【第1篇】寻找春的足迹600字
冬去春来，万物复苏。我和我的朋友去田野里寻找春天的足迹。找到了，找到了！你看，柳树长出绿叶，桃树开满了刚从枝头醒来的粉色花朵。春天脚步轻盈地来了。
让我们去公园看看。找到了，找到了！在春风，地面覆盖着绿草，树木发芽，花朵开放。看，他们在对我们微笑！燕子回来了，它们一边在天上飞一边开心地叫着，仿佛在祝贺我们春天的到来。不知道什么时候，河岸上的草从土里长了出来，俯下身来。看着边上的花，微笑着弯下腰，仿佛在向我们鞠躬。柳树在清澈的河边装扮起来，梳理着它绿色的长辫子。它真的看起来像一个“绿色女神”！
我们去了外婆家后面的一个“小竹林”。找到了，找到了！帅气的小竹子和小树像美丽的杨柳，对着镜子般的小河，向杨柳炫耀！树随风摇摆，翩翩起舞。它沙沙的声音就像是一首舞曲，一首树木哼唱的曲子。派恩爷爷老了，但还是抱着胸口，叶子绿绿的。
这时，我学到的古诗词《春日》涌上心头：“当你赢了一天，你会发现滨水的风景，地平线会新一段时间。知道东风的时候，永远是春天。”
其实春天就在我们身边。不信？快看！孙神父用他温暖温柔的臂膀将大地从梦中唤醒。这一刻，金光盖满大地。让我们欣赏花园里生机勃勃的春光。
【第2篇】成长的足迹作文500字
成长足迹作文500字
人类的生活就像银河系一样美好，组成这个银河系的亮星就是我们成长的足迹。
强大的冬风赶走了秋天，在人们的心里留下了一层霜。我上课迟到了。我坐的电梯，刚好停在一楼。我眼前一亮，跑了过去。
但是电梯不得不和我开玩笑。我正要进去的时候，门关上了，最后一丝希望随着一丝光亮消失了。我自嘲地笑了笑，心想：往后一点，电梯也应该对着我.
唉，等等！然而电梯的门总是开得很慢，就像童话里打开的大门，露出高贵圣洁的白光。我的心像一只被放回森林的鸟。我在想：这是怎么回事？有人吗？谁这么善良？看到一个长发如瀑的妹子，她笑着看着我，示意我进来。她脸上没有粉，清秀的样子像个圣洁的皇后。
走进电梯，有一股淡淡的香味，不是香水，而是比香水更好。我对她笑了笑，向她道谢。她也笑着回应。她的头发随着头的摆动而轻轻摇摆，每根头发都充满了活力。她优美的声音把我的思绪拉回：“你不用按地板吗？”“呃，用，用，”我赶紧去按地板。“嗯，谢谢你。要不是你，我又要等电梯了。”
她只是冲我笑笑，没说话。我站在她身边，回忆着刚才的场景，心里感慨万千。她的行动深深地刻在我的心里，她的笑容，她的语言，她的长发如瀑布。她见我发呆，问我：“怎么了？”我说：“没事。”
虽然她内心的窗户是温柔的，但她洞察一切。“有一次我的手被电梯门抓住了……”她伸出手，纤细白皙的手指中间有一个又深又凹的地方，像天使脸上的伤疤。我为那根手指感到心痛，但她很轻松地说：“没什么，这是左手，不影响你以后的工作。上电梯要小心。”“嗯”。我的心像阳光一样温暖。
我们生活在浩瀚的宇宙中，银河尘埃和宇宙尘埃漂浮在天空。我们甚至比这个还小。但是有伤疤的天使可以继续传播爱，帮助别人，甚至陌生人。
【第3篇】成长的足迹：（二）紧张的学习作文700字-小学五年级作文
成长足迹：(2)紧张的学习
四年级第二周，我和达达、号、习字、陈晓五位同学参加了市小学生综合素质评比活动初赛。比赛以试卷形式进行，每个学生必须完成一个3 x的测试，即语文、数学、英语等所有需要知识和能力的科目的综合测试。我们班五个人都成功进入了半决赛。
离复赛还有三周，老师组织了15名进入复赛的同学进行系统复习。除了练习老师布置的一些作文类型和数学奥赛，还需要复习综合科目(英语、音乐、体育、自然、故土、道德等)的知识。).
在那三个星期里，我们总是有没完没了的作业，除了写作，我们还得背下来。每次我想玩的时候，妈妈都会说：“程潇，别着急，小心输给女生。”“我不想输给一个女生！”我对我妈说。虽然有点累，想玩玩，但还是拿起笔开始写作业。
半决赛结束时，许多学生正忙着和老师比较答案。我妈问我考的怎么样，我也很茫然。
三天后结果出来了。参加半决赛的15名学生中，有7名进入决赛。我们班有五个人，只有陈晓输了。回到家，我妈恭喜我。但是我妈妈也说，虽然我考得很好，但是我还是输给了习字。我希望我能在决赛中取得更好的成绩。
校长在早会上表扬了我们。
一个月后，我们将代表我们学校参加决赛。
之后每天下午我们比其他同学多上一节课，每个周六周日也去学校补课。我们总有各种不能练的作文题，不能做完的奥题，不能背的综合知识。业余时间不蹲在地上打陀螺，也没时间看动画片。
一个月后，我们参加了市里的总决赛。考的时候比前两次考的轻松。很快，结果出来了。我、达达、郝好和习字都获奖了。这一次，我排在习字之前。
我们学校因为整体表现好，被评为“十佳获奖学校”。学校开表彰大会，校长亲自给我们颁奖。
这学期过得好快。
【第4篇】探寻爱因斯坦的足迹——读《爱因斯坦号》有感作文800字-小学五年级作文
探索爱因斯坦的足迹
关于阅读——中《爱因斯坦号》的思考
江苏省常熟市谢桥中心小学5 (3)班谢
《爱因斯坦号》是张开勋写的一个绘画故事，讲述了爱因斯坦辉煌的一生。看了之后受益匪浅。
爱因斯坦出生在德国慕尼黑。他三岁开始说话。爱因斯坦五岁生日时，父亲送给他一个——指南针的生日礼物。爱因斯坦对指南针的原理很好奇。雅各布叔叔解释完之后，终于解开了心中的问号。
十岁的爱因斯坦进入了卢蒂波德中学。他在这所学校不开心。他讨厌死记硬背的教学方法。有一次，爱因斯坦迷上了一道证明题，直到把数学题圆满解决才去吃饭。
爱因斯坦被严格的逻辑规则和无懈可击的严格几何推导所吸引。正是这种精神让爱因斯坦学到了很多课外知识，也是他的浓厚兴趣驱使他总能抓住机会发现和发展自己的特长，成为一个对人类做出特殊贡献的人。正如他自己所说，“兴趣是最好的老师。”
爱因斯坦早年就敏锐地意识到科学方法的神奇力量，并试图证明勾股定理。从此，爱因斯坦对科学——哲学的研究方法论萌发了浓厚的兴趣，这使他受益终身。他不仅成为了一名科学家，而且成为了一名能够引领科学潮流的科学大师。爱因斯坦的成功离不开他的坚持和勤奋。我们应该向爱因斯坦学习。
阅读爱因斯坦和其他科学家的故事是我最开心的事情之一，这让我体验到了人类的伟大，感受到了灵魂的崇高。跟随他们的脚步，我看到了一个普通人成为智者和伟人的真实历程。看着他们的故事，一种神圣和自信的感觉油然而生：科学其实离我们很近，每个人都可以成为科学家。
【第5篇】岁月沙滩上的足迹(转载)作文700字-小学五年级作文
岁月沙滩上的脚印
晨雾中阳光透过窗户静静地落下，柔和地映在纸上，轻轻打开封面，与你一起密切记录春夏秋冬。
你还记得吗？在那个微风习习的下午，你躲在阿姨身后，羞涩地对我微笑。看着你红红的脸，我忍不住上前捏了捏。但是你嘴巴很小，一闭上眼睛就“哇”的一声大哭起来。我对这响亮的声音感到惊讶。3月15日，我用新买的日历写下了我和你的第一次见面。
太阳像火一样，我拉着你穿过街道，只是为了买一根喜欢的冰棍。两元，两元。伸出你的手，给你一个。当你看到一根冰棍时，你的眼睛会因喜悦而发亮，你的手和脚会跟着它跳舞。看着你没等就吞了几口，我笑了。在这样的夏日，有你的陪伴，就像一股凉风吹进我的心里。我记得那天，7月16日。
花儿开始飘落，树叶像断了弦的蝴蝶，落入大地的怀抱，于是我在感伤的时候失去了很多。你突然出现，告诉我你喜欢《采菊东篱下，悠然见南山》这首诗，告诉我，等你长大了，你会带我去看陶渊明喜欢的菊花。小心肝因为你的话充满期待。用红纸条写下你的承诺，10月17日，你的承诺。
寒风吹过，我整个人被她裹在厚厚的棉衣里，不愿动弹。你笨手笨脚地跑着，像一只胖企鹅一样嘲笑我，看着我噘嘴转身离去，笑着追上去，你给了我一个温暖的热水瓶。我咧嘴一笑。我原谅你笑了。我是一只胖企鹅。看我多好骗。我在日历上写的，1月18日。
又到了3月15日，我能清晰的记得你哭着被阿姨塞进车里，渐渐的消失在我的视线里。我不会哭，但为什么看不清你？
还记得吗？你和我在那一年的春夏秋冬一起散步，快乐而温暖，仿佛给单调的生活注入了跳跃的音符。这是你给我的小日历，写下你最后的浪漫。作为过去的痕迹，我会永远珍惜。
【第6篇】成长的足迹作文800字-小学五年级作文
不断增长的足迹
一个阳光明媚的早晨，我蹦蹦跳跳地去上学，走进教室，看到同学们都在早读，便蹑手蹑脚地走到座位上，拉开椅子.
甜食
多多，过来。我回头一看，是王先生在门口向我招手。我赶紧跑过去问，‘王先生，你想见我吗？’？哦，我们要选一个同学参加书法比赛。我觉得你写的不错。我想让你参加？发生了什么事？不能吗？是的，我当然会！那就回去好好练！在那次毛笔课上，王老师还夸了我用毛笔写的古诗——；并宣布决定参加中国书法比赛。所有的学生都对我投以赞许的目光。心里甜滋滋的，被集体信任我的老师推荐。我不提我有多开心。
努力地
又是一个周末，本来要和同伴一起骑车去小区花园玩游戏，现在失去了快乐的星期天，被妈妈锁在房间里练字。听到同伴们嬉闹的声音，我越写越没精神，趴在桌子上睡着了。睡了没多久，只听见我妈喊着“多多，我让你写书法，你在干嘛”？什么？是第一名”？唉，我在做梦。我梦想骑自行车！因为这个，我没时间看电视，我妈说等比赛结束了再补我的比赛时间。苦！
加有香料的
周一上午，我兴致勃勃地把自己最满意的两幅书法作品交给了王先生。老师仔细看着他们，皱起了眉头。看到不对劲，我就准备“溜”了。但还没走几步，王先生就喊了一声“回来”，我战战兢兢地去找王先生。你的书法越来越差了。怎么才能去比赛！“这个.因为”。我还没说完，王老师就喊道：“这是什么？给我写两个更好的明天。”。唉！味道多辣啊！
酸的
比赛当天，我妈反复提醒我，比赛要认真，不要写差：“这次比赛一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名。你一定要给我带个一等奖好不好？”我是一只啄米点头的鸡。
比赛结果出来了，我拿了二等奖的第二名，晕。回家的路上，我妈一个劲儿骂我，拿着二等证心里酸酸的。
这是我作为一个普通小女孩的成长足迹。酸甜苦辣让我体会到了丰富多彩的漫长人生。
【第7篇】寻找爱的足迹作文400字-小学五年级作文
在一片迷茫的沙漠中，一个人在行走，只是在寻找一片拯救生命的绿洲。而那个人就是我，虚拟的我，而真实的我在寻找已经远离我很久的爱情。
在我想着爱情的时候，冷风突然吹来，我忍不住打喷嚏。爱情在哪里？就在这时，我妈妈来了，她在冰冷的雨里拿着我的衣服来找我。这就是爱。
我妈的一举一动都是爱，爱无处不在，要么我们没看到，要么我们没观察到。当时我又想起了一个真实的故事。
1994年1月17日，也是洛杉矶地震的时候，一位母亲看到屋顶坍塌，立即抱住了儿子。石头重重地压在她身上，她一动不动地站在那里。听到救援队来了，她用尽了剩下的力气大喊：“加油，救救我儿子！”救援人员立刻赶到，我妈说：“快去把我儿子带走。反正我坚持不了多久。”救援人员抱着孩子说：“你坚持住，我们一定来。”她笑了，笑得很开心，但命运之神没有服从他们，当救援队来的时候，她的母亲已经死了。
生病的时候，摔跤的时候，摔倒的时候，谁在背后帮我们？这是爱。
爱情在哪里？原来他躲在大家旁边。让我们感受爱，享受爱，创造美好的世界。
【第8篇】春天的足迹作文400字-小学五年级作文
今年春天，一切都来得这么晚。我去田野里寻找迎着寒风的春天的足迹。明亮的晨光照在我身上，很温暖。在野外，阳光下，一些小草从地上探出小脑袋，看着外面五彩缤纷的世界，开心地笑着。路边的松树挺立着，像宝塔一样！但是小松树似乎在说：“哦，朋友这么少，好孤独！”我继续往前走，发现了两棵小杨树，一棵在田边，一棵在房子边。在田野旁的树上，阳光照耀着它，仿佛给它力量，让它长出新的枝条；而角落里的树，没有春天的光照，看起来很老，小嫩芽像不愿离开母亲怀抱的孩子一样，紧贴着老树枝。
原来春天已经到了，只是有些植物还没有来得及把春天温暖的乳汁吸完。
是这样吗？我站在山坡上，看着外面一望无际的田野。田野呈现出各种颜色：红色、绿色和黄色。地球的颜色是由春天赋予的。春姑娘肯定没来得及用精致的雕花笔，而是用了毛笔，一把红的，一把黄的，一把绿的。最后，他们刷了很多绿色。好美！
春天终于来了，虽然晚了，但是来了，会比以前更精彩，更美好。
【第9篇】寻找秋的足迹作文1300字-小学五年级作文
深秋，夏天的余波依然存在。青蛙的声音和昆虫的声音逐渐消失，只有寒冷在柳树上吵着要它移动。水面残荷一点点，成熟的莲蓬开始从夏梦中醒来。玫瑰和月季吐出临死前的芬芳，在寒冷的秋风中延续青春的美好。“一阵秋雨，一阵凉风”，我们追寻秋天的痕迹，寻找秋天的足迹。
当你上车时，你心情很好。车子一出校门，我就觉得好像和微风相撞了。我们一路谈笑风生，忘了闻到深秋的气息。
走进儿童公园，一片夹杂着几朵枯黄花朵的绿色草坪映入眼帘。远远望去，这片草坪的绿色似乎依然生机勃勃，根本没有秋天的样子；我走进去才知道，这片草坪的绿已经进入了暮年，但其实早在秋天我就把脸留在了这里。
热爱刺激是我们的天性，最刺激的海盗船自然成了我们的首选。一艘巨轮以一种奇怪的方式被卡住了，所以我们冲进了船里。一开始船还在低低地左右摇摆，秋风吹进我的身体，让我神清气爽。但后来船越摆越大，越摆越高，就像钟摆一样。摇起来感觉还行，但一冲下去，一股巨大的离心力让我的心颤抖。原来我只是不敢看地面，还觉得它突然离我那么近。但是到了最高点，我连天空都不敢看，把脸深深埋在怀里，只听见自己的喊声夹在别人的喊声中间。随着风的召唤，它似乎震动了天空。下了海盗船，感觉有点晕。王卓生脸色发白，大叫道：“好难受！以后再也不坐海盗船了！”
然后，我们去了“双飞”。这个原本刺激的游戏，坐上“海盗船”之后，也只是纯粹的好玩而已。当它升起时，我又一次感觉到秋天的天空像大海一样蓝，仿佛被秋雨冲刷过。云就像航行的船只，缓缓漂浮。
最浪漫最温馨的是“高架车”。坐在高高的汽车里，就像走在云里，或者看着远处秋天的风景；或者像巨人一样鸟瞰大江；或许你还能领略到“鸿雁自北来”的景象，“随季节来来去去”的凋零。真的有一种“一旦爬到山顶，就会看到，其他的山都显得矮矮的。”。但是我们想玩的是刺激！但这不是好事，甚至造成“连续十次碰撞的交通事故”；最后一辆高架车以很快的速度撞上了前一辆高架车，由于惯性和冲动，又撞上了前一辆高架车，以至于一辆车撞上了另一辆车。打我的时候，我觉得后背一疼，然后就安心了。为了避免再发生类似的事故，我们都踩着高架车冲回起点，忘记去看一看，享受龙川公园的秋景。
“旋转木马”是那么高贵优雅，像一个深受女士教育的女儿，散发着优雅。
最疯狂的是“打转漂”。当我们坐在上面时，还不够激动人心。我们一个个站起来大声呼喊，带着展翅飞翔的感觉，喊出了心中的悲哀和青春的白鸽。我不知道是谁开始的。我们花季的男孩女孩尽情歌唱。老师也没有阻止，就像俗话说的“老师要做青春期的守望者，不要打扰青春期的鸽子”。事后，王卓生对我们说：“知道就在唱，不知道就以为自己疯了！”嗯，我们已经够疯狂的了，但是就像但丁说的，“走自己的路，让别人说去吧。”
在龙川公园，秋天的足迹随处可见，在漂浮的树叶里，在枯黄的草堆里，在盛开的秋菊里，在火红的枫叶里，在我们孩子的心里，在我们的笑声里。秋天的足迹似乎为我的心清除了烦恼，为我的灵魂升华了幸福！
【第10篇】足迹_想象作文800字
随着一声脆响，我从印刷机里诞生了。看着自己穿着一件印有一大堆“50”的绿花连衣裙，我的面值那么大，我很为它骄傲。我快乐地进入社会，落入一个男人的手中。
星期天，那个人把我放进口袋，带我出去兜风。他来到一家水果店，用我换了一堆水果回家。我的新主人，——水果店老板，在灯光下抱着我，让我睁不开眼睛。然后就听到店主尖叫：“伪钞！”什么！我是假钞吗？不可能。我马上又找了一个50块钱的男人，和他对比了一下，才发现男人身体里面有一个头像，还有一个“50”的水印，但是我没有。我真的是假钞吗？我迷失了，绝望了.
第二天一早，主人带我出去。我以为是去我家银行——。但是，我师父把我和很多兄弟姐妹混在一起批发一些新鲜水果，笑了。他怎么能这样做？很快，批发店老板发现我是伪钞。我希望新主人送我去银行，但出乎意料的是，主人把我交给了他的儿子去买书。怎么回事？不，我不想为这样的人服务。我试图逃跑。我打电话给冯爷爷，想让他带我走，但他太老了，听不见我的电话。我想让我的兄弟姐妹们帮我逃出去，但他们睡在小主人的口袋里；我本来想让剪刀哥把我砍成碎片，但是剪刀哥说这是违法的，也许他也会受到惩罚。唉！没办法。希望下一个接待我的人是好人，能送我去银行。
就这样，我带着一丝希望来到了书店。到了书店，小师傅把我交给收银员，收银员把我和几个新伙伴放到抽屉里。那一刻，我看到墙上贴着“真诚是人生最高的美德”的标语，我不知道自己有多幸福。最后，我也没必要落到贪心人的手里，这个老实的出纳肯定会带我去银行。然后，收银员把我们放进了验钞机。随着“滴答”声，她注意到了我，我很激动。没想到她“视而不见”，还“放了”，把我们交给了上级。为什么？我的心凉了！
超市、美容院、电影院、商场.我的脚印到处都是，车主也不知道改了多少。然而，我仍然在市场上徘徊，带着沉重的罪恶感走一步又一步.
【第11篇】垂云足迹作文600字-小学五年级作文
今天早上9点，我们坐公交去了我期待已久的目的地，——。
进入景区，我上了楼。一块大石头在欢迎我们，上面刻着四个字：“悬云古迹”。一路上，我的心里充满了喜悦，像蜂蜜一样甜。啊！我很想看看前面同学提到的那个山洞。
我登上了船，不一会儿，船开始悠闲地行驶。我低头看着水，水是那么绿，就像一块绿色的玉。这水好清澈，好像一条透明的纱布带轻轻穿过我的指尖，但我无论如何也抓不住。水好静，像面镜子，却没有浪。
我即将进入洞穴，悬崖上的四个字映入我的眼帘。走进山洞，只觉得眼前一黑，仿佛两边的岩壁都要挤向小船。我好奇地睁开眼睛，一道红光射来，我又闭上了眼睛。
那悬于云端，连接天河的山洞，真是名不虚传！五彩缤纷的洞穴令人眼花缭乱。山洞里的岩石也不一样：犀牛潭、中国地图、一朵大莲花、三尊观音像、大小不一的蘑菇、水下乐园、动物乐园、彩虹……其中，我最喜欢的是雄伟的石狮！
船慢慢靠近石狮，我忍不住惊呼：“哇！石狮好雄伟，好逼真！”石狮的嘴张得大大的，眼睛半眯着，头发竖起来，仿佛在咆哮。真的王者风范展现的太神奇了！
看完山洞，我沿着石阶走出山洞。强光让我睁不开眼睛，新鲜空气又进了我的鼻子。午饭后，一些学生在玩水、散步、下棋和打牌.很热闹！
今天，我在穿越天河的垂直云里留下了我的足迹。
【第12篇】春天的足迹作文300字-小学五年级作文
春天，柳枝发芽，鸟儿歌唱赞美春天，燕子像集市一样从南方飞来…
春天的足迹留在滋润大地的春雨里。春天过后，雪融化成积水，在阳光下闪闪发光。
春天的足迹留在春风，唤醒了植物和动物。小动物们都跳出来迎接春天的到来。勤劳的蜜蜂继续做自己的工作。鸟儿在枝头啁啾，仿佛在唱着歌，唱着歌颂春天的歌。花儿也争相竞争，开始和蝴蝶玩耍；小草孩子从肥沃的土地上钻出小脑袋，此时感受到了春天和春风。
春天的脚印留在小溪里，冬天的冰现在已经融化，小溪清澈而活跃地流淌着…
春天的足迹留在庄稼里。农民的叔叔们翻起土地，播种各种种子。都说“春播秋收”。秋天来了，我们可以吃庄稼了。
这是春天，我喜欢，美丽的春天，温暖的春天。
我爱你，春天！
【第13篇】梦的足迹作文100字-小学五年级作文
梦是顽皮的脚印，
洒下童年的纯真，
留下对过去的回忆。
梦是理想的脚印，
凭借头脑的想象力，
容纳汗水的裙子。
梦是可爱的精灵，
握住你的手，
在生活中四处旅行。
啊，在生命的足迹中，
每个人都有自己的权利，
一起唱歌跳舞，
一起享受生活的美好。
【第14篇】成长的足迹作文700字-小学五年级作文
不断增长的足迹
讲师：周
在我家，有一本相册，里面记录了我童年生活的情趣。
当我打开第一张相册时，我看到了一张我走路的照片。照片里我粉嫩的脸颊，灿烂的笑容，悠闲的样子都很可爱。据我妈回忆，是我七八个月前的样子。我妈为了让我尽快学会走路折磨我。每天把我贴在墙上。“来，上前一步！”妈妈拍手鼓励我说。但是无知的我什么都不懂。我只是坐在地上哭。母亲说，仍然坐在椅子上没有任何动静。我妈看到我摔跤，真的没有扶我起来吗？不，不，妈妈要我站起来。每当遇到挫折和困难，我都要学会勇敢的去克服。我妈看到我站不起来，粗糙的手拉着我温柔的小手，一步一步向前走。就这样，我跌跌撞撞的站着，站着，跌跌撞撞的站着，在母亲的陪伴和照顾下，我终于迈出了一小步。而这是我学会走路那天妈妈留给我的相册。
翻着第二张照片，还是有一种意犹未尽的感觉。我8岁的时候，妈妈带我去了香港，一个特别行政区，那里风景优美迷人，蓝天如蓝宝石。天气好的时候，我妈妈带我去了“东湖公园”。各种娱乐设施让我眼花缭乱。“哇，好刺激！”坐在大轮子上，心里忐忑不安，心随着大轮子上下起伏，头晕目眩。照片里，我闭着眼睛，手紧紧抓着扶手，紧张得不得了。现在后悔了。如果我睁开眼睛，我会感觉更好！
……
时间的流逝带走了我的童年，但老照片记录了我童年的足迹，让我的心又回到了童年，重新享受时光的美好记忆！
城南小学吴(6)班
江璐？
【第15篇】足迹作文700字-小学五年级作文
告别了小学六年的学习，回顾和展望，一系列的脚印是如此的深，让我感到如此的温暖。看着看着，我的一系列脚印旁边有几个很深的脚印。它属于我的父母，陪我走向成功。
记得有一次——那天，天气很晴朗，但是上完数学课出来再看，就由晴转多云了。对我来说似乎很压抑。——数学考试我只考了79分。回家怎么跟父母说？
时间过得真快，拘留时间匆匆过去了，看着同学们都高高兴兴回家，更让我恼火。时光又飞逝。今天回家的路好像缩短了一大半。一瞬间，门就竖立在我们面前。
“咯吱——”的门突然打开，笑容满面的父亲迎面走来：“好巧，你回来了？”好久没回过神来，闷闷不乐地回答：“嗯！”然后他两步走到屋里，绕过爸爸三步。
爸爸看到后也跟了上去，后来跟妈妈打招呼。我来到房间，扔掉书包，把它埋在枕头里。听着门外急促的步伐，我感到不安。
“怎么了？看到你这样真的很担心。你怎么了？”爸爸上气不接下气。
“哦，我.我没事。”说着，我的心就像一只小兔子。
“别再撒谎了，你的成绩有问题吗？”妈妈看出了我的心思，然后她说。
面对父母的“攻击”，我无奈的说出了真相：“嗯，数学考试只考了79分！”
“只是考试有点差。有什么大不了的？谁没有面对过失败？像鲁迅，他不是一次次面对拒绝，却不死心，继续努力，最终名垂青史吗？”
“是的，人是要战胜自己的，经历过失败，成功还会远吗？只要你以后努力，下次一定会取得好成绩的。”听了父母的话，我对迎接下一次考试充满了信心和勇气。
像长江无尽的爱，爸爸妈妈激励着前进的方向，陪着他们在人生的道路上留下成功的脚印！
小学其他年级同类作文
春天的足迹作文300字
春天的足迹作文300字
“春天在哪里！春天在哪里？春天在我们心中。”一年的计划在于春天，春天又悄悄地来了，给大地带来阳光和雨水。
今天是星期六，我和姐姐哥哥去公园探索春天的足迹。天气晴朗，蓝天上飘着几朵白云，暖风轻轻吹在脸上，很舒服！走进公园，草探出头来，高兴地抬头看着天空中飞翔的燕子。远处，柳姐姐穿着绿色的衣服，长发随风飘动，很美。杨树上也生长着许多“毛毛虫”。
许多小花相互竞争。春女！你真的是插花专家，把美丽的花种满大地。
啊！春姑娘，你赶走了冬天的寒冷，带来了明媚活泼的春天。春天我多么爱你！
春天的足迹作文300字
董爷爷忙了一个冬天，有些累。春天来了，是我们担当春天使者的时候了。
春女带领我们走向世界。来到公园，发现大地还没有解冻，灰褐色，满目疮痍。我们听不到美丽的鸟儿，也看不到美丽的蝴蝶……看到这些场景，我们应该让地球变得美丽。
工作开始了。小画家拿起她的画框，拿出调色板，开始给大地上色。她拿出绿色，给了枯黄的草坪。草坪立刻变成嫩绿色，像绿色的地毯，和以前一样。小画家觉得草坪上什么都没有，太单调了，就在上面画了很多小花：红的，黄的，粉的……真好看！小画家看着她画的花没有一点香味，就请调香师帮忙。
调香师见了，皱起眉头，掏出钱包，抓了一把五颜六色的香料。香水师有一双灵巧的手。过了一会儿，她准备了香粉。她轻轻一洒，花儿就香了。
动物仙女立刻来了，拿起她的魔杖，轻轻地挥了挥。然后她叫鸟、蚯蚓、蜜蜂、蝴蝶和燕子.让鸟儿歌唱，蚯蚓松土，蜜蜂采蜜.地球再次变得生机勃勃。
调音师也来了，他来指挥动物们唱歌和演奏音乐。他解冻了河水，唱了一首快乐的歌。多好的春天协奏曲啊！
完成这里的工作后，我们会去其他地方，因为我们的使命是让春天更加美丽！
春天的足迹作文300字
春天到了，冬天过去了，水慢慢变大，但没有秋天深，反而比冬天大。河水跃过水中的石阶。河水清澈见底，像一条透明的蓝丝。水里的鱼是活的，像捉迷藏一样游来游去。
水边的柳树笔直，像士兵一样站着。杨柳羊群像雪花一样漫天飞舞。柳条像小女孩的辫子一样落下。
山的叶子是绿色的，山是绿色的。山有大有小，小的只有几十米高。山上的瀑布和泉水像九天银河一样流动，也像巨大的水龙一样向下流动。山上的泉水清澈见底，可以直接饮用。它是生命的源泉！
金色的油菜花，像遍地的金色，很美很美。
樱花白得像狗的脚印。它闻起来有淡淡的香味，摸起来像绒布一样柔软。
粉红色的桃花覆盖了整个山头，像是用一床大的粉红色被子盖住了山头，气味很浓。
迎春花盛开，伴随着春风，随着春雨悄悄地来到这个世界。它是金色的，美丽的。
美丽的蝴蝶在油菜花里飞来飞去，一会儿飞来飞去，一会儿停在花里。油菜花也吸引了很多蜜蜂。蜜蜂为油菜花授粉。几阵微风吹过，油菜花如滚滚波涛般一起飘落。
啊！春天的风景真的很美！
春天的足迹作文300字
“春天在哪里？春天在哪里？”听着这首欢快的歌，我想起了春天，我要去寻找它。
天空是蓝色的，像一个蓝色的大玻璃，白云像棉花糖和小绵羊。一阵唧唧喳喳的声音从远处传来。原来燕子在为春天欢呼：“春天来了！春天真美！”
柳姑娘从酣睡中醒来，站在河边梳着长发，会让人想起何《咏柳》中的一句诗：“碧玉打扮成一棵树，垂下一万条绿绸挂毯。”
花丛中，樱草黄如金，桃花粉如霞，梨花白如雪，有的靠在一起，像好朋友一样窃窃私语，有的参加选美，有的独自站在枝头赞叹自己。一阵风把花带到了很远的地方，吸引了蝴蝶和蜜蜂。他们在花丛中翩翩起舞，一会儿出现，一会儿消失，仿佛在为我们捉迷藏。
草把头从地上伸出来，它们手拉手形成一个整体，就像在地上铺地毯一样。有许多孩子在这块漂亮的地毯上玩耍。看，他们有些人玩游戏，有些人看风
郑等人正在对着草地窃窃私语。
我非常喜欢春天。喜欢吗？
春天的足迹作文300字
董爷爷拿了行李，步履蹒跚地走了，春姑娘笑着来了。
春天，我和我的朋友去公园寻找春天的脚印。一路上，我们看到杏树上开着杏花，地上的草探出头来，就像一张绿色的地毯，地毯上开着五颜六色的花，仿佛很美。
春风掠过我们的脸颊，把我们带到公园的深处。柳树的长枝垂下来，枝上长满了小绿叶。池塘里，冰融化了，鱼在水里快乐地游着。
穿过树林，鸟儿在树上快乐地唱着动人的歌曲，真的很棒。
伙伴们说：“这是春姑娘的杰作，我们终于找到她的脚印了！”而我想说：“美丽的春天，我爱你。”
（三年级作文，）
足迹
生活给了我们希望，让我们追求看似完美的东西；匆匆，匆匆.可能是因为过的太快，我们看不到过去。今天，我给了自己一个机会坐下来，寻找布满荆棘和曲折的道路，以及一个深深的脚印。36300.43434434346
打开厚厚的收藏，里面记录着我成长的足迹。以前是7岁的孩子，现在是小学六年级毕业班的学生。有那么一瞬间，我只是恍惚，路过记忆。生活的欲望，学习的思考，奋斗的汗水，对未来的追求；甜甜的，安慰的，叹气的，担心的，一切都在堵塞我的喉咙。
笑对世界，笑对人生，成了这个足迹里最辉煌的话语。人生就像一顿可怜的饭，你要在嘴里细细咀嚼。又有谁不想快乐老呢？花开花落，星辰动，日月落山，年复一年，日复一日……就像老师说的：“一个人的生命对地球来说毫无价值，地球的生命对宇宙的星辰来说是那么短暂……”也许，我的脚印很平凡，很平凡，但我也曾一步一步艰难的走过。
“不要去想过去，重要的是永恒的当下。”这句话打断并停止了我对过去的寻找。在这个光环耀眼，淤泥遍地的地方，让自己看得越来越远，明天会更好！
从头到尾，都有这样一条实用的信息：黄金时代在未来！
（六年级，500字）
我童年的足迹1000字
夏天，风吹热空气。我站在阳台上，看着蓝天，想，想.
我多想坐飞机回老家，追寻童年的足迹；我多么想和高飞的大雁一起重游故乡，享受童年的欢乐。飞回可爱的校园，回到可爱的老师和同学，回到可爱的小学时光，甚至在梦里.
上学是多么美好和令人兴奋。踏入小学，兴奋得不知所措。刚从“笼子”幼儿园出来，进入了一个全新的世界——一切都是那么新鲜，那么吸引人。晚上在梦里，感觉自己在轻声说：“学生，从今以后我就是学生了……”
小时候的好奇心被吸引到了教室，但是不容易。如果你当时问我最喜欢什么，我会不假思索地说：“假期呆在家里！”放假休学是我们最舒服的时候。那时候我只想在没有老师的情况下自由发挥。我想是托儿所的。
有一次，我和几个伙伴逃离兴趣班，溜到后门玩水。结果打了一节课，浑身是水。被老师发现，玩了“猫捉老鼠”；有一次，数学老师换了，一个很无聊的老师换了。为了“报复”她，我偷偷拿出一本漫画书来看。结果读书听力都是空的，书都没收了，我就站了半个班。从那以后，我就对那个老师百依百顺了。
三年级的时候，我学会了一个好习惯。有一次，班主任生病请假。我很高兴，想休息一下，但一个同学突然站起来，把班干部叫出了领地。我知道我得上去组织大家学习。在接下来的几年里，我养成了惜时间的习惯。
时间在学习中飞逝。转眼间时间变成了五年级，老师对学生要求更严格了。我的班主任特别照顾我。
放学铃响了，太阳西斜。老师和学生分道扬镳。但是我的班主任经常拦住我，做一些工作，和我谈论《山海经》和学习.她教会了我很多很多，她总是孜孜不倦地引导和教育我。即使是现在，我仍然牢牢地记得老师的教导，一想起来，一股暖流，一股力量涌上心头。
师生之间的友谊真的很值得留恋，小学同学之间的友谊一直提醒着我。他们有些人和我形影不离，玩弄我，和我作对变成了悲哀.而那种作为兄弟姐妹般珍惜的纯真感情，深深地印在我美好的记忆里。
再见，童年，但我会永远想念你。你给我快乐，你给我力量，你给我知识，你给我友谊。你像飞驰的火车一样载着我前行，又像吹口哨一样推着我前行。
（小学六年级，）
