【第1篇】神鸟{3}作文1100字-小学五年级作文
小豆豆和小岳跃治好爸爸的病后，爸爸又可以工作了。所以豆豆和岳跃一起去上学了。
这是一所破旧的学校。学校的角落里有许多蜘蛛网。可见这个学校已经很久没打扫了。教学楼有两层。一楼是教师教研室和校长办公室。二楼是教室。
开学第一天，豆豆和岳跃排队进入教室。高老师热情欢迎他们，并请他们在讲台上做自我介绍。在豆豆走上讲台的那一刻，她看到下面第一排坐着一个坐轮椅的小女孩。她的脚上绑着厚厚的绷带，汗水从她长长的黑发中不断流下。她躺在桌子上，声音微弱，静静地听着。豆豆拉了拉岳跃的裙子，小声说：“姐姐，你看。”岳跃朝豆豆指的方向看去，也看到了那个女孩。但是，他们没有发出声音，很自然地走到讲台上自我介绍。因为他们害怕伤了女孩的心。
课间休息时，岳跃把豆豆拉到女孩的座位上。“你好！”豆豆热情地打着招呼，女孩只是抬起头，又低下头。当她抬起头时，岳跃和豆豆注意到了，她的眼里有一滴泪。
“你真美！”月说。
“真的？”女孩有点开心。
“是的！你美如天使！”豆豆说。
豆豆又为女孩摘下头上的天蓝色花朵，开心地说：“你更漂亮了！”
岳跃还把紫色的发夹别在女孩的头上，说：“你更漂亮！”
女孩很开心。她的睫毛闪闪发光，让她美丽的大眼睛更加美丽。
“哇！”豆豆惊喜地叫道：“你的眼睛好大好漂亮！”
“是的，你的裙子也很漂亮！”月说。
女孩很开心。她告诉豆豆和岳跃，她的名字叫米埃尔，她的腿在一次车祸中致残。但是听了豆豆和岳跃的话，她很开心，觉得他们是唯一给她带来温暖的人。她想和他们成为朋友。
“好！亲爱的，我们以后会是朋友的！”
当晚姐妹俩翻来覆去睡不着。
“豆豆，你还没睡吗？”每个月问一次。
“你也没睡！”豆豆说。
“那我们谈谈？”每个月问一次。
“好！”豆豆说。
“我觉得蜂蜜太差了，我们不要……”
“你是说……”
于是，姐妹俩下了床，放出一只纸鹤，在上面挂了一个钩子，上面写着一个小纸条：“救救蜜糖！”
第二天一早，岳跃和豆豆从远处看到一道金光。“神鸟！”他们异口同声。“孩子们，你们拿着这根竹竿，从金鸟身上拔下6根羽毛，把它们缠绕在竹竿上。让米埃尔拿着竹竿走6步就走！”小鸟说完，沐浴着阳光飞走了。
姐妹俩高兴地去上学，米埃尔在竹竿上走了六步，然后她真的能走路了！他们愉快地拥抱在一起，有说有笑。
{待续}
注：这是我和月嫂创作的，也就是月影孤星。所以，{1}这里有我，{2}那里有她，{3}这里有我，{4}那里有她。
【第2篇】神鸟后传作文600字-小学五年级作文
当伊特戈尔汗回到家时，他的儿子知道了这件事。他儿子叫佳夕，佳夕要和神鸟竞争。他是班上的第一名，他认为没有人能和他竞争。
佳夕来到万年古松下喊：“神鸟，快出来，我要跟你比。”小鸟飞出来，落在一根树枝上，说：“怎么今天来抓我的人那么多？刚才来了一个大人。这一次怎么来了个孩子？”嘉熙说，“我是来抓你的。我们来试试。”顿时，飞沙走石，乌云密布，一场战争即将来临。嘉熙说：“我们来比较一下书法，看谁写得更好。”神鸟说：“你太残忍了，我没有手，怎么能和你比呢？”嘉熙说：“你是神鸟，当然有办法。”游戏开始的时候，嘉熙故意把字写的很仔细，但是胜鸟却全神贯注的用嘴写。赛后神鸟的话有粗有细，但是佳夕的话很细。神鸟第一局赢了。嘉熙觉得我不能再低估敌人了。在第二场比赛中，贾讲了一个猎人的笑话。一只兔子被杀了。他认为他杀了那只鹿。嘉熙突然笑了，但是小鸟没有笑。神鸟讲的笑话是，一户人家养了一只母鸡，下了一个蛋，孵出了一只小鸡，小鸡刚刚浮出水面，呱呱地叫了两声。嘉熙笑了。第二局，贾先出了一个谜语。谜语是一个胖子从10楼掉下来死了。他变成了什么？神鸟说他变成胖子了。神鸟的谜语是，怎么用红笔写蓝字，佳夕想不起来很久了。神鸟说：“答案是用蓝笔写一个红字。”
这篇文章告诉我们谦虚使人进步，骄傲使人落后。
5级：冀元昊
【第3篇】神鸟续写作文500字-小学五年级作文
可汗回家后，把路上的经历都告诉了朋友。大家都觉得对不起他，也觉得神农很聪明。可汗说：“好像抓不到鸟了。”就是有个朋友对他说，你为什么不贴个告示，谁抓到鸟就戴上他的金银首饰？可汗听了，就把它写了下来，贴了上去。很快，消息传遍了全国。
在一个贫穷的山村，一个叫阿尔卡的年轻人听说了这件事。他想：如果我抓到这只鸟，我就能得到奖励，让大家过上好日子。我应该试试。于是，他出发去了北方的便利山林。他没有马，只能走路；他没有多少钱，所以只能挨饿。他走了很久，才看到山路被山林里的人踩出来。他太高兴了，前些年去了古松下。
小鸟看到他的时候，很奇怪：一个衣衫褴褛的穷人竟然敢抓我？小鸟正纳闷的时候，阿尔卡抓住了小鸟。就在我要去可汗家的时候，小鸟问：“你是谁，为什么要抓我？”“我叫阿尔卡，因为村子太穷了，抓不到你。”“再讲讲。”小鸟说。于是，阿尔卡把事情的全部经过告诉了小鸟。
阿尔卡抓住了那只鸟，把它给了可汗，可汗非常高兴，奖励了他很多钱。alca高高兴兴回家了。可汗问小鸟：“你给他讲故事了吗？”“不，他很善良，我想帮助他。”“我是不是不善良？”“不是，他为了全村的幸福想抓我，你却为了你自己高兴。”神鸟说着，走了。
可汗脸唰的一下红了，再也没去抓鸟。
【第4篇】《神鸟》续编
在北方的山林里，有一座繁华的古松下，栖息着一只聪明会说话的小鸟。许多国王、大臣和富人想要它，但没有人抓住它。这件事，周而复始，终于传到了公主的耳朵里。公主得到这个消息后，觉得这只鸟太强大了，她想请这只鸟来皇宫帮助皇帝治病。
因为几年前皇帝得了一种很奇怪的病，他已经躺了好几年了。为了治好皇帝的病，公主在全国张贴了许多关于御医的告示，但没有效果。
现在公主知道了这件事，去松下几千年。小鸟老老实实的飞到公主的肩膀上。小鸟对公主说：“既然我已经有意识地飞到你的手里了，你带我走之前别叹气。不要停止说话。所以我会立刻飞走。”公主高兴的答应了，但是小鸟有点怀疑公主。小鸟把公主带到了白雪皑皑的地方，一位老妇人在门口看到了一个可怜的女孩。他把她带进屋，给了他一些面包。谢过公主后，她继续往前走。在一个角落里，公主看到一个小男孩蹲在那里，衣服破旧，似乎在乞讨。公主把面包分成两半，把另一半给了小男孩。走着走着，突然来了一个乞丐，向公主要吃的。公主觉得真可怜。她把留给自己的面包的一半给了乞丐。虽然她很饿，但她觉得她必须帮助她所帮助的。小鸟一路跟着公主，小鸟知道公主是善良的。
从此神鸟就和公主在一起了，皇帝的病也一天天好了。
【第5篇】续写《神鸟》作文500字-小学五年级作文
继续写《神鸟》
从前，在北方的山林里，有一只聪明会说话的鸟。许多国家的国王、大臣和富人都想要它，但没有人抓住它。
神鸟的故事流传给了一位愤怒的国王。他很想要神鸟，就来到神鸟停下的古松下。国王轻而易举地抓住了神鸟。鸟在哪里？不要惊讶，也不要逃避。国王一路开心！突然，神鸟叫道：“至高无上的国王，你可以说不费吹灰之力就能抓到我，但你不能在回宫的路上发火，否则，我就逃走。”还沉浸在喜悦中，国王同意了。这时，我路过一座寺庙。国王看见一位女士提着一个篮子，蹲下来对一只小猫说：“猫，猫！我要去烧香拜佛。你帮我看着点东西。我去了就来。”说完姗姗，小猫似乎明白了，然后“喵喵喵”。突然，一只大野猫从草丛中跳出来，向篮子冲去，咬下了鱼的尾巴。像箭一样跑进树林。小猫跑不到一半。他沮丧地回到篮子里，用舌头舔去鱼身上的泥！18轮车，正好！当这位女士出来时，她看到猫在舔鱼，鱼的尾巴消失了。她非常生气，杀了那只猫。国王见了，大怒，怒曰：“这该死的人，不知情，怎杀得了一只孝顺的猫？”可怜的小猫哇！”神鸟说，“嗯，你生气了。”说完，便飞走了。
当国王拍拍额头，“你为什么忘记了？”经历了几次同样的命运后，国王叹了口气，“真是一只奇妙的鸟！嗯，真的没有办法抓回来！”说完，骑着马伤心地走了。
【第6篇】神鸟作文1100字-小学五年级作文
神牛
从前，在北方的山林里，有一只聪明会说话的鸟。它哪儿也不去，只是站在古松上。
一天，国王来到山林，在古松上发现了这只鸟，并抓住了它。国王非常高兴。然后，他沿着原路回去了。过了一会儿，小鸟说话了。它说：“亲爱的国王，你看我们多无聊。我们来谈谈吧。”“好吧，我给你讲个故事，但我讲完故事后，不许你叹气，不许你沉默，不许你生气。”国王说。
“从前，有一个穷人和一个富人。有一天，上帝来到这个世界，看到他面前有两栋房子。一个是有钱人住的富人，一个是寒酸人住的穷人。上帝想和富人生活在一起，所以他敲了敲门。富人打开窗户看了看。他原来是个穷人。他对他说：“对不起，我这里只有两个房间，但我家又是。上帝听了，从穷人身边走过，敲了敲门。穷人看见他，就热情地请他进来，把他们唯一的床让他睡。他们睡在地上。天亮了，那对可怜的夫妇给了他唯一可以喝的牛奶，给他吃的热馒头，给他吃的美味羊肉。上帝要走了，夫妻俩好心送他。他对这对夫妇说；我看你人很好，就给你三个愿望。“穷人说，‘第一，我们可以幸福，第二，我们可以健康，第三。上帝开始说话了，说：“你不想要一个新房子吗？”思考。”可怜的人说。上帝离开后，他们的三个愿望实现了。富人出来，见对面的房子比自己的漂亮，就去打听。这个可怜的人告诉他从昨晚到今天早上发生了什么。财主听了，赶紧打电话给老公讨神，给了我们三个愿望。丈夫很快骑马追上了他。过了一会儿，他终于追上了上帝，对他说：“对不起，因为昨晚的我。“我真的很抱歉没有让你和我呆在一起。请再回来和我呆一天。答：“好的。“然后富人向上帝要了三个愿望。上帝告诉他不要很好地实现它们，但是富人坚持要它们，他也无能为力。在路上，财主骑着马，突然不肯离开，就没有离开。财主说：“我真希望你马上就死在我面前。我一说完，马就摔倒了，但是富人受不了马，只好把它背回去。在路上，太阳在燃烧。”他说，“我真的希望我妻子坐在马靴上的时候永远不要下来。“他回到家，看到妻子真的坐在他的马靴上，他的第二个愿望实现了，但是他的妻子在那里大喊，他不得不说第三个愿望，就是让妻子下来，当他的妻子下来的时候，他们都在抱怨他们早就不想要那三个愿望了，我丢了一匹马.
“唉，谁叫他们这么贪心！”小鸟说。
国王说；“你犯规了。”
小鸟说，‘这里没人能抓到我。我想和你一起去。"
“我不会抓你，因为你是一只有爱的鸟。”
谢谢你。记住，善良有善报。”说完就飞走了。
【第7篇】《神鸟》续写作文700字-小学五年级作文
深牛的好朋友
没有一只鸟能比得上它！很聪明，会说话，唱歌好听。不知道有多少人想要，最后连它的羽毛都拿不到。是——鸟！
神鸟，乌鸦，喜鹊，他们三个是形影不离的朋友。有一天，一位名叫格温克的国王听说了这只神鸟，想让它在其他国王面前炫耀一番。他知道神鸟的智慧，所以他派了三位既有智慧又有勇气的将军去抓它。遂谓三将曰：“汝乃赵之将也。如果抓不到神鸟，如何挽回赵的面子？记着抓不到神鸟就不要回来。”国王派来的三位将军，一次次围鸟，却一次次希望，一次次失望。三位将军无奈，只好告诉国王。于是，国王恼羞成怒，想亲自去抓那只鸟。在去万年古松下的路上，国王听说这只鸟交了两个好朋友，灵机一动，就找到了这只鸟的好朋友乌鸦，逼他说出了关于这只鸟的一切。乌鸦说：“你拿不到那只鸟。它是我的好朋友。我不能背叛我的朋友。”乌鸦什么也没说。当国王看到乌鸦如此坚定时，他对它的勇敢有一点钦佩。国王又找到了一个好朋友，喜鹊。喜鹊胆子小。当他听说国王想杀她时，他立即服从了国王。国王欣喜若狂地离开了。国王一走，喜鹊就后悔了。他想到了对他的种种好，却又不敢说小鸟不再把他当朋友了。他不想失去这个朋友，这个友谊，因为它太珍贵了。正因为如此，喜鹊不能吃也不能睡。我怕有一天，她刚睡醒，小鸟就被带走了。她怕鸟真的被带走，就说了。神鸟乌鸦原谅了它。从此他们成了无话不谈的好朋友。
通过这个故事，我知道人要宽容别人，给犯错的人一个机会，不要轻易放弃友情和亲情！
山东省泰安市泰山区仓库路学校五年级袁木玉，
【第8篇】《神鸟》续写 孙博作文450字-小学五年级作文
从前，有一种会说话的鸟，很多国王、大臣和富人都想要。
有一个凶猛的富人知道神鸟。长途跋涉，来到万年古松下。他轻而易举地抓住了神鸟。神鸟说：“我给你讲个故事，但你千万不要保持沉默，嘲笑故事里的人物，不然我就飞走了。”
从前，有一个农民，他种了几亩地。他的地里有一棵大树。有一天，他在田里干活的时候，突然看到一只兔子像箭一样飞奔，砰的一声撞在大树上，一下子摔断了脖子，又踢又死。农夫赶紧跑过去，抱起兔子，高兴地说：“真的是有点辛苦，大便宜不要钱，回去可以好好吃一顿。”当他手里拿着一只兔子走回家时，他骄傲地想，“我很幸运。也许第二天，又来了一只兔子。他也不在地里干活，只是守在大树上，等着兔子撞他。结果我什么都没等。日复一日，农夫没有等兔子，他的田地却荒芜了。”
“呵呵，这个人真笨……”他还没说完，那只鸟就飞走了。
富人打不过鸟，所以沮丧地离开了。
孙波第一区小学五(2)班
【第9篇】猎人与神鸟作文700字-小学五年级作文
猎人与鸟
一天，猎人在北山的一棵大树上发现了一只鸟。猎人本能地举起猎枪，正要扣动扳机，突然转移注意力，想活捉那只鸟。
他在大树周围设了一个严密的包围圈，这样鸟儿就可以撞上网，活捉鸟儿。猎人把枪射向天空，鸟惊呆了。它真的击中了猎人的网。
猎人手里拿着那只鸟，因为猎人已经好几天没打猎了，他本能地掏出一把刀.“请不要杀我！”小鸟说话了，猎人停下来。
神鸟说：“只要你答应放我走，我就给你美言，给你的一生带来很大的帮助。你要是觉得没用，再杀我也不迟！”。猎人笑了。“如果你说了对我有用的话，我就放你走。”
“做了什么都不要后悔。”这是小鸟说的第一句话；“老实人不吃亏。”猎人认为这只鸟的话很有道理，所以他决定放了这只鸟，很高兴他没有杀她。
神鸟飞回树枝，“哈哈！你真是个白痴！你知道我为什么会说话吗？因为我嘴里有世界上最大的珍珠。但你被我骗了，小鸟在枝头咧着嘴笑。猎人愤怒的举起枪，但是枪管走火了，不仅没能打垮小鸟，还伤了左眼。这时，小鸟飞下来，对猎人说：“你真笨。我好小。怎么才能把世界上最大的珍珠含在嘴里？“你怎么能这么快就忘记我刚才给你的建议？”
“祝你好运！”说完，鸟飞走了，消失在茫茫的森林里。
【第10篇】神鸟续写作文400字-小学五年级作文
有一只神鸟在古松上生活了几千年。
有一天，一个贫穷的家庭靠捕捉鸟和动物出售为生。一天，他们抓到了一只鸟。小鸟看到他们的衣服都穿破了，就问：“为什么要抓我？”当我们看到鸟会说话时，我们非常惊讶，问：“我们只是抓鸟来维持我们的基本生活。”“那就给你们每个人许个愿吧！”小男孩说：“我的愿望是像一个富裕家庭的孩子一样上学。”男人说：“我想成为百万富翁。”女人说：“我要当皇后。”为了让他们实现愿望，神鸟念咒。突然，小男孩穿上新衣服，一个新书包和一双新鞋，快乐地去了学校。鸟儿也帮助成年人实现他们的愿望。
但是他们觉得自己的愿望太容易实现了，于是开始对现状不满。男人说：“我想成为世界首富。”女人说：“我想当皇后。”神鸟听了他们的新愿望，轻轻叹了口气，说：“人心缺蛇贪，你太不满意了。”说了一句咒语，突然，穷人家又回到了以前的穷途末路。唯一不变的是小男孩还能上学。
故事告诉我们：不要太贪心，贪心的结果什么都不是。
【第11篇】神鸟作文300字-小学五年级作文
北方的常青松树上有一只会说话的鸟。一个村子里有两个兄弟。因为一次吵架，他们很疏远。为了拉近彼此的距离，他们去找神鸟帮忙。
路程很远。他们的兄弟在彼此的国家有一座山，他们曾经流过一条河，越过高山和山脉。最后，在另一片森林里发现了常青松，但是突然一条大虫子跑了出来，有牙齿的老虎抓住了它，扑向弟弟。他的哥哥很着急，所以他拿起一根大棍子朝老虎锤去。唉，刚才真的很危险。为了躲避追飞机的老虎，他们两个又蹦又跑。突然，一片沼泽出现在他们面前。他们互相帮助在沼泽地上行走。经过许多波折，我终于看到了那只鸟，向他求助。
神鸟说：“你们不是和好了吗？你看，你们一路上都在互相帮助。其实那些老虎都是我编出来考你的！”
兄弟俩一听，恍然大悟。从此两兄弟不再争吵。
玉林市东环小学五年级：周
【第12篇】神鸟?续写作文500字-小学五年级作文
可汗抓鸟的故事传到了一个国王的耳朵里。他认为鸟：真的名副其实。如果我去了，空手而归，我不会让人发笑。是的，放了我的两个女儿。
大公主天生骄傲自满，经常以公主的身份压迫别人。当然，这次我也不太愿意去抓鸟，但是我还是不听爸爸的话，只好去了。大公主开着车沿着人走出来的山路，来到万年古松下。她骄傲地说：“神鸟，快下来跟我回去，我好跟爸爸解释。”神鸟听了，说：“你答对了，我就跟你回去。一头牛转过身，最后面向南方。你觉得它的尾巴朝向哪里？”公主自信地说：“当然是朝南！”神鸟说：“不不，我不跟你回去。”大公主气得眼睛都歪了，他无可奈何地走了。
第二天，小公主沿着人们走出去的山路走向万年古松下。他先鞠了一躬，然后恭敬地说：“我奉我父亲的命令来这里抓你。请不要生气。我真的不想抓你。请不要生气。”看到小公主漂亮大方，对人很好，不想对她太苛刻。她说：“你最想要什么？”公主毫不犹豫地回答：“希望人民过得好，早日停止战争，让人民过上安定的生活。”小鸟被公主的话感动了，扑向公主的肩膀。他们一起回到了宫殿。国王笑得合不拢嘴，把鸟给了小公主。愤怒的大公主晕倒了。
从此小公主和神鸟在一起，帮助有需要的人，大家都称小公主为“善良的公主”。
【第13篇】神鸟作文400字-小学五年级作文
可汗回到家，不甘心，准备第二天去抓他。
可汗再次来到古松下，小鸟乖乖地被抓了。小鸟说：“我给你讲个故事，不许你叹气，不许你沉默。好吗？”
可汗同意了。“从前，有一只羊，它非常听话。他的主人问他是否吃饱了。如果他吃饱了，他会咩咩叫，如果他没吃饱，他会咩咩叫两次。有一天，养它的农夫要去市场买东西，没时间喂它的时候，就叫儿子来喂它。儿子吃饱后，出去玩了。当农夫回家时，他问羊：“你吃饱了吗？”羊咩咩地回答，农夫很生气，打了他的儿子？你有没有在y之后把他赶出家门？
是的，每个人都会撒谎，绵羊也一样。因为羊的谎言，他赶走了他的儿子。"
可汗又叹了口气。小鸟正要飞走的时候，可汗说：“等等，我也讲了一个故事。不许笑。”。好吗？
神鸟同意了。“一个盲人正走在人行道上，突然一个年轻人跳了出来，走，走，走。盲人说走。瞎子摔倒了，小伙子说我的意思是‘沟，沟，沟’，小伙子无奈的走了……”
上帝忍不住笑了，被可汗带进宫。可汗没有你想的那么凶。他每天和神鸟聊天，讲故事，讲笑话…
从此，可汗和神农氏成了朋友。
五年级：陈英润
【第14篇】小学五年级作文：神鸟
相传，很久以前，有一只聪明、善解人意、能说会道的鸟。很多人想要他，但那只鸟的下落如此之近，很难找到。
有土豪劣绅的富翁莫怀仁听后，一个人冲过去抓他，心想：“我不把她抓回来，就不姓莫了。”
他用千年松下抓住了他，小鸟说：“我的莫师傅，既然你这么轻易就抓住了我，我就一定要跟你走，但有一个条件，我们一定要在路上讲故事，你一讲，我就飞走。”“哼！你这忘恩负义的鸟，敢问你莫叔叔，不过看在今天的份上，我跟你什么都不计较，回去就来接你。”“我开始讲：有一个人喜欢吃糖。有一天，他让他的管家去买一些，但是在这个市场上太贵了。他想趁机去抢糖。可惜被骂够了血。真是烧杀抢掠！”“真是愚蠢，抢，还不如偷！"神鸟飞快地飞走了。
莫怀仁不甘心，去抓万年古松下的神鸟。“主人，我们还是和上次一样的规矩！一个人的名字叫莫粱山，和你一起走的人都很不厚道，就像她的名字莫粱山。它要占领茶山，被刘大姐(与刘三姐同行)所恨，吓走了。”“你个小家伙，敢骂我，找烟？"
神鸟飞上天空，道：“土豪劣绅改姓，天下太平。”莫怀仁在辱骂声中离开。
【第15篇】没头脑和不高兴与神鸟作文600字-小学五年级作文
有一天，我收到一封匿名信。信上说：伟大的孩子们，你们是英雄，是英雄。请帮我抓住那只在古松生活了几千年的鸟。谢谢！
第二天，他们收拾行李，去了北方的密林深处。森林深处的树木非常茂盛，草地非常绿。过了一会儿，他们来到一个巨大的洞穴，说：“我们把帐篷放在这里吧？”我不乐意答应。不高兴地对没头没脑的人说：“你去找鸟，我在这里看东西。”不一会儿，无脑来到万年古松下，找到了那只鸟，羽毛很亮。它很高兴看到它不介意，所以它撅着嘴爬上了树。赤手空拳，小鸟没注意，让他马上去拿。于是没头没脑的带他去了帐篷。路上小鸟说你不要哭也不要笑，不然我就飞走了。小鸟想都没想，笑了起来，说：“你笑了，我要飞走了。”中午，他空手回家，心里不高兴，对他说：“傻瓜！看着我，我肯定能抓住那只鸟。”不高兴，就去抓鸟，来到万年古松下，抓到了鸟。结果，他被那只鸟骗了。过了一会，兄弟俩一起来到万年古松下，一起抓鸟。小鸟对他们说：“你们不许叹气，不许沉默。”最后，兄弟俩合并攻击，抓住了那只鸟。
回到家发邮件给发件人，才知道是他们父母！这个故事告诉我们，要有耐心，否则永远不会成功！
五年级：kwx8835
小学其他年级同类作文
假如，我变成一只神鸟
如果我变成一只鸟，我会让我们生活的地球到处干净。
我飞啊飞啊飞到河边，看到河里到处都是垃圾。我用翅膀拍了一下，垃圾全没了，只看到清澈见底的河水。
飞啊，飞啊，飞到果园里，看到果树垂下来，树上全是害虫，我轻轻用翅膀一拍，那些昆虫立刻被我消灭了。果树昂起了头。
飞啊飞啊，来到贫穷的地方，看到和我同龄的孩子因为没有学校的房间而失学。我手臂一挥，前面是一排排老师。教室里有最先进的学习用品，整齐的桌椅，终于可以看书了！
如果我成为一只鸟，我会去世界各地帮助有需要的人，让他们实现自己的愿望。
（四年级，200字）
想象中的神鸟
在我的想象中，有一种鸟，叫做“神鸟”。
神鸟很漂亮。它小巧玲珑，眼睛大，嘴尖，羽毛金黄，背细，脚小。它非常喜欢吃小鱼小虾。他的家住在离河边不远的一个山洞里。每次我喊“神鸟”，他都会飞过。我说：“带我出去玩！”它会带我穿过云层，飞向蓝天。它也会看起来不一样，就像孙悟空七十二变，我一喊抑郁症它就飞过来了。我会对它说：“我很压抑，变成一个小女孩，和我一起踢毽子！”它会陪我玩我喜欢的各种游戏。真的很好！
你觉得我想象中的鸟很神奇吗？你一定也喜欢！
二十八低年级：铃纱
（三年级，200字）
神鸟
据说在一个小山村里，有一个名叫查尔斯的孤儿。查尔斯从小就很善良，经常帮助村民做农活。他最大的愿望是成为一名医生，帮助人们免费看病。神鸟被尔斯的善良感动了，打算帮他一把。神鸟用魔法换了一袋苹果树种子给爱丽丝。神鸟对爱丽丝说：“只要你照顾好这颗树的种子，你就会得到回报。”。”迈尔斯急忙说，“我会好好照顾它的，但奖励是没有必要的。”神鸟：“哦，你留着你的吧。”，点了点头。
一天，两天，三天，四天，五天……一个月后，苹果树长大了，迈尔斯非常兴奋。树很漂亮，苹果颜色鲜艳。迈尔斯的心像一朵花。但转念一想，这颗种子不是我的，而是这只鸟的。就这样，迈尔斯去找那只鸟。神鸟见他来了，知道原因，笑着说：“这种种子不是答应给你了吗？我不会回来了。迈尔斯：“不，你不能。这么贵的礼物.“鸟：‘这种种子很神奇。它可以治愈所有疾病。迈尔斯：“这个，这个真的太贵了。最后，小鸟说服了朱尔斯。谢谢，然后就走了。
这只神鸟一路悄悄地跟着贾尔斯，看他会做什么。迈尔斯在家里摘了一些彩色苹果，送到张奶奶家。张奶奶常年卧床不起，孩子都不喜欢她。迈尔斯看到了她，所以她经常去张奶奶家看望她。现在知道神鸟送给他的五颜六色的苹果什么病都可以治，就给她摘了一些。果然，没过几天，张奶奶就彻底病了，迈尔斯说不出的开心！
但是好景不长。有一次，查尔斯去帮别人种菜，一个国家的国王率领一支军队战败，他非常恼火。路过这个山村的时候，看到院子里有一棵枝叶繁茂的彩色苹果树，很想要，但是人太少拿不回来。国王心想：我得不到的，别人也得不到！国王告诉士兵们把书砍掉。迈尔斯回来看到这一幕，不禁泪流满面。真诚的泪水落在彩色苹果树的根部。就这样，苹果树复活了！威尔斯开心地哭了！
查尔斯长大了，开始做小生意。他摘下彩色苹果，在市场上出售。他的生意非常好。他去书店买了许多关于医学的书。看完查尔斯，他明白了很多。他开了一个小一光，一光背后有一个师父，就是神鸟，会用魔法把自己变成人，给病人治病。
有一天，鸟回到了山林，国王和士兵也去了山林。当然，王者必有目的！果然，国王向小鸟要种子。这只鸟很听话，给了它种子。国王满意地说：“你很聪明。”像查尔斯一样，国王很快种下了苹果，但苹果是黑色的。国王一开始以为是这样的，就没请人尝尝，自己也吃了一个。谁知道，过了几天，国王卧床不起，王子很心疼，就去山林里找鸟。神鸟对王子说："即使好人的果实是好的，但恶人的果实终究是坏的。"王子明白了小鸟的话。从那以后，王子代表国王顺利地管理了国家。几年后，国王的病慢慢好了，他知道了原因，也犯了错误，所以从此治理好了国家。因为他的善良，查尔斯也得到了非常幸福的生活。
（小学六年级，）
