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作文观察蚂蚁四年级

发布时间:2022-02-15 15:12:19 查看人数:11

【第1篇】小学四年级作文:观察蚂蚁

对人来说,蚂蚁只是一种微不足道的生物。但是,蚂蚁有一些奥秘科学家还没有解开,所以我专门观察了蚂蚁。

我拿来一把小铲子,沿着一个蚂蚁经常出入的地方,轻轻地挖着。不一会儿,我发现了一个小山洞!有蚂蚁在小缝隙里爬进爬出,寻找蚂蚁的通道!我在小山洞旁边放了一只死蜈蚣,等着蚂蚁吃。

过了一会儿,两只蚂蚁爬了上来。一只蚂蚁和蜈蚣玩捉迷藏,在蜈蚣前面和后面钻来钻去。另一只蚂蚁以同样的方式返回,大概是为了搬救兵。路上遇到同伴,用触角互相触碰,其他蚂蚁向蜈蚣方向行进。过了一会儿,一大群蚂蚁来了,有的咬蜈蚣的背,有的咬它的头,有的蚂蚁钻到它的肚子下面咬它的肚子。

这只死蜈蚣对蚂蚁来说是美味的食物,但是这个“怪物”怎么能被感动呢?别担心,小蚂蚁有的是办法。

他们有的在后面推,有的在前面拉,有的在两边拉,有的试图让他们振作起来,仿佛在喊:“一、二、三,加油!一二三,加油! "到了陡坡上,他们不停地推拉,蜈蚣却总是滑下来。第十三次,小蚂蚁们一起努力,终于把蜈蚣搬回家了。

他们团结协作的精神让我深深感叹:啊!这么小的生命有这么大的力量,太神奇了!

作文观察蚂蚁四年级

【第2篇】观察蚂蚁日记400字

观察蚂蚁日记400字

今天做了一个小科学实验,观察蚂蚁最喜欢什么。

我把苹果核、白糖、盐、死虫、白米放在一个空地中间,然后蹲下来看。十五分钟过去了,半个小时过去了,一个小时过去了,诱饵上还是没有侦察兵。我一气之下,把路过的蚂蚁都抓了起来,放在鱼饵上,可是它们像苍蝇一样飞走了。好失望!

我静下心来仔细分析原因:“诱饵”之所以“无人看管”,大概是离蚁巢太远了。于是,我把“诱饵”移到了蚁巢附近。不久,蚂蚁成对爬行。他们忙着搬运食物,但是蚁群里有自私的人。他们不挑食,只知道吃,吃的很辛苦。其中一个死了!说实话,我也不知道它是怎么死的,只是猜测。

但是白糖都被搬了吃了,其他的“饵”还是“不管”。所以蚂蚁最喜欢糖。

观察蚂蚁日记400字

下午,我和朋友去菜地观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁,把它锁在玻璃瓶里,然后一边观察一边养着。因为它那么大,所以也叫“巨无霸”。

我发现小蚂蚁的嘴和我们的不一样,牙齿像锋利的砍刀。也许就是这把砍刀能更好的把食物切开吃掉。蚂蚁的身体分为三段,第一段是头,第二段是腹,第三段是尾。它有八条腿。有趣的是,它头上有两根触角。我想知道为什么它有两根触角。于是我跑回菜地去了解。这时,我发现一只小蚂蚁在田野里发现了一只死绿虫。它试图移动,但它太大了,无法移动。这时,它迅速转过头去寻找它的伙伴。它用触角和同伴交谈。过了一会儿,我看到小蚂蚁像一条长长的黑龙一样排队涌向绿色的虫子。然后,大家一起把它拖进山洞。我兴奋地对妈妈喊道:“我明白蚂蚁的触角是用来叫同伴的,但它们是用来交流的。"

通过观察小蚂蚁,我也知道了一个道理。蚂蚁虽然小,但团结性很大。无论你做什么,只要你一起努力,你就能成功。

观察蚂蚁日记400字

今天下午,我观察了草地上的蚂蚁。

我在一块大石头下发现了一个洞,我以为里面一定有蚂蚁,就用小树枝把chi放在洞里,最后很多蚂蚁爬了出来。我看到一只小蚂蚁和一只大蚂蚁打架,我对自己说,‘大的不能欺负小的’,于是我用小树枝把大的拉到一边,小蚂蚁得救了。

我发现一只小蚂蚁又在找东西,但是我找不到,所以我就帮小蚂蚁找到了。突然看到一只小虫子。我用一根小树枝把虫子挑给小蚂蚁,但小蚂蚁似乎没有找到,而是回到了洞里。我真的很担心。很快一大群蚂蚁一个接一个地出来了。哦!我明白了,原来小蚂蚁去报道消息了,我很高兴。几只蚂蚁上去咬了一口,虫子疼得动了,好像在喊:‘救命’。一只大蚂蚁咬了它的脖子,虫子死了,每只蚂蚁齐心协力把虫子移回洞里。

小蚂蚁爬出来,抬头看着我,好像在说:‘谢谢’。

观察蚂蚁日记400字

今天又蹲在蚂蚁洞前,发呆。

一只蚂蚁从我眼前经过,每只蚂蚁都满载而归。突然,一只小蚂蚁发现了一个猎物——一只死虫子。它使劲往后拉,却动不了,就赶紧冲回了窝里。过了一会儿,一个运输队跟着蚂蚁找到了虫子。他们爬到虫子下面,轻松地把它举起来。很快,他们把战利品带回了巢穴。

我一直看着鸟巢,好像是我自己进的一样。在蚁巢里,勤劳的蚁人正在搬运过冬的食物。走进蚂蚁村,家家户户都点起了炊烟,让村子充满了清香。

当我走进蚂蚁宫殿时,它是如此繁荣,我目瞪口呆。

蚂蚁热爱工作,团结友爱,是我们的好榜样。

这是卑微的蚂蚁。

观察蚂蚁日记400字

今天天气很热,很烦人。蝉在外面尖叫,路上却没有行人,就连平时喜欢叽叽喳喳叫个不停的小鸟也不知道去哪里乘凉。我无助地坐在大树下享受凉爽的天气。虽然手里的风扇不停的拍打,但是豆子的汗水还是从脸上流了出来。

嘿,那是什么?我的眼睛被地下一排黑暗的东西吸引住了。

仔细一看,原来是一群蚂蚁!他们在干什么?原来他们在动一个比自己小身体大百倍的蛋糕!

他们能做到吗?我决定观察他们。看到他们有的在前面拉,有的在后面推,还有的……看到他们浩浩荡荡的大军快到“家”了,我心血来潮把蛋糕带回了原来的地方。我以为他们会气得放弃。但我没想到的是,他们回到了原来的地方,组织起了自己浩浩荡荡的军队,再次举起了蛋糕。这一次,他们成功地把蛋糕搬了回来。

今天,我从蚂蚁身上学到了坚持就是胜利。这大概就是蚂蚁啃骨头的精神吧!也许,人类的那句“团结就是力量”就是来自蚂蚁王国的灵感吧!

【第3篇】观察蚂蚁作文300字-小学四年级作文

我去妈妈工作的地方玩,看到很多蚂蚁在那里忙碌,就引起了我观察蚂蚁的兴趣。他拿起放大镜仔细看了看。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分。头上有一对触角,还有两个圆圆的东西,那就是蚂蚁的眼睛!

蚂蚁有六只脚,第一肢从粗到细。前四肢在它胸部两侧,后两肢在胸腹部之间。

我很想看看蚂蚁是怎么把食物扛回家的,就往它们门口扔了点饼干屑,等着它们出现。

这是,一些蚂蚁爬过去,动了动触角,好像在说:“来看看!我们有东西吃!”

有的把饼干屑咬成一圈滚回家;有的力气很大,一次拎两个饼干屑;其他人在一旁偷懒;骄傲的看着别人。

我又扔了一块大饼干。其中一个不能动,两个都不能动。终于有几只蚂蚁一起出去了,最后搬回来吃饼干。

我明白了,不管有什么困难,只要我们一起努力,我们就能克服它们。

观察蚂蚁很有趣。

【第4篇】观察蚂蚁搬家

你注意过蚂蚁吗?你见过蚂蚁动吗?你可能从来没有注意到这个不起眼的“小黑点”,但他们的精神是值得敬佩的。

去年暑假去外婆家玩,看到一条黑色的链子,像一根长长的蠕动的黑色香肠。我蹑手蹑脚地走过去,仔细看了看。原来是一群小蚂蚁在动。有些蚂蚁在它们之间带着卵;有些蚂蚁携带食物;有些蚂蚁携带幼虫。还有一只大蚂蚁,他是整个团队的领导者。看他的神情,好像不是拖运队的队长,而是一个陆军上将。这时,一只调皮的小蚂蚁跑出了搬运队。这时,首领跑过来,用他的触角触碰到了小蚂蚁的触角。他好像知道自己错了,回到了队里。看来他们纪律很好。这时,一只绿色的大虫子爬了上来,蚂蚁派出了几名强壮的士兵。他们用钳子夹住了绿虫子身上的几处伤口。痛苦的虫子在地上滚了几圈,咬死了几只蚂蚁。他们并不气馁,派出十几只蚂蚁爬上绿色的大虫子,钻入伤口。虽然死了很多,但还是不屈不挠。因为他们团结一致,打败了大虫子,高高兴兴地把它带回了“新家”。

从蚂蚁动的现象,我明白了团结就是力量,比铁还硬;比正义更强大;比黄金还贵,蚂蚁精神值得学习。我喜欢蚂蚁,更喜欢它们的精神。

【第5篇】小学四年级作文:观察蚂蚁的家

观察蚂蚁的家

我们通常看到的蚂蚁长约1-2厘米,身体为黑色或棕色,有一对触角和六条腿,身体明显分为头、胸、腹三段。蚂蚁喜欢成群结队地生活在一起,寻找食物时会独自走开。在一窝蚂蚁中,有三种蚂蚁:工蚁、雄蚁和雌蚁。我们通常只看到工蚁,它们的主要任务是寻找食物。不容易看到雌蚁和雄蚁。直到蚂蚁移动,你才能看到它们。在雄壮的蚂蚁移动队伍中,身体胖、翅膀大的是雌蚁,身体小、翅膀小的是雄蚁。在蚂蚁搬家队里,我们还可以看到很多工人扛着白色的圆形东西,就是蚂蚁卵。蚂蚁喜欢吃的食物是甜食,比如糖和面包屑。蚂蚁的觅食非常有趣。只要把糖果放在蚂蚁经常出没的地方,耐心等待,仔细观察,就能看到蚂蚁觅食的全过程。起初,蚂蚁到处爬行。当它们爬到你放的甜食附近时,它们会闻到甜味,然后慢慢爬过去。首先,他们用腿测试食物,看它是否有反应。如果没有反应,它就会吃东西,试图把食物拖走。如果食物很大,它不能拖动,它会沿着这条路回去叫它的同伴,然后你可以通过仔细观察找到蚂蚁的巢穴。蚂蚁进入巢穴后不久,会有几只蚂蚁出来,沿着原来的路线向食物的方向爬去。有些蚂蚁会回头,在路上遇到别的蚂蚁。它们会用触角说话。

不一会儿,就会有许多蚂蚁从巢里出来觅食

【第6篇】观察蚂蚁搬家作文500字-小学四年级作文

你注意过蚂蚁吗?你见过蚂蚁动吗?你可能从来没有注意到这个不起眼的“小黑点”,但他们的精神是值得敬佩的。

去年暑假去外婆家玩,看到一条黑色的链子,像一根长长的蠕动的黑色香肠。我蹑手蹑脚地走过去,仔细看了看。原来是一群小蚂蚁在动。有些蚂蚁在它们之间带着卵;有些蚂蚁携带食物;有些蚂蚁携带幼虫。还有一只大蚂蚁,他是整个团队的领导者。看他的神情,好像不是拖运队的队长,而是一个陆军上将。这时,一只调皮的小蚂蚁跑出了搬运队。这时,首领跑过来,用他的触角触碰到了小蚂蚁的触角。他好像知道自己错了,回到了队里。看来他们纪律很好。这时,一只绿色的大虫子爬了上来,蚂蚁派出了几名强壮的士兵。他们用钳子夹住了绿虫子身上的几处伤口。痛苦的虫子在地上滚了几圈,咬死了几只蚂蚁。他们并不气馁,派出十几只蚂蚁爬上绿色的大虫子,钻入伤口。虽然死了很多,但还是不屈不挠。因为他们团结一致,打败了大虫子,高高兴兴地把它带回了“新家”。

从蚂蚁动的现象,我明白了团结就是力量,比铁还硬;比正义更强大;比黄金还贵,蚂蚁精神值得学习。我喜欢蚂蚁,更喜欢它们的精神。

四年级:邓

【第7篇】观察蚂蚁的发现500字

我很喜欢用放大镜看蚂蚁。

我记得那是一个夏天。阳光明媚,阳光灿烂。我拿着放大镜在小公园里找蚂蚁观察,很有意思。当我用放大镜指着一只黑蚂蚁的时候,它好像很害怕,立刻顺着地面跑开了。我用放大镜在地上形成一个白斑。追啊追,突然发现蚂蚁倒着脚躺在地上。一开始我以为是走累了,想睡觉。然而,两三分钟后,它仍然不动。我很惊讶,仔细一看才发现它已经死了。

回到家,我把发生的事情告诉了父亲。他听后哈哈大笑:“这只蚂蚁被烧死了。”我对自己说,怎么会呢?爸爸跟我说放大镜有聚光的作用,白光点就是聚光点。放大镜把太阳光集中在焦点上,有限的光能集中在一个点上,转化成热能,可怜的蚂蚁被烧死了。如果你把一张纸放在光点下面,它会在纸上烧一个洞。我听了之后,恍然大悟。

也许,玩往往被认为是浪费时间。我觉得不是,因为有很多科学发现,都是无意识发挥产生的。

【第8篇】团结就是力量——观察蚂蚁搬家作文400字-小学四年级作文

一天放学后,我回到家,完成了老师布置的作业。如果你无事可做,你会在操场上玩。

当我走到操场旁边的一棵大树时,我突然发现树下有许多黑点。它们是什么?我好奇的走近,哦!那些黑点是蚂蚁。仔细一看,原来他们在动!过了一会儿,一大群蚂蚁从蚂蚁洞出来了。有的八人一组带苹果核,有的十人一组拖虫子。真的很漂亮!他们的队伍多整齐啊!多么巨大!多么壮观!蚂蚁队伍,长约5厘米,宽约1厘米,正在往高处爬。看到这里,我想尽快帮蚂蚁搬回家,做一名“蚂蚁保护大使”。当我看到一只蚂蚁掉队时,我帮蚂蚁捡起食物,抓住一根树枝。它爬上树枝后,我赶紧跑过去把它放在队列最前面,然后把食物还给它。当我用小树枝扛着的小蚂蚁来到洞门时,它回头看着我,似乎在对我说:“谢谢。”

开始下雨了。原来蚂蚁搬家就要下雨了,我赶紧跑回家。从这个事件中,我明白了一个道理:一只蚂蚁的力量虽然小,但几十只蚂蚁能搬动的东西却是自身重量的几倍,这就是团结的力量。

【第9篇】观察蚂蚁搬家300字

周六下午,我在操场上玩。突然,我发现一串小黑东西在我面前蠕动。我悄悄走过去一看,哦,原来是一群小蚂蚁在动!我蹲下来仔细看着。

蚂蚁搬家多有趣啊!你看,他们有的扛着蚁卵,有的扛着刚出生的蚂蚁,有的可能把东西运到新房,然后又搬家了。他们的队伍总是很整齐。突然,一只蚂蚁在他们的队伍旁边发现了一只毛毛虫,却看到它跑去告诉它的同伴。过了一会儿,一只龙一样的队伍冲向毛毛虫。他们用锋利的牙齿咬毛毛虫,导致毛毛虫痛得直打滚,一下子咬死了几只大蚂蚁。蚂蚁不服气,又上来了。大约20分钟后,毛毛虫不动就被蚂蚁抱回家了。

原来蚂蚁也懂得团结。

【第10篇】观察蚂蚁的500字

生活中有趣的事情值得去发现,只要我们有一双明亮的眼睛,一颗热爱生活的心。

我家屋顶上有个蚂蚁洞。不时会有一些蚂蚁过来觅食。见面的时候会互相抚摸,还会挥动触手互相问候。

以前只听说蚂蚁知道什么时候下雨,但是听到了,眼见为实。昨天听天气预报说今天下雨,就趁这个机会一大早在楼顶等。快到中午的时候,一个长长的黑色“队伍”出现在我面前。我仔细一看,发现所有的大蚂蚁都在背米粒,好像在说“123,加油”!不出所料,刚才阳光明媚的天空突然布满了乌云,这也证实了蚂蚁无疑是“雨量计”。就在我准备回家的时候,一只米粒比它大很多的小蚂蚁从我脚边经过,能感觉到它走得很吃力。很明显,它没有力气了,但也没有停下来,慢慢爬到了它的“新家”。我被眼前的画面感动了。

虽然只是一只小蚂蚁,但它顽强的精神感染了我。我们的学习不应该这样吗?在生活中,也要学习蚂蚁的团结精神和毅力。

【第11篇】小学四年级作文:观察蚂蚁搬家

周六下午,我在操场上玩。突然,我发现一串小黑东西在我面前蠕动。我悄悄走过去一看,哦,原来是一群小蚂蚁在动!我蹲下来仔细看着。

蚂蚁搬家多有趣啊!你看,他们有的扛着蚁卵,有的扛着刚出生的蚂蚁,有的可能把东西运到新房,然后来搬的队伍总是很整齐。突然,一只蚂蚁在他们的队伍旁边发现了一只毛毛虫,却看到它跑去告诉它的同伴。过了一会儿,一只龙一样的队伍冲向毛毛虫。他们用锋利的牙齿咬毛毛虫,导致毛毛虫痛得直打滚,一下子咬死了几只大蚂蚁。蚂蚁不服气,又上来了。大约20分钟后,毛毛虫不动就被蚂蚁抱回家了。

原来蚂蚁也懂得团结。

【第12篇】观察蚂蚁搬食物作文300字-小学四年级作文

今天带了一碗饭去楼下吃。吃饭时,我把骨头和不能吃的食物吐在地上。吃完饭刚走,我停下来观察地上的蚂蚁。

首先,一只小蚂蚁看到了食物,用尽全力去移动它,但是食物没有动。

我轻轻地为小蚂蚁叹息。然后它回到窝里,聚集了很多小蚂蚁。他们聚在一起,一起为他们搬运这种非常重的食物。“做爱,做爱。”哦!他们终于举起了食物。然而,我就是不知道他们是怎么做到的。

正当我满腹疑问的时候,父亲走过来问:“怎么了?你在想什么?抱紧一个大头。”

“什么!我的头不大……”然后,我把刚才发生的事情说了一下。

“哦,就是这样。你难道不知道一根筷子断了,一根筷子不断断,和这个道理一样!”

小蚂蚁懂得团结,我们不能输给蚂蚁!

【第13篇】观察蚂蚁搬家500字

你注意过蚂蚁吗?你见过蚂蚁动吗?你可能从来没有注意到这个不起眼的“小黑点”,但他们的精神是值得敬佩的。

去年暑假去外婆家玩,看到一条黑色的链子,像一根长长的蠕动的黑色香肠。我蹑手蹑脚地走过去,仔细看了看。原来是一群小蚂蚁在动。有些蚂蚁在它们之间带着卵;有些蚂蚁携带食物;有些蚂蚁携带幼虫。还有一只大蚂蚁,他是整个团队的领导者。看他的神情,好像不是拖运队的队长,而是一个陆军上将。这时,一只调皮的小蚂蚁跑出了搬运队。这时,首领跑过来,用他的触角触碰到了小蚂蚁的触角。他好像知道自己错了,回到了队里。看来他们纪律很好。这时,一只绿色的大虫子爬了上来,蚂蚁派出了几名强壮的士兵。他们用钳子夹住了绿虫子身上的几处伤口。痛苦的虫子在地上滚了几圈,咬死了几只蚂蚁。他们并不气馁,派出十几只蚂蚁爬上绿色的大虫子,钻入伤口。虽然死了很多,但还是不屈不挠。因为他们团结一致,打败了大虫子,高高兴兴地把它带回了“新家”。

从蚂蚁动的现象,我明白了团结就是力量,比铁还硬;比正义更强大;比黄金还贵,蚂蚁精神值得学习。我喜欢蚂蚁,更喜欢它们的精神。

【第14篇】观察蚂蚁搬家作文300字-小学四年级作文

周六下午,我在操场上玩。突然,我发现一串小黑东西在我面前蠕动。我悄悄走过去一看,哦,原来是一群小蚂蚁在动!我蹲下来仔细看着。

蚂蚁搬家多有趣啊!你看,他们有的扛着蚁卵,有的扛着刚出生的蚂蚁,有的可能把东西运到新房,然后又搬家了。他们的队伍总是很整齐。突然,一只蚂蚁在他们的队伍旁边发现了一只毛毛虫,却看到它跑去告诉它的同伴。过了一会儿,一只龙一样的队伍冲向毛毛虫。他们用锋利的牙齿咬毛毛虫,导致毛毛虫痛得直打滚,一下子咬死了几只大蚂蚁。蚂蚁不服气,又上来了。大约20分钟后,毛毛虫不动就被蚂蚁抱回家了。

原来蚂蚁也懂得团结。

海南省定安县第一小学四年级文杰街:

【第15篇】观察蚂蚁作文200字-小学四年级作文

蚂蚁怕水,下雨前要搬家,不然家里会被淹。

以前我只知道这些微小的生物叫蚂蚁,不知道它们能做什么。但是,这次我注意到,它们会动,会动食物,会做蚂蚁酒!

蚂蚁不仅怕谁,还怕火。上次我们故意在蚂蚁洞前放一点糖引诱蚂蚁出洞,我们立马拿火把蚂蚁烧了,但是,谁知道,他们会不顾死活把糖扛进洞里,那一刻我惊呆了。

我觉得观察蚂蚁很有意思,以后会多观察蚂蚁。

宾阳市卢晓区242班4年级李

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小学其他年级同类作文

观察蚂蚁

6岁的时候,有一次在楼下玩。突然,天空布满了乌云,冷风吹来,我的小手冰凉冰凉。看到倾盆大雨要来了,我傻乎乎地蹲在地上。猜猜我在做什么。哈哈,我在仔细看蚂蚁。我用手挠了挠小脑袋。“咦!为什么蚂蚁这么多?很奇怪。他们背上的白色东西是什么?出于好奇,我用小手摸了摸其中一只蚂蚁。我一到那里,蚂蚁就慌慌张张地跑了,我高兴地鼓掌。真是个懦夫!我的心被这些蚂蚁深深吸引。

“轰.轰”,雷声震耳欲聋,天色越来越暗,蚂蚁越跑越快。雷声让我毛骨悚然,但我坚持着,想去看。我蹲在那里全神贯注地看着,用冰冻锝打喷嚏,脑海里不断出现蚂蚁移动的画面。突然,我想到人们在天要下雨的时候匆忙回家。这难道不是事实吗?我很开心,因为毕竟是我自己想出来的。但是想想,它到底承载了什么?这个还需要我进一步观察。这时,我妈跑过来抱住我,跑上楼说:“哎呀,你吓死我了!你在那里做什么?我担心死了。”

回到温暖的家,我坐在沙发上喘着粗气问妈妈:“下雨前蚂蚁背的东西是什么?”妈妈给我带了厚一点的衣服,让我穿上,然后说,孩子,他们带吃的!因为下雨,很难找到食物。那个小洞是一个巢,他们把食物搬进去.下次别做这种蠢事了!我恍然大悟:“哦!我明白了!”

(一年级,500字)

观察蚂蚁的作文250字

观察蚂蚁的作文250字

一个晴朗的下午,珍珍在花园里吃面包时,不小心把面包屑洒在了地板上。过了一会儿,一只小蚂蚁闻到了面包的甜味。在慢慢爬行确认有食物后,他立刻爬回洞穴,用触摸触须的方式向同伴打招呼,仿佛在说:“花园里有食物,我们去把食物搬回洞穴吧!”于是几十只蚂蚁成群结队地来到花园。珍珍好奇地蹲下来,仔细观察蚂蚁的一举一动。我看到它们在大蚂蚁的指挥下,有的蚂蚁啃了一些碎片,先运回家;有的蚂蚁成对用前肢推送比自己身体大几倍的面包屑;其他蚂蚁咬面包,以便于前进.这样,蚂蚁们一起工作,把面包屑搬回家。

通过观察蚂蚁,珍珍了解到一个道理:人心向背,泰山移,人心散,移米难。小蚂蚁的团结精神值得学习。

观察蚂蚁的作文250字

今天,我妈妈和哥哥去花园观察蚂蚁。

我观察过蚂蚁有六条腿,它们也有辨别方向的能力。当他们爬过去时,他们会留下气味。当它们沿着这条路走的时候,它们可以回到巢穴,它们可以报告天气预报。当树下有很多蚂蚁时,就意味着马上要下雨了!蚂蚁虽然没有手,但是你知道蚂蚁怎么打招呼吗?蚂蚁没有手。在打招呼的时候,它们会用头上的两根触须互相触碰以示问候。蚂蚁就这样打招呼!

这是蚂蚁的能力,但它能识别方向,这是我无法解释的本能。蚂蚁的生活真的很有趣!

观察蚂蚁的作文250字

因为暑期科学作业有个观察蚂蚁如何移动食物的作业,今天下午我和爸爸去小区找蚁巢。我们东找西找,终于在一棵大树下找到了一个蚁巢。

我和爸爸先把事先准备好的糖拿出来。一开始只有两三个,后来十几个。后来,这些蚂蚁像市场一样聚集在一起,一个接一个地搬运糖。如果他们遇到颗粒较大的糖,他们会有意识地一起带回三四只蚂蚁。当他们把白糖搬得差不多的时候,我们把饼干拿出来放在附近。起初,他们是两三个,然后是十几个,然后是成百上千个.好像比刚才搬白糖的时候蚂蚁多了很多,因为饼干比白糖大很多,很难抬,但是很团结,每一只蚂蚁都在拼命的抬。最后,我们在它旁边放了一些盐,但是没有一只蚂蚁来移动。

从这个实验中,我学到了蚂蚁不喜盐的知识,也学到了团结就是力量的道理。

观察蚂蚁的作文250字

星期天,我和父母一起去乡下看望爷爷奶奶。午饭后,我坐在河边的石凳上休息。

突然,我看到一条从石缝到另一端的黑色虚线,长3米。我仔细看了看由成千上万只蚂蚁组成的蚂蚁线,就像一支浩浩荡荡的军队冲向另一个缝隙。我还发现黑线的一端连着蚁巢,另一端的缝隙里有一只大如拇指的飞蛾。我的眼睛忍不住跟着过去。

虽然这种蛾子已经不能动了,但是蚂蚁要动它可不容易。我以为蚂蚁很无助,但它们像卸飞机零件一样把飞蛾的尸体分割成小块。转眼间,三分之一的飞蛾被运回蚁巢。我看着蚂蚁,忍不住为它们欢呼。过了一刻钟左右,他们终于把飞蛾搬回了蚁巢。

蚂蚁们团结一致,他们坚持不懈的精神给我留下了深刻的印象。没想到小蚂蚁有这么大的智慧和力量。他们的精神值得学习。

观察蚂蚁的作文250字

我也喜欢看蚂蚁。我认为他们爬得很快。有一种蚂蚁叫观赏蚁,体型大,爬来爬去,就像一辆破车。我发现蚂蚁并不是特别喜欢加糖的东西,因为有一次我的冰激凌融化掉了几滴在地上,爬上去的九只蚂蚁都死了。还有一次我把剩下的棒棒糖扔在地上,爬上去的三只蚂蚁都死了。为什么?我觉得是因为他们接受不了那么甜,那么甜的糖。

而且我从电视上知道,牛蚁是世界上最大的蚂蚁,攻击力也是最强的。和普通的小蚂蚁比起来,真的是一天算一天。而且即使你把巢切成八瓣,八瓣里也一定会有一只蚁后,藏在巢最深处的黑暗角落里,至少一个星期后会孕育出一个非常庞大的蚂蚁家族。如果杀了蚁后,蚁族就活不了多久了,因为没有繁殖后代的蚁后,工蚁的寿命可以长达几年,蚁后的寿命可以长达几十年。可怕!

(二年级作文,)

观察蚂蚁200字

有一天,我在看蚂蚁。我看到五只蚂蚁好像在移动苍蝇。一只蚂蚁说:“我们怎么能只移动几只蚂蚁呢?”一只蚂蚁用胡子碰了碰另一只蚂蚁,仿佛在说,‘我去叫更多的同伴。蚂蚁们匆忙回到山洞。不一会儿,一只蚂蚁领着一群蚂蚁。他们一起工作,最后把苍蝇搬回了山洞。还看到几只小蚂蚁在搬一些食物,又累又汗,最后把食物搬回家。

通过和蚂蚁一起搬动食物,我了解到,只要我们一起努力,总能把每件事都做好。

(小学二年级,)

作文观察蚂蚁四年级

一天放学后,我回到家,完成了老师布置的作业。如果你无事可做,你会在操场上玩。当我走到操场旁边的一棵大树时,我突然发现树下有许多黑点。它们是什么?我好奇的走近,哦!那些黑点是蚂蚁。仔
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