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花儿作文二年级

发布时间:2021-08-04 09:48:07 查看人数:51

【第1篇】小学二年级作文:真想变成美丽的花儿

夏天来了,

夏天是小姐姐。

她热情地问我

想改变什么吗?

我想换成雷雨,

滋润被烈日烤焦的庄稼;

我想变成闪电,

把空气转化成氮肥。

我想成为一只可爱的小蜻蜓,

把蚊子都吃了;

我想成为一名纺织妈妈,

唱歌哄婴儿入睡。

我想成为一只萤火虫,

我想变成白云。

最后,

我看到了光秃秃的屋顶,

我真的想成为一朵美丽的花。

这些花形成了一个空中花园,

静静地沐浴在阳光中。

小鸟来了,

在花丛中玩耍;

风来了,

在花瓣上歌唱。

花儿作文二年级

【第2篇】我给花儿喂米水400字

有一天,我放学回家,看见爸爸在做饭,妈妈在打扫卫生。我想帮忙,就问爸爸:“我能帮忙吗?”爸爸高兴地回答:“好吧,洗米,不过记得装洗米水。我会用它来浇花。”我听了奇怪的问题:“为什么要用淘米水浇花?”爸爸笑着说:“因为淘米水可以当花的肥料,还可以节水。”

哦,我明白了。花喝米喝水,就像我们的孩子喝牛奶一样。他们在补充营养。我兴奋地说:“爸爸,让我给花喂米喂水。”我小心翼翼的把米洗了两三遍,洗干净了,交给爸爸做饭。然后我拿了一壶乳白色的米汤,在阳台上浇花。花儿在喝米饭和水。过了一会儿,他们轻轻地晃着,好像在说:“哇!好喝,好喝,谢谢你,小朋友。”我似乎认为花更漂亮,叶儿更绿!

【第3篇】花儿笑了300字

明明的院子里有很多漂亮的花,比如火红的山茶花,粉色的月季花,紫色的牵牛花…

一个阳光明媚的早晨,明明和奶奶提着一盆水来到院子里。花儿可能渴得无力地垂下头。明明一手拿着水壶手柄,一手拿着壶嘴,在浇花。“哗啦哗啦,哗啦哗啦”,像一群调皮的娃娃,从壶嘴跑出来,洒在花上。阳光下,那些“喝”够了水的花儿,抬起头,开心地笑着,仿佛在说:“谢谢,谢谢。”

明明满头大汗,脸上露出了满意的笑容,心想:我也要在阳光雨露中快速成长。

【第4篇】鲜艳的花儿200字

昨天,我妈妈给我买了三朵鲜艳的玫瑰。一朵是粉色的,一朵是紫色的,最大的花是红色的。哇,好美!我高兴地从妈妈手里接过花,仔细看了看。原来他们不是真的!我问妈妈:“是什么材料做的?”妈妈告诉我:“花是丝绸做的。”太精致了,跟真的一样。"

我把三束花放在竹筒里,放在床边。我妈看到了,夸我好看。我很开心。

【第5篇】看图写话爱护花儿作文200字-小学二年级作文

看图写词爱花

杨靖宇

春天的一个周末,小红和妈妈去公园玩。当他们看到蝴蝶四处飞舞时,小红追了上去。追啊追,小红来到了一座山,绿油油的,很美!

小红和她妈妈来到一个小亭子前。站在亭子里,他们看到远处有一个大花坛。里面有许多花,色彩鲜艳,芳香四溢。她想摘一朵春花,妈妈笑着说:“爱护花草树木,人人有责!”小红说:“妈妈,我错了!”

教官崔美茹

【第6篇】小蜜蜂与小花儿100字

我在公园里

看见一只蜜蜂

它停在小花上

我悄悄地走过去

蜜蜂飞走了

蜜蜂和小花

一定是窃窃私语。

不信,你看

小花的脸也变红了

【第7篇】献给老师的花儿作文200字-小学二年级作文

广东省广州市东风东路小学二年级五班杨

老师,我在你的窗前悄悄种了一株紫罗兰。它的花香能带给你快乐。开的花,就是我陪你,为你唱歌,为你跳舞,让你不再孤单。春天来了,花开了,你会陶醉在淡淡的花香中。夏天来了,风吹在花瓣上,花儿摇摆,带给你一种凉凉的感觉;秋天来了,金色的树叶飘落在你的窗前,你仿佛看到了同学们活泼的脸庞;冬天来了,阳光依然那么明媚,照耀在花茎上,带给你一份温暖。老师,笑。啊,好美!

其实我没见过紫罗兰,但它们是我想象中最美的花。我把它们献给我的老师和我心爱的你!

【第8篇】小学二年级作文:花儿好看我不摘

一天,小红去公园散步。她一边走,一边被花坛里五颜六色的菊花吸引住了。她低头嗅了嗅,“哇!好香!”她忍不住只想伸手摘一个。一个阿姨看到了,赶紧说:“小孩子不会摘花!”

小红说:“我只挑一个,就一个!”阿姨温柔的说:“你想想,你挑一个,我就挑一个。公园里不会有鸟和花。”

听了阿姨的话,小红脸红了,低下头,很惭愧。她想:以后一定要爱护花草树木。她又想:别人来摘花怎么办?于是她回家做了个手势,就站在花坛旁边。它说:花好看我就不摘。

【第9篇】星星与花儿300字

星星和花是好朋友。一天,星星问花儿:“你会离开我吗?”花儿回答说:“花儿死了,我可能会离开你。”明星很失望。他对月亮姐姐说:“姐姐,花儿死了,我该怎么办?月亮说:“我想告诉孙爸爸,他可以帮忙。”“谢谢你,姐姐。”星星把月亮说的话告诉了花儿,花儿高兴地点了点头。

月亮下山了,它把这件事告诉了太阳,于是太阳找到了天上的众神,让他们说:“花儿要死了,你们能不感谢花儿吗?”皇后点头宣布:“以后不要让花凋谢了。”太阳高兴极了,她告诉月亮,月亮告诉星星,星星告诉花儿。

秋天,没有一朵花会凋谢。

【第10篇】花儿好看我不摘300字

一天,小红去公园散步。她一边走,一边被花坛里五颜六色的菊花吸引住了。她低头嗅了嗅,“哇!好香!”她忍不住只想伸手摘一个。一个阿姨看到了,赶紧说:“小孩子不会摘花!”

小红说:“我只挑一个,就一个!”阿姨温柔的说:“你想想,你挑一个,我就挑一个。公园里不会有鸟和花。”

听了阿姨的话,小红脸红了,低下头,很惭愧。她想:以后一定要爱护花草树木。她又想:别人来摘花怎么办?于是她回家做了个手势,就站在花坛旁边。上面写着:花好看我就不摘了。

【第11篇】我给花儿洒香水

10月1日,奶奶送了我一盆仙人掌。奶奶给我的时候反复跟我说:不要经常浇水,会死的。

我高兴地把这个多刺的小家伙带回家,把它当宝贝养在我的小书房里,仔细观察。一个圆圆的绿色身体,头顶一顶乳黄色的小帽子。针状的叶子小巧玲珑。越来越喜欢了。看着它,我渐渐发现了它的瑕疵:其他的花或多或少都会散发出一些香味,但我闻不到这种仙人掌的香味。突然,我灵机一动。对了,我妈出门总会在身上抹点香水,让人闻起来好舒服。我还在我的小宝贝身上洒了一些香水。趁我妈不在家,偷偷拿了我妈的香水,小心翼翼的喷在仙人掌上。为了让它更香,我没心疼我妈的那瓶香水。太香了,房间里到处都是香味,我都醉了。

我不知道我父母什么时候回家的。进门时,他们异口同声地问:“好香,是什么?”我说:“这是我的小发明。看,我在我的仙人掌上洒了香水。这么漂亮的宝宝怎么会没有香味呢?”

我妈听了,哭笑不得:“你这个小祖宗,毁了我的香水……”父亲听了,笑着说:“你这个小傻瓜,做了坏事,这仙人掌活不长了……”听到这里,我焦急的大叫:“别骗我,这种好仙人掌怎么能不活呢?”“不信,你等着瞧。”

第二天,我去看我的小宝贝。果然,原来的绿球变黄了,上面的小刺也失去了从前的精神。过了几天,我的仙人掌真的死了。

我几次问我爸我的仙人掌会不会死,我爸都不肯告诉我,说我自己去找原因。最后终于在书中找到了答案:原来香水中含有酒精或金属离子,会导致植物中毒.唉,我真是好心做坏事,是我的无知害死了我的小宝贝.

【第12篇】花儿笑了

明明的院子里有很多漂亮的花,比如火红的山茶花,粉色的月季花,紫色的牵牛花…

一个阳光明媚的早晨,明明和奶奶提着一盆水来到院子里。花儿可能渴得无力地垂下头。明明一手拿着水壶手柄,一手拿着壶嘴,在浇花。“哗啦哗啦,哗啦哗啦”,像一群调皮的娃娃,从壶嘴跑出来,洒在花上。阳光下,那些“喝”够了水的花儿,抬起头,开心地笑着,仿佛在说:“谢谢,谢谢。”

明明满头大汗,脸上露出了满意的笑容,心想:我也要在阳光雨露中快速成长。

【第13篇】争奇斗艳的花儿

春天,一个不冷不热的季节,是花朵开放的最佳时间,所以花朵们争先恐后地争取最佳时间,生怕赶不上其他的花朵。

莉莉想:我一定要在最好的时候开花!

丁香想:我一定要在比百合更好的时候开花!

于是他们吵了起来:

莉莉说:你这么小,怎么配得上最美好的时光?

丁香花说:你的颜色这么俗,怎么会在这个时候开花?

花仙子和花仙子听了,赶紧飞过去劝架。花仙子对莉莉说:“你们在一起盛开了。看,许多花一起盛开。这里只有你俩吵。你惭愧吗?”

花精灵对丁香花说:别吵,别吵。你看你周围的花太吵了,你还在这里喊。当他们感到尴尬时,他们对花仙子和花精灵说:“我们知道我们犯了一个错误。以后我们会好好相处的。”

花仙子赞许的点点头,说:没错。所以,他们像以前一样和好了!

【第14篇】献给老师的花儿

老师,我在你的窗前悄悄种了一株紫罗兰。它的花香能带给你快乐。开的花,就是我陪你,为你唱歌,为你跳舞,让你不再孤单。春天来了,花开了,你会陶醉在淡淡的花香中。夏天来了,风吹在花瓣上,花儿摇摆,带给你一种凉凉的感觉;秋天来了,金色的树叶飘落在你的窗前,你仿佛看到了同学们活泼的脸庞;冬天来了,阳光依然那么明媚,照耀在花茎上,带给你一份温暖。老师,笑。啊,好美!

其实我没见过紫罗兰,但它们是我想象中最美的花。我把它们献给我的老师和我心爱的你!

【第15篇】生活就像花儿一样1000字

江,浙江大学花家矶儿童小学二(1)班

生活像彩虹一样丰富多彩;像蓝天一样,广阔无垠,让你翱翔;像大海,波涛汹涌,充满激情;我更喜欢把生活比作美丽的花朵。快看!彩虹、蓝天、大海,都弥漫着花香和梦想的幻想。生活就像一朵美丽开放的“园丁花”。清晨,当第一缕阳光照射到窗户上,把我们从甜美的梦中唤醒时,我们迎来了全新的一天。早起的时候看到熟悉的校门,听到读书的声音。走进校园,空气中弥漫着浓厚的学习氛围。老师站在讲台前,认真讲授知识,学生们聚精会神,兴致勃勃,这才是努力的“园丁花”。同学们不时热烈讨论,一起讨论难题;有时候会笑,充满乐趣!语文课上,我们尽情想象;在数学课上,我们使用大脑;在体育课上,我们活动四肢;在音乐课上,我们大声唱歌;在美术课上,我们把祖国的河山描绘得像花朵一样美丽……生活就像一朵美丽开放的“园丁花”;你是我们的灵魂工程师,让生活更加丰富多彩!

生活就像盛开的牡丹花。生活就是努力和收获。不付出怎么能获得收获!学生在课堂上努力学习,播下希望的种子,品尝知识的果实,收获更美好的明天!农民在田里辛勤劳作,洒下辛勤的汗水,呵护绿苗,收获丰硕的成果!科学家在实验室探索科学的奥秘,流下智慧的汗水,收获新的发明!渴望知识的学生的年轻面孔留在教室里。哦,创造美好生活的人,就像开得漂亮的“牡丹花”,成为所有花中最好的!生活就像一朵安静舒缓的“月亮花”。忙碌了一天,回到家,一家人围着餐桌坐着,有说有笑,有唱有笑。灯光下,我认真做作业,或者细细咀嚼老师教的新知识;爸爸坐在电脑前,看着屏幕上的新闻,关心国家大事;妈妈打开音乐,静静地欣赏贝多芬的《月光曲》。当无数闪亮的小星星在天空闪烁时,它给美丽的夜晚增添了一些宁静。这时,空气中弥漫着寂静的气息,皎洁的月光洒在大地上,闭上眼睛,进入甜蜜的梦境.哦,生活就像一朵安静舒缓的“月亮花”!

生活就像一朵花。园丁花,牡丹花,月亮花是人生最美的花。来吧,伸出你的双手,让生命的天空更加和谐、美丽、多彩,让生命最美的花朵绽放得更加灿烂。简评:只有美好的心境才能绽放美丽的色彩!人生如花,有趣的情感文字!

小学其他年级同类作文

《太阳花儿开》——观后感

“今天是个好日子……”今天我要去学校四楼的展厅看电影。嘿嘿,我好开心!走进四楼,一个刚坐下的大话题出现在大屏幕上:《太阳花儿开》。大家坐下来开始看电影。在雄伟的雾灵山脚下,在雾灵山小学,有读书的声音。刘、方方等八岁的小学生尽力享受着童年天真快乐的读书时光。这时,学校的扩音器里传来急促的声音:冯,家里有急事,请速速回家!请快点回家!颜拿起书包冲回家。当她回到家时,她的家一片狼藉,但与此同时,一个消息传到了他的耳中:“春燕,你的父亲……唉!”面对无依无靠的孤儿寡母,老村长蒋先富站起来,号召村民们有钱出钱,帮助刘家。

在父亲的坟前,八岁的刘似乎一夜之间长大了。冯春燕柔弱的肩膀挑起了家庭的重担。她不得不偿还她父亲的债务,治愈她母亲的疾病,自己上学,修理破旧的房子.因此,在山区、乡村道路和集市上,钟纯妍渴望的娇小身影带着背包到处闪现。看到这一切,同学们都不动声色地流下了眼泪,他们的好心情被严的残酷经历击碎了。她收集柴火,养鸡兔,收集野蘑菇;去市场卖土鸡蛋,红色夏热,野生蘑菇,用一双嫩嫩的小手喂自己,给妈妈吃药看病。冯的家庭困境和的自救努力引起了镇的和北大研究生的注意。和冯一家形成了一对一的扶贫关系。一年后,在刘的新吊脚楼前,医生慢慢打开了她母亲莲香眼睛周围的纱布。红日下,坐在轮椅上的莲香慢慢睁开了眼睛。在孩子们中间。在土家族聚居区附近的学校里,阳光洒在冯的身上。冯回到了教室里那个熟悉的座位,又回到了她心爱的徐老师和同学身边。

春燕的老师曾经说过,向日葵每天都带着微笑面对太阳和生活。无论是晴天还是暴风雨,他们坦诚、执着、意气风发的生活,都充满了对太阳的无限忠诚和对大自然发自内心的热爱。他们带着太阳的热量,带着一种永不放弃的毅力,骄傲地活在这个世界上。在成熟的季节,他们迎来了自己的收获。永远保持向上的姿态,把背影留给黑暗的过去,把笑脸留给阳光。这不就是颜的品质吗?这难道不是我们应该学习的素质吗?听着,春燕对他母亲的爱怎么能不感染我们呢?让我们成为像颜一样坚强勇敢的向日葵吧!

(六年级作文,)

失去绿色的花儿们1000字

在这些美丽的花朵中,许多娇艳的花朵点燃自己,沐浴在阳光中,整天展示着它们最美丽的样子。另一方面,草静静地站在地上,在风中飘动。他甘愿被别人践踏,只有一个愿望:为别人服务。树在哪里?他也在一点一点地成长,为花朵挡着夏天的热气。而花儿整天依偎在树叶的怀抱里做梦,却依然不满足,不懂得珍惜幸福。这就是为什么他们有这样一个想法:

在一个阳光明媚的早晨,鸟儿在阳光下唱着欢快的歌,就像泉水一样。许多花聚集在一起开会,提议:除掉所有的树叶和草。一朵花站起来生气地说:“叶子天天插在我细长的身体里,几把锋利的‘剑’让我难受,影响我漂亮的脸蛋……”

经过许多波折,花决定赶走所有的绿色植物。

第二天,万里无云,柳树梳理着自己纤细的头发,温暖的阳光照耀着大地,眼睛一亮。一群花儿聚集在一起,毫不留情地对着树叶大喊:“你们这些树叶让我们一整天都不舒服。请离开这个地方!”

这时,杜鹃花自焚了。耳边传来一阵话语,觉得很不愉快,就插了几句:“你怎么可以这样?”树叶总是在帮你,在风来的时候帮你,不然,谁都能站在这个美丽的地方!"

花儿红了,自信地说:“不关你的事。我们可以自立,不需要他们的帮助!”

这时,草回答说:“你不能赶走树叶!你也需要我们的保护。”

花儿依旧倔强:“离草远点,只要是绿的,就会影响我们的外貌!”

“不,我们绝不会离开半步!”草和叶子异口同声,“没有我们,你就不能开花;没有我们你无法发芽;没有我们你活不下去!”

“你不能再痴迷了。它们是你的‘护身符’。没有他们,你连命都没有!”树叶在劝说。

“不,没有你我们也能生存!”花儿还在抵抗。

这时,草和叶子明白,花不会明白我们的良苦用心!所以他们决定集体逃跑,在杜鹃花旁边建立一个家。

过了几天,阴沉的天空下起了雨,花儿无力地弯着腰。

这时,刮起了一阵风。树被风摇动,湖中弥漫着微波,柳树的长发在风中飘动。很多花被风连根拔起,但有些花依然倔强:“不,不,我可以自己站起来!”…………

暴风雨结束后,所有失去绿色的花都掉了下来,只有杜鹃花还在风中盛开…

(小学六年级,)

花儿为什么这样红

在我妈妈生日那天,我爸爸送给她一束美丽的花。在绿叶的映衬下,花儿是如此的娇嫩和淋漓。为了不让花凋谢,我妈把花放在一个精致的小罐子里,好像效果不错。然而好景不长。没过多久,原本五彩缤纷的花朵渐渐变色,黄色变成了粉色,粉色变成了鲜红色。一束好花就这样浪费了。看到他们我很难过,但是为什么所有的花都变红了?

我仔细观察了养花用的水,发现原来清澈的自来水有点黄。水中溶解了什么?我查了一下种花的小罐子,发现有点酸。问了我妈,才知道原来是做醋用的。醋改变了花的颜色吗?为了证明我的假设,我做了一套对比实验。

首先,我把四朵粉色康乃馨放在醋水、糖水、盐水和自来水中。过了一会,醋水里的花明显变红了。2小时后,种在醋水中的花变成深红色,而种在其他三种水中的花的颜色基本没有变化。这证明让花变色的“魔术师”是醋。

然后,我准备了五种不同浓度的醋水,插了一朵粉色康乃馨,用自来水做空白对照。结果醋水浓度越高,花的颜色越深,插在最浓醋水中的康乃馨已变成一朵大红花。似乎醋水浓度越高,“法力”越强!

(六年级,500字)

花儿作文二年级

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