【第1篇】课间十分钟_下课了看图写话50字
下课后，孩子们兴高采烈地跑出教室。操场上突然沸腾了，有的孩子在跳绳，有的孩子在玩单杠，有的孩子在打篮球。你看，花花在课堂上问老师不懂的问题！课间活动真的很丰富多彩！…
【第2篇】课间十分钟_下课了作文100字
下课后，寂静的校园立刻沸腾起来。在操场上，一些学生吹笛子，一些在篮球场上打篮球，一些唱歌，一些跳绳。虽然参与者很多，但踢足球的人还是没有那么多。也有一些孩子玩腻了。他们躲在一个安静的角落里写写画画，有的正兴致勃勃地看书。“叮”的一声，上课铃响了，学生们回到教室，校园里立刻又变得鸦雀无声。
我们校园的上课现场真的很热闹！
【第3篇】下课了100字
下课后，学生们像小鸟一样奔向操场，他们都选择了自己喜欢的游戏。他们有的跳绳，有的打乒乓球，有的在打游戏。正当他们玩得开心的时候，上课铃响了，学生们不情愿地回到教室。
【第4篇】下课了作文300字-小学一年级作文
下课了。
青岛新世纪小学一年级吉一佳
丁铃铃，丁铃铃.下课了！数学老师说：“今天就到这里。下课。”当我们像鸟儿一样飞出教室时，老师的声音就消失了。
上课的时候想不起来玩什么，就想先看看同学们都在干嘛！
我看见一些男孩在玩“老鹰抓小鸡”，一些女孩在旁边讲故事。我上去问：“你在讲什么故事？”他们说许多故事的名字。
我看见一些女孩和男孩在远处放风筝。于是，我跑过去说：“能借我点时间吗？”他们说：“是的。”我把风筝放得很高。这时，我看到放风筝的鹰是最高的。我想超越她。我飞得更高一点，最后它和她的风筝一样高。丁.下课后，我迅速放下风筝，回到教室。
讲师：乔永奎
【第5篇】下课了
丁铃铃！铃声响了！安静的学校突然变得嘈杂起来。
操场上，一些学生打篮球，一些拍拍球，一些跳绳。
走廊里，不时有学生闪出身影，男生们相互追着跑，打着汗，总听到他们跑来跑去的脚步声。
有的女生聊天，有的在走廊里用橡皮筋跳舞，不时听到她们的笑声。
在教室里，一些学生玩一些拍手游戏，一些人聊天，教室变得欢快起来。
啊！校园里的课真的很热闹！
【第6篇】课间十分钟_下课了看图写话50字
下课后，孩子们兴高采烈地跑出教室。操场上突然沸腾了，有的孩子在跳绳，有的孩子在玩单杠，有的孩子在打篮球。你看，花花在课堂上问老师不懂的问题！课间活动真的很丰富多彩！
【第7篇】下课了作文100字-小学一年级作文
下课了
“丁00”，零分下课。我们像快乐的小鸟一样奔向孩子们的天堂，奔向各自的目标，参加他们喜欢的活动，校园顿时热闹起来。有的学生玩滑梯，有的学生玩秋千，有的学生爬梯子。我们玩得很开心。
指导员：廖海燕
【第8篇】小学一年级优秀作文：下课了
下课后，学生们像小鸟一样奔向操场，他们都选择了自己喜欢的游戏。他们有的跳绳，有的打乒乓球，有的在打游戏。正当他们玩得开心的时候，上课铃响了，学生们不情愿地回到教室。
【第9篇】下课了作文150字-小学一年级作文
下课后，学生们像小鸟一样跑向操场，他们都选择了自己喜欢的游戏。他们有的跳绳，有的打乒乓球，有的在打游戏。正当他们玩得开心的时候，上课铃响了，学生们不情愿地回到教室。
北台小学一年级：梦幻花园
小学其他年级同类作文
下课了
下课铃一响，学生们就像黄蜂一样跑出了教室。我和我的好朋友在玩“拉火车”的游戏。玩这个游戏的时候，一个同学拉另一个同学的衣服，拉进一个长长的“火车”。有时候“火车头”跑得太快，“车厢”会掉下来，但掉下来的同学会尽快爬起来继续玩。我们玩得很开心，很开心。过了一会儿，上课铃响了.
二级：晋阳100
（二年级，100字）
下课了
下课了。
姜晨一
大课间铃声一响，校园就热闹起来。看，有一群学生在篮球场上打篮球。我看见一个同学跑得很快。他赢了球。当他看到“敌人”过来抢球时，投出了三分球。我看到球在空中划过一道弧线，完美地落在了篮筐里。他周围爆发出阵阵欢呼声。有的同学在跳绳，只为了看一会儿绳子。议会下，周围的人大声数着：“一、二、三……”操场上不时传来笑声、哭声、欢呼声……声音很热闹！
讲师：金红梅
（三年级，200字）
下课了
走廊里有很多女生在玩牛皮筋。两个人把橡皮筋放在脚上。跳楼的学生在哪里？他们把右脚向前一会儿，向后一会儿；越过橡皮筋一会儿，然后跳回来。让人看的眼花缭乱。
一些学生在玩羽毛球。有女生也有男生。不要以为踢毽子是女生的专利。我们有些男生并不比他们差。要点：看张泽超。他用右手拿着羽毛球，把它扔了起来。毽子即将落地时，他弯曲右脚用力踢，毽子又飞了起来。就这样，毽子飞来飞去，一下子踢了十几个人。有的男生踢毽子很有意思，就是踢毽子，明明是在踢球！你看，他们把毽子扔了之后，以踢球的样子使劲踢。结果毽子真的飞到了足球那么远的地方，他们都捡不到。好好笑！在比赛中，一些技术不好的同学会作弊！他们瞄准窗户前凸出的墙，用力踢了一脚。打完之后，他们又让一个同学朝他扔，但是第二次就没那么幸运了。
还有一些同学跳绳。看到一个女同学拿着绿色的跳绳开始跳。绳子一落地，她的脚就跳了起来，表现出这样的默契。她的速度逐渐加快，就像站在一个绿色的圆圈里。她跳起来数：“一，二，三……”她不小心在中间绊倒了，但她没有气馁，继续跳.
学生不仅在走廊里玩，还在操场上玩。在操场上踢足球的学生正在踢得火热：他们用脚斜着向前踢球，球飞得很远。他们成群结队地跑、挤、追。谁抢到球，谁脸上就会露出极大的喜悦，仿佛在说“我终于拿到球了，我一定要传给我的队员，我一定要投篮，我们一定要赢这场比赛！”不一会儿，每个人额头上都有黄豆大的汗珠，但还是转过身，继续在操场上跑。
玲响了。学生们又跑回了教室。
（四年级，600字）
