【第1篇】“仙”百合作文350字-小学五年级作文
植物中有一朵纯洁庄严的花。她有娇艳的花朵，修长的身体像一个婀娜多姿的少女，花瓣微微向下卷曲。这种花是人人都爱的百合。
我从书上知道百合，又叫春百合，原产中国。早在公元4世纪，人们只用百合入药。中国百合自传播到其他国家以来，一直受到人们的广泛喜爱。
有一次，我偶然发现了像竹子一样植物直立、叶子直立的百合。我蹲下身子仔细观察了一下天衣无缝的“小仙女”，才看到嫩叶翠绿，白花鲜嫩。这是我第一次如此近距离地凝视欣赏一束百合。
快看！他们沐浴在阳光中，在风中摇摆。精致的花瓣和美丽的形状就像仙女们闭上月亮时羞于花。它们高贵典雅，婀娜多姿，而那些含苞待放的花头羞涩涩涩，仿佛是一个羞涩的少女，掩面而笑。
如果你仔细观察百合，你会发现另一种美。
广东省广州市天河区塘厦小学五年级易：
【第2篇】合作作文400字-小学五年级作文
“合作愉快！”这是一句古老的中国谚语。合作是友谊的纽带，代表着一种和谐与默契，一种荣辱与共的决心。
那是一个阳光明媚的星期天。我邀请我的朋友出去打球。就在我们开始玩命的时候，天突然阴了。朋友对我说：“快回家吧！”！要下雨了。“正当我往家走的时候，无意中发现远处有个阿姨不小心打翻了一车苹果，车上的苹果像调皮的孩子一样跳到了对面的马路上。然后脑子里闪过一个念头：“你能帮帮她吗？“就在我犹豫的时候，我发现朋友已经跑过去了，我毫不犹豫的跑了过去。
一、二、三……地上的苹果好像越来越多，让我们手忙脚乱。这时，有路人加入了捡苹果的行列。过了一会儿，地上的苹果被捡起来，行人也不等阿姨道谢就消失在茫茫人海中。阿姨发现了我们，说：“谢谢你，拿着这两个苹果！是阿姨谢你。”我们听着，异口同声地说：“不客气，这是我们少先队员应该做的，这两个苹果就不用了。”
这时，雨开始下了，我们离开那里，跑回家。我们回到家，我变成了“落汤鸡”，但我的心劝我要甜如蜜。
这次合作，虽然时间短暂，却让我明白了这个世界充满了爱，这次合作会让我刻骨铭心。
【第3篇】“仙”百合作文350字-小学五年级作文
植物中有一朵纯洁庄严的花。她有娇艳的花朵，修长的身体像一个婀娜多姿的少女，花瓣微微向下卷曲。这种花是人人都爱的百合。
我从书上知道百合，又叫春百合，原产中国。早在公元4世纪，人们只用百合入药。中国百合自传播到其他国家以来，一直受到人们的广泛喜爱。
有一次，我偶然发现了像竹子一样植物直立、叶子直立的百合。我蹲下身子仔细观察了一下天衣无缝的“小仙女”，才看到嫩叶翠绿，白花鲜嫩。这是我第一次如此近距离地凝视欣赏一束百合。
快看！他们沐浴在阳光中，在风中摇摆。精致的花瓣和美丽的形状就像仙女们闭上月亮时羞于花。它们高贵典雅，婀娜多姿，而那些含苞待放的花头羞涩涩涩，仿佛是一个羞涩的少女，掩面而笑。
如果你仔细观察百合，你会发现另一种美。
广东省广州市天河区塘厦小学五年级易：
【第4篇】花的赞歌（1）——玫瑰、百合作文100字-小学五年级作文
[罗斯]
香香的
远离爱情
你身上的刺是天生的
绿叶
仿佛带着呼吸
手指纤细
捏树枝的手
刚刚好
在我记忆的脉搏上
[莉莉]
风中百合
香气比暖风更远
穿着白色连衣裙的莉莉
有一个伊妹儿
叫做风信子
在花丛中辗转反侧
莉莉。
你的起起落落
天堂里的上帝看着他的眼睛
都是快乐的
【第5篇】合作作文600字-小学五年级作文
什么是合作？就是两个人再一起做同样的事情。没有合作精神，我们就不能成长。本着合作的精神，我们可以做好每一件事。
记得有一天下午，老师说：“我们要组装航模。我把我的同学分成七组。这七组一共要做七架飞机。希望你有合作精神。”老师把我们分成小组后，我们开始飞行。我切了机身。切的时候不小心用力过猛，突然看到机身。我气得一下子坐在了地上。朋友赵鑫照顾我说：“不要紧，我们一起努力吧！”我听着，点点头。然后，我们找老师要了一块材料，又开始做了。这一次，我仔细的看了看机身，慢慢的，仔细的。我转过头，看着赵鑫。她在认真画翅膀！她画完之后，拿出自己画过的翅膀，对我说：“给，给你一把锯子。”我赶紧婉拒道：“不是，我太大意了。万一我又看到了呢？”要么你来！”赵鑫皱着眉头对我说，“人应该有合作精神吗？"!你看到翅膀了，我想画尾巴！加油，你看到了，我画的，我们的飞机就能上天了！”我被她的话感动了。我赶紧拿了一把刀，仔细一看。果然，天道酬勤，我看的很好，很快就看到了。赵信也画了尾巴。随着我最后的成功，我不再害怕我的锯。我开始认真的看尾巴。过了一会儿，我看到了。我们的飞机只需要组装。我们两个小心翼翼地集合在一起。我们花了很长时间安装它。我们对老师说：“老师，我们的飞机组装好了。我们可以去操场试飞吗？”老师说：“当然。”在老师的允许下，我们通过跳跃到达了操场。我把飞机扔到天上，飞机尾部发出“砰”的一声，飞机起飞了！我和赵鑫高兴得不知道说什么好。
通过这一件事，我彻底明白了人要有合作精神。
【第6篇】学会合作作文900字-小学五年级作文
重庆市渝中区重庆市大同实验学校六年级二班宋山有一个有趣的集体项目——齐心协力，勇往直前。这可以考验学生之间的合作精神。20个学生的脚一个个绑起来，一起跑30米。第一个到达终点线的班级是第一个。
比赛前几周，我们班开始像魔鬼一样训练。起初，我们都各奔东西，有快有慢。我们没走两步就全军覆没，重重地摔在地上爬不起来。“怪你，你怎么走这么快？”“你慢！”.我们互相指责，指责这个指责那个。当时我也很生气，心想：你怎么认识这么多人？不知道怎么合作。如果我抄20条，我一定会拿第一！就这样，一气之下，整个团队解散了，没有人搭理任何人。后来冷静下来，发现不是某个人的错，是我们缺乏团队精神。想到这，我立刻跑去动员他们，重新开始训练。这次我们练习，分析总结，找方法，找技巧。我仔细琢磨了一下：如果我们定好每一步的距离，喊拍子，喊“一”的时候左脚会列奇数，喊“二”的时候左脚会列奇数和偶数。所以，20个人不会像一个人走。用这种方法，我们的行走速度明显提高了，从四五秒到一秒。在烈日下，我们练习了很多次，大家都学会了互相鼓励。我训练了很久，没有一个人不出汗，没有一个人不疲惫，但是没有一个人自始至终主动提出休息。说实话，练完之后，真的是一点力气都没有。没有同学的帮助，我摔倒在地上，爬不起来。我总是鼓励自己，坚持下去，练习几次，我们就能再次进步。不要因为我一个人就影响集体的利益。就这样，我精神很强，认真参加训练。
不知道练了多久，我们的练习结束了。解开绳子，发现膝盖弹簧已经断了，腿和脖子都肿了，现在全身都湿透了。
我们一直训练到比赛那天。我们在这次比赛中获得了第三名。虽然这个成绩不好，但是我们在训练中学会了配合，这是我们在比赛中最大的收获。最后一篇：看球赛
下一篇文章：没有这篇文章：学会配合热门推荐，异构数据库集成的主要技术
【第7篇】小山屋论坛网友合作作品（3）作文1900字-小学五年级作文
“看那一动！”我拿出剑，刺伤了看守人
“雪儿！记住我不能被杀！"
“我不信！”
“别这么固执！”哈迪斯有点毛。
“我这么固执怎么样？”说完又捅了哈迪斯过去。
哈迪斯没死，我被关起来了。
“你怎么能为你哥哥报仇呢？英语字母表中第九个字母.我该怎么办？”
我被锁在地狱的底部。我绝望了。哥哥，我最喜欢的哥哥，你怎么能超过我？我可以，我想杀死两个哈迪斯，但是我该怎么做呢？我哥哥告诉我的.
地狱之夜静悄悄的，我害怕。以前哥哥在我身边，现在我哭了。兄弟，你在哪里？晚上很安静。我一直在哭。我希望我哥哥能出现，但我甚至不知道他在哪里，兄弟。
第二天，饲养员来找我。我很生气。我迫不及待的上去杀了他，然后杀了前门神。他出奇的平静，说：“雪儿，你让我失望了。你以为前门神真的伤害了你弟弟？”“他是谁？”“你让我失望了，你别想了。要知道，前门神是我弟弟，他刚刚用自己的命买了你弟弟的另一条命来帮你……”
一瞬间看到你，你的头在旋转
“天啊，我已经冤枉他了，我该怎么办？”
“放心吧，我有主意了。”
第二天，饲养员带我去找我哥哥。
可是，哥哥变了！~
“哥哥！”我大喊。
但是他没有回答我。他很开心。我冲上去抱着他，他的样子却越来越模糊，最后消失了。“哥哥，哥哥！”我不停地尖叫，但没有人回答。
我的眼泪立刻流了下来，“哥哥！兄弟！别走！”我边跑边喊。然而哥哥越走越远，消失了~“为什么？为什么？兄弟.我瘫倒在地，昏了过去.
醒来的时候看到前面的门神“兄弟！”我想冲出去。
“怎么回事？”
“我要我哥哥。”
“你弟弟走了。”
“啊？怎么，我不要！”
“你伤害了你哥哥。”
“为什么这么说？”
“都是因为你……”
“不！我爱他！”
“是你的爱伤害了他……”
“不！~哥哥~！……"
“你哥哥是因为你的爱而死的。”
“啊？为什么，我没做错什么。”
“不，你弄错了，大错特错。”
“没有！”
“我不相信！~……
“别固执了！”
第二天，我从梦中醒来，看到哥哥在我面前，就扑向他，但是哥哥好像什么都没有，就像我从他身边经过一样。
“哥哥！你怎么了？我是雪儿！”我拼命跑向哥哥，边跑边喊~
“雪儿？雪儿是谁？我不认识你。你认错人了。”
“什么？你不认识我？”
“对，你疯了！”
“天啊！我是你妹妹！”
“姐姐？我从来没有过妹妹！”
“哥哥，你怎么了？”
哥哥甩开雪儿，头也不回的走了。
“哥哥！你回来的时候，我为你付出了多少！”雪儿坐在树下哭了。这时，有人拍了拍她的肩膀。是哈迪斯。
“雪儿，我哥哥为了让你哥哥在地球上幸福地生活，用自己的生命换来了你哥哥的生命。你不想让你哥哥永远幸福吗？我看你是不想辜负哥哥的好意吧？”
但是为什么，他为什么不理我？为什么？我哭了，眼泪无声地流下来。
“雪儿，别哭。”哈迪斯安慰道，“每个投胎的人都会失去记忆。他当然忘了你。别哭。”
“可是，我为什么要伤害他，他为什么要出现在地狱，为什么？你告诉我，”我喊道。
“我现在就告诉你。他复活的时候并没有完全失忆，但是你的想法一直在他脑海里出现。最后，他恢复了记忆。他自杀了，想回来。结果他被关进十八层地狱。哥哥用最后一条命又救了他一次，但只要再见到你，他就会康复。如果他再次自杀，他将永远失去理智。”他严肃地说。
“什么，我.我不会说话，兄弟，我得看着你。”
“而你在地狱里见到他，但我要你不去想他就做一点法术，而你真的见到他，结果还是一样。好吧，你可以在一天内转世。去休息吧。”
“不，不要！”我哭了。
我哭了一整夜.
第二天，我哭醒了，眼睛红肿，看到了门神。
看守人看到我说：“雪儿，你现在准备好转世了吗？”
“我不想！”
“但你必须这么做！”
“为什么？”
“因为你再也见不到你哥哥了，否则你会疯掉的！”
“没有！”
“给自己一个选择，你想投什么样的宝宝？”
“我说我不干！千万不要做！”
“你为什么这么固执！还有三个小时。如果你不转世，你会失去理智的！"
我很害怕。我该怎么办？如何选择？
“雪诺，你要听话，投票！”
“啊，怎么办？”
“听我说。”
最后听了门神的话，转世投胎了。然而，我没有想到.
(待续)
【第8篇】合作烧饭600字
今天早上很多人来到教室。原来今天下午第三节课要煮野火米。我差点忘了带我的东西。中途看到班里一个同学除了书包还背着一捆柴火，才知道忘了带野餐用的东西。于是，我赶紧跑回家。
到了学校，组长问我有没有带什么东西。我立刻从书包里拿出来给他看。还好我起的比较早，回家一次，不然会影响我们组的野餐。那会被同学骂死。
中午，吃过一顿好午饭，老师带着我们的男同学到火炉边。
最后，我们一直等到下午第二节课。下课后，我们出发了。我们一起工作，有的用木柴，有的用锅，有的用水.当我们到达那里时，我们把锅放在炉顶上。我马上往锅里放水。然后，一个同学用火柴点着了火，烧了报纸，引了软木，然后烧了硬木.这时，我把熏肉放进去，让它烧一会儿。然后，我在里面放了糯米，同时放了香肠、豌豆、一点盐和一些味精。
烧了一会，听到“吧”的声音，就知道饭要烧了。我低头看了看灶腹，发现里面还有很多未燃尽的柴火。我觉得这样不行，肯定会烧米。于是，我用一根长棍把一些柴火拿出来，用水浇灭。
我们让米饭在炉子上炖了几分钟。然后，我们提着锅回到教室。当我们来到教室时，我们争着吃饭。吃啊吃啊，大家都夸这顿饭真的做的很好，很好吃。总之，很好吃！
这是我们自己合作烧的！
【第9篇】愉快的合作作文400字-小学五年级作文
有一天，学习了一段时间后，我和爷爷叔叔去踢足球了。
我们是十分制，我们开始游戏。我叔叔真的很熟练。我们犯了错误，丢了几个球。我们紧急停车，研究了一下，决定让我当前锋，田甜当守门员。游戏继续。哈！大叔吃了苦头，但还是很凶。我们决定再次以糖果为中心。这一次，它成了一道坚不可摧的防线。有一次我们打了一阵，就快结束了。但还是赶不上。因为只要球穿过了防线，我们就无能为力了。没办法。我将提拔田甜为前锋。这一次，太神奇了。太让人受不了了。事实上，我们尝到了甜头，并使它变得均匀。现在比分是9: 9！我被降职为中锋。目的是拖延战争。我比sweet强，等我休息够了，就开始大决战。果然，我休息够了。当时还是9点9分。立场又变了。现在舅舅明显累了，我就趁机飞了，但是舅舅没有坚持住！耶！我们欢呼着回家了。
虽然这场小足球赛规模不大，但我学到了一个道理：很多人付出了很大的努力。三个头比一个好。所以，再弱再弱，也是强大的敌人。
【第10篇】团结、互助、合作——读《绿野仙踪》有感600字
《绿野仙踪》是美国作家莱曼。弗兰克。鲍穆优秀儿童文学作品。
本文主要描述小女孩多萝西被旋风吹到一个陌生而神奇的地方。为了回家，她在女巫的指引下去奥兹求助。一路上，他交了三个朋友：一个没脑子的稻草人，一个没心的铁皮人，一只没什么勇气的狮子。他们团结一致，互相帮助，克服困难和危险。最后多萝西终于回家了，她的朋友们找到了自己的幸福。
当我读到“我相信只要我们继续走下去，总有一天我们会到达那里，多萝西用这个信念激励着她的同伴”时，我的心被小女孩坚定的决心和勇气所感动。一直往前走，应该有几条路？走路要几天？路上要忍受多少磨难和磨难.
看书看书，脑子里有时候会看到学生的板报：看着空荡荡的黑板，几个小编辑很着急，整天在那些板报里找不到什么新奇的内容，就一个字一个字的讨论，收集了很多学生的金点子。俗话说，一切努力都有回报。最后，这份内容新颖、画面有趣的黑板报诞生在学生厨师太多的工作中，获得了一等奖。这不外乎团结互助合作的精神。实际生活中并非如此！
人生没有十全十美的人。只有团结友爱，互相帮助，互相合作，才能克服困难，取得好成绩，找到自己的幸福。有句话叫三个头不如一个！
【第11篇】合作的力量500字
合作与竞争是这个时代永恒的话题。在这个世界上，我们都不是孤立存在的。人与人之间的竞争与合作是我们社会生存和发展的动力。
合作在这个世界上无处不在。相信大家一定听过合唱团的歌声。合唱团正是通过合作，才能唱出不同于普通唱法的美妙歌曲。甚至在自然界中，动物之间的合作随处可见，比如最常见的蚂蚁，其实在小蚂蚁家族中，存在着复杂的分工。工蚁负责探索道路，寻找食物；士兵肩负着蚁巢的安全；女王生育后代；其他人喂养他们的后代。每个成员都是不多也不少，不能没有任何环节。如果蚂蚁不互相配合，各干各的，那么蚂蚁的种族现在可能已经崩溃了。
合作需要几件不同的事情一起做，也需要默契。如果事情缺乏足够的信任，就不会有默契，合作也不会成功。所以，合作是建立在我们双方互相信任的前提下的。合作是一种精神，源于信任，无处不在。
如果把一个国家比作一个尚未建成的积木搭建的高楼，那么人与人之间的合作就是一个个正在搭建的积木。只有从事各种职业的人共同努力，才能撑起一片美丽的天空。
【第12篇】合作愉快作文250字-小学五年级作文
我们今天班会的主题是“合作愉快？老师让我们玩两个小游戏。第一个是一个蒙着红领巾，在黑板上写着好朋友名字的男人。然而有个同学被蒙住了眼睛，字迹散乱扭曲，让全班哄堂大笑。虽然我没有亲身体验过这种滋味，但我能体会到，很难被掩盖，更何况是一个真正的盲人。
让我们玩第二个游戏。是一个人被绑着双手，一个人被蒙着眼睛。双手被绑的人直接蒙住人的眼睛走路写字。这场比赛有点难，但是他们配合的很好，完成的很好。
通过这两场比赛，我知道合作让我们强大。
五年级：秦月双
【第13篇】精神与团结的结合作文500字-小学五年级作文
在我们学校举行的秋季运动会上，大多数人都观看了接力赛，因为这是一场精神和团结的先锋比赛，这是非常不同的。
今天的比赛一个接一个地结束了，包括200米决赛、50米决赛和800米决赛.看着有些同学输了，心里忍不住打鼓。我们能赢得接力赛吗？其他同学焦急等待，比赛即将开始！
选手们正在为比赛前的最后准备做准备。随着发令枪的命令，比赛开始了。胡是我们班接力队的第一名。从一开始他就处于领先地位，每一步都近乎完美。他不得不加入第二名。这时，跑道上挤满了人，啦啦队员脸红脖子粗。我们非常兴奋！然而，成功突然被打破了。因为第二根棍子没有跑起来，棍子很快就掉了下来。虽然刘易峰立即拿起棍子跑得很快，但他的所有对手都已经和刘易峰拉开了一段距离。接着，刘易峰把接力棒传给了第三棒李仁义。比赛的气氛已经到了沸点。我们班所有的人都在为李仁义捏着汗。“李仁义！加油！一定要追到他们！”哭比哭高。棒子很快被传到第四棒，我们班主力球员，第四棒速度明显加快。“来吧！加油！”第四棒快要超过第三名的时候，前面的选手已经到了终点。
精神和团结的完美结合形成了我们的接力队！虽然我们得了第四名，但是没什么好感叹的！
【第14篇】小组合作快乐多700字
俗话说，“兄弟相联，黎齐破金。”一个人的力量太小，只有合作才能拥抱成功。一个人的力量就是站在海岸上，看着大海里一艘尖桅的船，需要风浪的推动；一个人的力量就是站在山顶，看着东方明亮的日出，这需要日出的衬托；一个人的力量是一个成熟的婴儿在母亲肚子里烦躁不安，需要母亲身体的滋养。
合作是成功的列车，让你走向成功。合作是桥梁。合作是信心的基本点。合作是力量的源泉。合作是打开人生之路的探照灯。合作是成功的金钥匙。一次成功的合作并不难，只要你对别人有信心。当我们合作时，如果我们心照不宣地合作，互相鼓励、欢呼、帮助和提醒，我们就能成功合作。
今天下午，我们组的成员早早来到学校，穿着整齐，一丝不苟，仿佛在参加一个仪式，准备开始调查。调查之前，每个队员都在窃窃私语，生怕出事。万事俱备，只欠徐杨。我们不禁担心。我是个毛躁的人，赶紧回教室给徐杨打电话。但是徐杨说她不想来，实在是不吉利。我们组不得不暂时改变计划，把徐杨的任务交给彭金斌，彭金斌调查经验很少。调查开始，现场瞬间由平静转为紧张气氛。我们来自于内心紧张的节奏，我们情不自禁的露出了自己的样子。我们终于到了我们班和六三班的末尾。我们就像刚从树林里放出来的鸟儿，在走廊里无拘无束.
从这个调查中，我们知道——的实力远远不够，微不足道。但是大自然用它神奇的画笔构建了合作的力量。让我们在实践中学习合作和默契。因此，通过合作，我们可以拥抱成功。让成功之花在合作的土壤里绽放，让成功之春在合作的春天里喷涌，让成功的山鹰在合作的蓝天里翱翔。让我们合作，拥抱成功！
【第15篇】小山屋论坛网友合作作品（1）作文1600字-小学五年级作文
今天又下雪了。
“多美的雪！”我称赞。
“你在想什么！”哥哥哭了。
“出去玩雪怎么样？”
“不好！”
“什么时候能冷静下来？”
我看着窗外的雪，心里酸酸的…
“让她出去。”是父亲。
“可是她发烧了！”哥哥说。
“你留住了她的人，却留不住她的心。”
“不——但是——要！"我还没说完，就已经出去了。
“好美！”我称赞。
“雪儿，淘气的男孩”
哥哥跟着我。
“你知道你发烧了吗？”
“是的，但是我真的很喜欢雪！”
“我知道你喜欢，但是你发烧的时候不能玩。会更糟。”
“没关系，你不用瞒我，我知道我的身体，自从上次我从医院回来，我就知道我不行了，还有你的表情，
嘿，你不用躲起来。我就想好好看看雪和我这几天的雪好不好兄弟？"
哥哥沉默了。这是我第一次看到哥哥这样。我走上前去，轻轻抱住哥哥。
哥哥看着我，轻轻玩弄着我的头发。“哥哥不会让你离开的，不管付出什么代价，哥哥都不会让你离开的。甚至以我的生命为代价。”
“雪儿不会让他哥哥离开的！雪儿自己能忍，雪儿希望哥哥过得好。
哥哥笑着说：“没有什么力量能比得上救我妹妹的力量。”
“哥哥，你对我真好！”
“我不会让你为我失去任何东西。你比我的生命更重要。哥哥，雪儿，你开心就好。总有一天，雪儿会离开你。请不要难过。”
“不，雪儿。不，不可能！”
“哥哥，请让我叫你奈桑(日语哥哥，不会打日语，所以我用拼音)。以后无论什么时候看到雪，一定要记住雪儿！”
“雪儿，我不会让你走的！”
“哥哥，我知道我活不长了。请让我拥抱你。”
“雪儿”
“哥哥”
“雪儿，我们去医院吧，我们可以的，你会没事的。”
“但是，算了，兄弟，我知道我们没钱。”
“我们可以赚。”
“不要！为了给我治病，父亲的眼睛都快累死了。他不愿意支付手术费用。他再拖一天，就离失明多一天！”
这时，他们回头看见爸爸在门口看着他们，眼里含着泪.
“爸爸，你好吗？”
“孩子们，我听说过，但是为了雪儿，我可以忍受任何困难。”
“不，爸爸，你是家庭的支柱。妈妈早走了，你拉我们上来！”
“但我不能让你死！”
“爸爸，我们都要坚强的活着！”
第二天.
“雪诺，你醒了吗？”
“哥哥，我醒了！”
“爸爸？每天他都叫我们起床！”
“爸爸去医院了。”
“为什么？”
“他和你的血型一样，他去医院献血了。给你治病~我们家十万人中只有一种血型。为了什么？就是多拿钱保命！”
“为什么？我的病治不好。”
“不会的。”
我不再说话了。
天快黑了，星星好漂亮。
我离开了。离家出走。
我不能让我的父亲和哥哥担心。我应该自己做决定。我要在外面静静等死。
“流星！”我高兴地叫了出来。我对流星有一种莫名的好感，可能是因为我们的寿命不长吧。看着流星，我许下了最后一个愿望，“哥哥爸爸，希望你永远幸福。”这是我人生的最后一句话。
“雪儿……”
“你在哪里？”
我哥哥用他敏锐的目光找到了离开的我。我的灵魂站在哥哥身后，轻轻拥抱他，然后去了我该去的地方。
兄弟，我在奈何桥等你。直到你来。
“雪儿…………”
三天后，亲戚给我办了葬礼。
我默默看着。
我要走了。
我站在奈何桥上，回首走过的路。
我想等我哥哥。
等他把我拿下。
永远等待
几年后.
(待续)
小学其他年级同类作文
学会合作
今天，我想和你谈谈“合作”的话题。
这个世界上没有一个人是孤立存在的，和周围的人总是有着各种各样的关系：如果你是一只蝴蝶，你必须和同伴一起飞翔，为大自然增添一份美丽；如果你是一根小树枝，你必须和你的朋友一起成长，为人类做出贡献。你是一只小鹰，一定要和法晓一起生活，一起学会飞翔，一起成为万鸟之王.简而言之，无论你是什么身份，无论你在何时何地，都离不开与他人的合作。
那么什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相支持，互相配合，共同做好工作。常说小合作成就小，大合作成就大。没有合作，就很难有所成就。因此，合作仍然是非常宝贵的资产，我们应该始终珍惜。合作也是一种美德，一种可贵的品质，合作是每个人打开成功之门必不可少的金钥匙。只有合作才能带来快乐、幸福和成功。
每个人都应该看过交响乐团的表演。可以说人与人之间的合作是令人讨厌的。你看，指挥一举起指挥棒，悠扬的音乐就从音乐人的嘴唇和手指间倾泻而出。但是是什么力量让几百个音乐人，几十个乐器做的如此完美和谐呢？这是一个高度统一的群体目标和每个人的合作精神，以实现这一目标。
但是，合作不仅要有统一的目标，还要尽力做好本职工作，心中为他人和集体着想，有自我牺牲的精神。
一位外国教育家邀请七名中国小学生模拟一个小实验来逃生。哨声响起，七个小学生从容不迫地从瓶子里拿出自己的彩球，总共只用了三秒钟。而且，在其中没有争执，没有争斗，一切都是那么顺利。所有在场的人都很惊讶，甚至对于教育工作者来说，他们反复称赞，终于找到了一种宝贵的合作精神。
此外，中国运动员在奥运会上的表现需要合作。如果一个队伍中出现了“叛逆”，就不会有珍贵的金牌。
同学们，请记住：荷花固然好，但也需要绿叶扶持。一个篱笆有三堆，一个英雄有三个帮派。只有学会合作，才能踏入成功的殿堂！
安徽省合肥市包河区谢岗小学六年级：陶严俊
（六年级，800字）
狂女三组合
疯狂少女三组合
六年级一班的女生叫野姑娘，很少有温柔的女生。他们总是大大咧咧的，冲男生大吼大叫，整天追着男生满操场跑。
举几个“典型”的例子，它们是“大头”、“闫飞”和“哑铃”。他们每个人都有一个马尾辫，一个高鼻子和一个小嘴巴。
“于大头”、“闫飞”和“哑铃”是三个形影不离的好朋友。做一件事的时候，“有其一，必有其二”。
他们三个都有男孩子气的性格。他们很少和女生玩，但总爱和男生玩，却往往输多赢少。
他们喜欢打篮球。他们一下课就粘着男生，让他们玩。这是胡萝卜加大棒。最终他们厌倦了磨男生(或者怕扁)。他们不得不不不情愿地用双手递球，他们的三张脸露出胜利的微笑。但是，只要球在自己手里，男生就不想拿回来(除非玩累了，但是机会很小)。他们知道自己低人一等。
有一次，他们三个在滑梯上玩，正好被男生看到了。现在男孩们有机会为球报仇了。他们推倒了最后上滑梯的“胖研”，推倒了另外两个人，但这三个人没那么容易服输。他们绕到男生后面，假装认输，回到教室，然后趁着男生不小心，抢到他们的球，威胁说：“你再不下来，就不要球了。”为了球的安全，男孩们不得不勉强下去。他们三个骄傲地坐在滑梯上，但他们知道如果现在把球还给男生，他们会来抢滑梯，所以他们等到铃响了才把球还给他们。
杨虹影老师写了“h4”，他们给自己改了名字。叫什么“k3”？
这个疯狂的女性三重奏绝对是独一无二的。
（六年级，600字）
学会团结合作作文350字
学会团结合作作文350字
学完中国园林七，王先生布置了一个作业。让我们分成小组，一起办一份报纸。
我和李斌、张宇、战傲在一个组。我建议：“我们为什么不选择周**？他为国家的建立和建设做出了很多贡献！”所有的学生都同意了。战敖大叫：“周**万岁！”张羽瞥了他一眼，道：“神经病！”李斌建议：“这份报纸能不能办？你怎么了？”我说：“我们分工吧！”战傲先说：“我来画！”“李斌，你在干什么？”我问。李斌转过眼睛，大声说道：“我要钩边！”张羽装出一副满不在乎的样子，漫不经心地说：“像我这样的天才，应该担任总规划师的职务。好吧，让我来设计布局！”看到没有人在写，我自告奋勇地说：“让我写吧！”分工已定，我们高高兴兴回家了。
在家里，我很快收集了信息。
第二天，李斌拿来一张白色的四折纸，准备办一份报纸。在老师的命令下，报纸开始发行了。我拿出收集到的信息，对李斌说：“李斌，你是怎么勾边的？”李斌骄傲地说：“好看！”李斌在纸上画了许多s形。过几分钟，这边就接上了。张宇拿出一支铅笔，在纸中间画了两条竖线，说：“如果标题写在这里，就写‘伟大领袖周**’！”战傲问：“成功了吗？”张羽怒道：“你敢侮辱我的智慧！”我们都保持沉默，不情愿地跑报纸。
过了几天，报纸准备好了，大家看的时候都很难受。色彩单调，布局差，让人想吐。
通过办这份报纸，我了解到，只有一致同意，齐心协力，才能办好一份报纸，把每一件事都办好。
学会团结合作作文350字
记得有一次，因为学校举办废品回收大赛，我和冯伟成一组。我们当时感情并不深，所以有时候会吵架，不配合。我和冯伟成不太喜欢合作，但是各有各的优势。冯伟成很会用剪刀；我的画很美。但是我们没有在一起工作，所以比赛时间一天天过去。过了几天，我主动对冯伟成说：“冯伟成，要不我们一起做个漂亮的火箭模型吧！”冯伟成说：“我也想跟你说同样的话，但是我从来没有说过。大家一起努力吧！”于是，我们买了纸板、胶水、剪刀、透明胶水做火箭模型。很快就做好了。我先用尺子在纸板上画了一个5分钟左右长的长方形，然后画了一个两个三角形半径的圆，然后把纸板递给冯伟成。冯伟成用灵巧的手拿着剪刀，很快就剪下了那个长方形和一个少了十分之一的圆圈。接下来，我们将这两个数字粘贴在一起。我们把两边圆形缺口缺失的部分粘在一起，形成一个圆锥体。然后用胶水把长方形和圆锥糊上。最后我们在火箭模型尾部放了四个弹射体，在火箭机身上写了“神舟n”字，让火箭模型成为一个大公告。
后来得知我们在那次比赛中获得了第二名，我感到非常高兴！
学会团结合作作文350字
“这几天有什么特别的事情吗？”吃饭的时候，我妈突然问，好像是在考验我们。“我知道前天是儿童节！”“不，不是的。你妈妈今天一定发生了一件好事。”母亲热情的脸顿时失去了光泽。我和父亲相视一笑。“我不能希望，后天是我妈妈的生日！”哈哈，第一次合作成功了！
镜头2
“爸爸，快点！”“我儿子——，我也是——。”爸爸扯起了北京话。“嘿嘿，左三扫，右三扫，我们一起扫。”我在唱歌。“快点，快点，你妈马上回来，给她一个惊喜，让她开心！”爸爸拉着我的声音唱歌说话，我却不知道是什么曲子。我扫地，爸爸拖地；我买菜，爸爸洗菜；我切菜，我爸做菜，我很忙，很容易配合。不一会儿，家里变得一尘不染，布置得像个酒席，美食蔬菜一应俱全。好吧，合作成功，就等女主角出现。
镜头3
“嘘，妈妈回来了。爸爸，开始了！”我妈悄悄用钥匙开了门。天很黑，门后传来一点烛光。“祝你生日快乐”，我手里拿着蛋糕，慢慢走向妈妈，却看到烛光映在她脸上，妈妈露出幸福的笑容。“给我全部的爱，给我全世界。”灯突然亮了，接着是爸爸的歌声。爸爸一直是五音不全，更别说对流行音乐一无所知，让我和妈妈都笑了。看，他还在沾沾自喜地唱歌！这是合作计划之一：——逗妈妈笑！贡献大，合作愉快！
在爸爸和我的精心配合下，妈妈过了一个美好的生日。可以用“坐起尖叫，一家人幸福；你高兴，你妈就笑！”
学会团结合作作文350字
合作学习是一件愉快的事情。每次我和同学一起学习，我的知识都会有所进步和提高。
记得有一次语文课，老师给我们上了一节《月光曲》的课。当我们把课文读好的时候，老师提出了一个问题，让我们讨论：‘贝多芬为什么要为盲女演奏一首又一首的曲子？’
随着老师的提问，我们开始了热烈的讨论。起初，冯说：‘要认真听，于是贝多芬又为他演奏了一首曲子。’其他人听了一会没说什么，好像他说的有道理。一直是思想之王
郭辉说：‘不对，可能贝多芬弹了一点，又弹了一个为了好玩。’组长刘安宁想了想。
对我们说：‘我觉得盲女听了贝多芬的曲子，弹了一段。盲女认出了贝多芬，贝多芬遇到了她的知心朋友，为盲女演奏了一首曲子，”听了连连点头，我们都说刘安宁很聪明。我们夸刘安妮的时候，马老师笑着走过来看着我们说：‘你说的不错，刘安妮说的比较全面合理，没错！一个盲女这辈子都没见过贝多芬，只听贝多芬演奏的音乐就能看出她是贝多芬。“真是太神奇了，”大家马上就明白了，如果不是天天听贝多芬的音乐，盲女是不会达到这种程度的。
合作学习不仅提高了我们的知识，也让我们明白了快乐合作的好处。
学会团结合作作文350字
前几天看了一篇文章，题目是《完好无损——一拍即入》，介绍了硬币魔术：把一枚硬币放在手掌上，拍在瓶子上，硬币就会“跑”进瓶子里。我又重新模仿了一遍，以为自己学到了什么，恨不得在我妈面前显摆。然而，当我把手打肿的时候，却无法把硬币“打”进瓶子里，这让我“完全羞愧”。我想了想：“妈的，为什么这个方法不行？”
我找到我爸，打开《魔术大全》，跟他仔细琢磨。经过仔细研究，我们终于发现了一个谜：硬币比瓶口稍大。当我把硬币粘在瓶盖上拧上，它就失去了移动的空间，所以无论怎么用力拍瓶子，瓶盖里的硬币都不会掉到瓶子里。于是我们把大硬币换成小硬币，试了几次，还是解决不了什么问题。我们再仔细分析一下：原来我藏硬币的时候用的双面胶太粘，手的抖力不足以让硬币掉下来。我和父亲面面相觑。我想了想，对父亲说：“干脆用胶水代替双面胶，也不一定那么粘。”所以我们试着用少量胶水把硬币粘在瓶盖里。虽然胶水的粘性比双面胶弱很多，但是用力拍瓶子的时候，甚至需要把瓶子抬起来，拍在桌子上，这样“顽固”的硬币才能掉下来。如果这样做的话，这个魔术表演很有可能会失败，很容易被当众曝光。我想，如果把胶水稀释，它的粘度不是比以前弱很多吗？我们试了几次，结果都不令人满意。后来我爸问我：“孩子，如果有什么黏黏的但是比胶水弱的东西，那你就直接用它粘硬币吧。”突然灵光一闪，想起水分子吸引力弱，马上对父亲说：“你就不能直接用水把硬币粘在瓶盖里解决问题吗？”果然，我拿了一点水，小心翼翼地滴入瓶盖，然后粘上硬币，小心翼翼地拧上盖子。表演的时候只需要轻轻拍一下，硬币就成了“？"1、容易掉进瓶子里。
（三年级作文，）
