底部放六个光盘片，然后在白色圆框上设置一组黑、灰、亮白的观察片。呵呵，一副安全观察眼镜就完事了。
7月22日凌晨，我戴着自制的日全食观测镜，得意洋洋地爬上磅秤，耐心等待观看天文奇观。人们带着自己的观察设备一个接一个地来到磅秤前。最后他们都争着用我的观察镜去看，特别是一个老人用我的观察镜拍了好多好看的照片。
小学其他年级同类作文
我的小制作作文四则 二年级作文
信封的制作
今天，我教你如何制作信封。
请准备两张纸、胶水或订书机和剪刀。
打开前把纸对折。将左右两边的小部分对折。小心点。把它们折进去。将左上角和右上角的虚线向第一步对折。
用剪刀剪下可以折叠的地方。注：也可以对折确认。
对折之前，先把切好的地方(尤其是下面)打开。)对折，对折。
多余的部分对折，然后用胶水或订书机将第七步折叠的部分固定。把它撕在你能折叠的地方。只要把信封顶端的裂口折进信封就行了。
我很高兴信封完成了。以后写信的时候会用到！
快点，折个信封！
小制作
昨天，我在书房的桌子上看到了很多钢笔。东一笔西一笔扔在书桌上，几乎堆成一座小山。我觉得：笔那么多，需要找个笔筒来装，家里却没有笔筒。我想：你就不能用钢笔做个笔筒吗？我赶紧叫妈妈一起做笔筒。
先找个瓶子，然后拿剪刀。我一手小心翼翼地切开瓶子，一手拿着剪刀。过了一会儿，笔杆的主体被切掉了。刚剪的小笔杆比较粗糙，我妈给我修剪了一下，让它更光滑。
然后，我拿出一张绿色的纸板，给我的笔筒做了一件漂亮的外套。然后，我带了一些漂亮的钻石贴在笔杆的外套上，用刷子装饰得更加漂亮。妈妈帮我把那件漂亮的外套粘到笔杆上。制作了一个漂亮的笔筒。我把铅笔放进去，过了一会儿，铅笔丘消失了，桌子变得整洁干净。
书签的制作过程
今天晚上，我准备晚饭后开始书签。
首先，我找到了两个爸爸抽烟后留下的烟盒，小心翼翼的撕开小烟盒的两面，把里面的锡纸拿出来，然后平放在桌子上，用剪刀把所有的角剪下来，只留下前面，然后剪成一个有小角的长方形，以免划破手。我把其他部分放在一起，剪下同样大小的书签。
最后，在它的背上写下名言，在上面画一些花，草，树，这样我漂亮的书签就完成了。
通过这份体力劳动，我明白了我们应该从小养成环保的习惯。只要我们肯动脑，勤勤恳恳地工作，就能把废物变成非常有用的宝藏。
桃子的制作
早上，我准备了一张彩纸做桃子。
我先把纸对折，再折成三角形，然后把四个角折起来，再把下面的四个角折起来，最后把手指伸进去，桃子就做好了。
吃完桃子，看着可爱的桃子，真想咬一口！
（二年级作文，）
科技节小制作
广受欢迎的“科技节”又来了！李老师告诉我们，三岁的学生可以参加制作“各种昆虫”的活动。我认为：手工制作是我的强项。我必须参加。
但是怎么办呢？在放学回家的路上，我终于有了主意。回到家，我跟爸妈说我要当蚊子了。他们惊讶地问我：“你为什么想当蚊子？”我的意思是说：“因为前两天被蚊子咬的眼睛睁不开，所以我讨厌蚊子，所以印象最深的就是蚊子。”妈妈笑着说：“好吧，我支持你。”
我在家里翻出各种手工纸，爸爸给我详细描述了蚊子的特征。最后我选择了瓦楞纸。因为这种纸很硬，可以折叠出立体感。然后，我把纸切成四个大大小小的长三角形，最大的卷进身体，两个小的松松地卷进眼睛，最小的卷进蚊子尖利的嘴里。蚊子的翅膀是什么？爸爸建议我用快递箱里的塑料纸，上面有小气泡，看起来比较厚。我用塑料纸剪了两个大翅膀，准备贴在蚊子身上，但是塑料纸太软撑不住。爸爸说：“你可以用翅膀里面的两根牙签支撑你的翅膀。”我采用了父亲的方法，成功了！突然想起来，老师说蚊子是理科班的一对翅膀，六只脚。怎么把脚放上去？母亲说；“你会用回形针吗？把它变成一只脚的形状，插入体内。”这是个好主意！我找到了回形针，把它弯成了一只脚的形状，但是瓦楞纸太硬了，我穿不上。最后，在爸爸的帮助下，我终于把回形针放了进去。
一只栩栩如生的蚊子准备好了！这是我自己想出来的。星期五，我把这只蚊子带到学校，给了李老师，李老师也表扬了我做得好。我好开心！
（小学三年级，）
我的小制作
现在垃圾食品满天飞，小孩子都在追。如果你想拥有健康的身体，请使用健康食品盒！
保健食品盒是我的小发明。首先，我准备了一个细纤维网，一个小盒子，一把剪刀，一瓶胶水，一盒水彩笔和三个不同颜色的小纽扣。
一切准备就绪，我的小制作正式开始了。我先把小盒子拿出来，把底部切完整，然后用纤维网把盒子底部盖住，用胶水固定。然后在小盒子上安装三个小按钮。这三个小按钮具有过滤、清除和隔离功能。最后，画出漂亮的图案来装饰小盒子。这样，一个保健食品盒就准备好了。请把小食品放在健康食品盒里。几分钟后，你就可以吃健康的绿色食品了。
看到所有的孩子都健康健康，我不知道有多开心！有健康食品盒，你就有健康！我的小制作很有创意！
吉林省洮南市万宝镇煤窑小学四年级程雷713 :
（四年级，350字）
