【第1篇】关于合作的作文:合作是金
“哇哈哈......................让我告诉你，他们正在举行气球比赛！
首先，老师宣布游戏规则。规则是：30秒内把气球吹好，气球不能太大也不能太小。在气球上打个结，这样它就可以在天上飞了。气球升空后，两个学生合作登上舞台，站在四块地砖上。这两个学生轮流用他们的头或手顶气球。如果气球飞出场地，可以用脚出界推回去，也可以数。而且每个人只能顶一次，一个人顶两次就输了。
老师一讲完规则，我们就拿着气球，飞快地吹了起来。这时，我们就像一只老虎在追我们。吹完之后，我准备绑气球。但是，这个时候我就懵了，根本系不上气球。这时候的我，就像一个走进沙漠迷路的人。这个时候我的好朋友苏一恒也为此很恼火，我就让他配合我绑气球，他欣然同意。我们分工合作，我小心翼翼地扶住气球，苏一恒自信地系好气球，却看到他在旋转、盘旋、穿刺，动作笨拙地紧张颤抖。我给他鼓劲，两个人很默契的像高级工程师一样配合，于是我们成功绑了一个气球。这时，我们高兴得像猎人打老虎，老师却突然说：“两个人配合，两个气球都要绑。这时，我们从高耸的云层中坠入深渊。因为我们只在规定的时间内成功打了一个气球结！然而，我们最终克服了困难，赢得了工作。
气球登顶比赛即将开始，我们的兄弟们将开始魔鬼般的训练。很快，我们看到很多人被打败了。这时候老师叫我们赶紧上台比赛，我们俩都信心满满的上台了。一开始我们都很紧张，后来慢慢放松了。两个人设计的节奏拍子，一松一紧，时而慢时而快。在同学们的欢呼声和我们的心跳中，比赛结束了。老师告诉我们，30次之后我们夺冠了。这时，我们像一个中了五百万彩票的人一样开心。
在这场比赛中，让我们知道合作是金，是把双刃剑，可以突破一切困难。
讲师：吴
【第2篇】合作的美好作文600字-小学五年级作文
合作的美妙之处
今天早上刚起床，很无聊。不小心发现了一个小鱼缸，就对准了渔网，对面的鱼“开始”了
我拿了个小鱼网钓鱼，在浴缸里转了一圈。当我停下来时，我惊讶地发现一条小鱼的鳍被一张精致的网抓住了。小鱼痛苦地挣扎着摆脱网爪。我试图把小鱼从网上弄下来，但没有成功。看着小鱼挣扎的样子，心里很着急，但又控制不住。
小鱼放弃了，知道怎么挣扎也没用。他一个个开口，我想：他可能永远出不来了。然而，鱼缸里的其他鱼都向他游来。他们用嘴咬大鱼的网。他们互相合作，帮助小鱼摆脱网爪。
合作是多么强大！小鱼懂得合作，但我们很多人在生活中不懂得合作。都是“一山不容二虎”。都是以自我为中心，看不起别人。
如果人们能心照不宣地合作，成功的可能性就会大大增加。例如，在一支nba球队中，球员之间的默契配合是非常重要的。如果你觉得自己在队里很棒，总是先带球跑到篮下，不知道怎么和其他队员配合。就算打得好，最后的结果也是失败。团队成员的默契配合和真诚团结是一个团队获胜的法宝。
现在，我逐渐意识到合作的重要性。在学校的学习活动中，在生活中，要时刻有合作意识。比如我们学习小组，如果有同学忘记带所有的手工制品，我们要互相帮助，这样小组活动就不会因为哪一个没有工具而无法完成任务，甚至最后整个小组都会落后。可见合作有多重要！所以，从今天开始，每个人都要学会与人合作，让我们团结互助；让世界变得美好和谐！
【第3篇】彩虹锋芒番外片—曾经的他/她们之百合作文1000字-小学五年级作文
彩虹边缘范伟影[1]曾经他/她们的百合
我叫莉莉，全名风铃百合。莉莉只是我的昵称。听丫鬟说，我从出生开始，头上的百合花就印在额头上。真不知道是哪个调皮的小精灵在我出生前印的。我已经很迷茫了。但是每天晚上，他都会出现在我的梦里，留着长发，穿着粉色的裙子，我永远不会忘记。她给我讲了勇士和千年墨夷战争的故事。我和她很亲近。直到现在，我才意识到他是？紧张？焓n？澎湃的行业]最好？紧张？焓8？拖5？紧张？焓，r和水蛭？回来？有分寸？爬树刮树叶？fen？
她是我妹妹，但不是她亲生的。她的地位很低，但她是对我最忠诚的人。我所有的仆人都站在我面前，为我的名利服务。因为我是这个国家唯一负责身份的人，我是大公主。第一次见姐姐，我坐在马车里，她在吹泡泡。她正在街上自由奔跑，突然马车撞到了她。其他人纷纷议论，我的马车夫大声骂她疯了，傻了，250。她呢？但是他对我笑了。这一笑，仿佛洗去了我的疲惫，洗去了我心中罪恶的世界。我下了马车，来到她身边。他看到我，笑得像个天使。“妹子，你说我会吹泡泡吗？”声音柔和好听，我点了点头。我看到他吹出了我从来没见过的泡泡。妹子，好看吗？“我恢复了，但不知何故我流下了眼泪。”你叫什么名字，儿子？”“我叫凤铃女妖”“是吗？姐姐姓和姐姐一样，姐姐姓凤玲。孩子们，你们能做我姐姐的妹妹吗？”“不，姐姐，我要照顾生病的妈妈，爸爸很早就去世了，我不想妈妈离开我，”“我给你一个四叶草水晶八音盒！“她能治愈一切疾病。”实际上"“是的，”他的眼睛透露出一种难以形容的光芒。"你妈病治好后，再拨音乐盒陪我玩！”“一言为定！“我没有今天这么开心。
几天后.
“姐姐！”又是那种软软的声音，却流露出一点幸福，一点悲哀。“怎么了？”“妈妈.妈妈……”“你妈妈怎么了？”妈妈.妈妈，她.她死了.死者.“这怎么可能？没门！”慢点，怎么回事？”“妈妈今天早上很好，但是中午，她突然变成了天使，飞走了.“真奇怪，发生了什么事。我带姚小姐进去了。
我发呆的看着桌子，想着梦里的那个？紧张？敖静？给畅以桑葚，疏氨，清幽盖液，莺声频耐，搅妹美娜畅萜烯浚？谷代雅员质疑峡模梅帘？炼油厂？如何炖>背鞘保护？5]?h会不会汗颜？很难担心吗？《硕云赋》？狗咬狗是忍辱负重？焚徒？四海？鲎爬坡质量>携带鞘保护？易赌控股？有洞吗？joho？一起切香天仙子副本？妹子凶牙松？o眨眼？诺系床破烧，髁赦。常娥傩切挥，峡炖抵帘。
对不起，姐姐.
【第4篇】小山屋论坛网友合作作品（1）作文1600字-小学五年级作文
今天又下雪了。
“多美的雪！”我称赞。
“你在想什么！”哥哥哭了。
“出去玩雪怎么样？”
“不好！”
“什么时候能冷静下来？”
我看着窗外的雪，心里酸酸的…
“让她出去。”是父亲。
“可是她发烧了！”哥哥说。
“你留住了她的人，却留不住她的心。”
“不——但是——要！"我还没说完，就已经出去了。
“好美！”我称赞。
“雪儿，淘气的男孩”
哥哥跟着我。
“你知道你发烧了吗？”
“是的，但是我真的很喜欢雪！”
“我知道你喜欢，但是你发烧的时候不能玩。会更糟。”
“没关系，你不用瞒我，我知道我的身体，自从上次我从医院回来，我就知道我不行了，还有你的表情，
嘿，你不用躲起来。我就想好好看看雪和我这几天的雪好不好兄弟？"
哥哥沉默了。这是我第一次看到哥哥这样。我走上前去，轻轻抱住哥哥。
哥哥看着我，轻轻玩弄着我的头发。“哥哥不会让你离开的，不管付出什么代价，哥哥都不会让你离开的。甚至以我的生命为代价。”
“雪儿不会让他哥哥离开的！雪儿自己能忍，雪儿希望哥哥过得好。
哥哥笑着说：“没有什么力量能比得上救我妹妹的力量。”
“哥哥，你对我真好！”
“我不会让你为我失去任何东西。你比我的生命更重要。哥哥，雪儿，你开心就好。总有一天，雪儿会离开你。请不要难过。”
“不，雪儿。不，不可能！”
“哥哥，请让我叫你奈桑(日语哥哥，不会打日语，所以我用拼音)。以后无论什么时候看到雪，一定要记住雪儿！”
“雪儿，我不会让你走的！”
“哥哥，我知道我活不长了。请让我拥抱你。”
“雪儿”
“哥哥”
“雪儿，我们去医院吧，我们可以的，你会没事的。”
“但是，算了，兄弟，我知道我们没钱。”
“我们可以赚。”
“不要！为了给我治病，父亲的眼睛都快累死了。他不愿意支付手术费用。他再拖一天，就离失明多一天！”
这时，他们回头看见爸爸在门口看着他们，眼里含着泪.
“爸爸，你好吗？”
“孩子们，我听说过，但是为了雪儿，我可以忍受任何困难。”
“不，爸爸，你是家庭的支柱。妈妈早走了，你拉我们上来！”
“但我不能让你死！”
“爸爸，我们都要坚强的活着！”
第二天.
“雪诺，你醒了吗？”
“哥哥，我醒了！”
“爸爸？每天他都叫我们起床！”
“爸爸去医院了。”
“为什么？”
“他和你的血型一样，他去医院献血了。给你治病~我们家十万人中只有一种血型。为了什么？就是多拿钱保命！”
“为什么？我的病治不好。”
“不会的。”
我不再说话了。
天快黑了，星星好漂亮。
我离开了。离家出走。
我不能让我的父亲和哥哥担心。我应该自己做决定。我要在外面静静等死。
“流星！”我高兴地叫了出来。我对流星有一种莫名的好感，可能是因为我们的寿命不长吧。看着流星，我许下了最后一个愿望，“哥哥爸爸，希望你永远幸福。”这是我人生的最后一句话。
“雪儿……”
“你在哪里？”
我哥哥用他敏锐的目光找到了离开的我。我的灵魂站在哥哥身后，轻轻拥抱他，然后去了我该去的地方。
兄弟，我在奈何桥等你。直到你来。
“雪儿…………”
三天后，亲戚给我办了葬礼。
我默默看着。
我要走了。
我站在奈何桥上，回首走过的路。
我想等我哥哥。
等他把我拿下。
永远等待
几年后.
(待续)
【第5篇】合作作文500字-小学五年级作文
团结是力量，合作是桥梁。合作是信心的基本点。合作是力量的源泉。合作是打开人生之路的探照灯。合作是成功的金钥匙。一次成功的合作并不难，只要你对别人有信心。当我们合作时，如果我们心照不宣地合作，互相鼓励、欢呼、帮助和提醒，我们就能成功合作。
“做黑板报！做个板报！”一个同学喊道。我们一群同学围过来问，这期黑板报的主题是“爱护动物”。先分作品吧，米粒写头条，婉子和我画插画，萝莉抄文章。起初，我们不知道谁先做了什么。结果，无论是绘画还是写作都没有做好。整个黑板一片混乱。我见这样不行，就把他们叫到一边，说：“你先写标题，你再开始抄文章，最后我们画图，不打扰战争。”说着饭爬到桌子上，写了标题，就写了。我把资料交给萝莉，让她抄在黑板上。抄完之后，我和婉子开始画画。我画了一只熊和一只海豚。我们很快完成了工作，并向每个人赠送了漂亮的板报。
一朵娇艳的牡丹不算什么。一朵牡丹不是春天。春天应该是一个多彩的世界。傲然挺立的青松算不了什么，鹤立鸡群算不上英雄，挡风挡沙才是坚固的长城。我们在生活和学习中都需要合作。只有懂得合作，才能成功。
五年级：爱~ ~选址
【第6篇】合作作文700字-小学五年级作文
去年六一儿童节前几天，班主任宣布六一儿童节开运动会，长跑……大家都可以报名。最后几个字没听清楚。因为完全沉醉在自己的世界里，长跑是我在运动中的强项。出去的话应该能有个地方，但是一想到枯燥的训练就觉得无聊，所以还是不参加。放学后，我把我的想法告诉了我的好朋友万秋。万秋听完也没说什么，只是“哦”“嗯”的应付了我。
第二天，我一到校，万秋就发了一份“挑战书”:“欧阳锐晶，你敢跟我争长跑名额吗？”我惊讶地看着她，心想：你是我们班有名的“慢跑”选手。于是我说：“没门？跟你？”“怎么，你放弃了？”她有点轻蔑地说。“没有！”我不服气地回答。“那我们比赛吧！”她的话充满敌意。“好吧！”我会充满信心地战斗。”“放学后操场见！”“好吧！“我答应了。
放学后，我们一起出现在操场上。一开始我们被绑成一条线，后来距离变大了。我转头看她大汗淋漓的时候，她不仅汗流浃背，还双手捂着胸口喘着粗气，好像很难受，但还是拼命的跑。看她还这样跟我比，我不禁露出一丝winner的骄傲。就这样，她好像还是走火入魔，天天跟着我跑。经过几天的训练，发现自己的感觉越来越好，状态进入最佳时期。
终于，比赛的日子来了。比赛前一天，我意识到班上只有一个名额。万秋给我报名了，但是她没有参加。我让她去了解一下。她笑着说：“睿静，我知道我跑不过你，但是前几天看着你犹豫不决，我只好调动你的斗志。妹子加油，希望你早日成功！”我恍然大悟，被她的好心感动了。最后被比赛中的那部分感动了，先冲到了终点。
看那个奖，我知道有一半是万秋，没有她的“配合”，也不会有这么好的成绩。我会一直把这份感情藏在心里，更加珍惜这份友谊。
【第7篇】（20100108周记）台灯组合作文500字-小学五年级作文
我家三口人，我们是一个组合，就像一个物品需要多种材质组合。我家三口就像一个台灯，由灯架、灯罩、灯泡组成。
爸爸就像这个台灯上的支架，承载着全家。他竭尽全力承担起“家族之王”的角色。爸爸不怕苦不怕累。从他被“造”出来的那一刻起，他就决定做一个英雄，尽自己最大的努力去保护这个家。
而我妈就像台灯上的灯罩。即使身上多了灰尘，她也不怕脏。日子一天天过去，灯罩上的灰尘越积越多，也说明她的负担越来越重，但还是没有减轻她的负担。
我是一个不会照在台灯上的灯泡，因为没有人发现这个台灯，也没有人看到过我们平静的生活，虽然有时候灯罩会担心支架：因为负担过重，支架承载不了；虽然有时候支架会担心：灯泡会不会因为无效而受伤；虽然有时候灯泡会担心：灯罩承受的压力太大，保护不了我。但是灯泡只知道它永远不会帮助灯罩减轻负担.
就是这样一个组合台灯，心里装的都是别人。当有人敞开心扉的时候，我们不喜欢那种特殊的待遇，因为我们只喜欢这种生活：无忧无虑，不需要被别人控制。如果有一天我们可以发光，那只会让爸爸妈妈担心小灯泡会不会弄断灯丝(这样会增加他们的负担)…
这盏灯永远不会分开，因为我们心里还有别人。心心相印的家庭怎么分开？
【第8篇】合作（8）作文1000字-小学五年级作文
在学校的讲台上，有你和我；在同学们的夸奖眼里，有你有我；在老师的赞美中，有你有我；彼此眼中有彼此。这个道理，如老女红，在我们心中酝酿已久。
圣诞节快到了，说话快的女老师笑着说：“我们要开晚会，谁来主持？”期待全班同学。“选小文！她最合适！”我的支持者先喊。很快，你的“下属”也不甘示弱：“尧尧的能力很棒，她能做到！”我置身事外，偶尔瞟你一眼，你冷眼旁观。我的心准备动了，妈妈的话在我耳边回响：“在集体里，一定要和别人合作，不能和大家分开。”我突然站了起来，在同学们惊异的目光中，我向你们走了过来：
“让我们一起做东，好吗？”
你的眼睛里充满了喜悦，我在你清澈的眼睛里看到了我真诚的脸。
“好吧！”牵手在一起，感觉到的不仅仅是温暖，还有鼓励和支持…
聚会如期举行。摇曳的烛光衬托出宁静温馨的气氛，是你的“杰作”；闪闪发光的气球和彩色丝带是我的主意。教室前面摆满了小礼物的圣诞树是从店里买来的：我们忘不了店里的精心挑选，我们两个“名嘴”和售货员口干舌燥的“讨价还价”，一起搬动圣诞树时相视而笑的喜悦。节目一开始，我们就能充分发挥自己的特长：优雅深情的开场白是我们长期考虑的结果；辩论赛上，我们像小何一样无敌，你机智的言论和我深思的想法赢得了大家的热烈掌声；还有很多精彩的节目，比如智力答题、侥幸心理、“从杯子里拿球”、“笑话和洗衣单”等。看着同学们激动的笑脸，我知道我们的合作很成功。晚会高潮时，你自告奋勇，跳上舞台客串林黛玉。我也不甘示弱。我唱了一首《有一个林姐姐从天上掉下来》，同学们都笑了.
自从那次合作以来，我们的友谊加深了。在图书馆，我们饿了；在运动场上，我们在互相追逐。老师开玩笑说：“你是‘和我一起飞’。”我们笑了：“我们不想做弱鸟，我们想做展翅高飞的雄鹰！“笑声传得很远很远。
[简要评论]
这个叙述句工整华丽。它描述了小文和尧尧的分工，在圣诞晚会上共同主持和分享一幅成功的生活画面，以此来表达互相学习、勇敢攀登人生巅峰的理想状态。
文章开头用排比指出问题的意思。第二段引出我妈的话，从侧面说明合作的理由，让旅行者具体可信。第四段描述了聚会上两个人的合作过程。这一段描写具体生动，语言连贯，富有文学性。比如“我不能忘记.我忘不了.我不能忘记……”。结尾一句“笑语远传”，可谓空谷注脚，寓意深刻。
【第9篇】学会合作读后感作文500字-小学五年级作文
《学会合作》本文是一篇演讲，主要说明无论从事什么职业，都离不开随时随地与人合作的原则。作者的主要观点是：“成功的合作不仅要有一个统一的目标，而且每个人都要努力做好自己的工作，还要为他人着想，为集体着想，为自我牺牲的精神着想。”
为了阐明合作原则，本文举了两个例子。一个是交响乐团的表演，一个是彩球的实验。一是说明合作精神的重要性，二是说明自我牺牲的重要性。
在我们的日常生活中，不是吗？最明显的例子应该是军训。军训结束，总会有一场会议表演。俗话说“台上一分钟，台下十年”。在球场上，每个学生都应该密切关注和思考自己心中的集体。这时候，我们共同的目标就是做第一。因此，我们必须按照指挥官的指示去做。如果其中一个学生注意力不集中，犯了错误，全班都会蒙受损失，这就需要我们学会合作。
其次，该值班了。每天早上，吃完饭后，值班的学生必须非常努力地打扫。如果这个时候正好闲着，可以帮帮同学。失去的是力量，交换的是友谊。另外，不是有句话叫“助人为乐”吗？
学会了这个张文，以后我们会学会和别人合作，牺牲一些眼前的利益来换取一些有价值的东西。所以一定要学会合作！
【第10篇】精神与团结的结合作文500字-小学五年级作文
在我们学校举行的秋季运动会上，大多数人都观看了接力赛，因为这是一场精神和团结的先锋比赛，这是非常不同的。
今天的比赛一个接一个地结束了，包括200米决赛、50米决赛和800米决赛.看着有些同学输了，心里忍不住打鼓。我们能赢得接力赛吗？其他同学焦急等待，比赛即将开始！
选手们正在为比赛前的最后准备做准备。随着发令枪的命令，比赛开始了。胡是我们班接力队的第一名。从一开始他就处于领先地位，每一步都近乎完美。他不得不加入第二名。这时，跑道上挤满了人，啦啦队员脸红脖子粗。我们非常兴奋！然而，成功突然被打破了。因为第二根棍子没有跑起来，棍子很快就掉了下来。虽然刘易峰立即拿起棍子跑得很快，但他的所有对手都已经和刘易峰拉开了一段距离。接着，刘易峰把接力棒传给了第三棒李仁义。比赛的气氛已经到了沸点。我们班所有的人都在为李仁义捏着汗。“李仁义！加油！一定要追到他们！”哭比哭高。棒子很快被传到第四棒，我们班主力球员，第四棒速度明显加快。“来吧！加油！”第四棒快要超过第三名的时候，前面的选手已经到了终点。
精神和团结的完美结合形成了我们的接力队！虽然我们得了第四名，但是没什么好感叹的！
【第11篇】香水百合作文500字-小学五年级作文
童年就像一个百宝箱，里面有悲伤，痛苦，快乐的事情……但大部分都是有趣的事。我有这样一个宝盒，我还记得里面的一件事。
那天，我妈妈给我买了很多新鲜的东西：食物、游戏和一些可以享受的东西。其中有一朵香水百合，纤巧婉约。我放不下。我一直在寻找和闻它。过了几天，我又去闻香水百合了，嗯？香水百合味道好淡啊！我又闻了一遍，味道还是淡，就绞尽脑汁想找出恢复香水百合香味的方法。突然想到妈妈前几天刚买的香水。于是我拿出香水喷在莉莉身上。喷完之后去客厅看电视。大概过了十五分钟，我觉得香水百合的香味应该恢复了。当我走到房间时，我想象着香水百合的香味一定充满了整个房间。想到这，我大步走向房间。当我走进房间时，眼前的景象让我震惊：香水百合已经盛开了。看着盛开的香水百合，我不知所措，于是我开始为它哭泣。晚上，爸妈回来了。他们看着我哭，看着枯萎的香水百合，看着旁边的香水。他们都知道整个故事，突然大笑起来。
到现在，每当想到这些，想到自己的青春和可爱就忍不住笑。百合香水，你给我的童年带来了甜蜜的回忆。
讲师：颜倩
【第12篇】合作（10）作文1300字-小学五年级作文
三个寓言
曾几何时，巴别塔为什么半途而废？
《圣经旧约》说人类的祖先最初说的是同一种语言。他们在底格里斯河和幼发拉底河之间发现了一片异常肥沃的土地，于是他们在那里定居下来，建造了这座城市，并建造了熙熙攘攘的巴比伦城。后来，他们的日子越来越好，人们为他们的成就感到骄傲。他们决定在巴比伦建造一座高耸的塔，作为聚集来自世界各地兄弟的象征，以免分散。因为大家说同一种语言，一起工作，阶梯通天塔建造的非常顺利，很快就升到了天上。主神听见了，就立刻从天上下来察看。上帝看到了，又惊又怒，因为上帝不允许凡人达到自己的高度。看到人们如此统一和强大，他想，如果人们说同样的语言，他们可以建造这样一座巨大的塔。以后还有什么不能做的？因此，上帝决定混淆世界上的语言，使人们无法相互交谈。
人持有不同的语言，感情无法沟通，思想很难统一。难免互相猜疑，意见不一，吵架。这是人类之间误解的开始。
一个幸运的人被上帝带去参观天堂和地狱。他们刚来地狱的时候，看到一群人围着一大锅肉汤，但是看起来都营养不良，绝望，饥饿。仔细看，每个人都拿着一个可以够到锅的勺子，但是勺子的手柄比他们的胳膊长，所以他们不能把东西放进嘴里。他们看起来很痛苦。
然后，上帝把他带到了另一个地方。这个地方和之前的地方一模一样：一锅汤，一群人，同一个长柄勺子。但是大家都很开心，吃的很开心。上帝告诉他这是天堂。
来访者很不解：为什么情况相同的两个地方结果差别很大？最后，经过仔细观察，他终于看到了答案：原来地狱里的每个人都想着舀肉汤；而天堂里的每个人都在用勺子喂对面的另一个人。结果地狱里的人又饿又穷，天堂里的人却吃好。
一位外国老太太来到中国。她找到一些中国孩子，让他们玩一个游戏。她把几个用细线绑着的小球放进瓶子里。瓶口很小，一次只能穿过一个球。
她说：“这是火灾现场，每个人只有逃出瓶子才能活下来。”
她让每个孩子拿一根细线，时间开始了。我看到几个孩子从小到大依次取出球。
老太太很惊讶，她在许多国家做过这个实验，但没有一个成功。孩子们无一例外地冲上去拼命拉起线，导致最后一堆球堵住了瓶口.
这就是合作的力量！一个打扮成魔术师的人来到一个村庄。他对迎面而来的女人说：“我有一块汤石。如果我把它放在沸水中，它会立即变成美味的汤。我现在就煮给大家喝。”
这时候有人找了一个大锅，有人带了一桶水，架子上放了炉子和木头，在广场上煮。陌生人小心翼翼地把汤石放进烧开的锅里，然后用勺子抿了一口，兴奋地说：“真好吃，你加一点洋葱就更好了。”立刻有人冲回家，拿了一堆洋葱。陌生人又抿了一口：“太好了，放点肉片会更香。”另一个女人很快回家，拿来一盘肉。“多吃点蔬菜就完美了。”陌生人又建议道。在陌生人的指挥下，有人拿盐，有人拿酱油，有人做其他材料。当大家蹲在那里，用碗享用时，发现这是世界上最美味的汤。
启蒙：
只是陌生人在路边捡到的一块石头。其实只要我们愿意，大家都可以做这么好吃的汤。当你贡献自己的力量时，所有人一起努力，唐史在每个人的心中。
【第13篇】合作文500字-小学五年级作文
合作是打败强敌的最快方法。
有一次，体育馆里聚集了很多人，一群人围了一个体育场。中间的年轻人穿着黄色的篮球制服，脚上扣着北卡罗来纳州的aj1。他在表演灌篮。路人惊叹不已。太吵了，我们的一些朋友选择了一个偏远的地方打篮球。我的球不够热。整个球场好像都被他打了一顿，他拿我们当猎物。大踏步走上来，一群人像狗皮膏药一样跟着他，说：“来，单挑！”我当时看了看问号，姚梅和张国福不敢收。他们说：“他很强，大部分成年人都不是他的对手。”我也慌了。他看到了，就喊：“那你们三个一起去吧。”
我们获胜的可能性很小。当我们持球时，我们不敢犯任何错误。汗已成黄河长江，故议战术。几分钟后，我们精力充沛地回到各自的位置。张二话没说，直接递给了姚，姚毫无破绽的给了我。高个子也用它灵活行走，立刻向我们走来，想把球丢出去。然而，即使他很强大，他也不能阻止我们的忠告。看到他在追球，我二话没说，立刻把球扔进了球框。不幸的是，我的技术不能达到一百次点击。球向另一个方向反射。姚轻松地接住了球，直接打了一个好球。我们高呼胜利，正当我们原地打转的时候，那个高个子已经溜走了。球场上只剩下我们的欢呼和人群目瞪口呆的表情，人群渐渐散去，直到没有人继续比赛。
俗话说“三个头不如一个。”情况就是这样。
【第14篇】合作烧饭作文600字-小学五年级作文
浙江省桐乡市乌镇种植小学合作烹饪五(2)戴。今天早上很多人来到教室。原来今天下午第三节课要煮野火米。我差点忘了带我的东西。中途看到班里一个同学除了书包还背着一捆柴火，才知道忘了带野餐用的东西。于是，我赶紧跑回家。
到了学校，组长问我有没有带什么东西。我立刻从书包里拿出来给他看。还好我起的比较早，回家一次，不然会影响我们组的野餐。那会被同学骂死。
中午，吃过一顿好午饭，老师带着我们的男同学到火炉边。
最后，我们一直等到下午第二节课。下课后，我们出发了。我们一起工作，有的用木柴，有的用锅，有的用水.当我们到达那里时，我们把锅放在炉顶上。我马上往锅里放水。然后，一个同学用火柴点着了火，烧了报纸，引了软木，然后烧了硬木.这时，我把熏肉放进去，让它烧一会儿。然后，我在里面放了糯米，同时放了香肠、豌豆、一点盐和一些味精。
烧了一会，听到“吧”的声音，就知道饭要烧了。我低头看了看灶腹，发现里面还有很多未燃尽的柴火。我觉得这样不行，肯定会烧米。于是，我用一根长棍把一些柴火拿出来，用水浇灭。
我们让米饭在炉子上炖了几分钟。然后，我们提着锅回到教室。当我们来到教室时，我们争着吃饭。吃啊吃啊，大家都夸这顿饭真的做的很好，很好吃。总之，很好吃！
这是我们自己合作烧的！
讲师：冯永康
【第15篇】学会合作作文700字-小学五年级作文
在这个大同体育节上，有一个有趣的集体项目，齐心协力向前迈进。这可以考验学生之间的合作精神。20个学生的脚被一个一个绑起来。他们一起跑了30米，第一个到达终点的班级是第一名。
比赛前几周，我们班开始像魔鬼一样训练。刚开始，我们都各奔东西，有快有慢；没走两步，“全军覆没”，重重地摔在地上，爬不起来。“我怪你，你怎么走这么快？”“你慢！”.我们互相指责，指责这个指责那个。当时我也不生气，心想：你怎么会遇到这样的人？不知道怎么合作。如果你复制我20次进入比赛，你将获得一等奖！就这样一气之下，同队分手了/，怀没有回答任何人。后来冷静下来，发现不是某个人的错，是我们缺乏团队精神。想到这，我立刻跑去动员他们，重新开始训练。这次我们练习，分析总结，找方法，找技巧。我仔细琢磨了一下：如果设定好每一步的距离，喊拍子，喊“一”的时候左脚列奇数，喊“二”的时候右脚列奇数，左脚列偶数。那么，20个人走路不就像一个人吗？用这种方法，我们的行走速度明显加快，从5秒到1秒。在烈日下，我们昨天练习了很多次，大家都学会了互相鼓励。我训练了很久，没有一个不出汗的
没有人不累，但一直没有人提出休息。说实话，我练完真的一点力气都没有。没有同学的帮助，我摔倒在地上，爬不起来。我总是鼓励自己，坚持下去，练习几次，我们就能进步。不要因为我一个人就影响集体的荣誉。这样，我会尽量认真参加培训。
不知道练了多久，我们的练习4结束了。解开绳子，我发现我的膝盖已经断了。脚踝肿了，全身湿透了。
我们一直训练到大赛。我们在这次比赛中获得了第三名。虽然这个成绩不是最好的，但是在训练中，我们学会了配合，这是我们在比赛中最大的收获。
小学其他年级同类作文
合作烧饭
今天早上很多人来到教室。原来今天下午第三节课要煮野火米。我差点忘了带我的东西。中途看到班里一个同学除了书包还背着一捆柴火，才知道忘了带野餐用的东西。于是，我赶紧跑回家。
到了学校，组长问我有没有带什么东西。我立刻从书包里拿出来给他看。还好我起的比较早，回家一次，不然会影响我们组的野餐。那会被同学骂死。
中午，吃过一顿好午饭，老师带着我们的男同学到火炉边。
最后，我们一直等到下午第二节课。下课后，我们出发了。我们一起工作，有的用木柴，有的用锅，有的用水.当我们到达那里时，我们把锅放在炉顶上。我马上往锅里放水。然后，一个同学用火柴点着了火，烧了报纸，引了软木，然后烧了硬木.这时，我把熏肉放进去，让它烧一会儿。然后，我在里面放了糯米，同时放了香肠、豌豆、一点盐和一些味精。
烧了一会，听到“吧”的声音，就知道饭要烧了。我低头看了看灶腹，发现里面还有很多未燃尽的柴火。我觉得这样不行，肯定会烧米。于是，我用一根长棍把一些柴火拿出来，用水浇灭。
我们让米饭在炉子上炖了几分钟。然后，我们提着锅回到教室。当我们来到教室时，我们争着吃饭。吃啊吃啊，大家都夸这顿饭真的做的很好，很好吃。总之，很好吃！
这是我们自己合作烧的！
（六年级，500字）
手忙脚乱的合作
小合作成就小，大合作成就大。最难忘的是匆匆的合作。
星期一，在第三节课的中午，“丁”的铃声响了。这个班是劳动技能班。虽然是辅修课，但是劳动技能老师可以有名，可以严。在劳动技能班，连开心果陈仙菊都不太可能开口。
这节课老师会教我们做最难的手册——存钱罐。老师让我们自由组合，分组。我、黄小瑜、赵世兴和王世然是一组。因为很多同学没有按要求带剪刀和胶水。老师刚开始生火，我们几个听话的小姑娘都忍不住瑟瑟发抖。
我们开始做手工，大家都很着急。如果我们做得不好，我们会再次受到批评。
“哦，谁碰了我的胶水？看，都出来了！”赵世兴惊呼道。
“喂，快用纸擦掉。老师看到了，又会批评我们粗心！”我焦急地说。
当这边的胶水没有包装好的时候，另一边的王世然问：“这个耳朵粘在哪里了？”我开始头晕了！"
黄小瑜说：“笨，当然是卡在头上了，不能连着屁股吗？”
我仔细看了生产说明书，拿起小耳朵，把它贴在正确的地方.
教室真的像个战场，但是我们赢的很匆忙。
（四年级，450字）
合作
今天中午，我和陈琪在教室里玩。突然，张静无助地跑过来说：“我的丝带被一根树枝缠住了，我拿不下来。你能帮我吗？”
我听着，带着陈琪和张静下楼。
到了花坛，只见一条细长的丝带乱七八糟地缠绕在树枝上。现在很着急，似乎感觉看的人越来越多，大家都在议论纷纷。仔细观察，丝带缠绕在底部的树枝上，于是我们一起用力摇着树枝，树枝摇得像扇子一样，树叶不停地落下来，但是丝带就像它长在上面一样，只是没有下来，我们急得满头大汗。这时，花坛立刻变得鸦雀无声。我旁边的陈琪眼睛一转，说：“学校食堂有根长棍子，好像能把丝带弄下来。”
听了陈琪的话后，我决定和她一起去食堂借一根棍子。
当我到达小卖部时，陈琪在那里对李老师说：“李老师，我们的玩具掉到树上了。”
“玩具掉到树上了。你找我干嘛？”
我说：“我需要借你的棍子！”
“你可以借一根棍子，但不要弄丢了……”
“好的！”
有了这根棍子，我们一起努力把丝带弄下来。把棍子还给李老师。
看着张静带着丝带微笑，我的心比吃蜂蜜还甜。因为我学会了乐于助人。这件事之后，我想：想一想，团结协作，想出更多的好点子，帮助那些需要帮助的人，让他们开心快乐，要难得多。
对湖南省浏阳市长南路小学：级的思考
（二年级，600字）
