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小学三年级阅读与作文

发布时间:2021-05-04 10:02:45 查看人数:25

【第1篇】让阅读成为习惯作文500字-小学三年级作文

济宁市任城区冀东二小学32号

陈子洋

蓝天是鹰的知己,江海是大川的知己,读书是我们心中的知己……

——书,人类进步的阶梯,生活中的良师益友,让我们沐浴在书的芬芳中。人生之路漫漫,当我们上下求索;人生之路艰难。当我们迷惑不解的时候,请不要着急,挽起书的有力臂膀,投入书的温暖怀抱,让阅读沐浴我们的心灵,让阅读涂鸦我们多彩的童年梦想。

看了《木偶奇遇记》,深深体会到一个孩子长大后要经历的艰辛和过程;读《三毛流浪记》,感受穷人的生活有多悲惨;我看了《汤姆叔叔的小屋》,让我认识了善良诚实勇敢的汤姆叔叔。读有趣的《西游记》把我带入了另一个精彩的世界……是书,不是读书,让我看到了这一切。

从入学的那一刻起,就是读书给了我坚定的信念,丰富多彩的童年梦想,希望和力量。书永远是我真诚的朋友,读书也会和我一起成长。在漫长的人生中,书籍会见证我的成长,带给我更多的智慧和快乐,指引我走向人生的方向,实现我美好的人生梦想!

学习需要读书,生活需要读书。“书自有黄金屋,书自有颜如玉”,让健康的读书成为一种习惯,让读书走进我们的内心,与书为伴,让书在你的心里流连.

(讲师

孙红梅)

小学三年级阅读与作文

【第2篇】美好的阅读时光作文500字-小学三年级作文

好的阅读时间

我一年级的时候,不认识几个字。当时我妈给我买了儿童版的《三国演义》。我以为是黑黑的,全是文字,没有漂亮的插图,就扔到一边,半天没碰。

为了让我能看懂那本书,我妈妈每天晚上做完作业后都会给我读一章,把我不懂的句子或单词详细讲解,一遍又一遍,直到我看懂为止。之后我会自己再读一遍。妈妈看书的时候,我总是趴在妈妈的背上,感觉好温暖。我们的影子反射在明亮的光线中。经过两个多月的努力,我和妈妈终于读到了《三国演义》。当时我想,读书并没有我想象的那么难,是一件很有趣的事情。

渐渐的,我喜欢上了读书,一个一个的读。我不再觉得读书没意思,反而觉得读书很“好玩”。

每天晚上做完作业,我就拿起书像猪一样看。经常被迷住,时不时笑出声来,甚至一边看书一边吃饭。睡觉的时候总会在熄灯睡觉前看一篇文章。因为这个原因,我父母叫我“小书虫”。

我很感激我的母亲,因为她带领我进入了书籍的广阔世界,学到了很多科学知识和做人的道理,让我爱上了阅读,丰富了我的学习生活。

我还记得读《三国演义》时的情景,仿佛就发生在昨天,我会永远记得我们一起在灯光下度过的美好时光。

【第3篇】在阅读中成长作文900字-小学三年级作文

阅读——的体会

王,宝鸡文理学院附属小学3 (1)班

阅读是我学习知识的重要方式和方法。阅读不仅能给我带来快乐,还能增强我的信心。你读的书越多,你获得的知识就越多。

读书,由浅入深

我从牙牙学语开始到十几岁。从看图到读万卷。它经历了一个漫长的过程。除了老师的指导,还必须掌握阅读的窍门。诀窍之一就是先学好拼音。学好拼音后,

虽然我不会一些汉字,但是借助拼音可以阅读《三国演义》,《红楼梦》,《西游记》,《水浒传》,《岳飞传》,《十万个为什么》等十本名著。还有一招就是先学会查字典,不仅要掌握小学生的标准字典,还要掌握新华字典,四角数字字典等等。这样就可以不用拼音看书了。示例:《十万个为什么》。

阅读带给我快乐

阅读教会了我很多知识。我可以把一个简单的句子修改和扩展成一个长句子。相反,我可以将一个或多个大段落缩写成一个简单的句子。近年来,我的作文得到了老师的表扬和奖励。当我的作文进入网上发布区,点击的人越多,我就越开心,越觉得有成就感。

阅读激发了我的实践能力

读书不能只看热闹。看完之后要更进一步,品味它的含义,研究它的写作技巧和方法。因此,它启发我去复制好的单词、句子和段落。复制同义词、反义词、复音词、成语等。看了一些小实验和制作,我会按照要求去做实验和制作。我们也仔细观察和倾听一些种子的萌发和生长以及动物的叫声。只有这样,阅读才有意义。

你读得越多,你的知识就越丰富。

有努力,就有收获。比如我平时喜欢看《十万个为什么》。期末,科学复习大纲有一个填空题。以下不是植物果实: ()我的答案是大豆。还有一个没有真果的:苹果。爷爷问我反对大纲:“依据是什么?”我回答:“我在0103010自然卷里见过。”结果我在书里找到了答案。多读书有助于我们理解数学题。深刻理解问题的含义,就很容易解决问题。多读,发音读的更准。比如裸luo,就是裸,裸。不要读k。恰恩安琪经历了一段艰难时期,获得了智慧。不要读zhn. tea t正如火如荼。不要读ch。

读书越多,积累的知识越多。

【第4篇】阅读竞赛作文100字-小学三年级作文

2008年11月8日星期六,阅读比赛

今天,我早早来到学校。因为,我今天要上场。

考试前,我心里很紧张。让我紧张的是,如果我进不了决赛,我一定会辜负父母的期望。

当我发试卷时,我不那么紧张了。因为纸上的题没有我想象的那么难。

几天后,比赛结果公布了,但我没能进入决赛。我很难过。

【第5篇】课外阅读作文250字-小学三年级作文

课外阅读对我们来说很重要。可能有些人觉得不重要。把课堂上的课程学好就行了,那你就大错特错了!

课外阅读不仅可以提高我们的学习兴趣,还可以丰富我们的学习生活。我记得莎士比亚曾经说过:书籍是整个世界的养料。生活中没有书,就像大地上的阳光,智慧中的书,没有翅膀的鸟。这向我们展示了书籍的重要性。

有益的课外阅读不仅不会影响我们的学习,还会促进知识的增长,身心健康,知道很多平常生活中看不到的趣事。比如看一本书《中华上下五千年》可以告诉我们很多中国古代艺术!

每天抽点时间把那些课外书翻一倍,增长见识!

【第6篇】阅读作文50字-小学三年级作文

读书,

能开阔眼界

阅读

能让人陶冶情操

阅读

它能让人从无知变博学

读一本好书。

就像找到

好知己

读一下

做一个文人

【第7篇】一节阅读课作文200字-小学三年级作文

阅读课

周一第二节课是语文。老师走进教室,神秘地说:“我带你去一个你从未去过的地方。”学生们听的时候既开心又好奇。我们跟着老师来到另一个教室,那是阅览室。

走进阅览室就像走进了书海。书架上整齐地摆放着各种各样的书。学生们从书架上拿出他们最喜欢的书,坐在书桌前全神贯注地阅读。教室里非常安静,甚至可以听到针落地的声音。铃响时,学生们把书放回原位,不情愿地离开了阅览室。

我在书的海洋中旅行,享受知识带来的快乐。

【第8篇】阅读伴我成长作文500字-小学三年级作文

阅读伴随着我成长

关于阅读——中《笔》的思考

从小到大,我读了很多书和文章,其中《笔》给我的印象最深。

故事是这样的。小珂有许多漂亮的铅笔。有一次,笔在开会,会议的主题是谁最漂亮。结果小绿最丑,于是小绿被同伴围住嘲笑.然后有一天,小珂把小绿给了别人,小绿留下了嘲讽。

但是过了一段时间,笔开始想起小绿对大家的帮助,所以大家都觉得很愧疚。有一次听老师上课说助人为乐的人最美,编剧更难过,因为他们“把最美的小绿评为最丑的小绿”。

通过这个故事,我知道帮助别人的人是最美丽的人。将来我会向卢晓多多学习。

王玉雯

2009年5月25日

【第9篇】大声朗读,培养阅读习惯作文350字-小学三年级作文

你可以通过朗读来培养你的阅读习惯。

上周四是我们四年级的演讲比赛。当我们到达综合视听教室时,老师们保持秩序。我们按位置坐下,等着看选手比赛。刚开始说话的同学都不说话了,看着讲台。5号和7号选手是我们4 (6)班的选手,他们演讲的题目分别是《相信自己我能行》 《好习惯我能行》。选手演讲时声音很大,动作和内容都很得体,内容也很精彩,站姿也很端正。《相信自己我能行》主要告诉5号选手深深体会到我两次考试都能做到。《好习惯我能行》主要说的是7号选手觉得我可以,并且养成了一个好习惯。最后5号选手第七,7号选手第七。

我想:如果我们没有养成大声朗读的好习惯,就不会有这么差的成绩。我下定决心要大声朗读,培养自己的阅读习惯。

广东省深圳市宝安区智敏小学三年级: 24759566656

【第10篇】让阅读成为习惯作文500字-小学三年级作文

济宁市任城区冀东二小学32号

陈子洋

蓝天是鹰的知己,江海是大川的知己,读书是我们心中的知己……

——书,人类进步的阶梯,生活中的良师益友,让我们沐浴在书的芬芳中。人生之路漫漫,当我们上下求索;人生之路艰难。当我们迷惑不解的时候,请不要着急,挽起书的有力臂膀,投入书的温暖怀抱,让阅读沐浴我们的心灵,让阅读涂鸦我们多彩的童年梦想。

看了《木偶奇遇记》,深深体会到一个孩子长大后要经历的艰辛和过程;读《三毛流浪记》,感受穷人的生活有多悲惨;我看了《汤姆叔叔的小屋》,让我认识了善良诚实勇敢的汤姆叔叔。读有趣的《西游记》把我带入了另一个精彩的世界……是书,不是读书,让我看到了这一切。

从入学的那一刻起,就是读书给了我坚定的信念,丰富多彩的童年梦想,希望和力量。书永远是我真诚的朋友,读书也会和我一起成长。在漫长的人生中,书籍会见证我的成长,带给我更多的智慧和快乐,指引我走向人生的方向,实现我美好的人生梦想!

学习需要读书,生活需要读书。“书自有黄金屋,书自有颜如玉”,让健康的读书成为一种习惯,让读书走进我们的内心,与书为伴,让书在你的心里流连.

(讲师

孙红梅)

【第11篇】《绿野仙踪》阅读心得作文300字-小学三年级作文

《绿野仙踪》这本书讲述了一个叫多萝西的小女孩,她的狗托托和她的伙伴为了实现他们的目标,勇敢地踏上了寻找绿野仙踪的旅程。她的伙伴是:稻草人、铁皮人、狮子。

当然,《寻找恶女巫》的故事让我觉得是这本书里最危险最可怕的。在这个故事中,多萝西和她的搭档进行了一次新的冒险,在西方寻找邪恶的女巫,却被邪恶女巫的千里眼看到了。于是,女巫派了四十只狼,四十只乌鸦,一大群黑蜂和十二只温克尔斯,但他们要么被狮子吓跑,要么被稻草人和铁皮人杀死。然而,多萝西最终还是无法打败邪恶女巫派来的飞行猴子。最后,由于多萝西用水融化了邪恶的女巫,他们拯救了这一天。

还有像《通往伟大奥兹的旅程》,《遭遇搏斗树袭击》 …这样的故事,惊心动魄,危险重重,我被深深吸引。

长夏小学三年级:陈以桐

点评老师:纪

【第12篇】《恐龙灭绝未解之谜》阅读推荐作文450字-小学三年级作文

《恐龙灭绝未解之谜(彩图珍藏版)》阅读推荐

郑,三年级八班

同学们,你们知道我们人类在地球上已经生活了两三百万年了吗?你会对此感到惊讶吗?但我告诉你,与恐龙的历史相比,这只是一个短暂的瞬间。

对我们人类来说,地球曾经被恐龙统治过。恐龙是一种非常神秘的动物。它生活在地球上,在漫长的中生代,从大约2.3亿年前到近1亿年前,统治了地球1.6亿年。晚三叠世,他们出生;到了侏罗纪,恐龙迎来了全盛时期;然而,到了白垩纪晚期,这种短暂的生物突然消失了,留给我们的只有化石和无尽的谜团。同学们一定很想解开这个谜团,赶紧看白云主编的《恐龙灭绝未解之谜(彩图珍藏版)》。

这本书不仅带领我们进入了人类尚未知晓的恐龙世界,还讲述了现象背后的故事,揭示了奥秘背后的真相。而且,该书通过大量珍贵的图片直接攻击这些未解之谜,向学生展示了更广阔的认知视野和想象空间。只要你打开这本书一次,有趣的神秘之旅就会立刻展现在你眼前。让我们一起来看看这个神奇的世界。

【第13篇】我爱阅读作文450字-小学三年级作文

小时候最讨厌的就是看书。上面的字很方,我有点眼花缭乱。但在那之后,我彻底改变了对书的看法,爱上了读书。

那一次,我在书里读到“地壳”这个词,忍不住念了出来:dk。我的好朋友碰巧听到了。他笑着对我说:“看错了!”我搔搔头,半信半疑地说:“你不读k吗?”我打开字典,找到了“k”的读音,找到了“shell”这个词,但是下面有一个小横线:又见qio,我真的在“qio”的读音中找到了“shell”这个词。我想:哎呀,我真的要好好学习了,不然下次又要闹笑话了,真丢人!

慢慢的,我爱上了书和读书,因为书给我带来了无尽的乐趣。【三国演义】可以让我们了解历史,【为什么是十万】可以让我们了解更多的科学知识,【写百科全书】可以提高我们的文采,甚至看一点漫画也可以让我们更幽默,更有想象力.

读书让我知道什么是酸、甜、苦、辣。读书让我懂得如何与人相处。阅读丰富了我的大脑,增加了我的知识。我爱看书!

【第14篇】在阅读中成长作文600字-小学三年级作文

我的书柜里有很多书,包括参考书如《辞海》,《新华字典》,《成语词典》,期刊如《牛津英汉词典》,《小说月报》,《当代》我爸爸喜欢,杂志如《十月》,《家庭》我妈妈喜欢,最多的是我的书有《知音》,《少儿识字》,《少儿图画》,《十万个为什么》,01010

书籍编织了我美丽的童年。《上下五千年》,《少儿百科全书》,《小学生兴趣语文》,《小学生兴趣数学》,《脑筋急转弯》,《365夜故事》,《一千零一夜》和我一起度过了无数个日日夜夜,携手走进了我生命的开始。书是每个人的好朋友。我们都应该读书,享受读书的快乐,享受它带给我们的喜怒哀乐,享受它教给我们的知识。

其中我最喜欢《十万个为什么》。《伊索寓言》分为数学、物理、天文、化学、气象、植物等。种类繁多,应有尽有,就像一本大百科全书。书中展示的世界是如此神奇,如此千变万化,如此多姿多彩。每一个理由都是一个世界,每一个世界都隐藏着那么多的奥秘,似乎在期待着我们去探索。为什么地球有四季?为什么要玩三寸七寸?人为什么早晚要刷牙?每一本问题书都有答案,驱散了我的好奇和疑惑。

阅读是我们生活中不可或缺的。没有阅读,我们就不会有这么多知识;如果我们不学习,我们将失去一种乐趣。如果我们不学习,我们就会变穷。

读书让我快乐的成长。读书使人更加成熟;读书使人类成功!让我们一起看书,一起闻花香,一起去书海!

【第15篇】读《新阅读训练营》有感作文300字-小学三年级作文

每当我翻开这本书《新阅读训练营》,我都会迈着轻快的步伐来到一个阅读的王国。

阅读是我们了解社会和自然,获取知识和经验的主要途径。它是提高我们孩子语言能力的主要途径。打开孩子智慧之门的钥匙,正如窦桂梅老师曾经说过的;"阅读是终身学习的基础,是基础教育的灵魂."

在这本书里,在每个单元的前面,会告诉你这个单元的作文怎么写,注意那些重点。书中张文的背后有许多美丽的文字和美好的句子,让你在知识的海洋中获得智慧的外壳。

语文知识需要日积月累。只有当阅读成为我们生活中的一种习惯,我们才会心平气和地坐在书前,认真阅读,深入思考,收获智慧的果实。

朋友们,这本书太好了,请读一读!

小学其他年级同类作文

阅读,让我的生活更精彩

读书,也许有人喜欢,但也会有人厌倦。我曾经是一个不喜欢读书的人,但是自从我亲身尝到了它的情感色彩,我渐渐喜欢上了读书。

小时候总是被妈妈逼着读一些古诗。“二月草长莺飞,柳吹堤上醉春烟……”!看着那些方字,真想大喊一声,吐槽一下自己的烦恼。听着,我当时不喜欢读书。

我妈一直说多读书会带来很多好处,甚至我朋友都说读书有很多好处,这叫“开卷有益”。但是不知道读书到底有什么好,在生活中有什么作用。

但是很快就改变了我的看法。

我开始读一些书,然后我意识到读书是一件很快乐的事情!《买火柴的小女孩》让我深深为她悲痛;《鲁宾孙漂流记》让我们从这部小说中了解资本主义原始积累时期新兴资产阶级的精神面貌;《名师课堂小学生600字作文》让我学习如何写一篇好作文。

读书充满悲欢离合,让我明白人生会充满起起落落。

我曾经在书上看过这样一段话:读书可以治愈愚人,贫穷的,有病的,有野心的,影响深远的,世故的,聪明的。

著名作家歌德曾经说过:“读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。”是的,书籍是人类进步的阶梯。只有不断地阅读,才能进步,才能获得与高尚的人交谈的机会,才能认识到这个世界上还有很多未知的事实。总之,读书会成为你的知己,激励你,诉说你的无知,让你知道做人的根本,让你知道更多名人成长的故事。

亲爱的书虫们,让我们一起打造一片广阔的蓝天吧!

赵霖太仓二中4年级:

(四年级,600字)

(090430周记)对于同学课外阅读调查报告

一、调查与实施

调查目的

全面了解我校小学生课外阅读情况:了解学生阅读的特点,包括学生的阅读兴趣和阅读习惯;根据阅读情况调查分析原因。

3.提出相应的对策,为学生课外阅读创造有利条件。

调查方法

2.单独谈。这是本次调查使用的一种补充手段,有选择地与学生谈论一些需要进一步了解和研究的问题,以获得典型案例或验证一些调查结果。

答复者

本次调查的对象是柯桥小学一至六年级的部分学生。

动词(verb的缩写)调查步骤

1.问卷调查。

分析并总结了调查结果。

[13]不同年级的个别对话。

3.分析结果,准备报告。

二、调查结果及分析

总人数

成绩是一个多小时,大概半个小时,0个小时左右

一年级10%

20%

70%

二年级20%

35%

45%

三年级35%

45%

20%

四年级40%

50%

10%

五年级55%

45%

六年级30%

70%

结论

根据上述调查数据,各年级学生课外阅读时间的趋势是,随着年级的增加,学生花费更多的课外阅读时间(其中,六年级学生由于作业压力,一小时阅读的人数相对较少)。从二年级开始,课后不看书的学生人数逐年减少。这说明我们学校在阅读实践方面取得了初步成效。以学生在家的阅读时间,大部分学生每天可以保证半小时以上的课外阅读时间。根据调查结果,94%的初中学生每天阅读超过500个单词,85%的高中学生每天阅读超过1000个单词。第四,在学校召开家长会,宣传我校的读书活动,让家长明确“开卷有益”,得到家长的大力支持与配合。这种校内指导、校外延伸阅读方式和成果在我校的各种活动中得到了体现,有效激发了学生阅读有用书籍的兴趣,调动了他们的阅读热情,逐渐形成了阅读好书的氛围。

(五年级,700字)

阅读《鲁迅》读后感

今天老师没留多少作业。英语…可以在学校学完,数学…可以在学校学完。只剩下语文作业了,每天还有一个作业要写,那就是日记。

我可以担心记日记。每天都不知道写什么。今天,我知道了一个秘密。我看课外书,看完就写。我看了一本书《鲁迅》。看完了,写了看完的感觉!

鲁迅晚年更渴望时间。不管斗争有多紧张,环境有多恶劣,病有多重,他还是像猪一样学习,夜以继日地工作。生病的时候,他想着生病了怎么办;如果病情稍微好一点,就去做。去世前不久,他的体温很高,体重减少到不到88磅,但他一直用钢笔作为对抗敌人的武器。去世前三天,他为别人翻译的苏联小说写了序言;他去世的前一天,还写了一篇日记。鲁迅战斗到死的那一天,从不虚度光阴。

读完这本张文,我意识到我们永远不应该像鲁迅那样浪费时间。

河南省商丘市睢县睢县实验小学六年级:刘

(六年级,400字)

小学三年级阅读与作文

《绿野仙踪》这本书讲述了一个叫多萝西的小女孩,她的狗托托和她的伙伴为了实现他们的目标,勇敢地踏上了寻找绿野仙踪的旅程。她的伙伴是:稻草人、铁皮人、狮子。当然,《寻找恶女巫》的故事让
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